«Подростки слышат "белый шум" вместо советов взрослых. Но хорошо реагируют на искренность».
Где проходит линия недопонимания между ними? Кажется, конфликт отцов и детей не меняется:
💁♀️ Родитель воспитывает и учит ребенка своему опыту, заботится о безопасности и забывает, как сам проходил через подростковый возраст.
🧏♀️ Подросток каждый день сталкивается с новым и непонятным, а в опеке видит попытки контролировать его жизнь.
🤨 Как же им договориться?
На канале Рыбаков Фонда в Youtube вышло новое интервью Екатерины Рыбаковой с детским и подростковым психологом, выпускницей программы «Учитель для России», руководителем программы «Школа поддержки» фонда «Новый учитель» Санией Биккиной.
В интервью вы можете узнать ответы, как:
✅ родителям подготовиться к переходному возрасту ребенка;
✅ договариваться с подростком;
✅ правильно мотивировать, и почему не каждая мотивация работает;
✅ понять, что у ребенка депрессия.
Посмотреть полное интервью можно по ссылке.
💬 А в комментариях предлагаем вам вспомнить себя в подростковом возрасте – с каким недопониманием сталкивались вы?
Где проходит линия недопонимания между ними? Кажется, конфликт отцов и детей не меняется:
💁♀️ Родитель воспитывает и учит ребенка своему опыту, заботится о безопасности и забывает, как сам проходил через подростковый возраст.
🧏♀️ Подросток каждый день сталкивается с новым и непонятным, а в опеке видит попытки контролировать его жизнь.
🤨 Как же им договориться?
На канале Рыбаков Фонда в Youtube вышло новое интервью Екатерины Рыбаковой с детским и подростковым психологом, выпускницей программы «Учитель для России», руководителем программы «Школа поддержки» фонда «Новый учитель» Санией Биккиной.
В интервью вы можете узнать ответы, как:
✅ родителям подготовиться к переходному возрасту ребенка;
✅ договариваться с подростком;
✅ правильно мотивировать, и почему не каждая мотивация работает;
✅ понять, что у ребенка депрессия.
Посмотреть полное интервью можно по ссылке.
💬 А в комментариях предлагаем вам вспомнить себя в подростковом возрасте – с каким недопониманием сталкивались вы?
🔥9❤1
Продвинуть крутую идею и заставить остальных зашевелиться сложно?
Достаточно 10% общества, чтобы новые идеи распространились на остальные 90! Вот и мы в Рыбаков Фонде зарядились оптимизмом и решили создать профессию будущего! Комьюнити-менеджер – специалист, который поможет сформироваться сообществу и сделает школу открытой.
🤔 Только недавно в школах появились тьюторы – они изучают интересы ребенка и создают среду для его развития. Еще какое-то время назад все переспрашивали: кто? Тьютор? А что он делает? И зачем нужен? А теперь это уже понятная профессия и есть официально ставки тьютора в школе.
🔥 И мы хотим, чтобы новой нормой для каждой школы стал комьюнити-менеджер.
В феврале 2022 года Рыбаков Фонд запустил курс школьного комьюнити-менеджера в формате чат-бота. Курс имитирует формат школы как большого чата. Он проходит в Telegram: вы подключаетесь к боту @school_community_course_bot и попадаете в виртуальную школу №1 поселка Дружный, где вы УЖЕ комьюнити-менеджер! Время выстраивать коммуникацию внутри школы, искать партнеров вовне и организовывать события.
640 человек уже получили навыки школьного комьюнити-менеджера.
😎 Курс можно освоить за 48 часов, и на носу как раз майские праздники. Подключайтесь, изучайте профессию будущего и становитесь теми 10%, которые двигают общество вперед.
Достаточно 10% общества, чтобы новые идеи распространились на остальные 90! Вот и мы в Рыбаков Фонде зарядились оптимизмом и решили создать профессию будущего! Комьюнити-менеджер – специалист, который поможет сформироваться сообществу и сделает школу открытой.
🤔 Только недавно в школах появились тьюторы – они изучают интересы ребенка и создают среду для его развития. Еще какое-то время назад все переспрашивали: кто? Тьютор? А что он делает? И зачем нужен? А теперь это уже понятная профессия и есть официально ставки тьютора в школе.
🔥 И мы хотим, чтобы новой нормой для каждой школы стал комьюнити-менеджер.
В феврале 2022 года Рыбаков Фонд запустил курс школьного комьюнити-менеджера в формате чат-бота. Курс имитирует формат школы как большого чата. Он проходит в Telegram: вы подключаетесь к боту @school_community_course_bot и попадаете в виртуальную школу №1 поселка Дружный, где вы УЖЕ комьюнити-менеджер! Время выстраивать коммуникацию внутри школы, искать партнеров вовне и организовывать события.
640 человек уже получили навыки школьного комьюнити-менеджера.
😎 Курс можно освоить за 48 часов, и на носу как раз майские праздники. Подключайтесь, изучайте профессию будущего и становитесь теми 10%, которые двигают общество вперед.
👍2
Какая профессия будущего должна появиться в школе?
Anonymous Poll
17%
Юрист-консультант
17%
Нутрициолог
41%
Комьюнити-менеджер
25%
Разработчик VR
Forwarded from Оперштаб Игорь Рыбаков
Недавно я вас просил о помощи — проголосовать за мою Екатерину в конкурсе. Хотел сказать – большое спасибо! По числу голосов Катя оказалась бесспорным лидером!
Но свою награду она так и не получила. Почему? По условиям конкурса, чтобы получить награду – за ней надо было хотя бы прийти. Логично, конечно😅
А если ты не придешь на награждение, то останешься без лавров. Мы не знали об этом условии, Кате поставили "н-ку", лишив победы в номинации)
Тем не менее, спасибо всем, кто голосовал. Для меня Катя всегда победитель, но когда голосуют незнакомые люди, вдвойне приятно. Значит, мы вместе делаем верное дело. Это самое главное)
Но свою награду она так и не получила. Почему? По условиям конкурса, чтобы получить награду – за ней надо было хотя бы прийти. Логично, конечно😅
А если ты не придешь на награждение, то останешься без лавров. Мы не знали об этом условии, Кате поставили "н-ку", лишив победы в номинации)
Тем не менее, спасибо всем, кто голосовал. Для меня Катя всегда победитель, но когда голосуют незнакомые люди, вдвойне приятно. Значит, мы вместе делаем верное дело. Это самое главное)
🔥11❤2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Несмотря ни на что, наше дружное сообщество снова показало силу и невероятную сплоченность! 🤝🏻
Впереди еще много интересного, и мы знаем, что вы всегда рядом. А сейчас давайте поблагодарим друг друга за участие в комментариях – ставьте ❤️
Впереди еще много интересного, и мы знаем, что вы всегда рядом. А сейчас давайте поблагодарим друг друга за участие в комментариях – ставьте ❤️
❤15👍1
Недавно мы рассказывали вам о нашей акции в поддержку эвакуированных детей «Поиграй со мной» – мы открываем бесплатные развивающие площадки для детей из Украины, ЛНР и ДНР детей, живущих в пунктах временного размещения в России.
А наши друзья из программы «Учитель для России» организовали лагерь беженцев для детей и взрослых, эвакуированных из Украины.
Оля Фогельсон, соосновательница программы «Учитель для России»:
«Неделю назад мы закончили семейный лагерь «Территория весны» для детей и родителей беженцев. Мы, как любой благотворительный фонд, созданы, чтобы уменьшать гуманитарные катастрофы, сокращать дистанцию для детей в сложной жизненной ситуации и предоставлять им максимум возможностей вне зависимости от обстоятельств.
Нам было волнительно и сложно решиться на проведение подобного лагеря, но мы понимаем, что существуют люди, оказавшиеся в новой реальности, и эта ситуация требует реакции учителей и психологов.
В течение девяти дней работы команда лагеря (25 учителей, психологов, тьюторов) проводила для 69-ти детей творческие мастерские и студии по анимации, театру, арт-терапии, йоге.
Родители детей стали участниками групп поддержки, получили возможность индивидуальной работы с психологом и поучаствовали в мастер-классах.
Люди, проживающие военные действия, вынужденные покинуть свой дом, теряющие близких и идентичность, ощущают растерянность, замыкаются в себе и переживают свое горе. Семейный лагерь стал возможностью вернуть фокус в семью, увидеть вокруг себя других людей, стать для них опорой и найти ресурс для продолжения жизни в новых реалиях.
Работа в пункте временного пребывания (ПВР) стала для нас, учителей, шансом напомнить взрослым, подросткам, детям и самим себе об общечеловеческих ценностях, личных возможностях, потребностях и своей внутренней свободе.
На фото — новая библиотека для детей и взрослых, а в ней книги, которые передали нам ученики из Европейской гимназии, Новой Школы и школы «Золотое Сечение».
Мы планируем продолжить эту работу в других ПВР и в новых форматах. Если вы хотите поддержать нас в этом, вы можете пожертвовать любую сумму на уставную деятельность фонда по ссылке».
А наши друзья из программы «Учитель для России» организовали лагерь беженцев для детей и взрослых, эвакуированных из Украины.
Оля Фогельсон, соосновательница программы «Учитель для России»:
«Неделю назад мы закончили семейный лагерь «Территория весны» для детей и родителей беженцев. Мы, как любой благотворительный фонд, созданы, чтобы уменьшать гуманитарные катастрофы, сокращать дистанцию для детей в сложной жизненной ситуации и предоставлять им максимум возможностей вне зависимости от обстоятельств.
Нам было волнительно и сложно решиться на проведение подобного лагеря, но мы понимаем, что существуют люди, оказавшиеся в новой реальности, и эта ситуация требует реакции учителей и психологов.
В течение девяти дней работы команда лагеря (25 учителей, психологов, тьюторов) проводила для 69-ти детей творческие мастерские и студии по анимации, театру, арт-терапии, йоге.
Родители детей стали участниками групп поддержки, получили возможность индивидуальной работы с психологом и поучаствовали в мастер-классах.
Люди, проживающие военные действия, вынужденные покинуть свой дом, теряющие близких и идентичность, ощущают растерянность, замыкаются в себе и переживают свое горе. Семейный лагерь стал возможностью вернуть фокус в семью, увидеть вокруг себя других людей, стать для них опорой и найти ресурс для продолжения жизни в новых реалиях.
Работа в пункте временного пребывания (ПВР) стала для нас, учителей, шансом напомнить взрослым, подросткам, детям и самим себе об общечеловеческих ценностях, личных возможностях, потребностях и своей внутренней свободе.
На фото — новая библиотека для детей и взрослых, а в ней книги, которые передали нам ученики из Европейской гимназии, Новой Школы и школы «Золотое Сечение».
Мы планируем продолжить эту работу в других ПВР и в новых форматах. Если вы хотите поддержать нас в этом, вы можете пожертвовать любую сумму на уставную деятельность фонда по ссылке».
«Мы были уверены, что у нас получится, но в 9 утра на встречу пришло 0 человек. А ведь мы хотели изменить мир!»
Друзья, действовать в меняющихся обстоятельствах – всегда риск. Кажется, идея – огонь, но людям может «не зайти».
У нас случилась история:
сначала казалось, что наша идея зайдет,
потом – что это провал,
а потом все закрутилось.
Это мы про акцию #поиграйсомной, стартовавшую 7 апреля. Мы открываем для эвакуированных детей бесплатные развивающие центры Rybakov Playschool POINT. Первый – в пункте временного размещения под Ростовом-на-Дону – принял уже 80 детей, а их мамы получили время на свои дела. Но не только: трое родителей стали педагогами центра.
А все висело на волоске, вспоминает Николай Панкратов, гендиректор сети Rybakov Playschool, координатор акции:
«Когда мы увидели, сколько семей покидают свои дома и едут в Россию, мы задались вопросом – как помочь?
Первое, что пришло в голову, – создавать в пунктах временного размещения центры Playschool, причем делать это вместе с родителями.
Механику придумали такую: приезжаем, общаемся с родителями, находим сторонников. Вместе занимаемся с детьми, обустраиваем среду. Родители осваивают программу “ПРОДЕТЕЙ”, по которой работают наши педагоги.
Когда приехали в первый пункт – ПВР “Спутник”, мы были уверены: все получится, ведь нас поддержали несколько организаций.
Но в 9 утра на встречу с родителями пришло НОЛЬ человек.
Мы расстроились: замысел же был хороший, мы хотели изменить мир.
Через 10 минут подтянулись несколько человек и объяснили, что никто не читает объявления! Они разошлись по корпусам поговорить с родителями, и через полчаса вернулось уже 10 человек.
В этот момент мы поняли – запустилось.
В тот же день родители пришли с детьми обустраивать свой Playschool. Была поразительная энергетика: обычно мы все это делаем сами, а здесь такое единение. На следующий день центр открылся».
Сегодня работают уже два центра и готовится к открытию третий. Спасибо за пожертвования! Поддержать акцию можно на сайте.
#рыбаковфонд
Друзья, действовать в меняющихся обстоятельствах – всегда риск. Кажется, идея – огонь, но людям может «не зайти».
У нас случилась история:
сначала казалось, что наша идея зайдет,
потом – что это провал,
а потом все закрутилось.
Это мы про акцию #поиграйсомной, стартовавшую 7 апреля. Мы открываем для эвакуированных детей бесплатные развивающие центры Rybakov Playschool POINT. Первый – в пункте временного размещения под Ростовом-на-Дону – принял уже 80 детей, а их мамы получили время на свои дела. Но не только: трое родителей стали педагогами центра.
А все висело на волоске, вспоминает Николай Панкратов, гендиректор сети Rybakov Playschool, координатор акции:
«Когда мы увидели, сколько семей покидают свои дома и едут в Россию, мы задались вопросом – как помочь?
Первое, что пришло в голову, – создавать в пунктах временного размещения центры Playschool, причем делать это вместе с родителями.
Механику придумали такую: приезжаем, общаемся с родителями, находим сторонников. Вместе занимаемся с детьми, обустраиваем среду. Родители осваивают программу “ПРОДЕТЕЙ”, по которой работают наши педагоги.
Когда приехали в первый пункт – ПВР “Спутник”, мы были уверены: все получится, ведь нас поддержали несколько организаций.
Но в 9 утра на встречу с родителями пришло НОЛЬ человек.
Мы расстроились: замысел же был хороший, мы хотели изменить мир.
Через 10 минут подтянулись несколько человек и объяснили, что никто не читает объявления! Они разошлись по корпусам поговорить с родителями, и через полчаса вернулось уже 10 человек.
В этот момент мы поняли – запустилось.
В тот же день родители пришли с детьми обустраивать свой Playschool. Была поразительная энергетика: обычно мы все это делаем сами, а здесь такое единение. На следующий день центр открылся».
Сегодня работают уже два центра и готовится к открытию третий. Спасибо за пожертвования! Поддержать акцию можно на сайте.
#рыбаковфонд
👍17🔥7
💫 В третьем сезоне игры «Школа Рыбаков Фонда» с нами играли команды из школ, детских садов, колледжей и других образовательных организаций.
За год они прошли восемь марафонов и выполнили множество практических заданий, чтобы прокачать школу и сообщество. 🎉
⏰ А сейчас пора пригласить всех на грандиозный финал третьего сезона, который состоится 30 апреля в 13:00 МСК! Вы можете подключиться к онлайн-трансляции по ссылке.
Какой наш план? 😎
- Вспомним, как проходила игра
- Подведем итоги и статистику
- Узнаем обладателей gift box от Игоря и Екатерины Рыбаковых
- Вручим 400 000 рублей детскому саду
- Объявим обладателей грантов и призов в индивидуальных номинациях
- Узнаем трех обладателей гран-при по 1 млн рублей!
На мероприятии вы встретитесь с сооснователями «Рыбаков Фонда» — Игорем и Екатериной Рыбаковыми, командой конкурса и нашими любимыми героями: Арни, Виком, Рози и Стивом Петровичем
Заряжайтесь праздничным настроением и присоединяйтесь к трансляции! 😉
За год они прошли восемь марафонов и выполнили множество практических заданий, чтобы прокачать школу и сообщество. 🎉
⏰ А сейчас пора пригласить всех на грандиозный финал третьего сезона, который состоится 30 апреля в 13:00 МСК! Вы можете подключиться к онлайн-трансляции по ссылке.
Какой наш план? 😎
- Вспомним, как проходила игра
- Подведем итоги и статистику
- Узнаем обладателей gift box от Игоря и Екатерины Рыбаковых
- Вручим 400 000 рублей детскому саду
- Объявим обладателей грантов и призов в индивидуальных номинациях
- Узнаем трех обладателей гран-при по 1 млн рублей!
На мероприятии вы встретитесь с сооснователями «Рыбаков Фонда» — Игорем и Екатериной Рыбаковыми, командой конкурса и нашими любимыми героями: Арни, Виком, Рози и Стивом Петровичем
Заряжайтесь праздничным настроением и присоединяйтесь к трансляции! 😉
❤11
Вы знаете, что вы уже в списке Forbes? 😱 Как? Рассказываем 👉
Рыбаков Фонд занял 8 место в списке 20 лучших благотворительных фондов российских бизнесменов – 2022. А это значит, что все участники наших проектов и все подписчики нашего дружного сообщества – тоже с нами в рейтинге. 😎
Отбор прошли частные фонды, которые учредили и минимум на 50% финансируют участники списка богатейших бизнесменов Forbes.
❗ Почему рейтинги нам важны? Это возможность рассказать о фонде большому числу людей. А еще так мы получаем оценку своей работы, видим ее значимость и делаем выводы, что можно улучшить.
В этом рейтинге экспертный совет оценил работу и бюджет фондов по критериям:
1⃣ Наличие стратегии, системности и целеполагания;
2⃣ Результаты деятельности;
3⃣ Управление и работа команды;
4⃣ Доступность и полнота информации;
5⃣ Грантовая деятельность;
6⃣ Финансовая стабильность.
Зная критерии, мы уже планируем, как добраться до первого места. И мы уверены, что это возможно благодаря нашему сильному сообществу. 🤝🏻
Если вы радуетесь с нами – ставьте 🔥
Рыбаков Фонд занял 8 место в списке 20 лучших благотворительных фондов российских бизнесменов – 2022. А это значит, что все участники наших проектов и все подписчики нашего дружного сообщества – тоже с нами в рейтинге. 😎
Отбор прошли частные фонды, которые учредили и минимум на 50% финансируют участники списка богатейших бизнесменов Forbes.
❗ Почему рейтинги нам важны? Это возможность рассказать о фонде большому числу людей. А еще так мы получаем оценку своей работы, видим ее значимость и делаем выводы, что можно улучшить.
В этом рейтинге экспертный совет оценил работу и бюджет фондов по критериям:
1⃣ Наличие стратегии, системности и целеполагания;
2⃣ Результаты деятельности;
3⃣ Управление и работа команды;
4⃣ Доступность и полнота информации;
5⃣ Грантовая деятельность;
6⃣ Финансовая стабильность.
Зная критерии, мы уже планируем, как добраться до первого места. И мы уверены, что это возможно благодаря нашему сильному сообществу. 🤝🏻
Если вы радуетесь с нами – ставьте 🔥
🔥37👏3❤1
72% российских подростков не любят учиться в школе 😱. Говорят, интересных уроков и полезных знаний мало, а нагрузки много.
Можем ли мы это изменить?
Кто-то ругает молодежь – мол, ничего им не интересно. Но другой молодежи у нас нет. И дети эти наши, не привозные.
Кто-то говорит – надо менять систему. Давайте, с чего начнем? И что такое вообще система? Может, способ сбросить ответственность: от меня ничего не зависит?
Мы говорим – давайте менять то, что зависит от нас. А это очень важные вещи.
💎 ОТНОШЕНИЯ между людьми: дети и взрослые, учителя и родители – по разные стороны выдуманных баррикад или заодно? Есть ли уважение и доверие?
💎 Качество ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ: можем ли мы договориться и вместе что-то предпринять?
💎 ЦЕННОСТИ: мы закрываемся от мира или налаживаем с ним связи? Видим в школе место, где каждый может искать и проявлять себя, или авторитарно регулируем каждый шаг ради «безопасности» и отчетности?
Все это формирует атмосферу, где дети и взрослые либо задыхаются, либо дышат полной грудью.
Так что же делать? Мы говорим – давайте создавать сообщества!
И не только говорим, но и помогаем школам это делать.
Хотите менять школу с нами прямо сейчас?
▶️ В пятницу 29 апреля в 14:00 по Москве включайте дискуссию «Воспитание через создание школьных сообществ: кейс Рыбаков Фонда» на ММСО.
Мы расскажем, какие инструменты даем школам для развития сообществ и что это меняет. Поговорим об одном нашем сервисе, которым воспользовались уже 87000 человек.
Но главное, опытом поделятся участники наших проектов:
🔸 Анастасия Микушева, замдиректора по воспитательной работе Технологического лицея, Сыктывкар, Республика Коми,
🔸 Наталья Подшивалова, директор Новосергиевской СОШ №3 им. генерала А.И.Елагина, Оренбургская область,
🔸 Михаил Чикин, директор школы №3, Новомосковск, Тульская область.
Регистрируйтесь на сайте ММСО и включайтесь! Может, именно вы запустите перемены в своей школе?
Можем ли мы это изменить?
Кто-то ругает молодежь – мол, ничего им не интересно. Но другой молодежи у нас нет. И дети эти наши, не привозные.
Кто-то говорит – надо менять систему. Давайте, с чего начнем? И что такое вообще система? Может, способ сбросить ответственность: от меня ничего не зависит?
Мы говорим – давайте менять то, что зависит от нас. А это очень важные вещи.
💎 ОТНОШЕНИЯ между людьми: дети и взрослые, учителя и родители – по разные стороны выдуманных баррикад или заодно? Есть ли уважение и доверие?
💎 Качество ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ: можем ли мы договориться и вместе что-то предпринять?
💎 ЦЕННОСТИ: мы закрываемся от мира или налаживаем с ним связи? Видим в школе место, где каждый может искать и проявлять себя, или авторитарно регулируем каждый шаг ради «безопасности» и отчетности?
Все это формирует атмосферу, где дети и взрослые либо задыхаются, либо дышат полной грудью.
Так что же делать? Мы говорим – давайте создавать сообщества!
И не только говорим, но и помогаем школам это делать.
Хотите менять школу с нами прямо сейчас?
▶️ В пятницу 29 апреля в 14:00 по Москве включайте дискуссию «Воспитание через создание школьных сообществ: кейс Рыбаков Фонда» на ММСО.
Мы расскажем, какие инструменты даем школам для развития сообществ и что это меняет. Поговорим об одном нашем сервисе, которым воспользовались уже 87000 человек.
Но главное, опытом поделятся участники наших проектов:
🔸 Анастасия Микушева, замдиректора по воспитательной работе Технологического лицея, Сыктывкар, Республика Коми,
🔸 Наталья Подшивалова, директор Новосергиевской СОШ №3 им. генерала А.И.Елагина, Оренбургская область,
🔸 Михаил Чикин, директор школы №3, Новомосковск, Тульская область.
Регистрируйтесь на сайте ММСО и включайтесь! Может, именно вы запустите перемены в своей школе?
👍21
Друзья, фонд «Университет детства» @universityofchildhood объявил результаты Международного конкурса имени Льва Выготского! В этом сезоне участвовали 36 497 человек из 85 регионов России и 49 стран: это почти в два раза больше, чем в прошлом году. 🤝
❤️ Мы с Университетом детства проводим его уже шестой год – и каждый раз что-то новенькое. Например, в этом году в конкурсе впервые участвовали родители!! Почти 3500 мам и пап.
Педагоги и руководители детских садов, учителя начальных классов, родители и студенты прошли пять шагов конкурса, где они мыслили, менялись, заявляли о себе. Все ради того, чтобы дать детям счастливое и плодотворное детство.
Позади:
💫 98 дней драйва, размышлений, общения, встреч и игр;
💫 тысячи публикаций во всех социальных сетях с хэштегами;
💫 предвкушение 170 заветных призов по 70 000 рублей для победителей и приглашений на легендарную Летнюю школу - место полной перезагрузки.
Мы с радостью присоединяемся к поздравлениям победителей и благодарим за вклад в развитие дошкольного образования. Сила сообщества в действии. 😎
Посмотреть результаты можно по ссылке.
❤️ Мы с Университетом детства проводим его уже шестой год – и каждый раз что-то новенькое. Например, в этом году в конкурсе впервые участвовали родители!! Почти 3500 мам и пап.
Педагоги и руководители детских садов, учителя начальных классов, родители и студенты прошли пять шагов конкурса, где они мыслили, менялись, заявляли о себе. Все ради того, чтобы дать детям счастливое и плодотворное детство.
Позади:
💫 98 дней драйва, размышлений, общения, встреч и игр;
💫 тысячи публикаций во всех социальных сетях с хэштегами;
💫 предвкушение 170 заветных призов по 70 000 рублей для победителей и приглашений на легендарную Летнюю школу - место полной перезагрузки.
Мы с радостью присоединяемся к поздравлениям победителей и благодарим за вклад в развитие дошкольного образования. Сила сообщества в действии. 😎
Посмотреть результаты можно по ссылке.
❤11👍5