По ночам у школы снимают забор и сдают на металл, а в районе опасно оставлять машину – как работать с такой школой, рассказывает семейный психолог Мария Козырева (Каппеллари). Она участвовала в игре «Школа Рыбаков Фонда» как партнер сразу двух школ из «непростых» районов Читы – №36 и №50.
⚡ И представьте, обе школы создали такое сильное сообщество и улучшили жизнь в школе, что прошли в финал. Потому что игра меняет отношения между людьми и отношение к месту, в котором живешь. Главное – не среда, а люди, готовые взять ответственность и действовать:
«Среди моих подопечных есть лидеры со знаком минус, как я их называю. Это подростки с очень мощной энергией, которая не находила выхода в конструктивном русле. Но благодаря игре что-то поменялось.
Например, ученик выкидывал сумку учительницы из окна – и вдруг он становится лидером школьной команды и берет у той же учительницы интервью. Коллеги не поверили, что такое возможно».
В школе провели математический праздник – ученики, выпускники и партнеры организовали и провели под руководством Марии порядка десятка ивентов. И лидер со знаком минус подтянул математику, получил высокие баллы и поедет с Марией в Новосибирск. 👏
Благодаря игре и усилиям директоров и учителей уже за год многое изменилось и внутри, и снаружи школ. А 36-я вообще стала центром притяжения для жителей микрорайона.
Как изменились люди и школы в игре – смотрите в галерее.
Ставьте 🔥, если радуетесь успехам вместе с нами.
⚡ И представьте, обе школы создали такое сильное сообщество и улучшили жизнь в школе, что прошли в финал. Потому что игра меняет отношения между людьми и отношение к месту, в котором живешь. Главное – не среда, а люди, готовые взять ответственность и действовать:
«Среди моих подопечных есть лидеры со знаком минус, как я их называю. Это подростки с очень мощной энергией, которая не находила выхода в конструктивном русле. Но благодаря игре что-то поменялось.
Например, ученик выкидывал сумку учительницы из окна – и вдруг он становится лидером школьной команды и берет у той же учительницы интервью. Коллеги не поверили, что такое возможно».
В школе провели математический праздник – ученики, выпускники и партнеры организовали и провели под руководством Марии порядка десятка ивентов. И лидер со знаком минус подтянул математику, получил высокие баллы и поедет с Марией в Новосибирск. 👏
Благодаря игре и усилиям директоров и учителей уже за год многое изменилось и внутри, и снаружи школ. А 36-я вообще стала центром притяжения для жителей микрорайона.
Как изменились люди и школы в игре – смотрите в галерее.
Ставьте 🔥, если радуетесь успехам вместе с нами.
🔥16👍2
Могли бы наши учителя участвовать в соревнованиях по ничегонеделанию, которые проходят в Южной Корее? Запросто!
Кто работал на ЕГЭ – знает, каково это: 5 часов (и даже больше) не ходить по аудитории, не разговаривать, не рисовать... После такого южнокорейские соревнования, где нужно всего-то в течение 90 минут ничего не делать, сохраняя спокойный пульс, – просто раз плюнуть.
Только с пульсом могут возникнуть проблемы – большая ответственность, личная и административная, светит, если учитель проглядел шпаргальщика.
#рыбаковфонд
Кто работал на ЕГЭ – знает, каково это: 5 часов (и даже больше) не ходить по аудитории, не разговаривать, не рисовать... После такого южнокорейские соревнования, где нужно всего-то в течение 90 минут ничего не делать, сохраняя спокойный пульс, – просто раз плюнуть.
Только с пульсом могут возникнуть проблемы – большая ответственность, личная и административная, светит, если учитель проглядел шпаргальщика.
#рыбаковфонд
🔥9😁5👍1
Дотянуться до любого человека в мире можно за 5 рукопожатий – помните такую теорию? А команда игры «Школа Рыбаков Фонда» дотянулась до нескольких десятков тысяч человек и 600 школ!
«Школа Рыбаков Фонда» @school_community — первая в мире обучающая игра по созданию сообществ.
А зачем сообщество?
🔥 Чтобы вместе строить сообщество и менять себя и образование. Благодаря сообществу можно:
⚡ попросить выпускника из ИТ познакомить школьников с профессией или создать программу квалификаций,
⚡ партнера – сделать фестиваль на весь микрорайон или город,
⚡ знакомого родителя с бизнесом – помочь деньгами.
А ученики могут связаться с людьми из любого уголка мира и обогатить кругозор о мире, профессиях, культуре.
«Сообщество - это как серебряная пуля – универсальное решение для всех задач. Сообщество – люди, а люди – это все», – говорит Глеб Лихобабин, директор программы по развитию сообществ «Сила сообщества», в подкасте «Айти и Дети» ИТ-школы Университета Иннополис «Прогматика» @progmatica_it.
Полный подкаст «Как школы объединяются в сообщества через игру» по ссылке.
В интервью вы узнаете,
✅ как работает фандрайзинг в школе и почему это больше не история про «сдавайте на шторы». А еще что в этом году 80 школ нафандрайзили порядка 32 млн рублей;
✅ почему в игре есть стоп-слова «победитель» и «оценка», а пользу получают все без исключения. По опросу этого года эффект позитивных изменений отметили 96% участников;
✅ какие результаты школы можно уже увидеть и пощупать сегодня – слушайте во фрагментах в галерее.
А мы продолжаем делиться невероятными историями из игры «Школа Рыбаков Фонда» с вами, и впереди еще много вдохновений.
Поддержите участников лайками и репостом – они точно заслужили быть услышанными.
#progmatica_it #айти_и_дети #InnopolisU
#rsa_3 #рыбаковфонд
«Школа Рыбаков Фонда» @school_community — первая в мире обучающая игра по созданию сообществ.
А зачем сообщество?
🔥 Чтобы вместе строить сообщество и менять себя и образование. Благодаря сообществу можно:
⚡ попросить выпускника из ИТ познакомить школьников с профессией или создать программу квалификаций,
⚡ партнера – сделать фестиваль на весь микрорайон или город,
⚡ знакомого родителя с бизнесом – помочь деньгами.
А ученики могут связаться с людьми из любого уголка мира и обогатить кругозор о мире, профессиях, культуре.
«Сообщество - это как серебряная пуля – универсальное решение для всех задач. Сообщество – люди, а люди – это все», – говорит Глеб Лихобабин, директор программы по развитию сообществ «Сила сообщества», в подкасте «Айти и Дети» ИТ-школы Университета Иннополис «Прогматика» @progmatica_it.
Полный подкаст «Как школы объединяются в сообщества через игру» по ссылке.
В интервью вы узнаете,
✅ как работает фандрайзинг в школе и почему это больше не история про «сдавайте на шторы». А еще что в этом году 80 школ нафандрайзили порядка 32 млн рублей;
✅ почему в игре есть стоп-слова «победитель» и «оценка», а пользу получают все без исключения. По опросу этого года эффект позитивных изменений отметили 96% участников;
✅ какие результаты школы можно уже увидеть и пощупать сегодня – слушайте во фрагментах в галерее.
А мы продолжаем делиться невероятными историями из игры «Школа Рыбаков Фонда» с вами, и впереди еще много вдохновений.
Поддержите участников лайками и репостом – они точно заслужили быть услышанными.
#progmatica_it #айти_и_дети #InnopolisU
#rsa_3 #рыбаковфонд
❤11👍5😁1
Друзья, так хочется, чтобы в нашем аккаунте вы находили пользу, радость и что-то, чем вы будете делиться с близкими. 🤝
Вот представьте: вы приходите в магазин сладостей и набираете вообще все, что захочется. 🍬🍭🍫 И без вреда для здоровья.
Представили?
Тогда пройдите, пожалуйста, опрос по ссылке, это займет 5-7 минут.
Так вы поучаствуете в развитии аккаунта Рыбаков Фонда. Мы прислушаемся к каждому голосу из сообщества и сделаем эту страницу еще круче. 🔥🚀
Вот представьте: вы приходите в магазин сладостей и набираете вообще все, что захочется. 🍬🍭🍫 И без вреда для здоровья.
Представили?
Тогда пройдите, пожалуйста, опрос по ссылке, это займет 5-7 минут.
Так вы поучаствуете в развитии аккаунта Рыбаков Фонда. Мы прислушаемся к каждому голосу из сообщества и сделаем эту страницу еще круче. 🔥🚀
🔥9
Может ли школа стать драйвером развития села?
Cегодня наши друзья из журнала EdDesign проведут прямой эфир с нашими друзьями из образовательного центра Luminary в Дагестане. Приходите в Telegram @eddesign в 18:30 по Москве.
Luminary – мультидисциплинарный центр в высокогорном селе Хрюг, где живет 2000 человек. Он задумывался как драйвер развития района. С момента открытия прошло 4 года:
✨ около трети детей приезжают в центр из других сел,
✨ Luminary стал объектом исследования Высшей школы экономики,
✨ центр дал толчок образовательному туризму, там побывали руководители школьных и музейных проектов.
Какую роль Luminary сыграл в развитии села и республики? Получилось ли создать комьюнити центра? И какой вообще может быть роль образовательной институции в развитии территории?
Приходите на прямой эфир, он пройдет в Telegram-канале @eddesign.
А если у вас есть свои примеры, как школа или центр образования меняет село, район, город, – обязательно расскажите в комментариях!
Cегодня наши друзья из журнала EdDesign проведут прямой эфир с нашими друзьями из образовательного центра Luminary в Дагестане. Приходите в Telegram @eddesign в 18:30 по Москве.
Luminary – мультидисциплинарный центр в высокогорном селе Хрюг, где живет 2000 человек. Он задумывался как драйвер развития района. С момента открытия прошло 4 года:
✨ около трети детей приезжают в центр из других сел,
✨ Luminary стал объектом исследования Высшей школы экономики,
✨ центр дал толчок образовательному туризму, там побывали руководители школьных и музейных проектов.
Какую роль Luminary сыграл в развитии села и республики? Получилось ли создать комьюнити центра? И какой вообще может быть роль образовательной институции в развитии территории?
Приходите на прямой эфир, он пройдет в Telegram-канале @eddesign.
А если у вас есть свои примеры, как школа или центр образования меняет село, район, город, – обязательно расскажите в комментариях!
❤6👍1
«Сдавать на шторы» и прочие нужды школы уже давно нельзя. Но нужды-то от этого никуда не деваются.
Создать зону отдыха. Купить проектор для киноклуба. Отправить школьников на олимпиаду в столицу. Наградить премией лучшего учителя...
Как в вашей школе решают такие вопросы?
Мы знаем способ, который помогает уже десяткам школ в нашей стране: эндаумент, или целевой капитал:
👉🏾 школьное сообщество собирает 3 млн рублей (или больше),
👉🏾 управляющая компания профессионально инвестирует деньги,
👉🏾 ежегодный доход распределяют те, кого само сообщество выбрало в совет эндаумента.
Фишка в том, что сообщество и эндаумент – это две сущности, которые развиваются вместе. Чем сильнее первая – тем сильнее вторая.
Яркий пример: бюджет Гарвардского университета на 33% сформирован за счет целевого капитала.
Как же собирать средства? Три действенных способа подсмотрелиу школ, открывших ЦК на нашем сервисе Legacy legacy-ef.com:
1. «А что если все скинутся по рублю?». В образовательном комплексе «Квант» в Грозном собрали 500 000 по 100 рублей!
Команда придумывает кучу идей для фандрайзинга:
✅ аукционы всего на свете – от книг до кухонных принадлежностей;
✅ челленджи – сообщество помогает продать дом и получает 3% прибыли в эндаумент;
✅ городские события – ярмарки и мастер-классы в торговом центре.
2. «Да ничего не дарите!» Предприниматель Владимир Антонов из Чебоксар пригласил на День рождения играть в мафию и запретил дарить подарки – только пожертвования по QR-коду в пользу гимназии №53. За три дня собрал 200 000 рублей.
3. Мы же выпускники! Клуб выпускников Губернаторского физмат-лицея №30 в Питере собрал почти 2 млн рублей .
❤️ Мы восхищаемся тем, как сообщество берет и решает вместе задачи, а не ждет у моря погоды.
❓А на что вы хотели бы собрать деньги для своей школы?
Создать зону отдыха. Купить проектор для киноклуба. Отправить школьников на олимпиаду в столицу. Наградить премией лучшего учителя...
Как в вашей школе решают такие вопросы?
Мы знаем способ, который помогает уже десяткам школ в нашей стране: эндаумент, или целевой капитал:
👉🏾 школьное сообщество собирает 3 млн рублей (или больше),
👉🏾 управляющая компания профессионально инвестирует деньги,
👉🏾 ежегодный доход распределяют те, кого само сообщество выбрало в совет эндаумента.
Фишка в том, что сообщество и эндаумент – это две сущности, которые развиваются вместе. Чем сильнее первая – тем сильнее вторая.
Яркий пример: бюджет Гарвардского университета на 33% сформирован за счет целевого капитала.
Как же собирать средства? Три действенных способа подсмотрелиу школ, открывших ЦК на нашем сервисе Legacy legacy-ef.com:
1. «А что если все скинутся по рублю?». В образовательном комплексе «Квант» в Грозном собрали 500 000 по 100 рублей!
Команда придумывает кучу идей для фандрайзинга:
✅ аукционы всего на свете – от книг до кухонных принадлежностей;
✅ челленджи – сообщество помогает продать дом и получает 3% прибыли в эндаумент;
✅ городские события – ярмарки и мастер-классы в торговом центре.
2. «Да ничего не дарите!» Предприниматель Владимир Антонов из Чебоксар пригласил на День рождения играть в мафию и запретил дарить подарки – только пожертвования по QR-коду в пользу гимназии №53. За три дня собрал 200 000 рублей.
3. Мы же выпускники! Клуб выпускников Губернаторского физмат-лицея №30 в Питере собрал почти 2 млн рублей .
❤️ Мы восхищаемся тем, как сообщество берет и решает вместе задачи, а не ждет у моря погоды.
❓А на что вы хотели бы собрать деньги для своей школы?
👍13👏3🔥2