В целях реализации целей Акции, в МБОУ «Саскылахская СОШ» 5 ноября 2025 года была проведена Всероссийская детская культурно-просветительская акция «Я – россиянин», приуроченная ко Дню народного единства.
Цель Акции: формирование у обучающихся чувства гражданской идентичности и принадлежности к единой многонациональной Родине, донесение знаний о Дне народного единства, об объединяющих россиян скрепах, традиционных религиях России и российских духовно-нравственных ценностях.
Мероприятие проводилось в формате цифровых интерактивных уроков, размещенных на официальном сайте проекта https://clck.ru/3699Yy . Педагогами школы была осуществлена предварительная регистрация на сайте, откуда были скачаны все необходимые материалы: анимированные презентации, рабочие тетради и видеоматериалы с виртуальным учителем, адаптированные для среднего и старшего звена. Уроки были проведены в удобные для учебного процесса даты в рамках установленного периода.
Ключевые показатели проведения Акции в МБОУ «Саскылахская СОШ»:
· К проведению интерактивных уроков было привлечено 10 классных руководителей.
· Общее количество обучающихся, принявших участие в Акции – 126 человек.
Интерактивный формат уроков позволил в доступной и наглядной форме донести до учащихся историческую и общественную значимость Дня народного единства. Материалы способствовали укреплению чувства патриотизма, уважения к культурному многообразию России и осознанию общероссийской гражданской идентичности.
Всероссийская акция «Я – россиянин» в МБОУ «Саскылахская СОШ» была успешно проведена в установленные сроки, цели и задачи мероприятия достигнуты.
Цель Акции: формирование у обучающихся чувства гражданской идентичности и принадлежности к единой многонациональной Родине, донесение знаний о Дне народного единства, об объединяющих россиян скрепах, традиционных религиях России и российских духовно-нравственных ценностях.
Мероприятие проводилось в формате цифровых интерактивных уроков, размещенных на официальном сайте проекта https://clck.ru/3699Yy . Педагогами школы была осуществлена предварительная регистрация на сайте, откуда были скачаны все необходимые материалы: анимированные презентации, рабочие тетради и видеоматериалы с виртуальным учителем, адаптированные для среднего и старшего звена. Уроки были проведены в удобные для учебного процесса даты в рамках установленного периода.
Ключевые показатели проведения Акции в МБОУ «Саскылахская СОШ»:
· К проведению интерактивных уроков было привлечено 10 классных руководителей.
· Общее количество обучающихся, принявших участие в Акции – 126 человек.
Интерактивный формат уроков позволил в доступной и наглядной форме донести до учащихся историческую и общественную значимость Дня народного единства. Материалы способствовали укреплению чувства патриотизма, уважения к культурному многообразию России и осознанию общероссийской гражданской идентичности.
Всероссийская акция «Я – россиянин» в МБОУ «Саскылахская СОШ» была успешно проведена в установленные сроки, цели и задачи мероприятия достигнуты.
яроссиянин.рус
Главная страница
Добро пожаловать на главную страницу
В нашей школе состоялась значимая и очень теплая встреча в новом формате — родительский клуб «Диалог с родителями: общение, опыт, решения». Мероприятие посетили 25 активных родителей, а также все педагоги школы, что свидетельствует о высоком интересе к открытому и конструктивному диалогу.
Целью встречи было укрепление доверия между семьей и школой и совместный поиск мудрых и эффективных стратегий воспитания, которые помогут нашим детям чувствовать поддержку, гармонично расти и развиваться.
Как проходила встреча?
Мероприятие началось с приветственных слов директора школы Августины Васильевны, которые подчеркнули важность партнерства между родителями и педагогами.
Ключевой частью программы стала интерактивная работа в группах, где участники обсуждали реальные и очень актуальные ситуации из жизни детей:
· Нет мотивации к учёбе
· Зависимость от гаджетов
· Стресс перед экзаменами
· Конфликты со сверстниками
· Регулярные опоздания
· Выбор профессии
Вместо готовых ответов каждая группа предлагала свои решения, которые затем дополнялись и обобщались. В процессе живого общения рождались ценные идеи — от практических шагов до долгосрочных стратегий.
Главный итог: от диалога к действию
В финальной части встречи, во время обмена мнениями, многие родители делились своими открытиями: «Я узнал, что я не один в такой ситуации», «Открытием для меня стал метод активного слушания», «Я почувствовала поддержку».
Важным решением, принятым по итогам встречи, стало проведение тематических родительских собраний. На них будут подробно разобраны стратегии и решения, предложенные в ходе работы клуба, чтобы донести эти практические наработки до максимально широкого круга родителей.
Неформальное общение за чашкой чая помогло укрепить добрые и партнерские отношения между всеми участниками образовательного процесса.
Администрация школы выражает благодарность всем родителям за открытость, активную позицию и бесценный вклад в общее дело — создание счастливого и успешного будущего для наших детей.
#Саскылахскаяшкола #родители #ОбразованиеЯкутии
Целью встречи было укрепление доверия между семьей и школой и совместный поиск мудрых и эффективных стратегий воспитания, которые помогут нашим детям чувствовать поддержку, гармонично расти и развиваться.
Как проходила встреча?
Мероприятие началось с приветственных слов директора школы Августины Васильевны, которые подчеркнули важность партнерства между родителями и педагогами.
Ключевой частью программы стала интерактивная работа в группах, где участники обсуждали реальные и очень актуальные ситуации из жизни детей:
· Нет мотивации к учёбе
· Зависимость от гаджетов
· Стресс перед экзаменами
· Конфликты со сверстниками
· Регулярные опоздания
· Выбор профессии
Вместо готовых ответов каждая группа предлагала свои решения, которые затем дополнялись и обобщались. В процессе живого общения рождались ценные идеи — от практических шагов до долгосрочных стратегий.
Главный итог: от диалога к действию
В финальной части встречи, во время обмена мнениями, многие родители делились своими открытиями: «Я узнал, что я не один в такой ситуации», «Открытием для меня стал метод активного слушания», «Я почувствовала поддержку».
Важным решением, принятым по итогам встречи, стало проведение тематических родительских собраний. На них будут подробно разобраны стратегии и решения, предложенные в ходе работы клуба, чтобы донести эти практические наработки до максимально широкого круга родителей.
Неформальное общение за чашкой чая помогло укрепить добрые и партнерские отношения между всеми участниками образовательного процесса.
Администрация школы выражает благодарность всем родителям за открытость, активную позицию и бесценный вклад в общее дело — создание счастливого и успешного будущего для наших детей.
#Саскылахскаяшкола #родители #ОбразованиеЯкутии
❤4
Десятиклассники расчистили территорию от снега ветерану тыла Марии Михайловне Андросовой.
В Саскылахе, где сила зимы ощущается по-настоящему, по-особенному ценится тепло человеческих сердец и крепкая мужская помощь. На этой неделе ученики 10 класса МБОУ «Саскылахская СОШ» ярко доказали это своим поступком. Вдохновленные девизом «Твори добро», они организовали тимуровский десант к дому ветерана тыла Марии Михайловны Андросовой.
Для наших ребят «творить добро» – это не просто слова, а реальные дела. Понимая, как тяжело пожилому человеку справляться с суровыми зимними условиями, они взяли в руки лопаты и принялись за работу. Дружной командой мальчики освободили от снежных заносов двор, расчистили пути к дому и хозяйственным постройкам, обеспечив для Марии Михайловны безопасность и свободный проход. С каждым взмахом лопаты они не просто убирали снег – они создавали комфорт и показывали, что она не одна в борьбе с зимней стихией.
Этот поступок – живой урок мужества, ответственности и милосердия для всей школы. Он наглядно показывает, что настоящая мужская сила заключается не в физической мощи, а в силе духа, в умении видеть, кому нужна поддержка, и в готовности ее предложить. Ребята стали достойными наследниками тимуровского движения, чьи идеи добра и взаимовыручки актуальны и сегодня.
Наш призыв ко всем ученикам и учителям!
Десятиклассники не просто выполнили важную работу – они подали пример всему нашему школьному сообществу. Они бросили настоящий вызов равнодушию.
В нашем селе наверняка есть еще много пожилых людей и ветеранов, которые нуждаются в такой же простой, но жизненно важной помощи.
Друзья, учителя и родители! Поддержите это движение! Подскажите, кому из жителей нашего села нужна помощь, поделитесь информацией.
Давайте вместе, всем миром, сделаем нашу саскылахскую зиму не только снежной, но и по-настоящему теплой! Пусть лозунг «Твори добро» станет для каждого из нас руководством к действию.
Не жди, когда попросят о помощи – протяни руку первым!
Стань тимуровцем! Сделай доброе дело сегодня!
В Саскылахе, где сила зимы ощущается по-настоящему, по-особенному ценится тепло человеческих сердец и крепкая мужская помощь. На этой неделе ученики 10 класса МБОУ «Саскылахская СОШ» ярко доказали это своим поступком. Вдохновленные девизом «Твори добро», они организовали тимуровский десант к дому ветерана тыла Марии Михайловны Андросовой.
Для наших ребят «творить добро» – это не просто слова, а реальные дела. Понимая, как тяжело пожилому человеку справляться с суровыми зимними условиями, они взяли в руки лопаты и принялись за работу. Дружной командой мальчики освободили от снежных заносов двор, расчистили пути к дому и хозяйственным постройкам, обеспечив для Марии Михайловны безопасность и свободный проход. С каждым взмахом лопаты они не просто убирали снег – они создавали комфорт и показывали, что она не одна в борьбе с зимней стихией.
Этот поступок – живой урок мужества, ответственности и милосердия для всей школы. Он наглядно показывает, что настоящая мужская сила заключается не в физической мощи, а в силе духа, в умении видеть, кому нужна поддержка, и в готовности ее предложить. Ребята стали достойными наследниками тимуровского движения, чьи идеи добра и взаимовыручки актуальны и сегодня.
Наш призыв ко всем ученикам и учителям!
Десятиклассники не просто выполнили важную работу – они подали пример всему нашему школьному сообществу. Они бросили настоящий вызов равнодушию.
В нашем селе наверняка есть еще много пожилых людей и ветеранов, которые нуждаются в такой же простой, но жизненно важной помощи.
Друзья, учителя и родители! Поддержите это движение! Подскажите, кому из жителей нашего села нужна помощь, поделитесь информацией.
Давайте вместе, всем миром, сделаем нашу саскылахскую зиму не только снежной, но и по-настоящему теплой! Пусть лозунг «Твори добро» станет для каждого из нас руководством к действию.
Не жди, когда попросят о помощи – протяни руку первым!
Стань тимуровцем! Сделай доброе дело сегодня!
👍1
27 ноября 2025 года стал для нашей школы днем ярких побед и научных открытий! В этот день состоялся муниципальный этап научно-практической конференции «Шаг в будущее – Инникигэ хардыы», собравший юных исследователей из школ нашего улуса.
Учащиеся Саскылахской средней общеобразовательной школы представили 10 работ в пяти различных секциях:
1.«Ратую за светлое завтра коренного населения якутского Севера»
2.«Филологические науки»
3.«Математические и технические науки»
4.«Естественные науки»
5.«Исторические науки».
Усердие, талант и научный подход наших учащихся были высоко оценены членами комиссии. С гордостью объявляем результаты:
Секция «Ратую за светлое завтра коренного населения якутского Севера»: Дьяконов Мичил (7 класс) – дипломант 3 степени, тема: «Сохраняя традиции: разработка рыболовного тура в Анабарском улусе на основе семейного опыта Дьяконовых», руководитель – Захарова И.П.
Секция «Филологические науки»:
1.Коркина Алена (10 класс) – дипломант 1 степени, тема: «Образ матери в творчестве долганских поэтов», руководитель – Жиркова М.К.
2.Пономарев Валерий (9 класс) – лауреат, тема: «Антропоморфные образы в долганских сказках: анализ и художественное воплощение», руководитель – Кононова М.Е.
Секция «Математические и технические науки»:
1.Беляева Ксения (5 «б» класс) – дипломант 1 степени, тема: «Графический способ умножения чисел», руководитель – Тартан-оол Долана Витальевна.
2.Макаров Максим (11 класс) – лауреат, тема: «Разработка игры «TUUN», руководитель – Арьянов Н.П.
Секция «Естественные науки»:
1.Попова Туйаара (5 «а» класс) – дипломант 2 степени, тема: «Изучение свойств и качества меда», руководитель – Симакова К.П.
2.Толбонов Арылхан (8 класс) – лауреат, тема: «Ориентирование в тундре народов долган Анабарского улуса», руководитель – Туприна Л.Н.
Секция «Исторические науки»:
1.Платонов Николай (7 класс) – дипломант 1 степени, тема: «Невидимый фронт: оленеводы и охотники – ветераны тыла Великой Отечественной войны», руководитель – Филиппова И.А.
2.Винокурова Алдана (7 класс) – лауреат, тема: «Память, вписанная в сердце: Чурапчинское переселение в свидетельстве Екатерины Дмитриевны Ефремовой», руководитель – Захарова И.П.
От всей души поздравляем наших победителей и их талантливых руководителей! Желаем вам неиссякаемого вдохновения, новых открытий и дальнейших успехов в научной деятельности! Вы – гордость нашей школы!
Учащиеся Саскылахской средней общеобразовательной школы представили 10 работ в пяти различных секциях:
1.«Ратую за светлое завтра коренного населения якутского Севера»
2.«Филологические науки»
3.«Математические и технические науки»
4.«Естественные науки»
5.«Исторические науки».
Усердие, талант и научный подход наших учащихся были высоко оценены членами комиссии. С гордостью объявляем результаты:
Секция «Ратую за светлое завтра коренного населения якутского Севера»: Дьяконов Мичил (7 класс) – дипломант 3 степени, тема: «Сохраняя традиции: разработка рыболовного тура в Анабарском улусе на основе семейного опыта Дьяконовых», руководитель – Захарова И.П.
Секция «Филологические науки»:
1.Коркина Алена (10 класс) – дипломант 1 степени, тема: «Образ матери в творчестве долганских поэтов», руководитель – Жиркова М.К.
2.Пономарев Валерий (9 класс) – лауреат, тема: «Антропоморфные образы в долганских сказках: анализ и художественное воплощение», руководитель – Кононова М.Е.
Секция «Математические и технические науки»:
1.Беляева Ксения (5 «б» класс) – дипломант 1 степени, тема: «Графический способ умножения чисел», руководитель – Тартан-оол Долана Витальевна.
2.Макаров Максим (11 класс) – лауреат, тема: «Разработка игры «TUUN», руководитель – Арьянов Н.П.
Секция «Естественные науки»:
1.Попова Туйаара (5 «а» класс) – дипломант 2 степени, тема: «Изучение свойств и качества меда», руководитель – Симакова К.П.
2.Толбонов Арылхан (8 класс) – лауреат, тема: «Ориентирование в тундре народов долган Анабарского улуса», руководитель – Туприна Л.Н.
Секция «Исторические науки»:
1.Платонов Николай (7 класс) – дипломант 1 степени, тема: «Невидимый фронт: оленеводы и охотники – ветераны тыла Великой Отечественной войны», руководитель – Филиппова И.А.
2.Винокурова Алдана (7 класс) – лауреат, тема: «Память, вписанная в сердце: Чурапчинское переселение в свидетельстве Екатерины Дмитриевны Ефремовой», руководитель – Захарова И.П.
От всей души поздравляем наших победителей и их талантливых руководителей! Желаем вам неиссякаемого вдохновения, новых открытий и дальнейших успехов в научной деятельности! Вы – гордость нашей школы!
❤2👍1