آشنایی با پژوهش در آموزش

🔰این قسمت: چرا یک دانشجو باید
پژوهش در آموزش را فرا بگیرد؟ 🔰

بهبود وضعت بیماران، هدف غایی آموزش پزشکی و تحقیقات مرتبط با این حوزه می باشد؛ بنابراین، هدف پژوهش در آموزش، تولید انواع اطلاعاتی است که فراگیران حوزه سلامت برای درک، فهم و ارتقای فرآیند یاددهی و یادگیری مراقبت های سلامت نیاز دارند؛ بطوریکه هدف نهایی آن، بهبود عملکرد مراقبت های بهداشتی، مراقبت از بیمار و خدمات دریافتی بیمار می باشد.
به عنوان مثال، به منظور درک تجربیات دانشجویان و فهم تاثیر این تجربیات بر شکل گیری یادگیری دانشجویان، طراحی یک برنامه ارزشیابی به عنوان بخشی از فرآیند یاددهی و یادگیری، می تواند یک نوع پژوهش در آموزش به حساب آید.

#پژوهش_در_آموزش

🆔@Scmed_national

آشنایی با پژوهش در آموزش

🔰 یک سوال پژوهشی مناسب، چه ویژگی های دارد؟🔰

تهیه شده در تیم تولید محتوای کمیته مرکزی

#پژوهش_در_آموزش

🆔@Scmed_national

🔰 یک سوال پژوهشی مناسب، چه ویژگی های دارد؟🔰

قسمت اول:
یک سوال پژوهشی- آموزشی باید در راستای توسعه ی تئوری و عملکرد آموزشی باشد. سوال پژوهشی خوب ترجیحا باید از هرگونه بحث پیرامون روش کار جلوگیری نموده، متمرکز بوده و پتانسیل کشف مسائل واقعی را ارائه دهد. سؤالاتِ خوب، مختصر، متمرکز و صریح، بدون ابهام، خود توضیح دهنده، بی طرف، ساده و از لحاظ نظری غنی هستند. سوالات بایستی واضح و قابل بررسی باشند - به عبارت دیگر باید قابلیت پاسخگویی داشته باشند. در نهایت، یک سوال پژوهشی خوب، سوالی است که علاقه محقق را برانگیزد. ساختار یک سوال پژوهشی کارآمد، شامل حداقل سه قسمت است و باید متغیر هایی را که شما به عنوان محقق در جست و جوی آن هستید، به درستی نشان دهد:
1. مداخله یا وضعیت خاص (متغیر غیروابسته یا مستقل)
2. پیامد؛ مثلا نحوه عملکرد، نگرش و یا رفتار (متغیر وابسته)
3. افرادی که مورد مطالعه قرار می گیرند (جمعیت مورد مطالعه)


#پژوهش_در_آموزش

🆔@Scmed_national

🔰 یک سوال پژوهشی مناسب، چه ویژگی های دارد؟🔰

قسمت دوم:


هنگامی که پژوهشگری می خواهد دو یا چند مداخله را مورد مقایسه قرار دهد، سوال پژوهش باید شامل چهار قسمت باشد (به اختصار PICO):
1. Participants: جمعیت
2. Interventions: مداخله
3. Comparisons: گروه کنترل یا مداخله جایگزین
4. Outcomes: پیامد
در یک محیط پیچیده مانند محیط آموزشی، متغیرهای مهم دیگری از جمله متغیر های تعدیل کننده (Moderator) و میانجی (Mediator) نیز وجود دارند. متغیر های تعدیل کننده اثر مداخله را بر گروه های مختلف مشخص می کنند. برای مثال در یک مطالعه مداخله ای ممکن است مداخله، اثرات بیشتری بر روی دانشجویان ساکن روستای به نسبت دانشجویان ساکن شهر بگذارد‌. بعلاوه، یک متغیر میانجی چگونگی کارکرد مداخله را توضیح می‌دهد و فرآیند اثرگذاری آن را توصیف می‌کند.




#پژوهش_در_آموزش

🆔@Scmed_national

💫عرض سلام و ادب و احترام خدمت دانشجویان گرامی!

به منظور بهبود خدمات ارائه شده توسط کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی شهرکرد خواهشمندیم نظرات، انتقادات، پیشنهادات و درخواست های آموزشی خود را از طریق لینک زیر با ما درمیون بگزارید 🌺

https://telegram.me/BiChatBot?start=sc-1443993-gvrQqdX

🔥ثبت نام آغاز شد!☄🔥

ثبت نام کارگاه های همایش ملی فرآورده های طبیعی طب ایرانی و مکمل آغاز شد.

تنها تا ۵ آبان ادامه دارد☄

برای اطلاعات بیشتر کارگاه ها به لینک مربوط به هرکارگاه مراجعه کنید👇:

🔻آشنایی با کلیات روش های مربوط تولید (GMP) در تولید فرآورده های گیاهی ظرفیت محدود

🔻جداسازی باکتریوفاژ های طبیعی لایتیک از مواد و منابع طبیعی ظرفیت ۱۰ نفر

🔻ساخت نانوفیبر از ژل برگ آلوئه ورا ظرفیت ۱۰ نفر

🔻تشخیص و درمان بیماری ها از طریق نقاط رفلکسولوژی کف دست بر پایه طب سوزنی، طب ایرانی و سجوک ظرفیت ۲۰۰ نفر

🔻استاندارد سازی فرآورده های طبیعی براساس فارماکوپه ظرفیت ۱۵ نفر

🔻هیات و نجوم در پزشکی ایرانی ظرفیت ۴۰ نفر


🔗ثبت نام از طریق سایت همایش👇‼️
http://carnp.mazums.ac.ir

‼️‼️ظرفیت محدود‼️‼️

🆔 @Tebirani_mazums

💡کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی شهرکرد

🆔️@sc_med

💢#آموزشی

🔴انواع رفلکس های نوزادی


💡 کمیته توسعه آموزش پزشکی شهرکرد

🆔️@sc_med

💢 رادیو مفدا دانشگاه علوم پزشکی شهرکردتقدیم میکند

🔹باید و نباید های ترم یک!
اگه برگردین روزای اول ترم یک چکارایی رو انجام میدین و چکارایی رو نه؟

بمناسبت آغاز سال تحصیلی جدید و در روزهای ثبت نام دانشجویان ورودی جدید دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، طنین «رادیو مفدا » در این دانشگاه به صدا درآمد.
این اقدام با هدف ایجاد انگیزه و فضای شاد برای دانشجویان و خانواده های آنان و همچنین اطلاع رسانی در حوزه های علوم اجتماعی، علمی، مذهبی و فرهنگی  صورت پذیرفت.

مشاهده پادکست
http://www.mefda.ir/news/351879/

🌐 مفدا پایگاه رسمی اخبار و اطلاعیه‌های معاونت فرهنگی و امور دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد
mefda.ir/service/universities/shahrekord
📮نشانی پیام رسان تلگرام
🆔 t.me/skumsmefda

📮نشانی پیامرسان داخلی ایتا
eitaa.com/mefda_shahrekord

❇️ سلسله کارگاههای مطالعات مروری سیستماتیک و متاآنالیز
🔸(۶ جلسه)

🗓 زمان برگزاری:

✅ ۲۱ و ۲۲ آبان ماه
✅۲۸ و ۲۹ آبان ماه
✅ ۱۲ و ۱۳ آذرماه ۱۴۰۲

🕧 ساعت برگزاری: 12:30 لغایت 15:30🕞

☑️ به همراه گروه بندی برای کار عملی

🟢مدرس: آقای دکتر عبدالله محمدیان، استادیار اپیدمیولوژی

🟢🟢پژوهشگر یک درصد پراستناد ESI

🏢 محل برگزاری کارگاه: سالن اجتماعات بیمارستان هاجر

☑️متقاضیان می بایست با اصول پروپوزال نویسی آشنا باشند.

⏳شروع ثبت نام: ششم آبان ماه ۱۴۰۲

⌛️مهلت ثبت نام: به محض تکمیل ظرفیت (ظرفیت محدود)

هزینه ثبت نام: ۲۰۰هزار تومان

♥️♥️ % 50 تخفیف برای دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد

📌جهت دریافت کد تخفیف، تصویر کارت دانشجویی خود را به ایدی @gholami_src ارسال فرمایید.

🔴 کدهای تخفیف فقط تا 15 آبان ماه معتبر هستند.❌

🛎توجه: کد تخفیف فقط برای آن شماره دانشجویی صادر شده و در صورت انتقال به دیگران بدون هماهنگی، ابطال می گردد.

💳📝لینک پرداخت و ثبت نام:
https://evnd.co/TJbun

💠  روابط عمومی کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد

🔗فرم عضویت در کمیته  🆔

✉️ ایمیل کمیته:

📞 شماره تماس کمیته:  33349508

🔰 کمیته مرکزی دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت برگزار می کند.

ششمین جشنواره ایده های نوآورانه آموزشی

به زودی ....


همراه ما باشید
🆔 @SCMED_national

🟠 معرفی فیلم آموزشی ترمیم های خلفی پیچیده
از سری فیلم های آموزشی کتابخانه ویدئویی


📌 ویژه دانشجویان دندانپزشکی


🔸 برای مشاهده به بخش پودمان سایت نوید مراجعه کنید
https://skumsnavid.smums.ac.ir/


💡کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی شهرکرد
🆔️@sc_med

💢انجمن علمی دندانپزشکی شبکه نخبگان ایران و کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی شهرکرد با همکاری دانشکده ها و انجمن‌‌های علمی دانشجویی شهید بهشتی، تهران، شاهد، مشهد، شیراز، اصفهان برگزار میکنند:


🦷 کلاس‌های درس بیمار محور (case-based learning) پروتز


🔰در این دوره، کلاس‌های درس بیمار محور پروتز با تدریس اساتید برجسته بهترین دانشگاه‌های کشور (علوم پزشکی تهران، شهید بهشتی، شاهد، مشهد، شیراز، اصفهان و شهرکرد) تدوین شده است.


🎁 جلسه اول، جمعه ۲۶ آبان ماه، ساعت ۱۰ به صورت رایگان با تدریس دکتر حکیمه سیادت برگزار می‌گردد.


📌جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام، کلیک کنید.

💡کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی شهرکرد

🆔 @sc_med
🆔@Dentistry_Association

🦷 کلاس‌های درس بیمار محور (case-based learning) پروتز

🔶 کلاس‌های درس بیمار محور پروتز در ۹ جلسه که یک جلسه آن هدیه می‌باشد برگزار میشود.
در این دوره، در هر جلسه با رویکرد بالینی به یکی از موضوعات مهم در حوزه پروتز پرداخته می‌شود و با محوریت کیس‌های درمانی، بهترین رویکرد درمانی به هر یک از مشکلات مطرح شده بررسی می‌گردد.

🎁 جلسه اول، جمعه ۲۶ آبان ماه، ساعت ۱۰ به صورت رایگان با تدریس دکتر حکیمه سیادت برگزار می‌گردد.


🔷 مزایای ثبت‌نام در این دوره:

✅ مباحث دندانپزشکی را با رویکردی بالینی و کاربردی خواهید آموخت.
✅ به ویدیو آفلاین تمام جلسات دسترسی خواهید داشت‌.

💰هزینه کل دوره ۲۵۰ هزار تومان خواهد بود که از دو طریق می‌توانید با تخفیف ثبت نام بکنید:

1⃣ با ثبت نام گروهی بر اساس الگوی زیر می‌توانید تخفیف بگیرید:
🔺ثبت نام حداقل ۵ نفر: ۱۰ درصد تخفیف برای هر نفر
🔺ثبت نام حداقل ۱۰ نفر: ۱۵ درصد تخفیف برای هر نفر
🔺ثبت نام حداقل ۲۰ نفر: ۲۰ درصد تخفیف برای هر نفر

2⃣ ثبت نام از طریق کمیته دانشجویی توسعه آموزش:
در صورت ثبت نام از این طریق، ۱۰ درصد تخفیف بیشتر خواهید داشت؛
🔺ثبت نام کمتر از ۵ نفر: ۱۰ درصد تخفیف
🔺ثبت نام حداقل ۵ نفر: ۲۰ درصد تخفیف برای هر نفر
🔺ثبت نام حدقل ۱۰ نفر: ۲۵ درصد تخفیف برای هر نفر
🔺ثبت نام حداقل ۲۰ نفر: ۳۰ درصد تخفیف برای هر نفر


📌جهت ثبت نام به آیدی زیر پیام دهید:
🆔@Hossein_alavi


💡کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی علوم پزشکی شهرکرد
🆔@sc_med

💢کمیته دانشجویی توسعه آمورش پزشکی و انجمن علمی دندانپژشکی شهرکرد برگزار میکند:

🔰کارگاه آموزش مهارت های بالینی ( پراتیک )

📌شامل آموزش انواع تزریقات ، مدیریت زخم و پاسمان


❗️ویژه ورودی ۹۷ رشته دندانپزشکی

💰هزینه: رایگان


🔹زمان: دوشنبه، ۲۸ آبان ماه
🔹محل برگزاری: اسکیل لب بیمارستان آیت الله کاشانی


💡کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی علوم پزشکی شهرکرد

🆔@sc_med

💫کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی شهرکرد برگزار میکند: 

💢دومین دوره رویداد "افرا"


📌اینبار مختص دانشجویان دندانپزشکی


🔰کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی در نظر دارد بستری را جهت تسهیل مسیر و ارتقای کیفیت آموزشی دانشجویان مقطع بالینی، به شیوه ی منتور و منتی ایجاد نماید. هر آنچه که یک دانشجوی دندانپزشکی هنگام ورود به مقطع بالین باید از آن آگاه باشد در این رویداد مطرح می شود.

♻️این رویداد شامل:
🔸جلسه ی عمومی با حضور رتبه های برتر آزمون دستیاری
🔸جلسات مشاوره ماهانه و منظم به شکل فردی
🔸مشاوره علمی و تحصیلی
🔸به اشتراک گذاری تجربیات موفق


💡 کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی شهرکرد
🆔@sc_med

💢هفدهمین جشنواره آموزشی شهید مطهری اردیبهشت ماه ۱۴۰۳


🔰حیطه های جشنواره:

1⃣ تدوین و بازنگری برنامه های درسی
2⃣ یاددهی و یادگیری
3⃣ ارزشیابی آموزشی(دانشجو ، هیات علمی و برنامه)
4⃣ مدیریت و رهبری آموزشی
5⃣ یادگیری الکترونیکی
6⃣ طراحی و تولید محتوای محصولات آموزشی


🛑 متقاضیان باید حداکثر تا تاریخ ۱۴۰۲/۰۹/۱۴ ضمن  بارگذاری فرایند در سامانه ملی فعالبت های نوآورانه آموزشی به آدرس (http://meded1.behdasht.gov.ir/)
فایل word فرایند و مستندات مربوطه را به مسئول EDO دانشکده ارسال نمایند.


📌مهلت ارسال فرایند ها به EDC:
15 آذرماه

🔸️آدرس دریافت فرم و فایل های جشنواره:
https://edc.skums.ac.ir

🔸️شماره تماس جهت ارائه راهنمایی و مشاوره:
03833336729


💡 کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی شهرکرد
🆔️@sc_med

🔆 دفتر یوسرن دانشگاه علوم پزشکی سمنان با همکاری دفتر یوسرن دانشگاه علوم پزشکی قروین و واحد توسعه تحقیقات بالینی بیمارستان کوثر برگزار می‌کند:

🟣 مدرسه تخصصی نگارش مقاله مروری

🔶عنوان کارگاه‌ها:
🔸سرچ مقدماتی و پیشرفته
🔸سرچ عملی
🔸کتابخانه اندنوت
🔸نگارش مقاله مروری
🔸سابمیت مقاله مروری
🔸آزمون پایان دوره

🔻هزینه ثبت‌نام: ۱۵۰ هزارتومان
🔻با ۳۰ درصد تخفیف برای دانشجویان دانشگاه علوم‌ پزشکی سمنان و قزوین

🔸برای ثبت‌نام به آیدی زیر پیام دهید:
🆔 @usernsemums

| @usern_semums
| @usern_net

💡کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی شهرکرد

🆔️@sc_med