من يمتلك بداخله رؤية متفائلة؛ فقد امتلك الدافع النفسي الذي يعصمه من الانهيار ، والتمزق أمام المشكلات. 💙
يجدر بك أن تكون شخصاً لا تنساه الذاكرة ، يُعرف من وسط الحشود ، مُبتسم هادئ تغزو عينيه الشمس و مازال يعرف كيف يحب الحياة بطريقته ♥️
اعتقد ان نصف تربية الانسان هي ذاتية،
من القراءة، من تأمل ما يحدث مع الاخرين،
من المرور بأمور الدنيا المختلفة.
لا يمكن للعائلة ان تصنع إنساناً كاملاً دون ان يشارك هو في ذلك..🖤
من القراءة، من تأمل ما يحدث مع الاخرين،
من المرور بأمور الدنيا المختلفة.
لا يمكن للعائلة ان تصنع إنساناً كاملاً دون ان يشارك هو في ذلك..🖤
بينَما أقرأ في طرق الحُفّاظ لختم القرآن، سقطت عيني على عبارة موجعةٍ حيثُ قال:
" ختمُ القُرآنِ مرَّةً كلَّ شَهرٍ؛ وهذه سهلةٌ جِدّاً ويُسمّيها مشايِخُنا ختمَةَ الكُسالى ".
وأزيدُ فأقول؛ إنها واللهِ لختمَةُ محروم!
#افتح_مصحفك.🥀
" ختمُ القُرآنِ مرَّةً كلَّ شَهرٍ؛ وهذه سهلةٌ جِدّاً ويُسمّيها مشايِخُنا ختمَةَ الكُسالى ".
وأزيدُ فأقول؛ إنها واللهِ لختمَةُ محروم!
#افتح_مصحفك.🥀
-
٤ | ذُو الحِجّة ١٤٤٤ هـ.
أحيُوا سُنّةَ التّكبِير: اللّٰهُ أكبر، اللّٰهُ أكبر، اللّٰهُ أكبر، لا إلهَ إلَّا اللّٰه. اللّٰهُ أكبر، اللّٰهُ أكبر، وللّٰهِ الحمد.
٤ | ذُو الحِجّة ١٤٤٤ هـ.
أحيُوا سُنّةَ التّكبِير: اللّٰهُ أكبر، اللّٰهُ أكبر، اللّٰهُ أكبر، لا إلهَ إلَّا اللّٰه. اللّٰهُ أكبر، اللّٰهُ أكبر، وللّٰهِ الحمد.
🔶#السؤال:
🗳️ #ماهو_الوقت_الذي_يبدأ_فيه
#الدعاء_في_عرفة ؟
🔷#الجواب:
بعد الزوال بعدما يصلي الظهر
والعصر جمعًا وقصرًا بأذان
واحد وإقامتين .
يتوجه الحاج إلى موقفه بعرفة ،
يجتهد في الدعاء ، والذكر ،
والتلبية .
ويشرع له رفع اليدين في ذلك
مع البدء بحمد الله والصلاة على
النبي #ﷺ إلى أن تغيب
الشمس .
وغير الحاج يجلس منذ صلاة
العصر حتى صلاة المغرب يدعو .
📚 الشيخ ابن باز - رحمه الله•••
🗳️ #ماهو_الوقت_الذي_يبدأ_فيه
#الدعاء_في_عرفة ؟
🔷#الجواب:
بعد الزوال بعدما يصلي الظهر
والعصر جمعًا وقصرًا بأذان
واحد وإقامتين .
يتوجه الحاج إلى موقفه بعرفة ،
يجتهد في الدعاء ، والذكر ،
والتلبية .
ويشرع له رفع اليدين في ذلك
مع البدء بحمد الله والصلاة على
النبي #ﷺ إلى أن تغيب
الشمس .
وغير الحاج يجلس منذ صلاة
العصر حتى صلاة المغرب يدعو .
📚 الشيخ ابن باز - رحمه الله•••
كل عام وأنتم بخير أعضاء قناتنا الرائعين
كل عام وأنتم في عناق مع الفرح
كل عام وأنتم في سعادة بقرب من تحبون
أضحى مباااااارك عليكم
🍃💚
كل عام وأنتم في عناق مع الفرح
كل عام وأنتم في سعادة بقرب من تحبون
أضحى مباااااارك عليكم
🍃💚
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ان الله اذا اراد امرا ازال العوائق واتمه
اذا انتهى يومك ..
تأمل في ساعاته ماذا أعطيت منها للقرآن؟
ماذا قرأت وحفظت؟
وماهي الآيات التي دخلت قلبك؟
تأمل في ساعاته ماذا أعطيت منها للقرآن؟
ماذا قرأت وحفظت؟
وماهي الآيات التي دخلت قلبك؟
••
وَمَن يَكُن برَسُولِ اللهِ مُقتدِيًا
لَم يَبتَئِس في الدُّنا يَومًا ولَم يُضَمِ
• أحمَد عُمَر هاشِم | 🪴
وَمَن يَكُن برَسُولِ اللهِ مُقتدِيًا
لَم يَبتَئِس في الدُّنا يَومًا ولَم يُضَمِ
• أحمَد عُمَر هاشِم | 🪴
*قصة حقيقية جميلة جربوها مع طلابكم*
في يوم من الأيام دخلت المعلمة إلى الفصل متحمسة سلمت على الطلاب وطلبت أن يخرج كل واحد منهم ورقة ويكتب عليها قائمة بأسماء زملائه في الفصل مع ترك مسافة بين كل اسم وآخر ثم طلبت منهم أن يقوموا بكتابة أجمل شيء يمكن قوله عن كل زميل في هذه المسافة الخاليةوأخبرتهم أنها سوف تجمع الأوراق بعد يوم العطلة.
وبالفعل أحضر كل طالب ورقته وكتب فيها ما طلبت العلمة وبعد يوم العطلة جمعت المعلمة كل الأوراق وكتبت اسم كل طالب في ورقة منفصلةوتحته قائمة بكل ما كتبه عنه زملائه ثم أعطت كل طالب الورقة التي تحمل ما كتبه عنه اصدقائه في الفصل.
بعد مرور وقت قصير بدأت ابتسامة عريضة تظهر على وجوه الجميع وهم يقرأون الأوراق وتردد في أنحاء الفصل عبارات بنبرة سعيدة مثل حقاً!! لم أكن أعرف أنني محبوب لهذه الدرجة من زملائي لم أدرك يوماً أنني أعني شيئاً لأي أحد.
مر اليوم ونسي الطلاب أمر الأوراق ولكن الاختبار أتى ثماره ونتائجه المرادةحيث كان الجميع سعيداً ومسروراً من نفسه ومن الآخرين أيضاً وكبرت تلك المجموعة من الطلاب وانتقلوا من صفّ إلى صف وتخرجوا من المدرسة.
وبعد مرور سنوات طويلة صار أحد هؤلاء الطلاب ضابطاً وقتل في إحدى الحروب.
حضرت المعلمة الجنازة وكانت هذه المرة الأولى التي ترى فيها جندياً في كفن عسكري امتلأ المكان بأصدقاء هذا الجندي القدامى من المدرسة وأحاطوا بالنعش وهم يتمنون له الرحمة والمغفرة وكانت المعلمة آخر من دعا له قبل أن يدفن فجاء إليها جندي آخر وسألها: *«هل أنت معلمة هذا الجندي لمادة الرياضيات؟»* فقال الجندي «كان صديقي الجندي يتحدث عنك كثيرًا.»
بعد انتهاء الجنازة جاء والد الجندي الميت ووالدته للتحدث مع المعلمة وطلبوا منها أن تأتي معهم حتى يعرضوا عليها شيئاً ما ثم قام والده بإخراج ورقتين من محفظته عليهم شرائط لاصقة ويبدو عليهم القدم وأثر السنوات واضحاً للغاية ثم أعطى هذه الأوراق للمعلمة وقال لها أنهم وجدوا هذه فوق جثمان ابنهم عندما قتل تعرفت المعلمة على الفور على الأوراق فقد كانت هي قائمة الصفات الطيبة التي كتبها الزملاء عنه.
عندما أخبرتهم المعلمة بالأمر أخذت والدة الجندي تبكي بحرارة وهي تقول: «نشكرك كثيرًا على فعل هذا كما ترين كان ابننا يعتبرها ثروته» بدأ باقي الزملاء القدامى يتجمعون حول المعلمة ويخبروها أنهم لا يزالوا أيضاً حتى الآن يحتفظون بهذه القائمةوقال أحدهم : «أظن أننا جميعًا نحمل قوائمنا»
⬅️ جميل أن نخبر طلابنا بمزاياهم التي يتميزوا بها ونشعرهم بأهميتهم بين زملائهم ونعبر لهم على مكانتهم في الحياة.
فعندما يعرف الطالب الصفات والسلوكيات الايجابية التي قال عنها زملائه فانه بالتأكيد سيحافظ ع استمرارية هذه السلوكيات وعندما يعرف السلوكيات السلبية التي تحدث بها زملائه عنه فانه بالتأكيد سيعمل ع تعديلها والحد من ممارستها.
في يوم من الأيام دخلت المعلمة إلى الفصل متحمسة سلمت على الطلاب وطلبت أن يخرج كل واحد منهم ورقة ويكتب عليها قائمة بأسماء زملائه في الفصل مع ترك مسافة بين كل اسم وآخر ثم طلبت منهم أن يقوموا بكتابة أجمل شيء يمكن قوله عن كل زميل في هذه المسافة الخاليةوأخبرتهم أنها سوف تجمع الأوراق بعد يوم العطلة.
وبالفعل أحضر كل طالب ورقته وكتب فيها ما طلبت العلمة وبعد يوم العطلة جمعت المعلمة كل الأوراق وكتبت اسم كل طالب في ورقة منفصلةوتحته قائمة بكل ما كتبه عنه زملائه ثم أعطت كل طالب الورقة التي تحمل ما كتبه عنه اصدقائه في الفصل.
بعد مرور وقت قصير بدأت ابتسامة عريضة تظهر على وجوه الجميع وهم يقرأون الأوراق وتردد في أنحاء الفصل عبارات بنبرة سعيدة مثل حقاً!! لم أكن أعرف أنني محبوب لهذه الدرجة من زملائي لم أدرك يوماً أنني أعني شيئاً لأي أحد.
مر اليوم ونسي الطلاب أمر الأوراق ولكن الاختبار أتى ثماره ونتائجه المرادةحيث كان الجميع سعيداً ومسروراً من نفسه ومن الآخرين أيضاً وكبرت تلك المجموعة من الطلاب وانتقلوا من صفّ إلى صف وتخرجوا من المدرسة.
وبعد مرور سنوات طويلة صار أحد هؤلاء الطلاب ضابطاً وقتل في إحدى الحروب.
حضرت المعلمة الجنازة وكانت هذه المرة الأولى التي ترى فيها جندياً في كفن عسكري امتلأ المكان بأصدقاء هذا الجندي القدامى من المدرسة وأحاطوا بالنعش وهم يتمنون له الرحمة والمغفرة وكانت المعلمة آخر من دعا له قبل أن يدفن فجاء إليها جندي آخر وسألها: *«هل أنت معلمة هذا الجندي لمادة الرياضيات؟»* فقال الجندي «كان صديقي الجندي يتحدث عنك كثيرًا.»
بعد انتهاء الجنازة جاء والد الجندي الميت ووالدته للتحدث مع المعلمة وطلبوا منها أن تأتي معهم حتى يعرضوا عليها شيئاً ما ثم قام والده بإخراج ورقتين من محفظته عليهم شرائط لاصقة ويبدو عليهم القدم وأثر السنوات واضحاً للغاية ثم أعطى هذه الأوراق للمعلمة وقال لها أنهم وجدوا هذه فوق جثمان ابنهم عندما قتل تعرفت المعلمة على الفور على الأوراق فقد كانت هي قائمة الصفات الطيبة التي كتبها الزملاء عنه.
عندما أخبرتهم المعلمة بالأمر أخذت والدة الجندي تبكي بحرارة وهي تقول: «نشكرك كثيرًا على فعل هذا كما ترين كان ابننا يعتبرها ثروته» بدأ باقي الزملاء القدامى يتجمعون حول المعلمة ويخبروها أنهم لا يزالوا أيضاً حتى الآن يحتفظون بهذه القائمةوقال أحدهم : «أظن أننا جميعًا نحمل قوائمنا»
⬅️ جميل أن نخبر طلابنا بمزاياهم التي يتميزوا بها ونشعرهم بأهميتهم بين زملائهم ونعبر لهم على مكانتهم في الحياة.
فعندما يعرف الطالب الصفات والسلوكيات الايجابية التي قال عنها زملائه فانه بالتأكيد سيحافظ ع استمرارية هذه السلوكيات وعندما يعرف السلوكيات السلبية التي تحدث بها زملائه عنه فانه بالتأكيد سيعمل ع تعديلها والحد من ممارستها.
"" "
- أتمنى أن نصل يوماً للأشياء التي تمنيناها، ولِسِعةِ الصدر التي نرجوها، وأن ننال الهدووء لأرواحنا، نُصبح في سلام دائم وآمنين. ♥️💙
- أتمنى أن نصل يوماً للأشياء التي تمنيناها، ولِسِعةِ الصدر التي نرجوها، وأن ننال الهدووء لأرواحنا، نُصبح في سلام دائم وآمنين. ♥️💙
"" "
- هناك أشخاص يستحقون أن نحبهم، لأنهم خفيفون على قلوبنا، لُطفاء اللسان، هادؤوا الملامح، يحافظون علينا كمحافظتهم على ذكرياتهم الطفولية، قادرون على ترتيب الفوضى بداخلنا واحتواء مشاعرنا المنطفئة، هم يستحقون أن نحبهم، ولأجلهم خُلقَ الحب
"" "
- هناك أشخاص يستحقون أن نحبهم، لأنهم خفيفون على قلوبنا، لُطفاء اللسان، هادؤوا الملامح، يحافظون علينا كمحافظتهم على ذكرياتهم الطفولية، قادرون على ترتيب الفوضى بداخلنا واحتواء مشاعرنا المنطفئة، هم يستحقون أن نحبهم، ولأجلهم خُلقَ الحب
"" "