#اطلاع‌رسانی

🔖 کمیته دانشجویی توسعه آموزش مرکز مطالعات توسعه علوم پزشکی برگزار میکند:

🔸سومین جشنواره دانشجویی ایده های نوآورانه آموزشی، همزمان با بیست و دومین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی

⏱مهلت ارسال ایده ها :
۲۰ آبان ماه لغایت ۳۰ آذر ۱۳۹۹

🗓تاریخ برگزاری:
۲۹ الی ۳۱ اردیبهشت ماه ۱۴۰۰

🏢محل برگزاری:
شیراز، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شیراز، کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی شیراز

🔸سایت مسابقه:
🔗ichpe.org/sfimed-2

#ichpe22
#sfimed3
#shiraz

💡 کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔️ @Sc_med

#معرفی_کتاب📚

🔸تحقیقات نشان داده است که ضمیر ناخودآگاه ما نقشی به‌مراتب پررنگ‌تر از آگاهی ما در زندگی‌مان ایفا می‌کند!عادت های ما نیز در ضمیر ناخودآگاه ما جای دارند.

🔸دکتر کاوی، محقق و نویسنده برجسته‌ی عصر ما، عادت‌ها و رفتارهای هزاران فرد موفق را بررسی کرده و به این نتیجه رسیده‌که تمام انسان‌های تاثیرگذار، عادت‌هایی سازنده و مفید دارند که باعث شده بتوانند به اهداف و آرزوهای خود دست پیدا کنند.

🔸او در کتاب"هفت عادت مردمان موثر"، با نگاهی ژرف و عمیق، ۷عادت اساسی مردمان کامیاب جهان را تجزیه و تحلیل کرده و سپس شیوه‌ی پرورش و درونی کردن آنها را با ما در میان می‌گذارد.

🔸«تام پیترز» نویسنده‌ی کتاب «در جستجوی برتری» درباره‌ی این کتاب گفته است:« کتاب هفت عادت مردمان موثر، نوعی کتاب راهنما نیست، بلکه این فرصت را به ما می‌دهد که خود را بشناسیم و روی دیگران تاثیر بگذاریم و از بینش عمیق تئوری‌هایش نهایت استفاده را بکنیم. این کتاب، شگفت انگیز است و می‌تواند زندگی شما را دگرگون کند.»

✅پیشنهاد میکنیم مطالعه ی این کتاب را از دست ندهید و تاثیرات آن را در زندگی خود مشاهده کنید!💯

🔸لینک دریافت کتاب:
🔗https://taaghche.com/book/21151
🔗http://ketabrah.ir/go/b45665

📖 #‌هفت‌‌عادت‌مردمان‌موثر
🖋 #‌استفان‌کاوی

💡کمیته توسعه آموزش علوم‌پزشکی

🆔️: @sc_med

#افتخار_آفرینی

🔖کسب رتبه های #برتر کشوری آزمون علوم پایه پزشکی شهریور ۹۹ توسط دانشجویان علوم پزشکی شهرکرد

رتبه ۱ کشور:
🏅آقای محمد حسین طهماسبیان

رتبه ۳۸ کشور :
🏅آقای احمدرضاآقابابائیان

🔸کمیته توسعه آموزش پزشکی ومعاونت‌‌ آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، این موفقیت را به دانشجویان و مسئولین محترم تبریک می‌گوید.

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔: @sc_med

#تحصیلات_تکمیلی

⁉️آیا در مورد ادامه تحصیل در رشته ی پرستاری اطلاعی دارید؟
آیا می‌دانید گرایش‌های رشته پرستاری برای ادامه تحصیل چه هستند؟

🔖یکی از رشته های دوره کارشناسی ارشد ناپیوسته پرستاری، رشته «داخلی – جراحی» است.
Medical-surgical Nursing (MSc)

🔸رشته پرستاری «داخلی – جراحی»، شاخه ای از رشته پرستاری است که به تربیت پرستاران متبحر، آگاه، توانمند و متعهد به مراقبت از بیمارها در مواجهه با مشکلات و بیماریهای داخلی و جراحی می‌پردازد.

🔸پرستاری داخلی-جراحی، به عنوان با قدمت ترین ارشد پرستاری در تمام جهان شناخته شده است.

🔸این رشته، از نظر مطالب خواندنی، وسیع ترین رشته‌ی ارشد پرستاری محسوب می‌شود.

🔸یکی از پرطرفدار ترین رشته ها برای ادامه تحصیل، در‌ پرستاری محسوب می‌شود.🤩

🔸افراد تحصیل کرده در این رشته، به ارائه خدمات تخصصیِ مراقبتی می پردازند.

🔸با ادامه تحصیل در رشته‌ی پرستاری و کسب تجربه، راحت تر به پست‌های مدیریتی همچون: هد نرس و سوپروایزر می‌رسید.
همچنین؛ در صورتِ کسب مدرک دکتری می‌توانید هیئت علمی شوید؛ که در این صورت بر حسب تجربه و مهارت علمی، استادیار، دانشیار و یا استاد تمام خواهید شد.

#ارشد_پرستاری
#داخلی_جراحی

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔️: @sc_med

#اطلاع‌رسانی

🔖 با امضای معاونین تحقیقات و فناوری و آموزشی وزارت بهداشت:

🔸 شیوه نامه اجرایی‌ تنوع بخشی به مدل‌‌ های انجام پایان نامه دانشجویان پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی عمومی ابلاغ شد.

🔸در نامه ای با امضای دکتر ملک زاده و دکتر حق دوست، معاونین تحقیقات و فناوری و آموزشی وزارت بهداشت، شیوه نامه اجرایی‌ تنوع بخشی به مدل‌‌ های انجام پایان نامه دانشجویان پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی عمومی که پیرو مصوبه مورخ 10/9/1398 شورای‌عالی برنامه ریزی علوم‌ پزشکی درخصوص پایان نامه‌ های محصول و دانش محور تدوین شده بود، ابلاغ شد.

#خبر

💡کمیته توسعه آموزش علوم‌ پزشکی

🆔️: @sc_med

#فایل
🗂شیوه نامه اجرایی ایجاد تنوع در مدل‌های پایان‌نامه دکتری عمومی

💡کمیته توسعه آموزش علوم‌ پزشکی

🆔️: @sc_med

#اطلاع‌رسانی

🔖لغو آزمون های علوم پایه و پیش کارورزی پزشکی و دندانپرشکی در آذر ماه ۱۳۹۹

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔️: @sc_med

#فراخوان

🔖 کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد برگزار می‌کند:

🔸وبینار راه های موفقیت در آزمون جامع علوم پایه

🔸 ویژه دانشجویان علوم پایه پزشکی و دندانپزشکی

🔶با حضور:
✔️دکتر محمدحسین طهماسبیان (رتبه ۱کشوری آزمون علوم پایه)

✔️دکتر میلاد خسروی (مشاور تخصصی آزمون علوم پایه)
و
✔️دکتر احمدرضا آقابابائیان ( رتبه ۳۸ کشوری آزمون علوم پایه)

🔸زمان برگزاری: پنج‌شنبه، ششم آذرماه ۹۹

🔸آیدی جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر:
🆔:@scmed_Admin

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔: @sc_med

#فراخوان

🔖کمیته توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد برگزار می‌کند:

🔸سلسله کارگاه های خلاقیت و ایده های نو آورانه

🔸همراه با ارائه ی گواهی حضور برای شرکت کنندگان

🔸برای آمادگی جهت شرکت در جشنواره ی کشوری شهید مطهری

⏱مهلت ثبت نام: سه شنبه، چهارم آذرماه ۹۹

🔸آیدی جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر:
🆔: @scmed_Admin

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔: @sc_med

#اطلاع‌رسانی

🔖 معاونت تحقیقات دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج) برگزار می کند:

🔸 دهمین دوره جشنواره تحقیقاتی علوم پزشکی باقرالعلوم(ع)

🔸ویژه علاقمندان پژوهش

⏱مهلت ارسال رزومه برای تعیین دانشجوی نمونه: ۷ آذرماه

🔸نشانی پست الکترونیک:
📧:bmsusrc.research@gmail.com

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔️: @sc_med

#فراخوان

🔖بخش پژوهشی کمیته توسعه پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، برای تشکیل گروه با هدف چاپ مقاله، عضو می‌پذیرد.

🔸بخش پژوهشی کمیته توسعه پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، از افراد با انگیزه و مستعد در زمینه پژوهشی به عنوان همکار و نویسنده، با هدف چاپ مقاله، دعوت به همکاری می‌کند.

🔸افرادی که به دنبال ادامه تحصیل، پیشرفت و رسیدن به مدارج شغلی و علمی بالاتر هستند، باید به فکر تقویت رزومه تحصیلی خود باشند.

🔗متقاضیان جهت درخواست ورود به تیم ورک گوگل فرم را پر کنید:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeOpE-91XUu5zWWiOU4kvviuAYM_0Jr9dxCpkS22-wC3epi8A/viewform?usp=pp_url

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔:@sc_med

#اطلاعیه

🔖 رویداد های در حال فراخوان توسط کمیته توسعه آموزش پزشکی

✅ سلسله کارگاه های خلاقیت و ایده های نواورانه

⌛ مهلت ثبت‌نام:
سه شنبه ۴ آذر ماه ۹۹

🔸اطلاع رسانی در مورد زمان کلاس ها به ثبت‌نام‌کنندگان اعلام‌می شود.

✅وبینار راه های موفقیت در آزمون جامع علوم پایه

🔸 با حضور برترین های علوم‌پایه و مشاور تخصصی علوم‌پایه

⏱زمان‌برگزاری:
پنجشنبه ۶ آذر ۹۹

⌛ مهلت ثبت‌نام:
چهارشنبه ۵ آذر ماه ۹۹

✅تشکیل گروه پژوهشی با هدف چاپ مقاله

با تکمیل گوگل فرم زیر:

🌐 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeOpE-91XUu5zWWiOU4kvviuAYM_0Jr9dxCpkS22-wC3epi8A/viewform?usp=pp_url

🔸کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام:
🆔️ @scmed_Admin

💡کمیته توسعه آموزش علوم‌پزشکی

🆔️ @sc_med

#فیلم_انگیزشی

🔸آیا شجاعت رسیدن به رویاهایتان را دارید؟!

🔸اگر نمی‌خواهید یک تاثیر بزرگ ایجاد کنید، یک آدم متوسط ،معمولی ومورد قبول دیگران باشید!

⚠️دیدن این ویدئو را از دست ندهید!

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔 @sc_med

#اطلاع‌رسانی

🔖معاونت آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی برگزار میکند:

🔸نشست صمیمانه با دانشجویان علوم پزشکی

⏱زمان: چهارشنبه ۵ آذر ۹۹
از ساعت ۸:۳۰ الی ۱۰ صبح

🔸نشست به صورت مجاری بوده و از طریق لینک زیر قابل مشاهده می‌باشد:
🔗 vc1.vums.ac.ir/live

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔️@sc_med

#اطلاعیه

🔸مهلت ثبت نام در «سلسله کارگاه های خلاقیت و ایده های نوآورانه» به پایان رسید.⌛️

🔸با تشکر از استقبال دانشجویان محترم، اطلاعات مربوط به برگزاری این دوره، به آنان اطلاع داده خواهد شد.


💡 کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔️: @sc_med

#علمی_آموزشی

⁉️آیا با انواع مختلف کوریکولوم آشنایی دارید؟

🔖انواع مختلفی از کوريکولوم بطور همزمان وجود دارند؛ از جمله:
🔹کوريکولوم رسمی و غير رسمی
🔹کوريکولوم پنهان

🔸کوريکولوم رسمی :
منظور از کوريکولوم رسمی آن چيزی است که تهيه کنندگان کوريکولوم، قصد دارند طبق برنامه آموزش دهند.
اما بیشتر وقت دانشجويان در مکانهای ديگر،‌ به صورت فعاليت های خارج برنامه، مانند: ويراستاری مجلات يا روزنامه های دانشجويی، شرکت در بحث ها، فعاليت های ورزشی و رفتن به مهمانی‌ها سپری می شود و فراگيران از اين برخوردها و تعامل ها با ساير دانشجويان و نيز تعاملات غير آموزشی با اساتيد، نکات زيادی ياد می گيرند. اين‌گونه يادگيری ها را کوريکولوم غير رسمی می گويند.

🔸کوريکولوم پنهان :
آن جنبه هايی است که فراگير در حين ارائه کوريکولوم فرا می‌گيرد ولی طبق برنامه‌ ی موسسه آموزشی قرار بر آموزش آنها نبوده است. مانند شيوه‌ی برخورد پزشک با بيمار ( رفتار استاد بر بالين بيمار ). بنابراين، اساتيد بايد از نظر ايفای نقش حرفه ای خود مدل و الگوی مناسبی باشند.
کوريکولوم پنهان ارتباط نزديکی با محيط آموزشی و ويژگی‌های موسسه آموزشی دارد. گاهی حتی کوريکولوم رسمی و پنهان در تضاد با يکديگر هستند! به عنوان مثال: استادی که تاکيد بر تربيت فراگيرانی مستقل، متفکرانی نقد کننده و استدلال کنندگان بالينی قوی دارد، اما در عمل، روش های تدريس وی معلم – محور، مبتنی بر درسنامه و وابسته به استاد است،در واقع عملکردی متناقض دارد. بنابراين آنچه در نهايت فراگيران از ما دريافت و برداشت می کنند، ممکن است با آنچه ما قصد داريم به آنها آموزش دهيم، متفاوت باشد.

#پست_آموزشی_۴

📌برای دریافت اطلاعات بیشتر در این باره، در پست‌های بعدی با ما همراه باشید.

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔: @sc_med

#اطلاع‌رسانی

🔖برگزاری نخستین جلسه از سلسله کارگاه های خلاقیت و ایده های نوآورانه

🔸با بررسی:
-لزوم شرکت در جشنواره شهیدمطهری
-دستاوردهای‌شرکت در جشنواره
و سایر موضوعات مربوط به جشنواره کشوری شهید مطهری

🔸مدرس: احمد علینقی لنگری

🔸زمان:سه‌شنبه ۱۱ آذرماه،ساعت ۲۱-۱۹

🔸همراه با ارائه ی گواهی حضور برای شرکت کنندگان

🔸لینک ورود به جلسه در اختیار شرکت کنندگان قرار خواهد گرفت.

#ایده_های_نوآورانه
#جشنواره_کشوری_شهید_مطهری

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔: @sc_med

#اطلاع‌رسانی

🔖برگزاری دومین جلسه از سلسله کارگاه های خلاقیت و ایده های نوآورانه

🔸با موضوع نحوه سرچ مقالات علمی در پایگاه‌ها

🔸مدرس: مهندس قانی

🔸زمان: چهارشنبه ۱۲ آذرماه،ساعت ۱۵-۱۳

🔸همراه با ارائه ی گواهی حضور برای شرکت کنندگان

🔸لینک ورود به جلسه در اختیار شرکت کنندگان قرار خواهد گرفت.

#ایده_های_نوآورانه
#جشنواره_کشوری_شهید_مطهری

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔: @sc_med