تدریس بخشی از کارکرد چشم توسط دانش آموز خلاق آقای ایلیا عبدی👆👆👆
نقش پدر در تربیت فرزند:
زمانی که پدر نقش موثری در خانه ایفا نمیکند، تمام مسوولیتهای بچهها برعهده مادر خانواده میافتد و مادر همیشه احساس افسردگی، خستگی و عصبی بودن دارد و تصور میکند در خانه مظلوم واقع شده است.
همین مساله باعث میشود مادر نیز نتواند وظایف مادری خود را به خوبی انجام دهد و روابط موثری با بچهها نخواهد داشت،
بنابراین پدرها حتما باید ۳-۲ ساعت در روز کنار بچهها باشند تا مادر نیز بتواند برای خودش وقت بگذارد و به کارهای موردعلاقهاش بپردازد.
در غیر این صورت مادر همیشه خسته است و از نظر روانی و جسمی توان لازم را برای نقش موثر مادری و همسري نخواهد داشت.
┄┅┅✿❀❀✿┅┅┄°°°
زمانی که پدر نقش موثری در خانه ایفا نمیکند، تمام مسوولیتهای بچهها برعهده مادر خانواده میافتد و مادر همیشه احساس افسردگی، خستگی و عصبی بودن دارد و تصور میکند در خانه مظلوم واقع شده است.
همین مساله باعث میشود مادر نیز نتواند وظایف مادری خود را به خوبی انجام دهد و روابط موثری با بچهها نخواهد داشت،
بنابراین پدرها حتما باید ۳-۲ ساعت در روز کنار بچهها باشند تا مادر نیز بتواند برای خودش وقت بگذارد و به کارهای موردعلاقهاش بپردازد.
در غیر این صورت مادر همیشه خسته است و از نظر روانی و جسمی توان لازم را برای نقش موثر مادری و همسري نخواهد داشت.
┄┅┅✿❀❀✿┅┅┄°°°
آموزش توانایی رویارویی با شکست، یکی از مهارت هایی است که باید به وسیله #والدین به #کودک آموخته شود تا او بداند که در مقابل هر بردی، یک باخت هم وجود دارد و شکست، نشانه ضعف نیست بلکه سرآغازی برای پیروزی است.
#به #فرزند تان اطمینان دهید که اگر در رقابت یا مسابقه ای شرکت می کند، مهم برد یا باخت او نیست، بلکه میزان تلاش او برای رسیدن به اهدافش، اهمیت دارد.
#به فرزند خود اجازه دهید که پس از شکست گریه کند و مدتی را با خودش خلوت کند و او را از این کار منع نکنید، زیرا باعث آرامش و کسب تجربه از گذشته اش می شود و پس از آرام شدن، با وی صحبت کنید.
┄┅┅✿❀❀✿┅┅┄°°°°°°
آموزش توانایی رویارویی با شکست، یکی از مهارت هایی است که باید به وسیله #والدین به #کودک آموخته شود تا او بداند که در مقابل هر بردی، یک باخت هم وجود دارد و شکست، نشانه ضعف نیست بلکه سرآغازی برای پیروزی است.
#به #فرزند تان اطمینان دهید که اگر در رقابت یا مسابقه ای شرکت می کند، مهم برد یا باخت او نیست، بلکه میزان تلاش او برای رسیدن به اهدافش، اهمیت دارد.
#به فرزند خود اجازه دهید که پس از شکست گریه کند و مدتی را با خودش خلوت کند و او را از این کار منع نکنید، زیرا باعث آرامش و کسب تجربه از گذشته اش می شود و پس از آرام شدن، با وی صحبت کنید.
┄┅┅✿❀❀✿┅┅┄°°°°°°
♦️ *«بسم رب شهدا و* *الصدیقین»*
در طول دوران خونبار جنگ تحمیلی، رژیم جنایتکار بعث عراق، پس از شكست در جبهه هاي نبرد، بارها تمام قوانین بینالمللی و اصول انسانی را زیر پا گذاشته و در بمبارانهای خود مراکز غیرنظامی ایران همچون مناطق مسکونی، مدارس و بیمارستان ها را نشانه گرفته و با کشتار بیرحمانه مردم مظلوم و بی دفاع، فجایع بسیاری در تاریخ به نام خود ثبت کرد.
در *بیستم دیماه ۱۳۶۵* اتفاق ناگوار و خونباری برای کشور و استان لرستان به وقوع پیوست که امروز یاد آن تداعی کننده روزهای تلخی است که توسط جنایت پیشگان بین المللی و با حمایت پیدا و پنهان مدعیان دروغین حقوق بشر رقم خورده است.
*حدود ساعت ۱۳ روز ۲۰دی ۱۳۶۵* ، موشکهای زمین به زمین عراقی دو مدرسه پسرانه، یکی دبستان شهید فیاض بخش (دانش آموزان استثنائی) و دیگری مدرسهٔ راهنمایی امام حسن مجتبی (ع) که در مجاورت یکدیگر قرار داشتند را در منطقهٔ ابراهیمآباد بروجرد هدف قراردادند.
حملات موشکی رژیم بعثی عراق به اين مدارس و شهادت *۶۸* دانشآموز، سند مظلومیت مردم ایران در این جنگ نابرابر است، که قلب ملت ایران و بهویژه مردم شهید پرور استان لرستان بعد از گذشت قریب به سی و چهار سال از رنج و درد پرپر شدن این لاله های بخون خفته هنوز التیام نیافته است.
اینجانب در آستانه فرارسیدن اين رخداد ناجوانمردانه و غيرانساني، ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدا به روح پاک شهدای گلگون کفن به ویژه شهدای مدارس بروجرد، درود میفرستم و همنشینی اين كودكان معصوم با اولیا الهی را از درگاه ایزد منان مسئلت دارم.
✍️ *داريوش جاويد*
*دانشگاه آزاد اسلامي واحد* *بروجرد*
در طول دوران خونبار جنگ تحمیلی، رژیم جنایتکار بعث عراق، پس از شكست در جبهه هاي نبرد، بارها تمام قوانین بینالمللی و اصول انسانی را زیر پا گذاشته و در بمبارانهای خود مراکز غیرنظامی ایران همچون مناطق مسکونی، مدارس و بیمارستان ها را نشانه گرفته و با کشتار بیرحمانه مردم مظلوم و بی دفاع، فجایع بسیاری در تاریخ به نام خود ثبت کرد.
در *بیستم دیماه ۱۳۶۵* اتفاق ناگوار و خونباری برای کشور و استان لرستان به وقوع پیوست که امروز یاد آن تداعی کننده روزهای تلخی است که توسط جنایت پیشگان بین المللی و با حمایت پیدا و پنهان مدعیان دروغین حقوق بشر رقم خورده است.
*حدود ساعت ۱۳ روز ۲۰دی ۱۳۶۵* ، موشکهای زمین به زمین عراقی دو مدرسه پسرانه، یکی دبستان شهید فیاض بخش (دانش آموزان استثنائی) و دیگری مدرسهٔ راهنمایی امام حسن مجتبی (ع) که در مجاورت یکدیگر قرار داشتند را در منطقهٔ ابراهیمآباد بروجرد هدف قراردادند.
حملات موشکی رژیم بعثی عراق به اين مدارس و شهادت *۶۸* دانشآموز، سند مظلومیت مردم ایران در این جنگ نابرابر است، که قلب ملت ایران و بهویژه مردم شهید پرور استان لرستان بعد از گذشت قریب به سی و چهار سال از رنج و درد پرپر شدن این لاله های بخون خفته هنوز التیام نیافته است.
اینجانب در آستانه فرارسیدن اين رخداد ناجوانمردانه و غيرانساني، ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدا به روح پاک شهدای گلگون کفن به ویژه شهدای مدارس بروجرد، درود میفرستم و همنشینی اين كودكان معصوم با اولیا الهی را از درگاه ایزد منان مسئلت دارم.
✍️ *داريوش جاويد*
*دانشگاه آزاد اسلامي واحد* *بروجرد*
اهدا لوح وجوایز پژوهش سرا توسط دکتر مهرافزون ریاست آموزش پرورش بروجرد به دانش آموز خلاق و پژوهشگر مدرسه ابتدایی سما آقای بهنود شعبان زاده🌺🌺🌺🌺
پیامهای منفی والدین به فرزندانشان که زمینهساز خجالتی بودن میشود:
بچه! تو چقدر شری؟!
بچه خوب این کارو نمیکنه!
تو چقدر دست و پا چلفتی!
مگه میشه آدم اینقدر ساده لوح باشه!
مثل بچههای لوس رفتار نکن!
مثل بچهها رفتار نکن!
آدم قوی که گریه نمی کنه!
اگه این یا اون کارو کنی دوست ندارم!
تو یه دختر/پسر بچه بدی هستی که این کارو کردی یا اینو گفتی!
🔸️🔹️🔸️
بچه! تو چقدر شری؟!
بچه خوب این کارو نمیکنه!
تو چقدر دست و پا چلفتی!
مگه میشه آدم اینقدر ساده لوح باشه!
مثل بچههای لوس رفتار نکن!
مثل بچهها رفتار نکن!
آدم قوی که گریه نمی کنه!
اگه این یا اون کارو کنی دوست ندارم!
تو یه دختر/پسر بچه بدی هستی که این کارو کردی یا اینو گفتی!
🔸️🔹️🔸️
اگر میخواهید بر خشم خود در برابر کودک مقابله کنید
با چشمان فرزندتان دنیا را ببینید:
کودکان عمدا کارهایی نمیکنند که شما ناراحت شوید بلکه دلیل کارهایشان این است که مثل بزرگسالان فکر نمیکنند. اگر اجازه دهید رفتارشان شما را بیازارد مرتب در رنج و عذاب خواهید بود.
روش درست این است که بخشی از رفتار آنها را ناشی از شرایط سنی بدانید.
یک کودک دو ساله در حال یادگیری است و وقتی بشقاب را پرت میکند میخواهد ببیند چه میشود. اگر یک بشقاب پلاستیکی به وی بدهید خواهید دید که پس از پرت کردن آن به سراغ چیز دیگری رفته و شما نیز کمتر ناراحت خواهید شد پس محیط را برایش بیخطر کنید.
وقتی خود را جای او بگذارید، محیط را آماده کرده و بسیاری از اوقات به جای عصبانی شدن میخندید.
با چشمان فرزندتان دنیا را ببینید:
کودکان عمدا کارهایی نمیکنند که شما ناراحت شوید بلکه دلیل کارهایشان این است که مثل بزرگسالان فکر نمیکنند. اگر اجازه دهید رفتارشان شما را بیازارد مرتب در رنج و عذاب خواهید بود.
روش درست این است که بخشی از رفتار آنها را ناشی از شرایط سنی بدانید.
یک کودک دو ساله در حال یادگیری است و وقتی بشقاب را پرت میکند میخواهد ببیند چه میشود. اگر یک بشقاب پلاستیکی به وی بدهید خواهید دید که پس از پرت کردن آن به سراغ چیز دیگری رفته و شما نیز کمتر ناراحت خواهید شد پس محیط را برایش بیخطر کنید.
وقتی خود را جای او بگذارید، محیط را آماده کرده و بسیاری از اوقات به جای عصبانی شدن میخندید.
إِنَّا لِلَّهِ وَإِنَّا إِلَیْهِ رَاجِعُونَ
جناب آقای دکتر شهبازی ، درگذشت پدر بزرگوارتان را به شما و خانواده محترمتان تسلیت عرض نموده و برای بازماندگان صبر و برای آن مرحوم غفران الهی از خداوند منان خوستاریم۰۰۰
🔹️ مدرسه ابتدایی پسرانه سما 🔹️
جناب آقای دکتر شهبازی ، درگذشت پدر بزرگوارتان را به شما و خانواده محترمتان تسلیت عرض نموده و برای بازماندگان صبر و برای آن مرحوم غفران الهی از خداوند منان خوستاریم۰۰۰
🔹️ مدرسه ابتدایی پسرانه سما 🔹️
در روز شنبه مورخه 18 بهمن 99 در واحد بروجرد از برگزیدگان پژوهش مدارس سما بروجرد تجلیل شد.
در این مراسم که با حضور ریاست و هیأت رئیسه واحد، مدیران مدارس سما و برگزیدگان پژوهش و مسابقات طرح قدس برگزار گردید از این عزیزان قدردانی شد.
از دانش آموز مدرسه ابتدایی پسرانه سما دانش آموز بهنود شعبان زاده و معلم این مدرسه سرکارخانم مریم مقدسی بعنوان پژوهشگران برتر استانی قدردانی شد
در این مراسم که با حضور ریاست و هیأت رئیسه واحد، مدیران مدارس سما و برگزیدگان پژوهش و مسابقات طرح قدس برگزار گردید از این عزیزان قدردانی شد.
از دانش آموز مدرسه ابتدایی پسرانه سما دانش آموز بهنود شعبان زاده و معلم این مدرسه سرکارخانم مریم مقدسی بعنوان پژوهشگران برتر استانی قدردانی شد