👨‍🚀 Потому что Луна и Земля вращаются с одной скоростью!

Выше был первый вопрос из викторины, которую мы подготовили для вас на День космонавтики. В честь 12 апреля вы сможете поиграть вместе со своими учениками и рассказать им о важном празднике.

🚀 Регистрируйтесь на нашем сайте и проходите викторину вместе с классом по ссылке.

🚀 Улетный подкаст ко Дню космонавтики!

В выпуске «Как всё устроено на самом деле» Светлана Антонова, методист СберОбразования, побеседовала с космонавтом и героем Российской Федерации Александром Ивановичем Лазуткиным. Он провёл в космосе целых 184 дня и 22 часа.

Спойлеры:
🔘 Гравитация в космосе – есть или нет? (Ответ вас удивит!)
🔘 Космическая кухня – чем реально питаются на МКС? (Вы не поверите, никаких тюбиков с борщом!)
🔘 Плейлист для орбиты – что слушают космонавты, когда Земля в иллюминаторе видна?

Где смотреть?
💻 ВКонтакте
💻 Rutube

P.S. Если после выпуска ваш класс начнёт строить ракету из стульев – мы предупреждали! 😉

⭐️ Космос на уроке: как рассказать о нём интересно?

Знаете ли вы, что ваш ученик может стать следующим Гагариным? 🚀

В новом выпуске подкаста «Как всё устроено на самом деле» космонавт Александр Лазуткин (184 дня на орбите!) раскрывает:

✅ Как объяснить детям, что такое невесомость — без сложных формул.
✅ Чем кормят на МКС — и как это связано с химией/биологией.
✅ Почему Земля из космоса кажется хрупкой — тема для классного часа об экологии.

➡️ Смотрите выпуск (и сохраняйте в закладки!):
ВКонтакте | Rutube

Попробуйте обсудить с классом: «А что бы вы взяли в космос?» 😉

Учитель в новом формате: как создать успешный образовательный блог 💡

Если вы чувствуете, что хотите говорить с аудиторией не только в классе, но и онлайн — этот вебинар для вас! Расскажем, как учителю начать блог и сделать его успешным уже 18 апреля в 15:00 📆

Эфир проведут:

▪️ Светлана Антонова, почётный работник просвещения РФ, двукратный победитель конкурса лучших учителей России, лектор общества «Знание» и победитель «Лиги лекторов-3».

▪️ Андрей Федотов, победитель премии «Знание» и учитель-блогер с аудиторией более 200 тысяч подписчиков в социальных сетях.

На вебинаре эксперты обсудят:

🔘 Роль учителя в digital-эпохе.
🔘 Личный опыт ведения блога.
🔘 Страхи: «Синдром самозванца» и кризис идей.
🔘 Реакцию школьников и родителей на блог педагога.
🔘 Экономию времени с ИИ-инструментами.

Кроме полезных рекомендаций и советов из личного опыта, подготовили для вас чек-лист для старта в блоггинге и список полезных сервисов!

Готовы сделать шаг в сторону медийности? Тогда ждём вас на вебинаре. Посмотреть его можно во Вконтакте и на Rutube 💻

💡Трансляция начнётся уже через 5 минут!
Не пропустите начало, подключайтесь прямо сейчас. Ждём вас во Вконтакте и на Rutube 💻

Создаём викторины в обновлённом конструкторе ⚡️

Готовиться к урокам ещё проще! Обновили интерфейс конструктора викторин. Что нового?

✅ Быстрое создание — больше не нужно искать разные параметры. Все они в панели справа.
✅ Лёгкое редактирование — меняйте вопросы и ответы прямо в процессе, без лишних кликов.
✅ Удобное расположение — всё под рукой, ничего не теряется.

Попробуйте! А если возникнут вопросы, задавайте их в комментариях 👇

Съёмка роликов — ключ к сердцу школьников? 💚

На вебинаре «Учитель как медийная личность: секреты успешного образовательного блога» эксперты Светлана Антонова и Андрей Федотов обсудили, зачем учителю вести социальные сети. Оказывается, съёмка вайнов — это отличный способ найти общий язык с учениками!

Андрей Федотов, учитель-блогер с аудиторией больше 200 тысяч подписчиков, рассказал о сложностях, с которыми он столкнулся на своём пути. Поначалу его блог вызвал негодование, но затем педагог получил любовь учеников и завоевал доверие коллег. Теперь блогер активно развивает образовательные социальные сети.

💻 Чтобы узнать, с чего начать ведение блога и как с его помощью сплотить класс, смотрите запись трансляции в нашей группе ВКонтакте или на платформе Rutube.

Задавайте вопросы в комментариях и не пропускайте следующие эфиры! 📆