هر انسانی در زندگی‌اش بسیار موفق بوده و توانایی‌های جدیدی را یکی پس از دیگری آموخته است، انتظار دارد این روند همین‌طور ادامه داشته باشد. در این مواقع، کوچک‌ترها هیچ تفاوتی با بزرگ‌ترهای ندارند. فقط ما بزرگ‌ترها متوجه نیستیم که چه چیزی کودک را در زمان مشخصی از رشدش، یعنی زمانی که با اشتیاق زیاد قصد و هدفی را دنبال می‌کند بسیار به وجد می‌آورد. این همیشه با هدفی که ما به عنوان والدین یا مربی دنبال می‌کنیم، جور درنمی‌آید. در نتیجه کودک با صدای بلند می‌گوید: «خودم به تنهایی انجامش می‌دهم». هرگاه پدر یا مادر می‌خواهند به کودک در فرایند یادگیری کمک کنند، با مقاومت او رو‌به‌رو می‌شوند؛ برای مثال، وقتی که زمان رفتنِ کودک به مهدکودک است و باید بند کفشش را ببندد. آن‌جاست که معنای سرسختی را می‌فهمیم.

📚 #برشی_از_کتاب : #فرزندپروری_نوین
✍️ اثر: #گرالد_هوتر و #اولی_هاوزر
👌 ترجمه: #زینب_سرحدی
📖 صفحه: ۷۱
📇 انتشارات: #سایه_سخن

🆔 @Sayehsokhan

بحث دوم و از لحاظ نظری جالب‌تر، دربارۀ این است که تصورات ما از استعدادهای خاص، پایۀ علمی ندارند. در واقع متخصصان زیست‌شناسی مولکولی با وجود تلاش‌های بسیار و حمایت‌های مالی فوق‌العاده، تاکنون نتوانسته‌اند حتی یک عمل ژنتیکی کشف‌ کنند که باعث شکل‌گیری استعدادی خارق‌العاده در یک کودک شده باشد.
هرقدر هم که باورپذیر نباشد، باید اعتراف کنیم که هیچ «ژن موتزارت» یا «ژن انیشتین»ی وجود ندارد. حتی در ساختار مغز افراد فوت‌شده‌ای که بر اساس ملاک‌های ارزیابی‌مان، آن‌ها را بااستعداد می‌دانیم، نمی‌توان ساختار ویژه یا نوع خاصی از شبکۀ مغزی را یافت، اما چه‌چیز بجز ساختار مغزیِ خاص، چارچوب ژنتیکی این افرادِ از نظر ما بااستعداد را تحت تأثیر قرار داده است: این مسئله‌ای است که ارزش فکر کردن را دارد.


📚 #برشی_از_کتاب : #فرزندپروری_نوین
✍️ اثر: #گرالد_هوتر و #اولی_هاوزر
👌 ترجمه: #زینب_سرحدی
📖 صفحه: ۴۱
📇 انتشارات: #سایه_سخن

🆔 @Sayehsokhan

چطور ممکن است که در برآوردن انتظارات این‌قدر بی‌صلاحیت جلوه کنند؟ آن‌ها یاد گرفته‌اند همۀ انتظارات مدرسه و دانشگاه را در کوتاه‌ترین زمان و مؤثرترین شیوه برآورده کنند. اما یاد نگرفته‌‌اند از عهدۀ مشکلات پیچیده و ابهامات و مخاطرات احتمالی برآیند. آن‌ها همیشه فقط موفق بوده‌اند . هرگز مجبور نبوده‌اند از خود پرسش کنند . هرگز شکست نخورده‌اند و نمی‌دانند چگونه با ناکامی خود روبه‌رو شوند. کارگروهی یاد نگرفته‌‌اند و نمی‌توانند الهام‌بخش همکاران خود باشند. آن‌ها با آن سیستم عملکردی‌ای سازگارند که وظایفشان را به وضوح برایشان مشخص کرده باشد، از طرفی هم نمی‌توانند ابتکار عمل نشان‌دهند و همدلی‌کنند. برای نشان دادنِ استعدادهای واقعی‌شان، شوروشوق و آمادگی لازم و قاطعیت قدم‌گذاشتن در مسیرهای جدید و جست‌وجوی راه‌حل‌های تازه را ندارند. آن ‌ها مجریان اصلی امور نیستند، بلکه فقط انجام وظیفه می‌کنند.


📚 #برشی_از_کتاب : #فرزندپروری_نوین
✍️ اثر: #گرالد_هوتر و #اولی_هاوزر
👌 ترجمه: #زینب_سرحدی
📖 صفحه: 28
📇 انتشارات: #سایه_سخن

🆔 @Sayehsokhan

اعضای «بنیاد علمی آلمان»، ویژۀ متخصصان جوان و بااستعداد نیز به این نتیجه رسیده‌اند که نمرات بالا، بازدهی عالی در علم و فناوری را ضمانت نمی‌کند. از این‌رو، همواره بورس تحصیلی‌شان را به متقاضیانی می‌دهند که نمرات متوسط دارند، اما در عوض، برای مثال، در «مسابقۀ علمی جوانان» (بزرگ‌ترین مسابقه در زمینۀ علوم و فنون برای جوانان در اروپا که سالانه بیش از ده‌هزار شرکت‌کننده دارد) جایزه کسب کرده‌اند. همچنین، پیش‌بینی کرده‌اند که طراحان و پژوهشگران جوانِ استخدام‌شده، به وضوح، بیش‌تر از دانش‌آموزانی پیشرفت می‌کنند که نمرات عالی می‌گیرند. این امر نشان می‌دهد که کارآفرینان روزبه‌روز بیش‌تر به مهارت‌های اجتماعی توجه می‌کنند.


📚 #برشی_از_کتاب : #فرزندپروری_نوین
✍️ اثر: #گرالد_هوتر و #اولی_هاوزر
👌 ترجمه: #زینب_سرحدی
📖 صفحه: 30
📇 انتشارات: #سایه_سخن

🆔 @Sayehsokhan👇👇👇

عشق از همان ابتدا در وجودشان رشد می‌کند. هر کودک نه‌تنها امنیت و اطمینان را در شکم مادر تجربه می‌کند، بلکه با گذشت هرروز، مادرش را بهتر می‌شناسد. او صدای جریان خود در رگ‌ها و سروصدای معده و رودۀ مادرش را می‌شنود و ضربان قلبش را حس می‌کند و می‌فهمد مادرش چه حس و حالی دارد. اگر حسِ امنیت و آرامش را از مادر بگیرد، این احساس به کودک نیز منتقل می‌شود. هر خنده و لبخند مادر، کودک را نیز سرحال می‌کند.


📚 #برشی_از_کتاب : #فرزندپروری_نوین
✍️ اثر: #گرالد_هوتر و #اولی_هاوزر
👌 ترجمه: #زینب_سرحدی
📖 صفحه: 44
📇 انتشارات: #سایه_سخن

🆔 @Sayehsokhan

کودکان به والدین بیش‌ازحد اعتماد دارند. آن‌ها می‌خواهند همه‌چیز خوب باشد و خوب پیش‌بود. امید، اصل اساسی زندگی‌شان است. حتی اگر والدین از روی عشق و علاقه کودکانشان را نپذیرند، بیش‌تر کودکان حاضرند به والدین خود یا افراد مهم زندگی‌شان بی‌قید وشرط اعتماد کنند. اکودکان حتی در چنین موقعیت‌های نامناسبی، حداقل در ابتدا، گاهی مدت‌ها می‌کوشند هر کاری که در توانشان است، انجام دهند تا انتظارات والدین یا افراد مهم زندگی‌شان را برآورده کنند.


📚 #برشی_از_کتاب : #فرزندپروری_نوین
✍️ اثر: #گرالد_هوتر و #اولی_هاوزر
👌 ترجمه: #زینب_سرحدی
📖 صفحه: 66
📇 انتشارات: #سایه_سخن

🆔 @Sayehsokhan

کسانی که به فرزندانشان اهمیت می‌دهند، دیگر نمی‌توانند طوری به زندگی ادامه دهند که انگار همه چیز مثل قبل است. باید از خودشان بپرسند که چگونه می‌توان طور دیگری رفتار کرد. اما این تغییر فقط در صورتی امکان‌پذیر است که خودمان را نیز تغییر دهیم. برای این کار باید تصورات سفت و سختمان را در این باره به چالش بکشیم و از خودمان بپرسیم در زندگی چه‌چیزی مهم است. باید سعی کنیم از مسیر قدیمی و عادت‌های محبوبمان دست بکشیم. اگر کودکان احساس کنند همان‌طور که هستند، پذیرفته می‌شوند یا بزرگ‌ترها به آن‌ها اعتماد می‌کنند و می‌توانند نشان دهند که توانایی انجام‌دادن چه کارهایی را دارند، آن‌گاه قادرند عشق و دوست‌داشتن و تعلق خاطر عمیقشان را به کسانی که در کنارشان بزرگ‌شده‌‌اند، نشان دهند.

📚 #برشی_از_کتاب : #فرزندپروری_نوین
✍️ اثر: #گرالد_هوتر و #اولی_هاوزر
👌 ترجمه: #زینب_سرحدی
📖 صفحه: ۱۲۳
📇 انتشارات: #سایه_سخن

🆔 @Sayehsokhan

وقتی کودکان کوچک و بامزه‌اند، راهی جز دوست‌داشتنشان برایمان باقی‌نمی‌ماند؛ اما آن‌گاه که بتوانند حرف بزنند و بدوند و جیغ بکشند و ناگهان نظر شخصی‌شان را ابراز کنند، وضعیت سخت‌تر می‌شود. آن‌وقت مایلیم بدانیم که به چه شگردی می‌شود اوضاع را سروسامان داد.
بارها خوانده‌‌ایم که کودکان ما را به چالش می‌کشند. اما آیا این چالش را می‌پذیریم؟ آیا وانمود می‌کنیم که پذیرفته‌ایم یا واقعاً با آن مواجه می‌شویم؟ آیا حواسمان جمع است؟ یا مثل مربیِ حیوانات وحشی رفتار می‌کنیم که می‌‌خواهد شیری را در قفس رام کند؟ حیوان آرم و آرام‌تر می‌شود و غذا می‌خورد. سعی می‌کند به روی خود نیاورد؛ اما چیزی را که واقعاً به آن نیاز دارد، دریافت نمی‌کند.


📚 #برشی_از_کتاب : #فرزندپروری_نوین
✍️ اثر: #گرالد_هوتر و #اولی_هاوزر
👌 ترجمه: #زینب_سرحدی
📖 صفحه: ۱۱۸
📇 انتشارات: #سایه_سخن

🆔 @Sayehsokhan

برای این‌که کودکان به شخصیت‌های قوی و متکی به خود و بابصیرت تبدیل شوند و بتوانند استعدادهایشان را شکوفا کنند، باید همان‌طوری که هستند، پذیرفته شوند. آن‌ها به وظایف و چالش‌هایی احتیاج دارند که در آن به رشد برسند و شایستگی‌های خاص خود را به دست آورند.
روال باید این‌گونه باشد، اما گاهی این‌طور نیست. وقتی کودکان نیازهایشان را دریافت نکنند، آسیب می‌بینند، در نتیجه به دنبال راه‌حل‌هایی برای تسکین دردشان می‌روند تا بتوانند آن آسیب را تحمل کنند. اگر چیزی را که احتیاج دارند، پیدا نکنند، چیزی را انتخاب می‌کنند که دردسترس باشد؛ این یعنی جبران کمبود. برای مثال بازی‌های کامپیوتری ممکن است جایگزینی برای آن کمبود باشد؛ حتی اگر با یک قهرمان مجازی روبه‌رو باشد که دسترسی به آن فقط به یک پریز برق نیاز دارد. از این‌رو، وقتی کودک با شخصیت «رمبو» در نمایشگر کامپیوتر با دشمنان می‌جنگد یا می‌تواند با یک حرکت دست، ارتش ارواح را به راه بیاندازد، ممکن است مدت کوتاهی حس کند مرد بزرگی است.


📚 #برشی_از_کتاب : #فرزندپروری_نوین
✍️ اثر: #گرالد_هوتر و #اولی_هاوزر
👌 ترجمه: #زینب_سرحدی
📖 صفحه: ۱۱۲
📇 انتشارات: #سایه_سخن

🆔 @Sayehsokhan

هم‌اکنون نیز ما می‌کوشیم کودکانمان را به این روش تربیت کنیم. گویی می‌توان با تمرینِ ساکت‌نشستن و نگاه‌کردن و سپس گرفتن و نگه‌داشتن موش و در آخر خوردنش، بچه‌گربه‌ای کوچک را برای گرفتن موش تربیت کرد؛ این درحالی است که بچه‌گربه‌ها تمام این‌ها را خود به تنهایی یاد می‌گیرند؛ البته در صورتی که کسی مخل آن‌ها نشود یا برای تمرین و یادگیری توانایی‌های لازم، به آن‌ها آزادی عمل دهد. پیش از هر چیز، بچه‌گربه باید فرصت داشته باشند گربۀ دیگری را ببینند که در گرفتن موش مهارت دارد. این دقیقاً برای همۀ پستان‌دارانی که ساختار درونی و نهایی مغزشان در دوران کودکی و بسته به استفاده از آن شکل می‌گیرد، صدق می‌کند.

📚 #برشی_از_کتاب : #فرزندپروری_نوین
✍️ اثر: #گرالد_هوتر و #اولی_هاوزر
👌 ترجمه: #زینب_سرحدی
📖 صفحه: ۹۸
📇 انتشارات: #سایه_سخن

🆔 @Sayehsokhan