❗️🇷🇺 Притяжательные местоимения (egalik olmoshlari) в русском языке – группа слов, которые указывают на признак предмета (predmetning alomatini ko’rsatadi) по его принадлежности (указывают на принадлежность чего-либо кому-либо – biror narsa biror kishiga taalluqligini ko’rsatadi) и отвечают на вопросы:
🔹 Чей? (Kimniki?, Kimning?) и
🔹 Какой? (Qanaqa?, Qaysi?, Qanday?, Nima?).
📌 Притяжательные местоимения в словосочетаниях и предложениях согласуются с существительными по роду, числу и падежу (ular so’z birikmalarida otlar bilan rod, son va keleshik bo’ylab moslashadi).
Примеры притяжательных местоимений:
🔸 мой учебник (mening darslik),
🔸 твой стол (sening stol),
🔸 наш дом (bizning uyimiz),
🔸 ваш завтрак (sizning nonushtaingiz),
🔸 свой телефон (o’z telefoni).
📍 Притяжательные местоимения соответствуют личным местоимениям и указывают, какому лицу принадлежит определяемый предмет.
☝️Обратите внимание:
☑️ Притяжательные местоимения мой, твой, наш, ваш изменяются, согласуясь с родом и числом существительного.
▫️ мой (твой, наш, ваш) - стул
mening (sening, bizning, sizning) - stul
▫️ моя (твоя, наша, ваша) - школа
mening (sening, bizning, sizning) - maktab
▫️ мои (твои, наши, ваши) - друзья
mening (sening, bizning, sizning) - do'stlar
☑️ А притяжательные местоимения его, её, их – не меняются.
▫️ его, её, их (uning, ularning) - стул, школа, друзья
❗️☝️ Не надо путать эти местоимения с личными местоимениями он, они, они в родительном падеже.
#местоимения
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺
🔹 Чей? (Kimniki?, Kimning?) и
🔹 Какой? (Qanaqa?, Qaysi?, Qanday?, Nima?).
📌 Притяжательные местоимения в словосочетаниях и предложениях согласуются с существительными по роду, числу и падежу (ular so’z birikmalarida otlar bilan rod, son va keleshik bo’ylab moslashadi).
Примеры притяжательных местоимений:
🔸 мой учебник (mening darslik),
🔸 твой стол (sening stol),
🔸 наш дом (bizning uyimiz),
🔸 ваш завтрак (sizning nonushtaingiz),
🔸 свой телефон (o’z telefoni).
📍 Притяжательные местоимения соответствуют личным местоимениям и указывают, какому лицу принадлежит определяемый предмет.
☝️Обратите внимание:
☑️ Притяжательные местоимения мой, твой, наш, ваш изменяются, согласуясь с родом и числом существительного.
▫️ мой (твой, наш, ваш) - стул
mening (sening, bizning, sizning) - stul
▫️ моя (твоя, наша, ваша) - школа
mening (sening, bizning, sizning) - maktab
▫️ мои (твои, наши, ваши) - друзья
mening (sening, bizning, sizning) - do'stlar
☑️ А притяжательные местоимения его, её, их – не меняются.
▫️ его, её, их (uning, ularning) - стул, школа, друзья
❗️☝️ Не надо путать эти местоимения с личными местоимениями он, они, они в родительном падеже.
#местоимения
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺
👍1
Существительные
1. период - mavsum
2. qadam - o'rtoq
3. брат - aka yoki uka
4. искусство - san'at
5. структура - tarkib, tuzulish
Прилагательные
1. веселый - xushchaqchaq
2. официальный - rasmiy
3. серый - kulrang
4. опасный - xavfli
5. слабый - bo'sh, kuchsiz
Глаголы
1. выглядеть - biror ko'rinishga ega bo'lmoq
2. служить - xizmat qilmoq
3. попросить - so'rab turmoq
4. состоять - iborat bo'lmoq
5. отдать - bermoq
#ЁдОлинг
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺
1. период - mavsum
2. qadam - o'rtoq
3. брат - aka yoki uka
4. искусство - san'at
5. структура - tarkib, tuzulish
Прилагательные
1. веселый - xushchaqchaq
2. официальный - rasmiy
3. серый - kulrang
4. опасный - xavfli
5. слабый - bo'sh, kuchsiz
Глаголы
1. выглядеть - biror ko'rinishga ega bo'lmoq
2. служить - xizmat qilmoq
3. попросить - so'rab turmoq
4. состоять - iborat bo'lmoq
5. отдать - bermoq
#ЁдОлинг
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺
Слова, которые когда-то не были оскорбительными
Мы продолжаем с вами разбираться в этимологии некоторых русских слов, которые сейчас способны оскорбить человека.
- Дурак. Кто бы мог подумать, что до XVII в. это слово являлось именем?.. Да-да, мы не шутим. Даже был московский дьяк – Дурак Мишурин. А сейчас дураками называют глупых людей.
- Кретин. Раньше так называли жителей Альп – примерно до XI в. Потом слово получило медицинскую ремарку, потому что у этих самых жителей начали диагностировать случаи слабоумия из-за недостаточного количества йода в организме. Жизнь в горах имеет свои последствия.
- Лох. Это вообще лосось после нереста, который травмировался на речных порогах. Как говорят сейчас, лох – это судьба.
- Стерва. Так раньше называли мёртвую скотину, падаль. Как это слово стало обозначать неприятных женщин? Магия русского языка и воображения русского народа.
- Трус. Так раньше говорили о землетрясении. Слово происходило от слово "трястись".
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺
Мы продолжаем с вами разбираться в этимологии некоторых русских слов, которые сейчас способны оскорбить человека.
- Дурак. Кто бы мог подумать, что до XVII в. это слово являлось именем?.. Да-да, мы не шутим. Даже был московский дьяк – Дурак Мишурин. А сейчас дураками называют глупых людей.
- Кретин. Раньше так называли жителей Альп – примерно до XI в. Потом слово получило медицинскую ремарку, потому что у этих самых жителей начали диагностировать случаи слабоумия из-за недостаточного количества йода в организме. Жизнь в горах имеет свои последствия.
- Лох. Это вообще лосось после нереста, который травмировался на речных порогах. Как говорят сейчас, лох – это судьба.
- Стерва. Так раньше называли мёртвую скотину, падаль. Как это слово стало обозначать неприятных женщин? Магия русского языка и воображения русского народа.
- Трус. Так раньше говорили о землетрясении. Слово происходило от слово "трястись".
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❗️ Видеоурок:
Правописание Н и НН в существительных
#орфография_правописание
#видеоуроки
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺
Правописание Н и НН в существительных
#орфография_правописание
#видеоуроки
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺
Контрольная работа.
Проверьте себя по ранее пройденному материалу
📌 Задание. Напишите по образцу
Например:
У коровы - ...
У коровы - телята.
У козы - …
У кошки - …
У верблюда - …
У медведя - …
У лисы - …
У ежа - …
У утки - …
У гуся - …
У мышки - …
У львицы - …
У лошади - …
У собаки - …
#проверочные_занятия
#задания
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺
Проверьте себя по ранее пройденному материалу
📌 Задание. Напишите по образцу
Например:
У коровы - ...
У коровы - телята.
У козы - …
У кошки - …
У верблюда - …
У медведя - …
У лисы - …
У ежа - …
У утки - …
У гуся - …
У мышки - …
У львицы - …
У лошади - …
У собаки - …
#проверочные_занятия
#задания
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺
❤1👍1
Милая. Любимая. Дорогая. - Азизим, меҳрубоним, жонгинам
Нравится - Ёқди, ёқади
Целую тебя! - Ӯпиб қоламан!
Хочу с Вами познакомиться - Сиз билан танишмокчиман
Оставь меня в покое - Мени тинч қӯй
Ты мне нравишься - Сен менга ёқасан
Ты очень красивая - Сен жуда чиройли (гӯзал)
Ты - моё счастье - Сен мени бахтимсан
Он интересный и умный человек - У қизиқарли ва аклли киши (инсон)
Я хочу на тебе жениться - men senga uylanmoqchiman
Ты на мне женишься? - Сен менга ӯйланасанми? (Турмушга чиқасанми?)
Я хочу быть с тобою - Мен сен билан колишни истайман
Я не могу жить без тебя - Мен сенсиз яшаёлмайман
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺
Нравится - Ёқди, ёқади
Целую тебя! - Ӯпиб қоламан!
Хочу с Вами познакомиться - Сиз билан танишмокчиман
Оставь меня в покое - Мени тинч қӯй
Ты мне нравишься - Сен менга ёқасан
Ты очень красивая - Сен жуда чиройли (гӯзал)
Ты - моё счастье - Сен мени бахтимсан
Он интересный и умный человек - У қизиқарли ва аклли киши (инсон)
Я хочу на тебе жениться - men senga uylanmoqchiman
Ты на мне женишься? - Сен менга ӯйланасанми? (Турмушга чиқасанми?)
Я хочу быть с тобою - Мен сен билан колишни истайман
Я не могу жить без тебя - Мен сенсиз яшаёлмайман
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺
👎1🥰1
Существительные
1. количество - miqdor
2. событие - voqea
3. объект - ob'yekt
4. создание - maxluq, yaratish
5. значение - ma'no
Прилагательные
1. дальнейший - kelgusidagi
2. естественный - tabiiy
3. информационный - axborot
4. железный - temirli
5. горячий - qaynoq, issiq
Глаголы
1. убежать - qochmoq
2. петь - kuylamoq
3. вызывать - chaqirmoq
4. показаться - ko'rinmoq
5. принести - olib kelmoq
#ЁдОлинг
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺
1. количество - miqdor
2. событие - voqea
3. объект - ob'yekt
4. создание - maxluq, yaratish
5. значение - ma'no
Прилагательные
1. дальнейший - kelgusidagi
2. естественный - tabiiy
3. информационный - axborot
4. железный - temirli
5. горячий - qaynoq, issiq
Глаголы
1. убежать - qochmoq
2. петь - kuylamoq
3. вызывать - chaqirmoq
4. показаться - ko'rinmoq
5. принести - olib kelmoq
#ЁдОлинг
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❗️ Видеоурок:
Правописание приставок, которые оканчиваются на З и С
#орфография_правописание
#видеоуроки
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺
Правописание приставок, которые оканчиваются на З и С
#орфография_правописание
#видеоуроки
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺
Пугать - qo'rqitmoq
Прошедшее время (утган замон):
Пугал - м.р.
Пугала - ж.р.
Пугали - ko'plik
Настоящее время (хозирги замон):
Я пугаЮ
Ты пугаЕШЬ
Он, она пугаЕТ
Мы пугаЕМ
Вы пугаЕТЕ
Они пугаЮТ
Будущее время (келаси замон):
Я буду пугать
Ты будешь пугать
Он, она будет пугать
Мы будем пугать
Вы будете пугать
Они будут пугать
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺
Прошедшее время (утган замон):
Пугал - м.р.
Пугала - ж.р.
Пугали - ko'plik
Настоящее время (хозирги замон):
Я пугаЮ
Ты пугаЕШЬ
Он, она пугаЕТ
Мы пугаЕМ
Вы пугаЕТЕ
Они пугаЮТ
Будущее время (келаси замон):
Я буду пугать
Ты будешь пугать
Он, она будет пугать
Мы будем пугать
Вы будете пугать
Они будут пугать
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺
Существительные
1. девушка - voyaga yetgan qiz
2. очередь - navbat
3. лес - o'rmon
4. состав - tarkib
5. член - a'zo
Прилагательные
1. прежний - avvalgi
2. профессиональный - usta, professional
3. женский - ayollarga oid
4. крайний - chekka, oxiridagi
5. божий - xudojo'y
Глаголы
1. предлагать - taklif qilmoq
2. убить - o'ldirmoq
3. молчать - jim bo'lmoq
4. согласиться - rozi bo'lmoq
5. сообщить - ta'sir etmoq
#ЁдОлинг
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺
1. девушка - voyaga yetgan qiz
2. очередь - navbat
3. лес - o'rmon
4. состав - tarkib
5. член - a'zo
Прилагательные
1. прежний - avvalgi
2. профессиональный - usta, professional
3. женский - ayollarga oid
4. крайний - chekka, oxiridagi
5. божий - xudojo'y
Глаголы
1. предлагать - taklif qilmoq
2. убить - o'ldirmoq
3. молчать - jim bo'lmoq
4. согласиться - rozi bo'lmoq
5. сообщить - ta'sir etmoq
#ЁдОлинг
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺
👍1
Rus tilini o'rganamiz | Русский язык
🇷🇺 Падежи (повторение) 🇸🇱 Kelishiklar haqida gaplashamiz
Batafsil bu yerda
Telegraph
ПАДЕЖИ
Падеж – это форма имени, указывающая на отношение слова к другим словам в предложении. Kelishiklar gapda otning yoki otlashgan so’zning f’elga, ba’zan boshqa so’z turkumiga munosabatini ifolaydigan formalardir. В русском языке 6 падежей и каждый падеж отвечает…
👍2
❗️🇷🇺 К притяжательным местоимениям также относится местоимение СВОЙ (o’z).
📌 Притяжательное местоименное "свой" указывает на принадлежность или отношение к лицу (предмету), производящему действие.
“O’z” egalik olmoshi harakat qiladigan shaxsga (ob'ektga) nisbatan aloqadorligini yoki munosabatini ko'rsatadi.
☝️ Но так мы не можем узнать – кто выполняет действие.
Ammo unday qilib kim harakatni amalga oshiradi biz bila olmaymiz
🔹 Своя рубашка ближе к телу
🔸 Har kimniki o’ziga
📌 Если действие выполняет один человек, то местоимения будут равноправными:
Agar harakat bir odam tomonidan amalga oshirilsa, olmoshlar teng deb hisoblanadi.
🔸 я люблю мой дом = я люблю свой дом.
🔸 mening uyimni yaxshi ko'raman = o’z uyimni yaxshi ko'raman
📍Носители языка все равно предпочитают вариант со словом "свой", но и в конструкции со словом мой ошибки не будет.
Rus tili sohiblari “o’z” so’zi bilan variantini yaxhiroq deb biladi, ammo “mening” so’zi bilan tuzilishi ham to’g’ri deb hisoblanadi.
Местоимение “свой” является синонимом слова “собственный”:
“O’z” olmoshi “xususiy” so’zining ma’nodosh so’zidir
🔹 У нас свой дом.
🔹 O'z uyimiz bor.
📌 Мы не скажем - у нас мой или наш дом.
Ammo, bizda mening uyim yoki bizning uyimiz bor – deb aytmaymiz
🔸 У меня свой взгляд на эту ситуацию.
🔸 Bu vaziyat haqida o'z fikrim bor.
#местоимения
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺
📌 Притяжательное местоименное "свой" указывает на принадлежность или отношение к лицу (предмету), производящему действие.
“O’z” egalik olmoshi harakat qiladigan shaxsga (ob'ektga) nisbatan aloqadorligini yoki munosabatini ko'rsatadi.
☝️ Но так мы не можем узнать – кто выполняет действие.
Ammo unday qilib kim harakatni amalga oshiradi biz bila olmaymiz
🔹 Своя рубашка ближе к телу
🔸 Har kimniki o’ziga
📌 Если действие выполняет один человек, то местоимения будут равноправными:
Agar harakat bir odam tomonidan amalga oshirilsa, olmoshlar teng deb hisoblanadi.
🔸 я люблю мой дом = я люблю свой дом.
🔸 mening uyimni yaxshi ko'raman = o’z uyimni yaxshi ko'raman
📍Носители языка все равно предпочитают вариант со словом "свой", но и в конструкции со словом мой ошибки не будет.
Rus tili sohiblari “o’z” so’zi bilan variantini yaxhiroq deb biladi, ammo “mening” so’zi bilan tuzilishi ham to’g’ri deb hisoblanadi.
Местоимение “свой” является синонимом слова “собственный”:
“O’z” olmoshi “xususiy” so’zining ma’nodosh so’zidir
🔹 У нас свой дом.
🔹 O'z uyimiz bor.
📌 Мы не скажем - у нас мой или наш дом.
Ammo, bizda mening uyim yoki bizning uyimiz bor – deb aytmaymiz
🔸 У меня свой взгляд на эту ситуацию.
🔸 Bu vaziyat haqida o'z fikrim bor.
#местоимения
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺
Существительные
1. срок - muddat
2. палец - barmoq
3. опыт - tajriba
4. служба - xizmat
5. судьба - taqdir
Прилагательные
1. тихий - tinch
2. ближайший - yaqindagi
3. отечественный - vatanga oid
4. теплый - iliq
5. духовный - ruhan
Глаголы
1. заявить - e'lon qilmoq
2. действовать - xarakat qilmoq
3. получиться - hosil bo'lmoq
4. кричать - baqirmoq
5. остановиться - to'xtamoq
#ЁдОлинг
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺
1. срок - muddat
2. палец - barmoq
3. опыт - tajriba
4. служба - xizmat
5. судьба - taqdir
Прилагательные
1. тихий - tinch
2. ближайший - yaqindagi
3. отечественный - vatanga oid
4. теплый - iliq
5. духовный - ruhan
Глаголы
1. заявить - e'lon qilmoq
2. действовать - xarakat qilmoq
3. получиться - hosil bo'lmoq
4. кричать - baqirmoq
5. остановиться - to'xtamoq
#ЁдОлинг
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺
❗️ Наклонение глагола (F’el mayli)❗️
————————————————————
📌 Глаголы в изъявительном наклонении (aniqlik mayli) обозначают действия, которые происходят или будут происходить на самом деле (haqiqatan ro’y beradigan harakatlarini bildiradi):
🔸 читаю – o’qiyapman
🔸 прочитал – o’qidim
🔸 буду читать – o’qiyman
🔸 прочту – o’qiyman
☝️ Глаголы в изъявительном наклонении изменяются по временам.
📍 В изъявительном наклонении глаголы несовершенного вида (f’elning tugallanmagan turi) имеют три времени:
▫️ настоящее – hozirgi zamon
▫️ прошедшее – o’tgan zamon
▫️ будущее – kelasi zamon
📍 А глаголы совершенного вида (f’elning tugallanmagan turi) – два времени:
▫️ прошедшее
▫️ будущее простое.
Условное наклонение глагола (shart mayli)
📌 Глаголы в условном наклонении обозначают действия, желаемые или возможные при определенных условиях (ma’lum bir sharoitlarda istalgan yoki mumkin bo’lgan harakatni bildiradi).
☝️ Условное наклонение глагола образуется от основы неопределенной формы глагола при помощи суффикса -Л- и частиц БЫ или Б (fe’lning noaniq formasi negizidan -Л- suffuksi va БЫ yoki Б yuklamalar yordamida yaratiladi):
🔹 посмотреЛ БЫ – qarar edim
🔹 съездиЛ БЫ – borib kelar edim
🔘 Эта частица может стоять после глагола и перед ним, может быть отделена от глагола другими словами.
📌 Глаголы в условном наклонении изменяются по числам:
🔸 посмотрел□ бы – посмотрелИ бы
🔸 qarar edim – qarar edik
📍 А в единственном числе — по родам:
▫️посмотрел□ бы – посмотрелА бы – посмотрелО бы
📌 Повелительное наклонение глагола (Buyruq mayli)
☝️ Глаголы в повелительном наклонении выражают побуждение к действию, приказ, просьбу (harakat istagini, buyruq va iltimosni ifodaladi).
☑️ Глаголы в повелительном наклонении употребляются обычно в форме 2-го лица (2-chi shaxs shaklida ishlatiladi).
📍 Глаголы в повелительном наклонении не изменяются по временам.
☝️ Формы повелительного наклонения образуются от основы настоящего или будущего простого времени с помощью суффикса -И- или -□- нулевого суффикса (xozirgi yoki kelasi zamon fe’lning negizidan - И - yoki -□- suffuksi yordamida yaratiladi):
🔹 прочитай□! – o’qib chiq (o’qib ber)!
🔹 сходИ! – borib kel!
Глаголы в повелительном наклонении в единственном числе (birlik sonda) имеют -□- нулевое окончание, а во множественном — -ТЕ.
🔸 одевай□ – kiy!
🔸 принесиТЕ – olib keling!
☝️ Иногда к глаголам повелительного наклонения прибавляется частица -КА, которая несколько смягчает приказание (-КА yuklamasi buyruq maylidagi fe’llarini bir oz yumshatadi):
▫️ расскажи-КА – aytib ber-CHI
▫️ поиграй-КА – o’ynab kel-CHI
#глагол
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺
————————————————————
📌 Глаголы в изъявительном наклонении (aniqlik mayli) обозначают действия, которые происходят или будут происходить на самом деле (haqiqatan ro’y beradigan harakatlarini bildiradi):
🔸 читаю – o’qiyapman
🔸 прочитал – o’qidim
🔸 буду читать – o’qiyman
🔸 прочту – o’qiyman
☝️ Глаголы в изъявительном наклонении изменяются по временам.
📍 В изъявительном наклонении глаголы несовершенного вида (f’elning tugallanmagan turi) имеют три времени:
▫️ настоящее – hozirgi zamon
▫️ прошедшее – o’tgan zamon
▫️ будущее – kelasi zamon
📍 А глаголы совершенного вида (f’elning tugallanmagan turi) – два времени:
▫️ прошедшее
▫️ будущее простое.
Условное наклонение глагола (shart mayli)
📌 Глаголы в условном наклонении обозначают действия, желаемые или возможные при определенных условиях (ma’lum bir sharoitlarda istalgan yoki mumkin bo’lgan harakatni bildiradi).
☝️ Условное наклонение глагола образуется от основы неопределенной формы глагола при помощи суффикса -Л- и частиц БЫ или Б (fe’lning noaniq formasi negizidan -Л- suffuksi va БЫ yoki Б yuklamalar yordamida yaratiladi):
🔹 посмотреЛ БЫ – qarar edim
🔹 съездиЛ БЫ – borib kelar edim
🔘 Эта частица может стоять после глагола и перед ним, может быть отделена от глагола другими словами.
📌 Глаголы в условном наклонении изменяются по числам:
🔸 посмотрел□ бы – посмотрелИ бы
🔸 qarar edim – qarar edik
📍 А в единственном числе — по родам:
▫️посмотрел□ бы – посмотрелА бы – посмотрелО бы
📌 Повелительное наклонение глагола (Buyruq mayli)
☝️ Глаголы в повелительном наклонении выражают побуждение к действию, приказ, просьбу (harakat istagini, buyruq va iltimosni ifodaladi).
☑️ Глаголы в повелительном наклонении употребляются обычно в форме 2-го лица (2-chi shaxs shaklida ishlatiladi).
📍 Глаголы в повелительном наклонении не изменяются по временам.
☝️ Формы повелительного наклонения образуются от основы настоящего или будущего простого времени с помощью суффикса -И- или -□- нулевого суффикса (xozirgi yoki kelasi zamon fe’lning negizidan - И - yoki -□- suffuksi yordamida yaratiladi):
🔹 прочитай□! – o’qib chiq (o’qib ber)!
🔹 сходИ! – borib kel!
Глаголы в повелительном наклонении в единственном числе (birlik sonda) имеют -□- нулевое окончание, а во множественном — -ТЕ.
🔸 одевай□ – kiy!
🔸 принесиТЕ – olib keling!
☝️ Иногда к глаголам повелительного наклонения прибавляется частица -КА, которая несколько смягчает приказание (-КА yuklamasi buyruq maylidagi fe’llarini bir oz yumshatadi):
▫️ расскажи-КА – aytib ber-CHI
▫️ поиграй-КА – o’ynab kel-CHI
#глагол
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺
👎1
❗️ Контрольная работа.
Проверьте себя по ранее пройденному материалу
📌 Задание. Вместо точек поставьте слова в скобках в нужной форме
Образец: Мать купила (кому? что?) ….
Мать купила дочери часы.
1. Мария послала … (подруги, открытки)
2. Учитель объяснил … (ученики, ошибки)
3. Почтальон принёс … (соседи, газеты)
4. Я послал … (товарищи, телеграмма)
5. Профессор читает … (студенты, лекция)
6. Мы подарили … (мать, лампа)
7. Молодые художники показали … (школьники, картины)
Образец: Я написал (кому? о ком? о чём?) …
(сестра, друзья)
Я написал сестре, о друзьях.
1. Я рассказал … (друзья, университет)
2. На собрании декан рассказал … (студенты, экзамены)
3. Вы сказали …? (товарищи, экскурсия)
4. Почему вы не сказали …? (врач, болезнь)
5. Я написал … (отец, жизнь)
6. Анна написала … (брат, друзья и подруги)
7. На уроке мы рассказали … (преподаватель, каникулы)
#проверочные_занятия
#задания
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺
Проверьте себя по ранее пройденному материалу
📌 Задание. Вместо точек поставьте слова в скобках в нужной форме
Образец: Мать купила (кому? что?) ….
Мать купила дочери часы.
1. Мария послала … (подруги, открытки)
2. Учитель объяснил … (ученики, ошибки)
3. Почтальон принёс … (соседи, газеты)
4. Я послал … (товарищи, телеграмма)
5. Профессор читает … (студенты, лекция)
6. Мы подарили … (мать, лампа)
7. Молодые художники показали … (школьники, картины)
Образец: Я написал (кому? о ком? о чём?) …
(сестра, друзья)
Я написал сестре, о друзьях.
1. Я рассказал … (друзья, университет)
2. На собрании декан рассказал … (студенты, экзамены)
3. Вы сказали …? (товарищи, экскурсия)
4. Почему вы не сказали …? (врач, болезнь)
5. Я написал … (отец, жизнь)
6. Анна написала … (брат, друзья и подруги)
7. На уроке мы рассказали … (преподаватель, каникулы)
#проверочные_занятия
#задания
🇷🇺 @rustilinet 🇷🇺