چشم‌های‌مان را نبندیم،
گوش‌های‌مان را نگیریم،
در دنیا نظام‌های مختلفی برای آموزش به کودکان وجود دارد.
بیایید درباره‌ی این نظام‌ها با هم *گفت‌وگو* کنیم.

@saving_a_teacher

#آموزش_در_ایران_و_جهان
#گفتگو
#تغییر_در_نظام_آموزشی
#ناصر_یوسفی #رویکردهای_آموزشی
#مؤسسه_پژوهشی_کودکان_دنیا
#معلمی_و_تغییر
https://www.instagram.com/p/CJ86bkUpy_D/?igshid=17lxgobwd57xo

جبار باغچه‌بان؛ معلم و اسوه‌ی زندگی‌دوستی و حیات‌بخشی تاریخ ایران

#جبار_باغچه‌بان
#معلم_حیات‌بخش
#چگونه_یک_معلم_زنده_بماند
@saving_a_teacher

دریافت فایل pdf نگهبان گل‌ها (مروری بر زندگی جبار باغچه‌بان) 👇👇


https://ayat.ir/3274/

#جبار_باغچه‌بان
#چگونه_یک_معلم_زنده_بماند
@saving_a_teacher

#امام_علی(ع)
#معلم_عدالت_خواه_مبارز

چگونه یک معلم زنده بماند؟
@saving_a_teacher

https://www.instagram.com/saving_a_teacher

Twitter: @savingateacher

https://t.me/saving_a_teacher

انواعی از موسیقی‌های کلاسیک را در کانال زیر دنبال کنید:

موسیقی‌های برگزیده

https://t.me/gozide_musighi

🍃فهرست برچسب‌ها🍃

#ویوالدی #باخ #موتزارت #باروک #شرقی #استوکوفسکی #راخمانینوف #سن‌سان #کمل #زمستانه #ونجلیس #پورسل #موریه #کیتارو

اکومپ چیست؟
#اکومپ
#ecomap

تا موقعی که نظام آموزشی تغییر بکند، تکلیف چیست؟

برخی از معلمان ایمانشان را از دست می‌دهند و در ناامیدی فرو می‌روند. برخی دیگر اصرار می‌ورزند که اصلاحاتی انجام گیرد. آن عده که افراطی‌ترند برآنند تا نظام آموزشی را در میان این آشوب تغییر دهند. عده‌ای که محافظه‌کارترند شدت مشکلات را کم جلوه می‌دهند و در این میان، روابط موجود در کار تدریس به قوت خود باقی است: دانش‌آموزانی که آمده‌اند درس یاد بگیرند، والدینی که باید رضایتشان را جلب کرد، و مدیرانی که باید به آنان حساب پس داد؛ و کار با همه‌ی این‌ها مستلزم آن است که معلم وقت و توانش را صرف کند. گویی دیگر این سؤال که چگونه می‌توان، توأم با ارزش‌های واقعی، زندگی را ادامه داد، تأثیری بر حال یک معلم ندارد.

روزی روزگاری، مردی دچار گرفتاری شدیدی شد و برای کمک نزد خاخام رفت. خاخام به درد دل این مرد گوش فرا داد و چنین نصیحتش گفت: «به پروردگارت توکل کن. روزی‌ات را خواهد داد.» آن مرد در پاسخ گفت: «بله، جناب خاخام. امّا بفرمایید تا آن موقع چه کار کنم؟»

معلمان نیز چنین سؤال‌هایی دارند؛ آنان می‌پرسند: «تا آن زمان که نظام آموزشی تغییر بکند، چطور می‌توانم دوام بیاورم؟» «در زمان حال چه کار می‌توانم بکنم تا روابط کلاسی بهتر بشود؟»

تلاش ما در این کتاب پاسخ دادن به این سؤالات است.

برگرفته از کتاب «روابط معلم و دانش آموز»؛ هایم گینات؛ ترجمه‌ی سیاوش سرتیپی؛ نشر فاخته؛ تهران، ۱۳۷۱