#اطلاع‌رسانی

🔖لغو آزمون های علوم پایه و پیش کارورزی پزشکی و دندانپرشکی در آذر ماه ۱۳۹۹

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔️: @sc_med

#فراخوان

🔖 کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد برگزار می‌کند:

🔸وبینار راه های موفقیت در آزمون جامع علوم پایه

🔸 ویژه دانشجویان علوم پایه پزشکی و دندانپزشکی

🔶با حضور:
✔️دکتر محمدحسین طهماسبیان (رتبه ۱کشوری آزمون علوم پایه)

✔️دکتر میلاد خسروی (مشاور تخصصی آزمون علوم پایه)
و
✔️دکتر احمدرضا آقابابائیان ( رتبه ۳۸ کشوری آزمون علوم پایه)

🔸زمان برگزاری: پنج‌شنبه، ششم آذرماه ۹۹

🔸آیدی جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر:
🆔:@scmed_Admin

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔: @sc_med

#فراخوان

🔖کمیته توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد برگزار می‌کند:

🔸سلسله کارگاه های خلاقیت و ایده های نو آورانه

🔸همراه با ارائه ی گواهی حضور برای شرکت کنندگان

🔸برای آمادگی جهت شرکت در جشنواره ی کشوری شهید مطهری

⏱مهلت ثبت نام: سه شنبه، چهارم آذرماه ۹۹

🔸آیدی جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر:
🆔: @scmed_Admin

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔: @sc_med

#اطلاع‌رسانی

🔖 معاونت تحقیقات دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج) برگزار می کند:

🔸 دهمین دوره جشنواره تحقیقاتی علوم پزشکی باقرالعلوم(ع)

🔸ویژه علاقمندان پژوهش

⏱مهلت ارسال رزومه برای تعیین دانشجوی نمونه: ۷ آذرماه

🔸نشانی پست الکترونیک:
📧:bmsusrc.research@gmail.com

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔️: @sc_med

#فراخوان

🔖بخش پژوهشی کمیته توسعه پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، برای تشکیل گروه با هدف چاپ مقاله، عضو می‌پذیرد.

🔸بخش پژوهشی کمیته توسعه پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، از افراد با انگیزه و مستعد در زمینه پژوهشی به عنوان همکار و نویسنده، با هدف چاپ مقاله، دعوت به همکاری می‌کند.

🔸افرادی که به دنبال ادامه تحصیل، پیشرفت و رسیدن به مدارج شغلی و علمی بالاتر هستند، باید به فکر تقویت رزومه تحصیلی خود باشند.

🔗متقاضیان جهت درخواست ورود به تیم ورک گوگل فرم را پر کنید:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeOpE-91XUu5zWWiOU4kvviuAYM_0Jr9dxCpkS22-wC3epi8A/viewform?usp=pp_url

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔:@sc_med

#اطلاعیه

🔖 رویداد های در حال فراخوان توسط کمیته توسعه آموزش پزشکی

✅ سلسله کارگاه های خلاقیت و ایده های نواورانه

⌛ مهلت ثبت‌نام:
سه شنبه ۴ آذر ماه ۹۹

🔸اطلاع رسانی در مورد زمان کلاس ها به ثبت‌نام‌کنندگان اعلام‌می شود.

✅وبینار راه های موفقیت در آزمون جامع علوم پایه

🔸 با حضور برترین های علوم‌پایه و مشاور تخصصی علوم‌پایه

⏱زمان‌برگزاری:
پنجشنبه ۶ آذر ۹۹

⌛ مهلت ثبت‌نام:
چهارشنبه ۵ آذر ماه ۹۹

✅تشکیل گروه پژوهشی با هدف چاپ مقاله

با تکمیل گوگل فرم زیر:

🌐 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeOpE-91XUu5zWWiOU4kvviuAYM_0Jr9dxCpkS22-wC3epi8A/viewform?usp=pp_url

🔸کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام:
🆔️ @scmed_Admin

💡کمیته توسعه آموزش علوم‌پزشکی

🆔️ @sc_med

#فیلم_انگیزشی

🔸آیا شجاعت رسیدن به رویاهایتان را دارید؟!

🔸اگر نمی‌خواهید یک تاثیر بزرگ ایجاد کنید، یک آدم متوسط ،معمولی ومورد قبول دیگران باشید!

⚠️دیدن این ویدئو را از دست ندهید!

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔 @sc_med

#اطلاع‌رسانی

🔖معاونت آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی برگزار میکند:

🔸نشست صمیمانه با دانشجویان علوم پزشکی

⏱زمان: چهارشنبه ۵ آذر ۹۹
از ساعت ۸:۳۰ الی ۱۰ صبح

🔸نشست به صورت مجاری بوده و از طریق لینک زیر قابل مشاهده می‌باشد:
🔗 vc1.vums.ac.ir/live

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔️@sc_med

#اطلاعیه

🔸مهلت ثبت نام در «سلسله کارگاه های خلاقیت و ایده های نوآورانه» به پایان رسید.⌛️

🔸با تشکر از استقبال دانشجویان محترم، اطلاعات مربوط به برگزاری این دوره، به آنان اطلاع داده خواهد شد.


💡 کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔️: @sc_med

#علمی_آموزشی

⁉️آیا با انواع مختلف کوریکولوم آشنایی دارید؟

🔖انواع مختلفی از کوريکولوم بطور همزمان وجود دارند؛ از جمله:
🔹کوريکولوم رسمی و غير رسمی
🔹کوريکولوم پنهان

🔸کوريکولوم رسمی :
منظور از کوريکولوم رسمی آن چيزی است که تهيه کنندگان کوريکولوم، قصد دارند طبق برنامه آموزش دهند.
اما بیشتر وقت دانشجويان در مکانهای ديگر،‌ به صورت فعاليت های خارج برنامه، مانند: ويراستاری مجلات يا روزنامه های دانشجويی، شرکت در بحث ها، فعاليت های ورزشی و رفتن به مهمانی‌ها سپری می شود و فراگيران از اين برخوردها و تعامل ها با ساير دانشجويان و نيز تعاملات غير آموزشی با اساتيد، نکات زيادی ياد می گيرند. اين‌گونه يادگيری ها را کوريکولوم غير رسمی می گويند.

🔸کوريکولوم پنهان :
آن جنبه هايی است که فراگير در حين ارائه کوريکولوم فرا می‌گيرد ولی طبق برنامه‌ ی موسسه آموزشی قرار بر آموزش آنها نبوده است. مانند شيوه‌ی برخورد پزشک با بيمار ( رفتار استاد بر بالين بيمار ). بنابراين، اساتيد بايد از نظر ايفای نقش حرفه ای خود مدل و الگوی مناسبی باشند.
کوريکولوم پنهان ارتباط نزديکی با محيط آموزشی و ويژگی‌های موسسه آموزشی دارد. گاهی حتی کوريکولوم رسمی و پنهان در تضاد با يکديگر هستند! به عنوان مثال: استادی که تاکيد بر تربيت فراگيرانی مستقل، متفکرانی نقد کننده و استدلال کنندگان بالينی قوی دارد، اما در عمل، روش های تدريس وی معلم – محور، مبتنی بر درسنامه و وابسته به استاد است،در واقع عملکردی متناقض دارد. بنابراين آنچه در نهايت فراگيران از ما دريافت و برداشت می کنند، ممکن است با آنچه ما قصد داريم به آنها آموزش دهيم، متفاوت باشد.

#پست_آموزشی_۴

📌برای دریافت اطلاعات بیشتر در این باره، در پست‌های بعدی با ما همراه باشید.

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔: @sc_med

#اطلاع‌رسانی

🔖برگزاری نخستین جلسه از سلسله کارگاه های خلاقیت و ایده های نوآورانه

🔸با بررسی:
-لزوم شرکت در جشنواره شهیدمطهری
-دستاوردهای‌شرکت در جشنواره
و سایر موضوعات مربوط به جشنواره کشوری شهید مطهری

🔸مدرس: احمد علینقی لنگری

🔸زمان:سه‌شنبه ۱۱ آذرماه،ساعت ۲۱-۱۹

🔸همراه با ارائه ی گواهی حضور برای شرکت کنندگان

🔸لینک ورود به جلسه در اختیار شرکت کنندگان قرار خواهد گرفت.

#ایده_های_نوآورانه
#جشنواره_کشوری_شهید_مطهری

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔: @sc_med

#اطلاع‌رسانی

🔖برگزاری دومین جلسه از سلسله کارگاه های خلاقیت و ایده های نوآورانه

🔸با موضوع نحوه سرچ مقالات علمی در پایگاه‌ها

🔸مدرس: مهندس قانی

🔸زمان: چهارشنبه ۱۲ آذرماه،ساعت ۱۵-۱۳

🔸همراه با ارائه ی گواهی حضور برای شرکت کنندگان

🔸لینک ورود به جلسه در اختیار شرکت کنندگان قرار خواهد گرفت.

#ایده_های_نوآورانه
#جشنواره_کشوری_شهید_مطهری

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔: @sc_med

#علمی_آموزشی

🔖انواع دیگری از کوريکولوم:
🔹کوريکولوم برنامه ريزی شده ،آموزش داده شده و ارزيابی شده
🔹کوریکولوم بی اثر
🔹کوریکولوم مارپیچی

🔸کوريکولوم طراحی و برنامه ريزی شده، کوريکولوم آموزش داده شده و کوريکولوم ارزيابی شده:
در حاليکه طراح يا طراحان کوريکولوم اميدوار هستند که کوريکولوم طبق برنامه ريزی انجام شده آموزش داده شود، در عمل گاهی اوقات ممکن است که آنچه آموزش داده می شود با آنچه برنامه ريزی شده است متفاوت باشد.

🔸کوريکولوم بی اثر:
کوريکولوم بی اثر حاوی مطالبی است که موسسه آموزشی قاطعانه قصد دارند که آنها را آموزش ندهد.
در اين کوريکولوم از ارزش هايی حمايت می شود که امروز ديگر کاربردی ندارند.

🔸کوريکولوم مار پيچی:
در کوريکولوم مار پيچی موضوعات در مراحل مختلف تکرار می شوند، البته‌ کوريکولوم مار پيچی تکرار ساده مطالب در زمان‌های مختلف نيست بلکه در هر بار تکرار، مطلب به صورت عميق تری ارائه می‌گردد.

#پست_آموزشی_۵

📌برای دریافت اطلاعات بیشتر در این باره، در پست‌های بعدی با ما همراه باشید.

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔: @sc_med

#اطلاع‌رسانی

🔖برگزاری سومین جلسه از سلسله کارگاه های خلاقیت و ایده های نوآورانه

🔸عنوان جلسه:
نحوه رفرنس دهی با نرم افزار endnote

🔸مدرس: دکتر سارا همتی

🔸زمان: شنبه ۱۵ آذرماه ۹۹، ساعت ۱۶

🔸همراه با ارائه ی گواهی حضور برای شرکت کنندگان

🔸لینک ورود به جلسه در اختیار شرکت کنندگان قرار خواهد گرفت.

#ایده_های_نوآورانه
#جشنواره_کشوری_شهید_مطهری

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔: @sc_med

💗روز دانشجو مبارک💗

🎓روز دانشجو رابه تو تبریک نمی‌گویم
تو رابه این روز تبریک می‌گویم
که این روز بی تو، و بی حس “آرمان خواهی”
و “ایمانت به حق طلبی”؛ وجودی بی معناست😍

#روز_دانشجو

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔: @sc_med

#معرفی_کتاب📚

🔖حواس پرتی و غرق شدن در بطالت، دلایل زیادی دارد.

🔸خیلی ها می‌خواهند خلأ بزرگ درونشان را پر کنند .. خیلی ها می‌خواهند از چیزی یا کسی یا اتفاقی فرار کنند، چه چیزی بهتر از پرت شدن در منجلاب فضای مجازی!

🔸 کتاب ذهن حواس جمع، برای انسان قرن بیست و یکم نوشته شده و بسیار کاربردی است.
بیشتر مسائل درونی مربوط به حواس پرتی را بررسی میکند و نگاهی متفاوت با سایر کتاب‌ها دارد.

🔸این کتاب دلایل حواس پرتی را ذکر می‌کند و مثال های متعدد با راهکارهای مناسب می‌آورد.

🔸نویسنده چندین دلیل می‌آورد، برای اینکه چرا ذهن ما مدام به سمتی می‌رود که نباید برود، مثل؛ کسالت، جهت گیری های منفی، مرور افکار و عادت به خوشی.

🔸اثر نیر ایال با همکاری جولی لی

📖 #ذهن_حواس_جمع
🖋 #نیرایال

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔: @sc_med

#علمی_آموزشی

🔖آشنایی بیشتر با کوریکولوم مارپیچی:

🔸ويژگی های کوريکولوم مار پيچی؛
کوريکولوم مار پيچی دارای چهار ويژگی ذيل است:
١-موضوعات دوباره مورد بحث قرار می گيرند .
٢-به مرور سطح مطالب ارائه شده دشوار تر می شود.
٣-يادگيری جديد به يادگيری قبلی ارتباط دارد و در واقع يادگيری قبلی برای يادگيری بعدی ضروری است.
۴-به مرور زمان تبحر دانشجويان افزايش می يابد.

🔸مزايای کوريکولوم مار پيچی:
١-تقويت مطالب ياد گرفته شده (تکرار مطالب، امکان فراموشی را کاهش می دهد)
٢-حرکت از مطالب ساده به سوی مطالب پيچيده
٣-تلفيق عمودی در مراحل مختلف
۴-ترتيب منطقی مطالب
۵-در کوريکولوم مار پيچی دانشجويان ترغيب می شوند که به جای حفظ کردن مطالب، کاربرد دانش و مهارت ها را فرا گيرند.
۶-انعطاف پذيری: کوريکولوم مار پيچی انعطاف پذيری است و در واقع در صورتی که دانشجو در مرحله اول بر يک دوره ی مبتنی بر دانش مقدماتی تسلط پيدا کرده باشد، می‌تواند مستقيماً به مار پيچ دوم برود.

#پست_آموزشی_۶

📌برای دریافت اطلاعات بیشتر در این باره، در پست‌های بعدی با ما همراه باشید.

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔: @sc_med

#اطلاع‌رسانی

🔖برگزاری چهارمین جلسه از سلسله کارگاه های خلاقیت و ایده های نوآورانه

🔸عنوان جلسه:
Team work

🔸مدرس: دکتر معزی

🔸زمان: چهارشنبه ۱۹ آذرماه ۹۹، ساعت ۱۲ تا ۱۳

🔸همراه با ارائه ی گواهی حضور برای شرکت کنندگان

🔸لینک ورود به جلسه در اختیار شرکت کنندگان قرار خواهد گرفت.

#ایده_های_نوآورانه
#جشنواره_کشوری_شهید_مطهری

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔: @sc_med

#اطلاع‌رسانی


🔖کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تبریز برگزار میکند:

🔸 کارگاه اصول پرورش ایده آموزشی و نحوه نگارش آن برای شرکت در جشنواره

🔸مدرس: دکتر سعیده غفاری فر

📆تاریخ برگزاری: پنج شنبه ۲۰ آذرماه ۹۹، ساعت ۱۶ تا ۱۸


🔗لینک ثبت نام رایگان:
http://pformsaz.tbzmed.ac.ir/forms/motale/parvareshideh.aspx

💡کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔: @sc_med