Forwarded from چهارمین کنفرانس بینالمللی تفکر سیستمی در عمل
#اطلاعیه
به اطلاع علاقهمندان میرساند، شنبه 16 آذرماه اخرین فرصت برای ثبتنام در کنفرانس میباشد و پس از آن امکان ثبتنام وجود نخواهد داشت.
#کنفرانس_تفکر_سیستمی_درعمل
☎️ 051-38720294
🌐 www.stinp.um.ac.ir
@STinPConference
به اطلاع علاقهمندان میرساند، شنبه 16 آذرماه اخرین فرصت برای ثبتنام در کنفرانس میباشد و پس از آن امکان ثبتنام وجود نخواهد داشت.
#کنفرانس_تفکر_سیستمی_درعمل
☎️ 051-38720294
🌐 www.stinp.um.ac.ir
@STinPConference
‼‼‼تخفیف ۴۰ درصدی محصولات فروشگاه مجازی تفکر سیستمی‼‼‼
✅ به مناسبت روز دانشجو
⏰ تا ۲۲ آذرماه
💥 کد تخفیف: student98
✅ این کد تخفیف، محدودیتی از لحاظ تعداد سفارش ندارد و قابلیت استفاده و ثبت برای هر تعداد سفارش در بازه زمانی اعلام شده را دارد.
ثبت نام و اطلاعات بیشتر:
Samamsystem.com/market
09100046641
@Samamoffice
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
✅ به مناسبت روز دانشجو
⏰ تا ۲۲ آذرماه
💥 کد تخفیف: student98
✅ این کد تخفیف، محدودیتی از لحاظ تعداد سفارش ندارد و قابلیت استفاده و ثبت برای هر تعداد سفارش در بازه زمانی اعلام شده را دارد.
ثبت نام و اطلاعات بیشتر:
Samamsystem.com/market
09100046641
@Samamoffice
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
✅ مزيتهاي تفكر عملياتي براي مدلسازي
🔺 امكان گسترش مدل به جهت عدم نیاز به تغییر در مدل پایه در صورت اضافه شدن متغیرها و روابط جدید به آن
🔺 قابلیت فهم مدل به جهت تمرکز بر چگونگی اثرگذاری عوامل بر یکدیگر علاوه بر شناسایی این عوامل
🔺 امکان سیاستگذاری بر مبنای مدل به جهت قابلیت ارائه راهکارهایی با قدرت تغییر رفتار سیستم
🔺 شناسایی نقاط اهرمی به منظور بهبود عملکرد سیستم
🔺 پشتیبانی از ارتباطات موثرتر
متن کامل در: https://b2n.ir/299429
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
🔺 امكان گسترش مدل به جهت عدم نیاز به تغییر در مدل پایه در صورت اضافه شدن متغیرها و روابط جدید به آن
🔺 قابلیت فهم مدل به جهت تمرکز بر چگونگی اثرگذاری عوامل بر یکدیگر علاوه بر شناسایی این عوامل
🔺 امکان سیاستگذاری بر مبنای مدل به جهت قابلیت ارائه راهکارهایی با قدرت تغییر رفتار سیستم
🔺 شناسایی نقاط اهرمی به منظور بهبود عملکرد سیستم
🔺 پشتیبانی از ارتباطات موثرتر
متن کامل در: https://b2n.ir/299429
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
✅ توسعه مهارت تفکر عملیاتی
🔺 توجه به چگونگی اثرگذاری عوامل موثر بر مسئله به جای تمرکز صرف بر شناسایی این عوامل و مدل کردن آنها
🔺 توجه به عینیت داشتن مفاهیم به کاربرده شده در مدل در دنیای واقعی (صرف نظر از دسترسی به آمار و ارقام واقعی آنها)
🔺 شناسایی ابعاد (Dimension) همه كميتهايي موجود در مدل تا حد امكان
🔺شناسایی توابع تولید مرتبط با عملکرد یک سیستم در قالب "سهام تولید" و "جریان تولید"
🔺 شناسایی اثرگذارترین تابع تولید در توصیف مشخصه روند یا رویداد مورد بررسی
متن کامل در: https://b2n.ir/949200
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
🔺 توجه به چگونگی اثرگذاری عوامل موثر بر مسئله به جای تمرکز صرف بر شناسایی این عوامل و مدل کردن آنها
🔺 توجه به عینیت داشتن مفاهیم به کاربرده شده در مدل در دنیای واقعی (صرف نظر از دسترسی به آمار و ارقام واقعی آنها)
🔺 شناسایی ابعاد (Dimension) همه كميتهايي موجود در مدل تا حد امكان
🔺شناسایی توابع تولید مرتبط با عملکرد یک سیستم در قالب "سهام تولید" و "جریان تولید"
🔺 شناسایی اثرگذارترین تابع تولید در توصیف مشخصه روند یا رویداد مورد بررسی
متن کامل در: https://b2n.ir/949200
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
‼‼‼تخفیف ۴۰ درصدی محصولات فروشگاه مجازی تفکر سیستمی‼‼‼
✅ به مناسبت روز دانشجو
⏰ تا ۲۲ آذرماه
💥 کد تخفیف: student98
✅ این کد تخفیف، محدودیتی از لحاظ تعداد سفارش ندارد و قابلیت استفاده و ثبت برای هر تعداد سفارش در بازه زمانی اعلام شده را دارد.
اطلاعات بیشتر:
Samamsystem.com/market
09100046641
@Samamoffice
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
✅ به مناسبت روز دانشجو
⏰ تا ۲۲ آذرماه
💥 کد تخفیف: student98
✅ این کد تخفیف، محدودیتی از لحاظ تعداد سفارش ندارد و قابلیت استفاده و ثبت برای هر تعداد سفارش در بازه زمانی اعلام شده را دارد.
اطلاعات بیشتر:
Samamsystem.com/market
09100046641
@Samamoffice
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
✴️ نمونه بارزی از تفکر مبتنی، بر همبستگی:
«Benchmarking»
بنچمارک فرآیندی مستمر و سیستماتیک، برای شناسایی، تحلیل و پیادهسازی بهترین اقداماتی است که موجب ارتقاء عملکرد سازمانها میشود.
بنچمارک امروزه یکی از جدیدترین رویکردهای مدیریت به شمار میرود که در آن سازمانها به منظور ارزیابی جایگاه خود و شناسایی روشهای بهبود عملکردشان، انواع نسبتهای عملیاتی خود را با نسبتهای ایدهآل میسنجند.
مشکل این رویکرد این است که این نسبتها، یک توصیف عملیاتی از عملکرد کسب و کار ارائه نمیدهند، بلکه محاسبات آماری هستند که با عملکرد مرتبط است.
متن کامل در: https://b2n.ir/949200
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
«Benchmarking»
بنچمارک فرآیندی مستمر و سیستماتیک، برای شناسایی، تحلیل و پیادهسازی بهترین اقداماتی است که موجب ارتقاء عملکرد سازمانها میشود.
بنچمارک امروزه یکی از جدیدترین رویکردهای مدیریت به شمار میرود که در آن سازمانها به منظور ارزیابی جایگاه خود و شناسایی روشهای بهبود عملکردشان، انواع نسبتهای عملیاتی خود را با نسبتهای ایدهآل میسنجند.
مشکل این رویکرد این است که این نسبتها، یک توصیف عملیاتی از عملکرد کسب و کار ارائه نمیدهند، بلکه محاسبات آماری هستند که با عملکرد مرتبط است.
متن کامل در: https://b2n.ir/949200
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
#معرفی_کتاب 📚
🔹کتاب شبیه سازی سیستمهای پویا با نرم افزار Vensim
🔹نویسنده محمد مهدی رجائیان
🔹این کتاب با هدف فراهم آوردن یک مرجع کاربردی برای مدل سازی و شبیه سازی سیستم های پویا، با استفاده از نرم افزار قدرتمند ونسیم تهیه شد.
جهت دریافت کتاب به لینک زیر مراجعه نمایید.
https://b2n.ir/837405
کانال تفکر سیستمی
@Samamsystem
🔹کتاب شبیه سازی سیستمهای پویا با نرم افزار Vensim
🔹نویسنده محمد مهدی رجائیان
🔹این کتاب با هدف فراهم آوردن یک مرجع کاربردی برای مدل سازی و شبیه سازی سیستم های پویا، با استفاده از نرم افزار قدرتمند ونسیم تهیه شد.
جهت دریافت کتاب به لینک زیر مراجعه نمایید.
https://b2n.ir/837405
کانال تفکر سیستمی
@Samamsystem
✳ بوم مدل کسب و کار حاصل یک نگاه سیستمی به توسعه کسب و کار
اصطلاح بوم مدل کسب و کار که حاصل یک نگاه سیستمی به توسعه کسب و کار است برای اولین بار در کتاب "خلق مدل کسب و کار " توسط "الکساندر استروالدر و ایو پیگنیور " مطرح شد.
در این کتاب بوم مدل کسب و کار به صورت "ابزاری مفهومی، شامل مجموعهای از عناصر و ارتباط آنها و منطق شرکت جهت درآمدزايي" تعریف شده است.
بوم مدل کسب و کار پیشنهادی در این کتاب که امروزه مورد توجه و استقبال اکثر شرکتهاي موفق جهان و رويدادهاي استارتاپي است در قالب 9 بخش اساسی یک کسب و کار اعم از موارد زیر ترسیم شده و میبایست قابلیت پاسخگویی به سوالات اصلی قابل طرح در هر بخش را داشته باشد:
۱- بخش مشتريان (Customer Segmentation)
۲- ارزشهاي پيشنهادی (Value Proposition)
۳- کانال های توزيع (Channels)
۴- ارتباط با مشتريان (Customer Relationships)
۵- جريانهای درآمدی (Revenue Streams)
۶- منابع کليدی (Key Resources)
۷- فعاليتهای کليدی (Key Activities)
۸- شرکای کلیدی (Key Partners)
۹- ساختار هزينه (Cost Structure)
متن کامل در: https://b2n.ir/813711
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
اصطلاح بوم مدل کسب و کار که حاصل یک نگاه سیستمی به توسعه کسب و کار است برای اولین بار در کتاب "خلق مدل کسب و کار " توسط "الکساندر استروالدر و ایو پیگنیور " مطرح شد.
در این کتاب بوم مدل کسب و کار به صورت "ابزاری مفهومی، شامل مجموعهای از عناصر و ارتباط آنها و منطق شرکت جهت درآمدزايي" تعریف شده است.
بوم مدل کسب و کار پیشنهادی در این کتاب که امروزه مورد توجه و استقبال اکثر شرکتهاي موفق جهان و رويدادهاي استارتاپي است در قالب 9 بخش اساسی یک کسب و کار اعم از موارد زیر ترسیم شده و میبایست قابلیت پاسخگویی به سوالات اصلی قابل طرح در هر بخش را داشته باشد:
۱- بخش مشتريان (Customer Segmentation)
۲- ارزشهاي پيشنهادی (Value Proposition)
۳- کانال های توزيع (Channels)
۴- ارتباط با مشتريان (Customer Relationships)
۵- جريانهای درآمدی (Revenue Streams)
۶- منابع کليدی (Key Resources)
۷- فعاليتهای کليدی (Key Activities)
۸- شرکای کلیدی (Key Partners)
۹- ساختار هزينه (Cost Structure)
متن کامل در: https://b2n.ir/813711
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
⚛ خلق ایده کسب و کار بر پایه چهار کانون نوآوری مبتنی بر 9 رکن بوم مدل کسب و کار
1️⃣ بر اساس منبع (شامل منابع و فعالیتهای کلیدی و شرکای کلیدی): در این استراتژی، ایده اصلی ایجاد فرصتی جدید و یا استفاده از فرصتی موجود برای بهبود کارآیی و بالا رفتن بهرهوری در فرآیندهای کسب و کار است.
2️⃣ براساس ارزش پیشنهادی: این نوآوری میتواند به معنای ارائه یک ارزش جدید، متمایز و جهشی بوده و یا در قالب ارائه ارزشهای موجود بازار با اعمال برخی ویژگیهای متمایز باشد.
3️⃣ بر اساس مشتری (شامل بخش مشتریان، ارتباط با مشتری و کانال توزیع): نوآوریهای بر اساس مشتری، برپایه نیازهای مشتری، سهولت در دسترسی و افزایش راحتی مشتری شکل میگیرد. بازطراحی مجدد هر یک از زیر بخشهای مربوط به مشتری با هدف ایجاد تمایز با رقبا، میتواند منجر به خلق یک ایده کسب و کار شود.
4️⃣ براساس تامین مالی: نوآوریهایی که پیشران آنها جریانهای جدید درآمدی، سازوکارهای قیمتگذاری یا ساختارهای هزینه کاهش یافته است در این دسته قرار میگیرند.
متن کامل در: https://b2n.ir/265597
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
1️⃣ بر اساس منبع (شامل منابع و فعالیتهای کلیدی و شرکای کلیدی): در این استراتژی، ایده اصلی ایجاد فرصتی جدید و یا استفاده از فرصتی موجود برای بهبود کارآیی و بالا رفتن بهرهوری در فرآیندهای کسب و کار است.
2️⃣ براساس ارزش پیشنهادی: این نوآوری میتواند به معنای ارائه یک ارزش جدید، متمایز و جهشی بوده و یا در قالب ارائه ارزشهای موجود بازار با اعمال برخی ویژگیهای متمایز باشد.
3️⃣ بر اساس مشتری (شامل بخش مشتریان، ارتباط با مشتری و کانال توزیع): نوآوریهای بر اساس مشتری، برپایه نیازهای مشتری، سهولت در دسترسی و افزایش راحتی مشتری شکل میگیرد. بازطراحی مجدد هر یک از زیر بخشهای مربوط به مشتری با هدف ایجاد تمایز با رقبا، میتواند منجر به خلق یک ایده کسب و کار شود.
4️⃣ براساس تامین مالی: نوآوریهایی که پیشران آنها جریانهای جدید درآمدی، سازوکارهای قیمتگذاری یا ساختارهای هزینه کاهش یافته است در این دسته قرار میگیرند.
متن کامل در: https://b2n.ir/265597
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
👨🏻🏫 علت سخت بودن دستیابی به پیشبینیهای عملکردی از میزان درآمد، سود و سرمایه مورد نیاز و ... از طریق چارچوب مدل کسب و کار:
🔹️ عدم تعریف دقیق عبارات و اصطلاحات
🔹️ عدم آگاهی ما از میزان دقیق متغیرهای اثرگذار (به عنوان مثال عدم آگاهی از تعداد دقیق مشتریان بالقوه، تعداد کارمند مورد نیاز، قیمت مناسب برای فروش محصول، سوددهی یا عدم سوددهی مدل کسب و کار)
🔹️ نادیده گرفتن روابط علت و معلولی بین بخشهای مختلف کسب و کار
🔹️عدم آگاهی ما از چگونگی تغییر عملکرد کسب و کار به دلیل عدم آگاهی نسبت به چگونگی عملکرد کسب و کار و بعضا عدم اطمینان از تناسب مدل کسب و کار
🔹️ نادیده گرفتن عوامل خارجی (نادیده گرفتن رقبا در برخی چارچوبهای مدل کسب و کار)
متن کامل در: https://b2n.ir/765393
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
🔹️ عدم تعریف دقیق عبارات و اصطلاحات
🔹️ عدم آگاهی ما از میزان دقیق متغیرهای اثرگذار (به عنوان مثال عدم آگاهی از تعداد دقیق مشتریان بالقوه، تعداد کارمند مورد نیاز، قیمت مناسب برای فروش محصول، سوددهی یا عدم سوددهی مدل کسب و کار)
🔹️ نادیده گرفتن روابط علت و معلولی بین بخشهای مختلف کسب و کار
🔹️عدم آگاهی ما از چگونگی تغییر عملکرد کسب و کار به دلیل عدم آگاهی نسبت به چگونگی عملکرد کسب و کار و بعضا عدم اطمینان از تناسب مدل کسب و کار
🔹️ نادیده گرفتن عوامل خارجی (نادیده گرفتن رقبا در برخی چارچوبهای مدل کسب و کار)
متن کامل در: https://b2n.ir/765393
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
🔎🔎🔎 مدل کسب و کار چیست؟
اینوستوپدیا (Investopedia) مدل کسب و کار را اینگونه تعریف میکند “طرحی که توسط یک شرکت برای تولید درآمد و سود حاصل از عملیات اجرا میشود. این مدل هم شامل مولفهها و کارکردهای کسب و کار است و هم دربرگیرنده درآمدی که شرکت کسب مینماید و هزینهای که در قبال آن پرداخت میکند”.
متن کامل در: https://b2n.ir/765393
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
اینوستوپدیا (Investopedia) مدل کسب و کار را اینگونه تعریف میکند “طرحی که توسط یک شرکت برای تولید درآمد و سود حاصل از عملیات اجرا میشود. این مدل هم شامل مولفهها و کارکردهای کسب و کار است و هم دربرگیرنده درآمدی که شرکت کسب مینماید و هزینهای که در قبال آن پرداخت میکند”.
متن کامل در: https://b2n.ir/765393
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
📈 برای دست پیدا کردن به جواب سوالات اساسی در مورد عملکرد مالی احتمالی، عموما از مدلهای کسب و کار استفاده میشود.
اما این مدلها هم مشکل دیگری دارد که آن اختلافات با چارچوبهای مدل کیفی کسب و کار است که هیچ ارتباط معنیداری با اجزای سیستم کسب و کار خود ندارد.
متن کامل در: https://b2n.ir/765393
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
اما این مدلها هم مشکل دیگری دارد که آن اختلافات با چارچوبهای مدل کیفی کسب و کار است که هیچ ارتباط معنیداری با اجزای سیستم کسب و کار خود ندارد.
متن کامل در: https://b2n.ir/765393
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
Forwarded from تفکر سیستمی
#معرفی_ویدئو 📚
🔹ویدئو کارگاه پیچیدگی مرکب: طرح معمای وضعیت ترافیک غربی-شرقی تهران در دومین کنفرانس ملی پویایی شناسی سیستم ها
🔹دکتر حمیدرضا فرتوکزاده
🔹در این ویدئو به معمای کلیت و بازخوردهای سیاست گذاری جزیره ای (مورد کاوی: سفرهای روزانه به تهران)، مدلسازی یک وضعیت پیچیده و طرح معمای کلیت و معمای زمان در سیاست گذاری،بررسی بازخوردهای میان دت و بلندمدت توسط نرم افزار تولید شده و … پرداخته شده است.
جهت دریافت ویدئو به لینک زیر مراجعه نمایید.
yon.ir/2g7zs
کانال تفکر سیستمی
@Samamsystem
🔹ویدئو کارگاه پیچیدگی مرکب: طرح معمای وضعیت ترافیک غربی-شرقی تهران در دومین کنفرانس ملی پویایی شناسی سیستم ها
🔹دکتر حمیدرضا فرتوکزاده
🔹در این ویدئو به معمای کلیت و بازخوردهای سیاست گذاری جزیره ای (مورد کاوی: سفرهای روزانه به تهران)، مدلسازی یک وضعیت پیچیده و طرح معمای کلیت و معمای زمان در سیاست گذاری،بررسی بازخوردهای میان دت و بلندمدت توسط نرم افزار تولید شده و … پرداخته شده است.
جهت دریافت ویدئو به لینک زیر مراجعه نمایید.
yon.ir/2g7zs
کانال تفکر سیستمی
@Samamsystem
💢 تفاوت نمودار انباشت- جریان با نمودار حلقههای علی معلولی
✔ تمایز بین قسمتهای مختلف یک سیستم (متغیرهای انباشت، متغیرهای جریان و ...)
✔ تمرکز بر جزئیات بیشتر در ارتباط با عناصر سیستم (از جمله واحدها و ابعاد نسبی تمامی متغیرها) و در نتیجه استفاده محدودتر از این نمودارها
✔ شناسایی متغیرهای مغفول مانده به منظور تطابق واحدها در نمودار
✔ فراهم ساختن فرصت آزمایش سیاستهای مختلف در سیستم و بررسی عملکرد سیستم تحت این سیاستها
✔ ارائه تصویر دقیقتر و تفسیر کاملتر از سیستم
متن کامل در: https://b2n.ir/903564
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
✔ تمایز بین قسمتهای مختلف یک سیستم (متغیرهای انباشت، متغیرهای جریان و ...)
✔ تمرکز بر جزئیات بیشتر در ارتباط با عناصر سیستم (از جمله واحدها و ابعاد نسبی تمامی متغیرها) و در نتیجه استفاده محدودتر از این نمودارها
✔ شناسایی متغیرهای مغفول مانده به منظور تطابق واحدها در نمودار
✔ فراهم ساختن فرصت آزمایش سیاستهای مختلف در سیستم و بررسی عملکرد سیستم تحت این سیاستها
✔ ارائه تصویر دقیقتر و تفسیر کاملتر از سیستم
متن کامل در: https://b2n.ir/903564
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
🛁 انباشتها و جریانها پایه و اساس مدلسازی پویایی سیستم هستند.
انباشت موجودی است که میتواند انباشته یا تخلیه شود، مانند وان حمام که به وسیله یک شیر با آب پر می شود. موجودی (Inventory) نمونهای از انباشت است. از سوی دیگر، جریانها، موجودیتهایی هستند که باعث میشوند انباشتها افزایش یا کاهش یابند. مانند شیر آب یا در پوش وان حمام که بر سطح آب درون وان اثر میگذارند. تولید (که موجودی را افزایش میدهد) و خرید توسط مصرفکنندگان (که موجودی را کاهش میدهد) نمونههایی از جریانها هستند.
متن کامل در: https://b2n.ir/903564
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
انباشت موجودی است که میتواند انباشته یا تخلیه شود، مانند وان حمام که به وسیله یک شیر با آب پر می شود. موجودی (Inventory) نمونهای از انباشت است. از سوی دیگر، جریانها، موجودیتهایی هستند که باعث میشوند انباشتها افزایش یا کاهش یابند. مانند شیر آب یا در پوش وان حمام که بر سطح آب درون وان اثر میگذارند. تولید (که موجودی را افزایش میدهد) و خرید توسط مصرفکنندگان (که موجودی را کاهش میدهد) نمونههایی از جریانها هستند.
متن کامل در: https://b2n.ir/903564
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
✔ تمایز بین انباشت و جریان
شگردی که معمولا برای تمایز بین انباشت و جریان استفاده میشود این است که بررسی شود در صورت متوقف شدن زمان، چه اتفاقی در سیستم میافتد. در این حالت انباشتها باقی مانده و جریانها از بین میروند، چرا که آنها فعالیت هستند. به عنوان مثال در هر لحظه از زمان موجودی حساب پسانداز شما و افرادی که در یک اتاق کنفرانس حضور دارند قابل اندازهگیری است و از این رو انباشت هستند، اگر زمان بایستد این متغیرهای همچنان وجود دارند. از سوی دیگر، میزان تولید واحدها در ساعت، میزان پرداخت سود بانکی در روز و حرکت افراد در داخل و خارج از یک اتاق کنفرانس با توقف زمان، متوقف میشود، زیرا این متغیرها به زمان وابسته هستند.
متن کامل در: https://b2n.ir/903564
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
شگردی که معمولا برای تمایز بین انباشت و جریان استفاده میشود این است که بررسی شود در صورت متوقف شدن زمان، چه اتفاقی در سیستم میافتد. در این حالت انباشتها باقی مانده و جریانها از بین میروند، چرا که آنها فعالیت هستند. به عنوان مثال در هر لحظه از زمان موجودی حساب پسانداز شما و افرادی که در یک اتاق کنفرانس حضور دارند قابل اندازهگیری است و از این رو انباشت هستند، اگر زمان بایستد این متغیرهای همچنان وجود دارند. از سوی دیگر، میزان تولید واحدها در ساعت، میزان پرداخت سود بانکی در روز و حرکت افراد در داخل و خارج از یک اتاق کنفرانس با توقف زمان، متوقف میشود، زیرا این متغیرها به زمان وابسته هستند.
متن کامل در: https://b2n.ir/903564
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
Forwarded from تفکر سیستمی
#معرفی_کتاب📚
🔹️ کتاب شبیه سازی سیستم زنجیره تامین مبتنی بر رویکرد سیستم های پویا با هدف بهبود عملکرد
🔹️ تالیف فرانسیسکو کامپوزانو، جوزف مولا
🔹️ ترجمه شهرام علیاری، دکتر فلورانس نامجویان، مهندس مهدی محمدزاده
🔹️ شبیه سازی زنجیره تامین مدلی از زنجیره را نشان می دهد که عملاً بررسی اجزای آن در شرایط واقعی به دلیل غیر عملی بودن و پر هزینه بودن و غیر ممکن می باشد. یکی از روش های شبیه سازی استفاده از رویکرد سیستم های پویا است شبیه سازی از طریق سیستم های پویا رویدادها عدم قطعیت ها در زنجیره همچنین تجزیه و تحلیل عملکرد آن ها بر اساس ساختار و روابط علی و معلولی موجود بین اجزای شان را نشان می دهد. این رویکرد به دلیل توانایی بررسی وضعیت متغیرهای موثر در بهبود عملکرد زنجیره تامین در زمان های مختلف مورد استقبال محققان حوزه های مهندسی صنایع قرار گرفته است.
جهت دریافت کتاب به لینک زیر مراجعه نمایید.
yon.ir/lkj3p
◀️ کانال تفکر سیستمی
@Samamsystem
🔹️ کتاب شبیه سازی سیستم زنجیره تامین مبتنی بر رویکرد سیستم های پویا با هدف بهبود عملکرد
🔹️ تالیف فرانسیسکو کامپوزانو، جوزف مولا
🔹️ ترجمه شهرام علیاری، دکتر فلورانس نامجویان، مهندس مهدی محمدزاده
🔹️ شبیه سازی زنجیره تامین مدلی از زنجیره را نشان می دهد که عملاً بررسی اجزای آن در شرایط واقعی به دلیل غیر عملی بودن و پر هزینه بودن و غیر ممکن می باشد. یکی از روش های شبیه سازی استفاده از رویکرد سیستم های پویا است شبیه سازی از طریق سیستم های پویا رویدادها عدم قطعیت ها در زنجیره همچنین تجزیه و تحلیل عملکرد آن ها بر اساس ساختار و روابط علی و معلولی موجود بین اجزای شان را نشان می دهد. این رویکرد به دلیل توانایی بررسی وضعیت متغیرهای موثر در بهبود عملکرد زنجیره تامین در زمان های مختلف مورد استقبال محققان حوزه های مهندسی صنایع قرار گرفته است.
جهت دریافت کتاب به لینک زیر مراجعه نمایید.
yon.ir/lkj3p
◀️ کانال تفکر سیستمی
@Samamsystem
گفتوی رادیویی برنامه #خیابان_فرصت (#رادیوگفتگو)
در این برنامه دکتر سید حسین حسینی (مدرس دانشگاه و پژوهشگر مطالعات سیستمی)، مهندس حمید زادمهر (مشاور کارآفرینی و منتور کسب و کار)، دکتر عمران مرادلو (مدیر ارتباط با صنعت دانشگاه الزهرا)، به صورت حضوری و دکتر محمدسعید سیف (مدیرکل دفتر ارتباط با صنعت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری)، مهندس سید مازیار علوی (مدرس دانشگاه و فعال در زمینه کارآفرینی) به صورت تلفنی حضور داشتند.
مطالب بیان شده: دانشگاههای نسل سوم که به تعبیری به آنها دانشگاههای کارآفرین گفته میشود و علاوه بر آموزش و پژوهش یک گام به سمت نیازهای جامعه برداشتند و با ظهور تحقیقات کاربردی و نیاز محور شکل گرفتند و عموما کارآفرین و مبتنی بر کارآفرینی و حل مسائل جامعه با رویکرد علمی و نظام یافته در تعامل با محیط پیرامونی هستند. در دانشگاه نسل سوم، محور و مأموریت کانونی نظام دانشگاهی، کارآفرینی است. در چنین دانشگاهی، دانشجویان باید همزمان مجموعهای از دانش، مدیریت دانش و مدیریت کارآفرینی را فراگیرند تا بتوانند در زمینه صنعت شروع به فعالیت کنند.
در رابطه با دانشگاههای کارآفرین با سیستمی مواجه هستیم که بخشی از اکوسیستم نوآوری ملی است و سیاست نوآوری در کشور، ساختار اقتصاد، قوانین و مقررات و سیاستهای بالادستی کشور نظام کارآفرینی دانشگاه را ایجاد میکند که طبیعتا با هم ارتباطاتی دارند و تغییر هر یک از آنها اکوسیستم نوآوی دانشگاه را تغییر خواهد داد. اجزاء اکوسیستم دانشگاههای کارآفرین برای پوشش مراحل ایده تا محصول در ۴ مرحله (ایده، نمونه اولیه، ورودبه بازار و رشد) شامل کارآفرین (Entrepreneur)- مربی (Mentor)- سرمایهگذاران (Investors)- مراکز رشد (Incubators)- مراکز نوآوری (به ویژه مراکز تخصصی) (Innovation)- مراکز شتابدهی (Accelerators)- دانشکدهها و مراکز آموزشی آزاد- ارائه کنندگان خدمات یکپارچه آزمایشگاهی- انجمنهای علمی- پارکهای علم و فناوری- پژوهشکدهها و مراکز پژوهشی- صندوقهای خطرپذیر و سرمایهگذاری- تامینکنندگان خدمات مالی، حقوقی، بازاریابی و تبلیغات و ... – مدیریت و هسته هدایتگر (شبکهسازی با نهادهای بیرونی و فرادست (دولت، شرکتهای بزرگ، رسانه و ...)) است.
برخورداری از نگاه سیستمی در توسعه دانشگاههای کارآفرین یک ضرورت است.
متن کامل خبر در: https://b2n.ir/765110
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
در این برنامه دکتر سید حسین حسینی (مدرس دانشگاه و پژوهشگر مطالعات سیستمی)، مهندس حمید زادمهر (مشاور کارآفرینی و منتور کسب و کار)، دکتر عمران مرادلو (مدیر ارتباط با صنعت دانشگاه الزهرا)، به صورت حضوری و دکتر محمدسعید سیف (مدیرکل دفتر ارتباط با صنعت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری)، مهندس سید مازیار علوی (مدرس دانشگاه و فعال در زمینه کارآفرینی) به صورت تلفنی حضور داشتند.
مطالب بیان شده: دانشگاههای نسل سوم که به تعبیری به آنها دانشگاههای کارآفرین گفته میشود و علاوه بر آموزش و پژوهش یک گام به سمت نیازهای جامعه برداشتند و با ظهور تحقیقات کاربردی و نیاز محور شکل گرفتند و عموما کارآفرین و مبتنی بر کارآفرینی و حل مسائل جامعه با رویکرد علمی و نظام یافته در تعامل با محیط پیرامونی هستند. در دانشگاه نسل سوم، محور و مأموریت کانونی نظام دانشگاهی، کارآفرینی است. در چنین دانشگاهی، دانشجویان باید همزمان مجموعهای از دانش، مدیریت دانش و مدیریت کارآفرینی را فراگیرند تا بتوانند در زمینه صنعت شروع به فعالیت کنند.
در رابطه با دانشگاههای کارآفرین با سیستمی مواجه هستیم که بخشی از اکوسیستم نوآوری ملی است و سیاست نوآوری در کشور، ساختار اقتصاد، قوانین و مقررات و سیاستهای بالادستی کشور نظام کارآفرینی دانشگاه را ایجاد میکند که طبیعتا با هم ارتباطاتی دارند و تغییر هر یک از آنها اکوسیستم نوآوی دانشگاه را تغییر خواهد داد. اجزاء اکوسیستم دانشگاههای کارآفرین برای پوشش مراحل ایده تا محصول در ۴ مرحله (ایده، نمونه اولیه، ورودبه بازار و رشد) شامل کارآفرین (Entrepreneur)- مربی (Mentor)- سرمایهگذاران (Investors)- مراکز رشد (Incubators)- مراکز نوآوری (به ویژه مراکز تخصصی) (Innovation)- مراکز شتابدهی (Accelerators)- دانشکدهها و مراکز آموزشی آزاد- ارائه کنندگان خدمات یکپارچه آزمایشگاهی- انجمنهای علمی- پارکهای علم و فناوری- پژوهشکدهها و مراکز پژوهشی- صندوقهای خطرپذیر و سرمایهگذاری- تامینکنندگان خدمات مالی، حقوقی، بازاریابی و تبلیغات و ... – مدیریت و هسته هدایتگر (شبکهسازی با نهادهای بیرونی و فرادست (دولت، شرکتهای بزرگ، رسانه و ...)) است.
برخورداری از نگاه سیستمی در توسعه دانشگاههای کارآفرین یک ضرورت است.
متن کامل خبر در: https://b2n.ir/765110
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
موسسه سمام
گفت و گوی رادیویی با موضوع ارتباط صنعت و دانشگاه و حرکت به سمت دانشگاه های کارآفرین
مصاحبه ی آقای دکتر سید حسین حسینی در رابطه با ارتباط صنعت و دانشگاه و حرکت به سمت دانشگاه های کارآفرین در برنامه رادیویی خیابان فرصت در روز ۳۰ دی ماه ۱۳۹۸ منتشر شد. محورهای اصلی برنامه: سیر تحول دانشگاهها در دنیا: از آموزشمحوری تا کارآفرینی نقش دانشگاههای…
🔹️ متغیرهای انباشت (حالت) و جریان (نرخ) در سیستم
🔸️ سيستمها متشكل از شبكهاي از متغيرهاي انباشت و جريان ميباشند كه بوسيله بازخوردهاي اطلاعاتي (از متغيرهاي انباشت به متغيرهاي جريان) به يكديگر متصل ميباشند.
🔸️ متغیرهای انباشت به زبان ریاضی خاصیت انتگرالی و جمع شوندگی دارند و تنها توسط متغیرهای جریانها تغییر میکنند.
🔸️ انباشتها با تجمع و انباشتن مابهالتفاوت جریانهای خروجی و ورودی، منجر به ايجاد تأخير در سيستم ميشوند.
🔸️ انباشتها نشان دهنده وضعيت سيستم بوده که اطلاعات حاصل از آنها مبناي تصميمگيريها است و متغیرهای جریان همان متغیرهای تصمیم هستند که توسط ساختار سیاستها و استراتژیهای سیستم تعیین میشوند.
🔸️ یک متغیر انباشت در یک زمان مشخص قابل اندازهگیری بوده و یک متغیر جریان در یک بازه زمانی اندازهگیری میشود.
🔸️ متغیرهای جریان را میتوان در لحظه تغییر داد اما متغیرهای انباشت برای تغییر نیازمند زمان هستند.
متن کامل در: https://b2n.ir/801679
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
🔸️ سيستمها متشكل از شبكهاي از متغيرهاي انباشت و جريان ميباشند كه بوسيله بازخوردهاي اطلاعاتي (از متغيرهاي انباشت به متغيرهاي جريان) به يكديگر متصل ميباشند.
🔸️ متغیرهای انباشت به زبان ریاضی خاصیت انتگرالی و جمع شوندگی دارند و تنها توسط متغیرهای جریانها تغییر میکنند.
🔸️ انباشتها با تجمع و انباشتن مابهالتفاوت جریانهای خروجی و ورودی، منجر به ايجاد تأخير در سيستم ميشوند.
🔸️ انباشتها نشان دهنده وضعيت سيستم بوده که اطلاعات حاصل از آنها مبناي تصميمگيريها است و متغیرهای جریان همان متغیرهای تصمیم هستند که توسط ساختار سیاستها و استراتژیهای سیستم تعیین میشوند.
🔸️ یک متغیر انباشت در یک زمان مشخص قابل اندازهگیری بوده و یک متغیر جریان در یک بازه زمانی اندازهگیری میشود.
🔸️ متغیرهای جریان را میتوان در لحظه تغییر داد اما متغیرهای انباشت برای تغییر نیازمند زمان هستند.
متن کامل در: https://b2n.ir/801679
◀️ کانال تفکر سیستمی
@SamamSystem
🎤 گفتوی رادیویی برنامه #خیابان_فرصت - بخش ۲ (#رادیوگفتگو)
در این برنامه آقایان دکتر حسینی(دکترای مهندسی صنایع از دانشگاه تهران، مدرس دانشگاه و پژوهشگر مطالعات سیستمی)، دکتر عبدی (مدرس دانشکده صنایع و سیستم های دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب)، دکتر فدایی(عضو هیات علمی دانشگاه می کبیر و کارآفرین) و مهندس کرمی(مدیر عامل صندوق حمایت از توسعه کشاورزی) حضور داشتند.
مطالب بیان شده: در صورتی که دانشگاه را مانند سیستم در نظر بگیریم، برای دریافت خروجی های مطلوب باید به ورودی های آن نیز توجه شود، دانشجویان و اساتید دانشگاه از مصادیق ورودی های دانشگاه هستند.
از طرفی تغییراتی باید در صنعت نیز رخ دهد برای مثال تا زمانی که صنعت باور به کار پژوهشی و علمی نداشته باشد سیستم اصلاح نمی شود.
در واقع همه ذی نفعان اعم از دانشجویان، اساتید دانشگاه، اهالی صنعت و ذی نفعان خارج از نظام آموزشی نباید منتظر بمانند تا ارگانی از بالا نظام آموزشی را متناسب با کارآفرینی تغییر دهد تا آن ها به فعالیت های کارآفرینی بپردازند، بلکه لازم است از داخل دانشگاه شروع به اقدام در راستای کارآفرینی نمایند.
متن کامل خبر در: https://b2n.ir/613399
در این برنامه آقایان دکتر حسینی(دکترای مهندسی صنایع از دانشگاه تهران، مدرس دانشگاه و پژوهشگر مطالعات سیستمی)، دکتر عبدی (مدرس دانشکده صنایع و سیستم های دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب)، دکتر فدایی(عضو هیات علمی دانشگاه می کبیر و کارآفرین) و مهندس کرمی(مدیر عامل صندوق حمایت از توسعه کشاورزی) حضور داشتند.
مطالب بیان شده: در صورتی که دانشگاه را مانند سیستم در نظر بگیریم، برای دریافت خروجی های مطلوب باید به ورودی های آن نیز توجه شود، دانشجویان و اساتید دانشگاه از مصادیق ورودی های دانشگاه هستند.
از طرفی تغییراتی باید در صنعت نیز رخ دهد برای مثال تا زمانی که صنعت باور به کار پژوهشی و علمی نداشته باشد سیستم اصلاح نمی شود.
در واقع همه ذی نفعان اعم از دانشجویان، اساتید دانشگاه، اهالی صنعت و ذی نفعان خارج از نظام آموزشی نباید منتظر بمانند تا ارگانی از بالا نظام آموزشی را متناسب با کارآفرینی تغییر دهد تا آن ها به فعالیت های کارآفرینی بپردازند، بلکه لازم است از داخل دانشگاه شروع به اقدام در راستای کارآفرینی نمایند.
متن کامل خبر در: https://b2n.ir/613399