Forwarded from вчемсуть
Редкие фото — философы и их семьи
Заглянули в семейный архив и нашли то, о чем нечасто говорится даже в биографиях мыслителей. Здесь философы 20 века — от Гуссерля до Бодрийяра — и их фотографии с детьми, женами, сестрами и родственниками.
Заглянули в семейный архив и нашли то, о чем нечасто говорится даже в биографиях мыслителей. Здесь философы 20 века — от Гуссерля до Бодрийяра — и их фотографии с детьми, женами, сестрами и родственниками.
👍5❤3🔥2
🧬 Что такое «генетическая логика» Щедровицкого? (1ая серия )
Часто, когда мы думаем о логике, мы представляем себе формальные правила: «если А, то Б». Но Георгий Петрович Щедровицкий предложил принципиально иной подход — содержательно-генетическую логику.
Это не логика готовых мыслей, а логика происхождения и развития самих форм мышления и знаний.
Почему «генетическая»?
Потому что она изучает генезис — то, как мысль рождается, растет и трансформируется в процессе деятельности. Она отвечает не на вопрос «как правильно мыслить?», а на вопрос «как мы начинаем мыслить именно так, а не иначе?».
В чем ее суть?
1. Знание — это не отражение, а средство деятельности. Мы не просто «отражаем» мир в голове, а активно строим знания для решения конкретных задач. Эти знания — инструменты, «органы» нашей деятельности.
2. Объект конструируется. То, что мы называем «объектом» (например, «атом», «экономика», «социальный институт»), — это не независимая данность, а схема, которую создает наше мышление, чтобы работать с реальностью.
3. Логика — это следствие развития деятельности. Правила мышления не заданы раз и навсегда. Они возникают и меняются по мере усложнения нашей коллективной деятельности. Сначала мы что-то делаем, а потом наша мысль оформляет это в понятия и схемы.
Простой пример:
Представьте, как ребенок осваивает понятие «круг». Сначала он действует с мячом, колесом, тарелкой. Через эти действия в его мышлении рождается схема, которая потом оформляется в слово «круг» и связанные с ним знания. Его мышление прошло генетический путь от действия к понятию.
Генетическая логика позволяет:
· Видеть за любым знанием ту деятельность, продуктом и средством которой оно является.
· Понимать историю науки не как смену «заблуждений», а как закономерное развитие способов мышления.
В отличие от формальной логики, которая похожа на анатомию готового скелета мысли, генетическая логика Щедровицкого — это эмбриология мышления.
#Щедровицкий #генетическаялогика #СМД #мышление #логика #эпистемология #методология
Значением понятия является не предмет, а действие с предметом
Часто, когда мы думаем о логике, мы представляем себе формальные правила: «если А, то Б». Но Георгий Петрович Щедровицкий предложил принципиально иной подход — содержательно-генетическую логику.
Это не логика готовых мыслей, а логика происхождения и развития самих форм мышления и знаний.
Почему «генетическая»?
Потому что она изучает генезис — то, как мысль рождается, растет и трансформируется в процессе деятельности. Она отвечает не на вопрос «как правильно мыслить?», а на вопрос «как мы начинаем мыслить именно так, а не иначе?».
В чем ее суть?
1. Знание — это не отражение, а средство деятельности. Мы не просто «отражаем» мир в голове, а активно строим знания для решения конкретных задач. Эти знания — инструменты, «органы» нашей деятельности.
2. Объект конструируется. То, что мы называем «объектом» (например, «атом», «экономика», «социальный институт»), — это не независимая данность, а схема, которую создает наше мышление, чтобы работать с реальностью.
3. Логика — это следствие развития деятельности. Правила мышления не заданы раз и навсегда. Они возникают и меняются по мере усложнения нашей коллективной деятельности. Сначала мы что-то делаем, а потом наша мысль оформляет это в понятия и схемы.
Простой пример:
Представьте, как ребенок осваивает понятие «круг». Сначала он действует с мячом, колесом, тарелкой. Через эти действия в его мышлении рождается схема, которая потом оформляется в слово «круг» и связанные с ним знания. Его мышление прошло генетический путь от действия к понятию.
Генетическая логика позволяет:
· Видеть за любым знанием ту деятельность, продуктом и средством которой оно является.
· Понимать историю науки не как смену «заблуждений», а как закономерное развитие способов мышления.
В отличие от формальной логики, которая похожа на анатомию готового скелета мысли, генетическая логика Щедровицкого — это эмбриология мышления.
#Щедровицкий #генетическаялогика #СМД #мышление #логика #эпистемология #методология
🔥6👍1
Александр Юрганов. Нецифровое Мышление & Философия
🧬 Что такое «генетическая логика» Щедровицкого? (1ая серия ) Значением понятия является не предмет, а действие с предметом Часто, когда мы думаем о логике, мы представляем себе формальные правила: «если А, то Б». Но Георгий Петрович Щедровицкий предложил…
Друзья, добрый день!
Запускаем рубрику "хотели узнать, но боялись спросить"))
Теперь можете присылать ваши вопросы через этот бот!!
анонимное сообщение:
👉 t.me/voprosy?start=xc6a5
См. в закрепе
Запускаем рубрику "хотели узнать, но боялись спросить"))
Теперь можете присылать ваши вопросы через этот бот!!
анонимное сообщение:
👉 t.me/voprosy?start=xc6a5
См. в закрепе
👍6🔥2
С. ТУЛМИН и В.Н. НИКОЛКО:
Две грани формирования современной Неформальной логики
ВВЕДЕНИЕ. Зачем нужна «неформальная» логика?
Мы об этом отчасти ранее сказали (1 и 2), поэтому только метим кратко! Если представить себе Классическую логику, то это что-то вроде идеального чертежа, где все линии прямые, а фигуры правильные. Она работает с идеальными доказательствами, как в математике: «Если А=Б, а Б=В, то А=В». Всё строго и неизбежно.
Если посмотрим на реальные споры: в политике, на работе, в семейных чатах. Там нет идеальных условий. Аргументы бывают сильными, но не абсолютными, они зависят от контекста, фактов и исключений. Именно для анализа таких, «живых» споров, и появилась неформальная логика.
Стивен Тулмин и Владимир Николко, дают возможность понять, как работает реальный процесс убеждения в реальном мире!
ЧАСТЬ 1.
Стивен ТУЛМИН: Неформальная логика "сильного аргумента"
Главная заслуга Тулмина в том, что он предложил рассматривать любой спор не как математическую задачку, а как судебное разбирательство.
Универсальная схема любого аргумента
Тулмин разложил любой аргумент на 6 простых частей. Давайте разберем на примере спора о том, «стоит ли брать зонт».
(1) Утверждение (Что мы доказываем):
(2) Данные (Наши доказательства):
(3) Основание (Связующее правило):
(Это правило мы часто даже не проговариваем, но именно оно связывает данные с утверждением).
(4) Обоснование (Почему мы верим правилу):
(5) Степень уверенности (Насколько мы уверены):
(Мы не говорим «стопроцентно», мы смягчаем утверждение, что делает его более честным).
(6) Возможные исключения (Что может нас переубедить):
Проще говоря: Тулмин показал, что сильный аргумент — это не просто голые факты, а целая конструкция, где важно не только «что», но и «почему» и «при каких условиях».
Главная идея: "Истина меняется со временем"
Тулмин пошел еще дальше. Он заявил, что сами правила, по которым мы считаем что-то «разумным» или «доказанным», со временем меняются.
Аналогия с эволюцией: Научные идеи, как виды животных, со временем эволюционируют. Одни теории (как динозавры) вымирают, не выдержав проверки, а другие (как млекопитающие) выживают и развиваются.
Что это значит для нас? Чтобы понять чью-то позицию, нужно учитывать контекст его эпохи и знаний. То, что было рациональным 300 лет назад, сейчас может казаться заблуждением, и наоборот.
#неформальнаялогика #критическоемышление #аргументация #Николко #Тулмин
Две грани формирования современной Неформальной логики
ВВЕДЕНИЕ. Зачем нужна «неформальная» логика?
Мы об этом отчасти ранее сказали (1 и 2), поэтому только метим кратко! Если представить себе Классическую логику, то это что-то вроде идеального чертежа, где все линии прямые, а фигуры правильные. Она работает с идеальными доказательствами, как в математике: «Если А=Б, а Б=В, то А=В». Всё строго и неизбежно.
Если посмотрим на реальные споры: в политике, на работе, в семейных чатах. Там нет идеальных условий. Аргументы бывают сильными, но не абсолютными, они зависят от контекста, фактов и исключений. Именно для анализа таких, «живых» споров, и появилась неформальная логика.
Стивен Тулмин и Владимир Николко, дают возможность понять, как работает реальный процесс убеждения в реальном мире!
ЧАСТЬ 1.
Стивен ТУЛМИН: Неформальная логика "сильного аргумента"
Главная заслуга Тулмина в том, что он предложил рассматривать любой спор не как математическую задачку, а как судебное разбирательство.
Универсальная схема любого аргумента
Тулмин разложил любой аргумент на 6 простых частей. Давайте разберем на примере спора о том, «стоит ли брать зонт».
(1) Утверждение (Что мы доказываем):
«На улице дождь, нужно брать зонт».
(2) Данные (Наши доказательства):
«За окном темные тучи, и сильный ветер».
(3) Основание (Связующее правило):
«Темные тучи и ветер — это верные признаки приближающегося дождя».
(Это правило мы часто даже не проговариваем, но именно оно связывает данные с утверждением).
(4) Обоснование (Почему мы верим правилу):
«Потому что так говорит метеорология и наш жизненный опыт».
(5) Степень уверенности (Насколько мы уверены):
«Скорее всего, дождь будет».
(Мы не говорим «стопроцентно», мы смягчаем утверждение, что делает его более честным).
(6) Возможные исключения (Что может нас переубедить):
«...если только мы не находимся в пустыне, где дождь бывает раз в год».
Проще говоря: Тулмин показал, что сильный аргумент — это не просто голые факты, а целая конструкция, где важно не только «что», но и «почему» и «при каких условиях».
Главная идея: "Истина меняется со временем"
Тулмин пошел еще дальше. Он заявил, что сами правила, по которым мы считаем что-то «разумным» или «доказанным», со временем меняются.
Аналогия с эволюцией: Научные идеи, как виды животных, со временем эволюционируют. Одни теории (как динозавры) вымирают, не выдержав проверки, а другие (как млекопитающие) выживают и развиваются.
Что это значит для нас? Чтобы понять чью-то позицию, нужно учитывать контекст его эпохи и знаний. То, что было рациональным 300 лет назад, сейчас может казаться заблуждением, и наоборот.
#неформальнаялогика #критическоемышление #аргументация #Николко #Тулмин
🔥5👍1
ЧАСТЬ 2
В.Н. НИКОЛКО: Предупреждение о том, что не всё можно загнать в строгие рамки
Если Тулмин построил новую модель, то Николко на ярком примере показал, почему старая (слишком строгая) модель иногда не работает.
О чем его исследование?
Николко изучил попытку одного известного логика (Яна Лукасевича) перевести древнюю логику Аристотеля на язык современной математики. Лукасевич хотел сделать ее максимально точной и строгой.
Что же пошло не так?
Оказалось,что при такой «переводе» оригинальные идеи Аристотеля исказились. Простые и понятные ему рассуждения стали громоздкими и потеряли свой изначальный смысл. Живая мысль была насильно втиснута в чуждые для нее формальные рамки.
Почему это важно для нас сегодня?
Работа Николко — это важное предупреждение для всех, кто любит четкие схемы и инструкции.
· Не все, что логично, укладывается в схему. Попытка оценить все споры по одним и тем же жестким правилам — это ошибка. Живой язык и реальные дискуссии всегда богаче любой формальной системы.
· Важен контекст. Его анализ подтверждает идею Тулмина: чтобы понять аргумент, нужно понять время и обстоятельства, в которых он родился. Логика Аристотеля была совершенна для своего времени, и оценивать ее с высоты современных знаний — неверно.
· Оправдание «гибкого» подхода. Этот пример доказывает, что для анализа реальных споров нам нужна именно неформальная логика — более гибкая, внимательная к деталям и контексту.
Таким образом: Два взгляда на одну проблему
Вместе Тулмин и Николко как будто с двух сторон подошли к одной цели:
· Тулмин сказал:
Он дал нам этот инструмент — свою схему.
· Николко показал:
Он предупредил нас об опасности излишней формализации.
#неформальнаялогика #критическоемышление #аргументация #Николко #Тулмин
В.Н. НИКОЛКО: Предупреждение о том, что не всё можно загнать в строгие рамки
Если Тулмин построил новую модель, то Николко на ярком примере показал, почему старая (слишком строгая) модель иногда не работает.
О чем его исследование?
Николко изучил попытку одного известного логика (Яна Лукасевича) перевести древнюю логику Аристотеля на язык современной математики. Лукасевич хотел сделать ее максимально точной и строгой.
Что же пошло не так?
Оказалось,что при такой «переводе» оригинальные идеи Аристотеля исказились. Простые и понятные ему рассуждения стали громоздкими и потеряли свой изначальный смысл. Живая мысль была насильно втиснута в чуждые для нее формальные рамки.
Почему это важно для нас сегодня?
Работа Николко — это важное предупреждение для всех, кто любит четкие схемы и инструкции.
· Не все, что логично, укладывается в схему. Попытка оценить все споры по одним и тем же жестким правилам — это ошибка. Живой язык и реальные дискуссии всегда богаче любой формальной системы.
· Важен контекст. Его анализ подтверждает идею Тулмина: чтобы понять аргумент, нужно понять время и обстоятельства, в которых он родился. Логика Аристотеля была совершенна для своего времени, и оценивать ее с высоты современных знаний — неверно.
· Оправдание «гибкого» подхода. Этот пример доказывает, что для анализа реальных споров нам нужна именно неформальная логика — более гибкая, внимательная к деталям и контексту.
Таким образом: Два взгляда на одну проблему
Вместе Тулмин и Николко как будто с двух сторон подошли к одной цели:
· Тулмин сказал:
«Давайте не будем подгонять все споры под одну гребенку. Давайте создадим гибкий инструмент для их анализа».
Он дал нам этот инструмент — свою схему.
· Николко показал:
«Посмотрите, что происходит, когда мы злоупотребляем строгими шаблонами. Мы теряем суть».
Он предупредил нас об опасности излишней формализации.
Быть умным — это не просто следовать правилам, а уметь мыслить гибко, учитывать обстоятельства, задавать вопросы и понимать, что даже самые лучшие правила имеют свои границы.#неформальнаялогика #критическоемышление #аргументация #Николко #Тулмин
🔥4👍1
Александр Юрганов. Нецифровое Мышление & Философия
ЧАСТЬ 2 В.Н. НИКОЛКО: Предупреждение о том, что не всё можно загнать в строгие рамки Если Тулмин построил новую модель, то Николко на ярком примере показал, почему старая (слишком строгая) модель иногда не работает. О чем его исследование? Николко изучил…
ob_odnom_paradokse_formalizatsii_sillogistiki_aristotelya_sredstvami.pdf
890.2 KB
Литература:😉
Здесь можно скачать работы Тулмина.
А загруженный файл - это работа Николко В.Н. по Лукасевичу
Здесь можно скачать работы Тулмина.
А загруженный файл - это работа Николко В.Н. по Лукасевичу
❤2🔥1
Ура!)) Наконец создал одну ссылку - для всех основных моих проектов на разных интенет-платформах!
Надеюсь, так будет удобно и мне и тем, кто интересуется тематикой канала!😉
Надеюсь, так будет удобно и мне и тем, кто интересуется тематикой канала!😉
🔥16
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
И на ночь глядя немного полемики на тему стоицизма!! 😎
Будьте стойкими - спите крепко!))
Доброй ночи, друзья!
Будьте стойкими - спите крепко!))
Доброй ночи, друзья!
🔥7👍4
Содержательно-генетическая логика Георгия Щедровицкого: от формального анализа к мышлению как деятельности (2ая серия)
Что такое генетическая логика и почему она появилась
Содержательно-генетическая логика — это подход, разработанный Георгием Щедровицким в 1950-1960-е годы, который изучает мышление не как набор формальных правил, а как развивающуюся деятельность, укорененную в практических целях.
Ключевые установки:
· Критика формальной логики — Щедровицкий считал, что традиционная логика анализирует только готовые, "застывшие" формы мысли, игнорируя процесс их возникновения и развития
· "Деятельностный поворот" — фундаментальная предпосылка: мышление следует изучать как особый вид деятельности
· Преодоление классической дихотомии — вместо разделения на знание, объект и субъекта генетическая логика предлагает рассматривать их взаимосвязь через механизмы деятельности
От действия к знаку и модели
Процесс познания начинается с практического манипулирования материальной вещью. Результаты этого манипулирования затем замещаются знаками (словами, символами). Так открывается новое оперативное пространство.
Пример: нельзя "извлечь квадратный корень из овцы", но с числами — легко. Более сложная функциональная структура — модель — знаковое представление, с которым можно работать вместо реальной вещи, что дешевле, проще и безопаснее.
Объект и объективация в генетической логике
В генетической логике "объект" (например, "электрон" или "рынок") — не первоначальная данность. Это результат сложной работы по согласованию разного, иногда противоречивого знания в связное представление. Эта работа называется объективацией.
Проблематизация и фальсификация
Поскольку различные участники деятельности могут производить противоречивое и ложное знание, важным механизмом развития знания становится его фальсификация — активная проблематизация и опровержение.
Практический пример: формальный vs генетический анализ
Представьте ту же ситуацию, о которой мы ранее говорили, где ребенок осваивает понятие «круг».
(1) С точки зрения формальной логики анализ начнется тогда, когда понятие уже сформировано. Логик возьмет готовое определение: «Круг — это геометрическое место точек плоскости, равноудаленных от одной заданной точки». Он будет анализировать отношения между этим и другими понятиями (шар, окружность), строить корректные умозаключения на основе этого определения (например, «Все мячи круглые; этот предмет — мяч; следовательно, он круглый») и проверять рассуждения на соответствие законам тождества, противоречия и исключенного третьего. Формальная логика работает с готовым продуктом мышления, отвлекаясь от того, как он был получен.
(2) С точки зрения генетической логики главный интерес представляет процесс возникновения самого этого понятия в мышлении ребенка. Изначально у ребенка нет понятия «круг». Он действует с разными предметами: катает мяч, пытается поставить на ребро колесо, кладет тарелку на стол. Через эти практические действия и их обобщение в его сознании постепенно рождается некая схема, которая потом оформляется в слово «круг» и связанные с ним знания. То есть Генетическая логика изучает процесс перехода от действия к мысли, от единичного опыта к обобщенному понятию. (Что очень близко к "деятельностному подходу" в советской психологии и по сути вырастает из него)
Эволюция концепции и ключевые тексты
1) Период теоретического мышления (1950-е - начало 1960-х)
· Формирование содержательно-генетической логики
· Критика формальной логики и психологизма
· Анализ мышления как деятельности, имеющей собственную структуру и историю
Ключевые работы:
- "О методе исследования мышления" (1964),
- Статьи в "Докладах АПН РСФСР" (1957-1962)
2) Системо-деятельностный период и далее (после 1960-х)
· Переход к теории деятельности, а затем к системо-мыследеятельностной (СМД) методологии
· Понятие мышления интегрируется в более широкий контекст деятельности и коммуникации
#Щедровицкий #генетическаялогика #СМД #мышление #логика #эпистемология #методология
Что такое генетическая логика и почему она появилась
Содержательно-генетическая логика — это подход, разработанный Георгием Щедровицким в 1950-1960-е годы, который изучает мышление не как набор формальных правил, а как развивающуюся деятельность, укорененную в практических целях.
Ключевые установки:
· Критика формальной логики — Щедровицкий считал, что традиционная логика анализирует только готовые, "застывшие" формы мысли, игнорируя процесс их возникновения и развития
· "Деятельностный поворот" — фундаментальная предпосылка: мышление следует изучать как особый вид деятельности
· Преодоление классической дихотомии — вместо разделения на знание, объект и субъекта генетическая логика предлагает рассматривать их взаимосвязь через механизмы деятельности
От действия к знаку и модели
Процесс познания начинается с практического манипулирования материальной вещью. Результаты этого манипулирования затем замещаются знаками (словами, символами). Так открывается новое оперативное пространство.
Пример: нельзя "извлечь квадратный корень из овцы", но с числами — легко. Более сложная функциональная структура — модель — знаковое представление, с которым можно работать вместо реальной вещи, что дешевле, проще и безопаснее.
Объект и объективация в генетической логике
В генетической логике "объект" (например, "электрон" или "рынок") — не первоначальная данность. Это результат сложной работы по согласованию разного, иногда противоречивого знания в связное представление. Эта работа называется объективацией.
Проблематизация и фальсификация
Поскольку различные участники деятельности могут производить противоречивое и ложное знание, важным механизмом развития знания становится его фальсификация — активная проблематизация и опровержение.
Практический пример: формальный vs генетический анализ
Представьте ту же ситуацию, о которой мы ранее говорили, где ребенок осваивает понятие «круг».
(1) С точки зрения формальной логики анализ начнется тогда, когда понятие уже сформировано. Логик возьмет готовое определение: «Круг — это геометрическое место точек плоскости, равноудаленных от одной заданной точки». Он будет анализировать отношения между этим и другими понятиями (шар, окружность), строить корректные умозаключения на основе этого определения (например, «Все мячи круглые; этот предмет — мяч; следовательно, он круглый») и проверять рассуждения на соответствие законам тождества, противоречия и исключенного третьего. Формальная логика работает с готовым продуктом мышления, отвлекаясь от того, как он был получен.
(2) С точки зрения генетической логики главный интерес представляет процесс возникновения самого этого понятия в мышлении ребенка. Изначально у ребенка нет понятия «круг». Он действует с разными предметами: катает мяч, пытается поставить на ребро колесо, кладет тарелку на стол. Через эти практические действия и их обобщение в его сознании постепенно рождается некая схема, которая потом оформляется в слово «круг» и связанные с ним знания. То есть Генетическая логика изучает процесс перехода от действия к мысли, от единичного опыта к обобщенному понятию. (Что очень близко к "деятельностному подходу" в советской психологии и по сути вырастает из него)
Эволюция концепции и ключевые тексты
1) Период теоретического мышления (1950-е - начало 1960-х)
· Формирование содержательно-генетической логики
· Критика формальной логики и психологизма
· Анализ мышления как деятельности, имеющей собственную структуру и историю
Ключевые работы:
- "О методе исследования мышления" (1964),
- Статьи в "Докладах АПН РСФСР" (1957-1962)
2) Системо-деятельностный период и далее (после 1960-х)
· Переход к теории деятельности, а затем к системо-мыследеятельностной (СМД) методологии
· Понятие мышления интегрируется в более широкий контекст деятельности и коммуникации
#Щедровицкий #генетическаялогика #СМД #мышление #логика #эпистемология #методология
👍4❤🔥2
Доп.материалы для ознакомления с темой:
- Щедровицкий Г.П., Щедровицкий П.Г. Знание и объект в содержательно-генетической логике и эпистемологии
https://shchedrovitskiy.com/znanie-i-obekt-v-soderzhatelno-geneticheskoj-logike-i-epistemologii/
- Исторические и логические заметки к программе содержательно-генетической логики и СМД-методологии
https://www.fondgp.ru/old/lib/collections/archive/s1994/1d/utro/1.html?ysclid=mgpqsjupbo731093551
- Сааков В. Содержательно-генетическая логика доказательств и опровержений: Георгий Петрович Щедровицкий и Имре Лакатос
https://priss-laboratory.net.ru/T.E.X.T.S.-/GP-XXII_2016.htm
- Щедровицкий Г.П., Щедровицкий П.Г. Знание и объект в содержательно-генетической логике и эпистемологии
https://shchedrovitskiy.com/znanie-i-obekt-v-soderzhatelno-geneticheskoj-logike-i-epistemologii/
- Исторические и логические заметки к программе содержательно-генетической логики и СМД-методологии
https://www.fondgp.ru/old/lib/collections/archive/s1994/1d/utro/1.html?ysclid=mgpqsjupbo731093551
- Сааков В. Содержательно-генетическая логика доказательств и опровержений: Георгий Петрович Щедровицкий и Имре Лакатос
https://priss-laboratory.net.ru/T.E.X.T.S.-/GP-XXII_2016.htm
Петр Щедровицкий
Знание и объект в содержательно-генетической логике и СМД-методологии - Петр Щедровицкий
Тезисы, написанные в рамках работы над предисловием к 1-му тому «Избранных сочинений» Г.П. Щедровицкого на основе собственных рукописных заметок Георгия Петровича разных лет.
🔥2👍1