Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Несмотря ни на что, наше дружное сообщество снова показало силу и невероятную сплоченность! 🤝🏻
Впереди еще много интересного, и мы знаем, что вы всегда рядом. А сейчас давайте поблагодарим друг друга за участие в комментариях – ставьте ❤️
Впереди еще много интересного, и мы знаем, что вы всегда рядом. А сейчас давайте поблагодарим друг друга за участие в комментариях – ставьте ❤️
❤15👍1
Недавно мы рассказывали вам о нашей акции в поддержку эвакуированных детей «Поиграй со мной» – мы открываем бесплатные развивающие площадки для детей из Украины, ЛНР и ДНР детей, живущих в пунктах временного размещения в России.
А наши друзья из программы «Учитель для России» организовали лагерь беженцев для детей и взрослых, эвакуированных из Украины.
Оля Фогельсон, соосновательница программы «Учитель для России»:
«Неделю назад мы закончили семейный лагерь «Территория весны» для детей и родителей беженцев. Мы, как любой благотворительный фонд, созданы, чтобы уменьшать гуманитарные катастрофы, сокращать дистанцию для детей в сложной жизненной ситуации и предоставлять им максимум возможностей вне зависимости от обстоятельств.
Нам было волнительно и сложно решиться на проведение подобного лагеря, но мы понимаем, что существуют люди, оказавшиеся в новой реальности, и эта ситуация требует реакции учителей и психологов.
В течение девяти дней работы команда лагеря (25 учителей, психологов, тьюторов) проводила для 69-ти детей творческие мастерские и студии по анимации, театру, арт-терапии, йоге.
Родители детей стали участниками групп поддержки, получили возможность индивидуальной работы с психологом и поучаствовали в мастер-классах.
Люди, проживающие военные действия, вынужденные покинуть свой дом, теряющие близких и идентичность, ощущают растерянность, замыкаются в себе и переживают свое горе. Семейный лагерь стал возможностью вернуть фокус в семью, увидеть вокруг себя других людей, стать для них опорой и найти ресурс для продолжения жизни в новых реалиях.
Работа в пункте временного пребывания (ПВР) стала для нас, учителей, шансом напомнить взрослым, подросткам, детям и самим себе об общечеловеческих ценностях, личных возможностях, потребностях и своей внутренней свободе.
На фото — новая библиотека для детей и взрослых, а в ней книги, которые передали нам ученики из Европейской гимназии, Новой Школы и школы «Золотое Сечение».
Мы планируем продолжить эту работу в других ПВР и в новых форматах. Если вы хотите поддержать нас в этом, вы можете пожертвовать любую сумму на уставную деятельность фонда по ссылке».
А наши друзья из программы «Учитель для России» организовали лагерь беженцев для детей и взрослых, эвакуированных из Украины.
Оля Фогельсон, соосновательница программы «Учитель для России»:
«Неделю назад мы закончили семейный лагерь «Территория весны» для детей и родителей беженцев. Мы, как любой благотворительный фонд, созданы, чтобы уменьшать гуманитарные катастрофы, сокращать дистанцию для детей в сложной жизненной ситуации и предоставлять им максимум возможностей вне зависимости от обстоятельств.
Нам было волнительно и сложно решиться на проведение подобного лагеря, но мы понимаем, что существуют люди, оказавшиеся в новой реальности, и эта ситуация требует реакции учителей и психологов.
В течение девяти дней работы команда лагеря (25 учителей, психологов, тьюторов) проводила для 69-ти детей творческие мастерские и студии по анимации, театру, арт-терапии, йоге.
Родители детей стали участниками групп поддержки, получили возможность индивидуальной работы с психологом и поучаствовали в мастер-классах.
Люди, проживающие военные действия, вынужденные покинуть свой дом, теряющие близких и идентичность, ощущают растерянность, замыкаются в себе и переживают свое горе. Семейный лагерь стал возможностью вернуть фокус в семью, увидеть вокруг себя других людей, стать для них опорой и найти ресурс для продолжения жизни в новых реалиях.
Работа в пункте временного пребывания (ПВР) стала для нас, учителей, шансом напомнить взрослым, подросткам, детям и самим себе об общечеловеческих ценностях, личных возможностях, потребностях и своей внутренней свободе.
На фото — новая библиотека для детей и взрослых, а в ней книги, которые передали нам ученики из Европейской гимназии, Новой Школы и школы «Золотое Сечение».
Мы планируем продолжить эту работу в других ПВР и в новых форматах. Если вы хотите поддержать нас в этом, вы можете пожертвовать любую сумму на уставную деятельность фонда по ссылке».
«Мы были уверены, что у нас получится, но в 9 утра на встречу пришло 0 человек. А ведь мы хотели изменить мир!»
Друзья, действовать в меняющихся обстоятельствах – всегда риск. Кажется, идея – огонь, но людям может «не зайти».
У нас случилась история:
сначала казалось, что наша идея зайдет,
потом – что это провал,
а потом все закрутилось.
Это мы про акцию #поиграйсомной, стартовавшую 7 апреля. Мы открываем для эвакуированных детей бесплатные развивающие центры Rybakov Playschool POINT. Первый – в пункте временного размещения под Ростовом-на-Дону – принял уже 80 детей, а их мамы получили время на свои дела. Но не только: трое родителей стали педагогами центра.
А все висело на волоске, вспоминает Николай Панкратов, гендиректор сети Rybakov Playschool, координатор акции:
«Когда мы увидели, сколько семей покидают свои дома и едут в Россию, мы задались вопросом – как помочь?
Первое, что пришло в голову, – создавать в пунктах временного размещения центры Playschool, причем делать это вместе с родителями.
Механику придумали такую: приезжаем, общаемся с родителями, находим сторонников. Вместе занимаемся с детьми, обустраиваем среду. Родители осваивают программу “ПРОДЕТЕЙ”, по которой работают наши педагоги.
Когда приехали в первый пункт – ПВР “Спутник”, мы были уверены: все получится, ведь нас поддержали несколько организаций.
Но в 9 утра на встречу с родителями пришло НОЛЬ человек.
Мы расстроились: замысел же был хороший, мы хотели изменить мир.
Через 10 минут подтянулись несколько человек и объяснили, что никто не читает объявления! Они разошлись по корпусам поговорить с родителями, и через полчаса вернулось уже 10 человек.
В этот момент мы поняли – запустилось.
В тот же день родители пришли с детьми обустраивать свой Playschool. Была поразительная энергетика: обычно мы все это делаем сами, а здесь такое единение. На следующий день центр открылся».
Сегодня работают уже два центра и готовится к открытию третий. Спасибо за пожертвования! Поддержать акцию можно на сайте.
#рыбаковфонд
Друзья, действовать в меняющихся обстоятельствах – всегда риск. Кажется, идея – огонь, но людям может «не зайти».
У нас случилась история:
сначала казалось, что наша идея зайдет,
потом – что это провал,
а потом все закрутилось.
Это мы про акцию #поиграйсомной, стартовавшую 7 апреля. Мы открываем для эвакуированных детей бесплатные развивающие центры Rybakov Playschool POINT. Первый – в пункте временного размещения под Ростовом-на-Дону – принял уже 80 детей, а их мамы получили время на свои дела. Но не только: трое родителей стали педагогами центра.
А все висело на волоске, вспоминает Николай Панкратов, гендиректор сети Rybakov Playschool, координатор акции:
«Когда мы увидели, сколько семей покидают свои дома и едут в Россию, мы задались вопросом – как помочь?
Первое, что пришло в голову, – создавать в пунктах временного размещения центры Playschool, причем делать это вместе с родителями.
Механику придумали такую: приезжаем, общаемся с родителями, находим сторонников. Вместе занимаемся с детьми, обустраиваем среду. Родители осваивают программу “ПРОДЕТЕЙ”, по которой работают наши педагоги.
Когда приехали в первый пункт – ПВР “Спутник”, мы были уверены: все получится, ведь нас поддержали несколько организаций.
Но в 9 утра на встречу с родителями пришло НОЛЬ человек.
Мы расстроились: замысел же был хороший, мы хотели изменить мир.
Через 10 минут подтянулись несколько человек и объяснили, что никто не читает объявления! Они разошлись по корпусам поговорить с родителями, и через полчаса вернулось уже 10 человек.
В этот момент мы поняли – запустилось.
В тот же день родители пришли с детьми обустраивать свой Playschool. Была поразительная энергетика: обычно мы все это делаем сами, а здесь такое единение. На следующий день центр открылся».
Сегодня работают уже два центра и готовится к открытию третий. Спасибо за пожертвования! Поддержать акцию можно на сайте.
#рыбаковфонд
👍17🔥7
💫 В третьем сезоне игры «Школа Рыбаков Фонда» с нами играли команды из школ, детских садов, колледжей и других образовательных организаций.
За год они прошли восемь марафонов и выполнили множество практических заданий, чтобы прокачать школу и сообщество. 🎉
⏰ А сейчас пора пригласить всех на грандиозный финал третьего сезона, который состоится 30 апреля в 13:00 МСК! Вы можете подключиться к онлайн-трансляции по ссылке.
Какой наш план? 😎
- Вспомним, как проходила игра
- Подведем итоги и статистику
- Узнаем обладателей gift box от Игоря и Екатерины Рыбаковых
- Вручим 400 000 рублей детскому саду
- Объявим обладателей грантов и призов в индивидуальных номинациях
- Узнаем трех обладателей гран-при по 1 млн рублей!
На мероприятии вы встретитесь с сооснователями «Рыбаков Фонда» — Игорем и Екатериной Рыбаковыми, командой конкурса и нашими любимыми героями: Арни, Виком, Рози и Стивом Петровичем
Заряжайтесь праздничным настроением и присоединяйтесь к трансляции! 😉
За год они прошли восемь марафонов и выполнили множество практических заданий, чтобы прокачать школу и сообщество. 🎉
⏰ А сейчас пора пригласить всех на грандиозный финал третьего сезона, который состоится 30 апреля в 13:00 МСК! Вы можете подключиться к онлайн-трансляции по ссылке.
Какой наш план? 😎
- Вспомним, как проходила игра
- Подведем итоги и статистику
- Узнаем обладателей gift box от Игоря и Екатерины Рыбаковых
- Вручим 400 000 рублей детскому саду
- Объявим обладателей грантов и призов в индивидуальных номинациях
- Узнаем трех обладателей гран-при по 1 млн рублей!
На мероприятии вы встретитесь с сооснователями «Рыбаков Фонда» — Игорем и Екатериной Рыбаковыми, командой конкурса и нашими любимыми героями: Арни, Виком, Рози и Стивом Петровичем
Заряжайтесь праздничным настроением и присоединяйтесь к трансляции! 😉
❤11
Вы знаете, что вы уже в списке Forbes? 😱 Как? Рассказываем 👉
Рыбаков Фонд занял 8 место в списке 20 лучших благотворительных фондов российских бизнесменов – 2022. А это значит, что все участники наших проектов и все подписчики нашего дружного сообщества – тоже с нами в рейтинге. 😎
Отбор прошли частные фонды, которые учредили и минимум на 50% финансируют участники списка богатейших бизнесменов Forbes.
❗ Почему рейтинги нам важны? Это возможность рассказать о фонде большому числу людей. А еще так мы получаем оценку своей работы, видим ее значимость и делаем выводы, что можно улучшить.
В этом рейтинге экспертный совет оценил работу и бюджет фондов по критериям:
1⃣ Наличие стратегии, системности и целеполагания;
2⃣ Результаты деятельности;
3⃣ Управление и работа команды;
4⃣ Доступность и полнота информации;
5⃣ Грантовая деятельность;
6⃣ Финансовая стабильность.
Зная критерии, мы уже планируем, как добраться до первого места. И мы уверены, что это возможно благодаря нашему сильному сообществу. 🤝🏻
Если вы радуетесь с нами – ставьте 🔥
Рыбаков Фонд занял 8 место в списке 20 лучших благотворительных фондов российских бизнесменов – 2022. А это значит, что все участники наших проектов и все подписчики нашего дружного сообщества – тоже с нами в рейтинге. 😎
Отбор прошли частные фонды, которые учредили и минимум на 50% финансируют участники списка богатейших бизнесменов Forbes.
❗ Почему рейтинги нам важны? Это возможность рассказать о фонде большому числу людей. А еще так мы получаем оценку своей работы, видим ее значимость и делаем выводы, что можно улучшить.
В этом рейтинге экспертный совет оценил работу и бюджет фондов по критериям:
1⃣ Наличие стратегии, системности и целеполагания;
2⃣ Результаты деятельности;
3⃣ Управление и работа команды;
4⃣ Доступность и полнота информации;
5⃣ Грантовая деятельность;
6⃣ Финансовая стабильность.
Зная критерии, мы уже планируем, как добраться до первого места. И мы уверены, что это возможно благодаря нашему сильному сообществу. 🤝🏻
Если вы радуетесь с нами – ставьте 🔥
🔥37👏3❤1
72% российских подростков не любят учиться в школе 😱. Говорят, интересных уроков и полезных знаний мало, а нагрузки много.
Можем ли мы это изменить?
Кто-то ругает молодежь – мол, ничего им не интересно. Но другой молодежи у нас нет. И дети эти наши, не привозные.
Кто-то говорит – надо менять систему. Давайте, с чего начнем? И что такое вообще система? Может, способ сбросить ответственность: от меня ничего не зависит?
Мы говорим – давайте менять то, что зависит от нас. А это очень важные вещи.
💎 ОТНОШЕНИЯ между людьми: дети и взрослые, учителя и родители – по разные стороны выдуманных баррикад или заодно? Есть ли уважение и доверие?
💎 Качество ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ: можем ли мы договориться и вместе что-то предпринять?
💎 ЦЕННОСТИ: мы закрываемся от мира или налаживаем с ним связи? Видим в школе место, где каждый может искать и проявлять себя, или авторитарно регулируем каждый шаг ради «безопасности» и отчетности?
Все это формирует атмосферу, где дети и взрослые либо задыхаются, либо дышат полной грудью.
Так что же делать? Мы говорим – давайте создавать сообщества!
И не только говорим, но и помогаем школам это делать.
Хотите менять школу с нами прямо сейчас?
▶️ В пятницу 29 апреля в 14:00 по Москве включайте дискуссию «Воспитание через создание школьных сообществ: кейс Рыбаков Фонда» на ММСО.
Мы расскажем, какие инструменты даем школам для развития сообществ и что это меняет. Поговорим об одном нашем сервисе, которым воспользовались уже 87000 человек.
Но главное, опытом поделятся участники наших проектов:
🔸 Анастасия Микушева, замдиректора по воспитательной работе Технологического лицея, Сыктывкар, Республика Коми,
🔸 Наталья Подшивалова, директор Новосергиевской СОШ №3 им. генерала А.И.Елагина, Оренбургская область,
🔸 Михаил Чикин, директор школы №3, Новомосковск, Тульская область.
Регистрируйтесь на сайте ММСО и включайтесь! Может, именно вы запустите перемены в своей школе?
Можем ли мы это изменить?
Кто-то ругает молодежь – мол, ничего им не интересно. Но другой молодежи у нас нет. И дети эти наши, не привозные.
Кто-то говорит – надо менять систему. Давайте, с чего начнем? И что такое вообще система? Может, способ сбросить ответственность: от меня ничего не зависит?
Мы говорим – давайте менять то, что зависит от нас. А это очень важные вещи.
💎 ОТНОШЕНИЯ между людьми: дети и взрослые, учителя и родители – по разные стороны выдуманных баррикад или заодно? Есть ли уважение и доверие?
💎 Качество ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ: можем ли мы договориться и вместе что-то предпринять?
💎 ЦЕННОСТИ: мы закрываемся от мира или налаживаем с ним связи? Видим в школе место, где каждый может искать и проявлять себя, или авторитарно регулируем каждый шаг ради «безопасности» и отчетности?
Все это формирует атмосферу, где дети и взрослые либо задыхаются, либо дышат полной грудью.
Так что же делать? Мы говорим – давайте создавать сообщества!
И не только говорим, но и помогаем школам это делать.
Хотите менять школу с нами прямо сейчас?
▶️ В пятницу 29 апреля в 14:00 по Москве включайте дискуссию «Воспитание через создание школьных сообществ: кейс Рыбаков Фонда» на ММСО.
Мы расскажем, какие инструменты даем школам для развития сообществ и что это меняет. Поговорим об одном нашем сервисе, которым воспользовались уже 87000 человек.
Но главное, опытом поделятся участники наших проектов:
🔸 Анастасия Микушева, замдиректора по воспитательной работе Технологического лицея, Сыктывкар, Республика Коми,
🔸 Наталья Подшивалова, директор Новосергиевской СОШ №3 им. генерала А.И.Елагина, Оренбургская область,
🔸 Михаил Чикин, директор школы №3, Новомосковск, Тульская область.
Регистрируйтесь на сайте ММСО и включайтесь! Может, именно вы запустите перемены в своей школе?
👍21
Друзья, фонд «Университет детства» @universityofchildhood объявил результаты Международного конкурса имени Льва Выготского! В этом сезоне участвовали 36 497 человек из 85 регионов России и 49 стран: это почти в два раза больше, чем в прошлом году. 🤝
❤️ Мы с Университетом детства проводим его уже шестой год – и каждый раз что-то новенькое. Например, в этом году в конкурсе впервые участвовали родители!! Почти 3500 мам и пап.
Педагоги и руководители детских садов, учителя начальных классов, родители и студенты прошли пять шагов конкурса, где они мыслили, менялись, заявляли о себе. Все ради того, чтобы дать детям счастливое и плодотворное детство.
Позади:
💫 98 дней драйва, размышлений, общения, встреч и игр;
💫 тысячи публикаций во всех социальных сетях с хэштегами;
💫 предвкушение 170 заветных призов по 70 000 рублей для победителей и приглашений на легендарную Летнюю школу - место полной перезагрузки.
Мы с радостью присоединяемся к поздравлениям победителей и благодарим за вклад в развитие дошкольного образования. Сила сообщества в действии. 😎
Посмотреть результаты можно по ссылке.
❤️ Мы с Университетом детства проводим его уже шестой год – и каждый раз что-то новенькое. Например, в этом году в конкурсе впервые участвовали родители!! Почти 3500 мам и пап.
Педагоги и руководители детских садов, учителя начальных классов, родители и студенты прошли пять шагов конкурса, где они мыслили, менялись, заявляли о себе. Все ради того, чтобы дать детям счастливое и плодотворное детство.
Позади:
💫 98 дней драйва, размышлений, общения, встреч и игр;
💫 тысячи публикаций во всех социальных сетях с хэштегами;
💫 предвкушение 170 заветных призов по 70 000 рублей для победителей и приглашений на легендарную Летнюю школу - место полной перезагрузки.
Мы с радостью присоединяемся к поздравлениям победителей и благодарим за вклад в развитие дошкольного образования. Сила сообщества в действии. 😎
Посмотреть результаты можно по ссылке.
❤11👍5