Процесс решения Проблем - это
это то, чем мы занимаемся каждый день нашей жизни, зачастую даже не понимая этого ...
∆∆∆∆∆∆∆∆∆
Это мышление имеющее дело с такими затруднениями, которые НЕ сформулированны ЯВНО ! Или такие, которые решаются лишь "задним числом", когда вдруг обнаруживается, что наша цель была совсем другой, не той, которой вы ее увидели вначале. Порой, чтобы понять, что мы на самом деле делаем, нужно Отступить назад (Отвлечься, например, или Ошибиться)!

Большинство реальных жизненных целей таковы, что мы движемся к ним как бы "спиной, как бы "пятясь" (но еще чаще "петляя" и "уходя"), лишь отметая то, что нам на самом деле не нужно, избавляясь от всего лишнего (когда мы хотя бы Отчаянны в этом движении)! Мы "Приходим в себя" и "что-то Понимаем" на долю секунды, когда Ошибка и искривление вскрылось! Но лишь для того, чтобы снова пасть в другое Заблуждение! ...

Самое удивительное , что нередко (всегда?) "Ошибка" была на поверхности, она никуда не скрывалась, но нужно уметь видеть Очевидное и Простое - мы же имеем слишком "Сложные натуры"... 

Вот и лето прошло…

Вот и лето прошло,
Словно и не бывало.
На пригреве тепло.
Только этого мало.

Всё, что сбыться могло,
Мне, как лист пятипалый,
Прямо в руки легло.
Только этого мало.

Понапрасну ни зло,
Ни добро не пропало,
Всё горело светло.
Только этого мало.

Жизнь брала под крыло,
Берегла и спасала.
Мне и вправду везло.
Только этого мало.

Листьев не обожгло,
Веток не обломало…
День промыт, как стекло.
Только этого мало.
1967 г.
А. Тарковкий
∆∆∆∆∆∆∆∆∆
б. Неявные проблемы. Проблемное мышление, его свойства и Диалектика
∆∆∆∆∆∆∆∆∆
00:00:02 Введение в неявные проблемы
00:00:56 Типы неявных проблем
00:02:58 Пример 5го типа проблемы
00:06:47 Пример 6го типа проблемы
00:09:16 Пример 7го типа проблемы
00:15:32 Пример 8го типа проблемы. Загадки и Тайны
00:17:48 Типы трудностей в исследовательской работе
00:19:06 Диалектическое мышление и Осознание проблем
00:24:57 Специфика проблем:
1. Проблемы часто воспринимаются как отсутствие проблем.
2. Новое мышление требует радикального перехода от поверхностного взгляда к глубинному пониманию.  
3. Вертикальное движение подразумевает изменение субъекта и переосмысление установок.  
****
ВИДЕО:
- youtu.be/YvyjZOG50E8
- vkvideo.ru/video-213660511_4562...
- rutube.ru/video/fdfb...

ПЛЕЙЛИСТ:
- www.youtube.com/playlist?l...
- vkvideo.ru/playlist/-213660511_86
- rutube.ru/plst/940904

#проблема
#проблемное_мышление

PS: обещал ученикам и друзьям, что всё-таки отдохну и этим летом куда-то поеду)) не выходит))

Друзья, приветствую!
Для тех, кого не сломили жара и отпуск😎, напоминаю, что мы продолжаем работу по "Очерку Современной философии" Мамардашвили - ЗАВТРА (29.07) в 18:00 - на этот раз обсудим 3-тью Лекцию ["Мышление как Идеология". Ницше вкрыватель Пустот разума]

PS: Желающим присоединиться к нашим встречам - пишите в личным сообщением! Что-нибудь придумаем 😉

#Мамардашвили
#Современная_философия
#курс

Кстати говоря, образ "ЗОНЫ [ОТЧУЖДЕНИЯ]", созданный гением Стругацких и экранизированный Тарковским, представляется очень удачной формой иллюстрации того, каково это, стоять перед Проблемой и понимать, что перед тобой ничего нет, что ты должен что-то Вспомнить (платоновский "мимезис")... Это весьма примечательно - когда мы "решаем" (а точнее 'проживаем') Проблему, что-то Вспоминаем/Понимаем и о нас самих...

Но можно сказать и иначе, и пойти с другой стороны ... это что-то вроде образа "КРИВОГО ЗЕРКАЛА" (Зазеркалья), которое именно благодаря своей Кривизне как раз и вскрывает подлинную сущность нас самих, говорит правду о нас самих. Подобно Сновидению - не лжет! Только Кривь оказывается критерием и условием Прави. Нужно только уметь Увидеть.

#проблема
#проблемное_мышление

О сходной теме мы находим у Мамардашвили - "разум-мышление/язык-речь как работа симптома": когда то, что говорится явно, говорит еще что-то, что за этим явным содержанием совсем и не заметно, более того, перекрывается этой очевидностью.

...В проблеме Предмет/ситуация и Субъект всегда спаяны... И о том же можно сказать из как бы предметной перспективы ... Проблема всегда такова, что ее как бы нет! Всегда можно найти множество объяснений и речь становится основательной, но стоит поверить, что так оно и есть, как тут же мы идём на повтор , с нами что-то снова случается - навязчиво и нарочито ... И снова "все можно объяснить" ... Но беда в том и состоит, что всегда и почти все, что угодно, можно объяснить...

⭕Сегодня в 18:00 обсудим 3-тью Лекцию Мамардашвили ["ИДЕОЛОГИЯ КАК ТЕНЬ РАЗУМА. НИЦШЕ, ФИЛОСОФСТВУЮЩИЙ МОЛОТОМ"] 🔨😎

#Мамардашвили
#Современная_философия
#курс

3. Идеология как тень Разума. Ницше, философствующий молотом
∆∆∆∆∆∆∆
00:00:05 Введение в тему
00:01:04 Идеология становится центральным понятием философии
00:03:49 Идеология и «Не-аморфные социальные образования»
00:07:21 Идеология как социальный клей, исключающий вопрос об Истине
00:12:20 Опыт автономных объединений позволяет не тотализировать идеологию.  
00:13:52 Предостережение. Социальное не прозрачно для нас, а значит Не существует общества без идеологии
00:22:57 Аморфные социальные структуры создают массовые идеологии как тотальные
00:24:50 Идеология как общественная необходимая иллюзия. Понимание этого не устраняет иллюзию.  
00:28:39 Идеологическое как иллюзия самосознание и идеологическая работа интеллектуалов
00:35:53 Идеология — это не только социальное явление, но и характеристика мышления как такового. Пример Психоанализа
00:44:55 Ницше vs Идол разума.
00:48:22 Истина Усреднение. Ученый как выразитель «усредненного человека» (массы)

ВИДЕО:
Ют - https://youtu.be/d8YQq81eOEI
Вк - https://vkvideo.ru/video-213660511_456239815
Рт - https://rutube.ru/video/d9e23446421a79b07640717eb1f42723/

ПЛЕЙЛИСТ:
- https://www.youtube.com/playlist?list=PLglxtkLE7Sp1LXRiym4NR9BClFGBHyyOH
- https://vkvideo.ru/playlist/-213660511_92
- https://rutube.ru/plst/1114062

Друзья, продолжает работу наш курс по Очеркам современной философии Мамардашвили! Очень интересные обсуждения по теме были благодаря нашим участникам!! Получил большое удовольствие от встречи!

❗Друзья, подскажите, нужно ли скинуть видео с обсуждением темы? Если интересно, то дайте знать!

Да уж... Тяжко быть женой философа ... Особенно философа-экзистенциалиста))

3.1 Обсуждение Лекции 3. Идеология как Тень разума
∆∆∆∆∆∆∆
00:00:00 (а) ВОПРОС - Обсуждение иллюзий и идеологии через призму психоаналитической традиции. Различие между объектной и субъектной позициями.  
Образное мышление и идеология. Идеология представлена как абстрактное представление или образ, содержащий оценку. Эпоха образов и меланхолизация общества. Сентиментализм и реальное  

00:10:59 (б) ВОПРОС - «Разбавлении идеологии». Массовое общество и автономные структуры, и случаи фашизма.  Превращённые формы и паразитизм. Тень как символ паразитизма, существующая автономно и диктующая правила.  Антропологический кризис: Современность ставит вопрос о том, является ли человек «тенью». Паразитирующие социальные отношения способствуют воспитанию людей, выполняющих функцию Тени.  Невозможно уничтожить тень, но нужно перманентно противостоять ей.

00:19:13 (в) ВОПРОС о Преодоление иллюзий через Психоанализ
Психоанализ и преодоление иллюзии. Психоанализ Фрейда и Лакана рассматривает иллюзии как препятствие для интеграции новых объектов.  Вопрос о преодолении иллюзий через психоанализ остаётся открытым.  Иллюзии могут становиться более тонкими, но не исчезают полностью.  Иллюзии влияют на качество жизни, но их преодоление невозможно.  Пока у на нет нимба над головой – мы в плену иллюзий . Сознание и иллюзия предметности в «Феноменологии духа» Гегеля. Сознание приходит в себя и вспоминает себя до конца.  

00:30:24 (г) ВОПРОС -  Идеология – Истина – Разум.  Рационализм может привести к усреднению и иллюзиям.  Жизнь выше разума и требует от человека большего.  Религиозная истина не рационализируема и требует большего, чем разум.  Мы часто не замечаем сокровенное из-за того, что оно перекрывается более важными вещами.  Пример с воздухом иллюстрирует, как мы не ценим то, что считаем незначительным.  Дискурс истины ставит под вопрос само существование человека. Истина для Ницше — это синоним усреднённой и неподлинной истины, которая делает человека «лабораторной крысой».  Достоевский противопоставляет такую истину подлинности, которая связана с Христом.  Любой идеал по определению идеологичен, но без иллюзий невозможно познавать истину.  Диалектика Гегеля показывает, что для обнаружения истины необходимо «выпасть» из неё.  

00:40:38 (д) ВОПРОС – Диалектика «Братьев Карамазовых» Достоевского. Достоевский показывает диалектику веры и разума через образы Алёши и Ивана.  Трагизм революций. Вопрос о том, является ли это иллюзией или необходимым заблуждением, остаётся открытым.  

00:45:20 (е) ВОПРОС – «Зачем человек не видит?». Иллюзии и простота жизни с Верой и без нее. Люди часто не хотят видеть реальность из-за страха изменений и болезненности осознания.  Пример влюблённости показывает, как мы можем создавать иллюзии о человеке.  Любовь требует внутренних усилий и готовности к изменениям.  Люди привязаны к своим желаниям и иллюзиям, что мешает им видеть реальность.  Иллюзии необходимы для социализации и жизни в обществе.  Для светского человека поиск истины без объяснений может быть сложным.  Отсутствие объяснений делает истину неудобной для нерелигиозного человека.  Честность с собой требует выхода за пределы объяснимого.  Подлинное основание религии может быть в потребности самоидентификации.  Кант говорил о потребности «придти в себя» как врождённой.  Нравственный императив. Нравственный императив универсален и требует уважения к другим.  Принцип «другой для меня важнее, чем я сам» изначально заложен в человеке.  Попытка объяснить нравственность ведёт к идеологии.  Любые термины могут быть использованы для идеологического объяснения.  

ВИДЕО:
Ют - https://youtu.be/CVFGSkZOXNo
Вк - https://vkvideo.ru/video-213660511_456239817
Рт - https://rutube.ru/video/6b7728ae0d0412c5ce76cf12957df491/

ПЛЕЙЛИСТ:
- https://www.youtube.com/playlist?list=PLglxtkLE7Sp1LXRiym4NR9BClFGBHyyOH
- https://vkvideo.ru/playlist/-213660511_92
- https://rutube.ru/plst/1114062

Обещанное обсуждение Лекции 3 Мамардашвили! Кому интересно , хорошего просмотра!😎

Идём дальше, друзья! Гораздо дальше!

Всем доброго утра!))

Дыхание как символ Преображения...
∆∆∆∆∆∆∆∆
Это безусловно лишь метафора отсылающая , тем не менее, к определенной интуиции, проверить которую , пожалуй, под силу каждому из нас ...

ВЫДОХ, доведенный до конца, есть Отпускание, отдача себя в Бес-(по)-Мощность, Открытость, Бессилие, Опустошение. Именно принятие этой Немощи, и Пустоты есть способ Привлечения силы, способ "Взять"/Принять ее (подлинную силу нельзя взять , но только принять, поскольку она всегда есть Дар). Сила естественно Откликается на Беспомощность. Кто не способен Выдохнуть до конца, Отдаться, Войти в Беспомощность - всегда пребывает в Глубинном Бессилии, которым он расплачивается за внешний Контроль. Такой человек не способен принять Дар.

...но принятие его есть начало ВДОХА. Вдыхая, мы набираем, наращиваем Избыток и Силу. Вдох, доведённый до конца есть Преисполнение, Избыточность (Вдох - это состояние Восхищения! Кто не умеет Вдыхать - не умеет и Удивляться), это Удовлетворенность (собой), которая "может себе позволить", проявляет себя в Самоотдаче, Отдаянии, Даре. Это и есть Поступок/Действие, которое сопровождается Выдохом... Это есть выдох...

...Можно сказать и иначе: мы являемся Сами Собой, когда Выдыхаем и Дарим, и Встречаем Другого и находим Подарок, когда Теряем себя и Выдыхаем. Мужчина и женщина в этом смысле как Вдох и Выдох - продолжение друг друга! Есть воплощенное Преображение и Полнота!

Та же идея , но в статике

Друзья, сегодня (05.07) в 18:00 продолжается работа с Курсом Лекций Мамардашвили по Современной философии. На этот раз посвятим время напрямую философии НИЦШЕ - темам "Полого", "Метафизического человека" и проблеме Языка истока Метафизики.

По вопросу участия в семинаре - пишите в личку

6. Операции с классами и их Законы
**************
00:00:02 Введение. Аналогия между формальной логикой и математикой
00:02:57 Операция Сложения
00:08:19 Операция Умножения
00:09:30 Операция Разности
00:12:52 Дополнение к классу
00:14:20 Законы операций
00:19:03 Заключение

ВИДЕО:
Ют, Вк, Рт
ПЛЕЙЛИСТ:
Ют, Вк, Рт

Для всех интересующихся такой наукой как Логика, стремящихся самостоятельно ее изучить - продолжается публикация открытого курса по ее основам!

4. "Полый человек" на Месте Бога и его Язык как исток Метафизики
************
00:00:00 Ницше сформировал основные темы современной философии.
00:00:45 Идолы у Ницше. Новое время обожествляет «Полого человека»
00:04:28 Кьеркегор, кто начинает борьбу с «Полым человеком»
00:07:35 Кьеркегор vs Гегель. Бытие Мыслителя vs Бытие Мышления
00:12:45 Кьеркегор. Символические понятия не-Предметны необходимы для «второго рождения» человека.  
00:20:12 Воля к власти - это страсть переступания Границ (Разума – Языка). Разрушение отчуждённых наслоений помогает вернуться к Воли к власти.  
00:28:24 Фетишизм Языка. Вера в грамматику мешает избавиться от Бога.  
00:33:38 Смерть Бога
00:35:31 Язык и высвобождение мышления. «Если истины нет, всё дозволено» отражает право на произвол и волю к мощи.  

ВИДЕО:
Ют - Вк - Рт
ПЛЕЙЛИСТ:
Ют - Вк - Рт