Рабочая группа РСР представила предложения по расширению применения рейтинга «Три миссии университета»
Обсуждение предложений прошло в МГУ имени М. В. Ломоносова на расширенном заседании Совета РСР.
Президент РСР и ректор МГУ, академик РАН Виктор Садовничий подчеркнул, что сегодня международный рейтинг «Три миссии университета» является самым представительным образовательным рейтингом в мире — он включает 1 800 вузов из 103 стран. Более того, он входит в целую экосистему рейтингов, которая также включает топ-100 российских вузов, локальный и предметный рейтинги, и рейтинг влиятельности университетов. Для координации работы над рейтингами, контроля качества и подготовки рекомендаций по их методологическому развитию и практическому использованию в ноябре 2022 года была образована Объединенная рабочая группа под патронажем РСР, Российской академии наук и Российской академии образования.
Виктор Садовничий напомнил, что в декабре 2022 года по итогам встречи с членами Экспертного совета премьер-министр РФ Михаил Мишустин поручил подготовить предложения по расширению использования Московского международного рейтинга вузов «Три миссии университета» в качестве инструмента оценки эффективности деятельности российских вузов.
Согласно презентации, представленной на заседании ректором Российского нового университета Владимиром Зерновым, Объединенная рабочая группа РСР, РАН И РАО подготовила следующие предложения:
🔹включить результаты рейтингов «Три миссии университета» в систему оценки деятельности университетов в рамках программы «Приоритет 2030»;
🔹учитывать результаты рейтингов «Три миссии университета» при мониторинге вузов, распределении государственного задания на науку, участии в конкурсах грантов Российского научного фонда и проведении конкурса контрольных цифр приема;
🔹включить результаты рейтингов «Три миссии университета» в систему аккредитационных показателей по образовательным программам высшего образования.
В ходе обсуждения также было отмечено, что сегодня в приоритете развития международного сотрудничества в сфере высшего образования — укрепление связей с дружественными странами, прежде всего в рамках организаций БРИКС, ШОС, ЕАЭС. Исходя из этого было предложено использовать рейтинги «Три миссии университета» для позиционирования вузов России и их филиалов за рубежом, а также в качестве ориентира для иностранных абитуриентов, поступающих в российские вузы.
Кроме того, было предложено в рамках семейства рейтингов «Три миссии университета» наряду с рейтингом топ-100 лучших вузов России подготовить рейтинги лучших вузов Казахстана, Узбекистана и других дружественных стран. При этом, по словам Зернова, для решения этой задачи необходима поддержка на межправительственном уровне.
Ряд предложений по расширению использования рейтинга «Три миссии университета» в рамках заседания также озвучил президент Финансового университета Мухадин Эскиндаров. В частности, он отметил, что для вузов-участников рейтинга с высокой степенью интернационализации можно было бы предусмотреть дополнительные места для иностранных студентов в рамках квоты по приему, а вузам, вошедшим в топ-20 рейтинга — предоставить возможность упрощенного варианта прохождения процедуры аккредитации, а также освобождения от плановых проверок со стороны Минобрнауки РФ и Рособрнадзора.
Предложения по расширению применения семейства рейтингов «Три миссии университета» еще предстоит согласовать с Минобрнауки России и Рособрнадзором.
РСР
Университеты РФ
Обсуждение предложений прошло в МГУ имени М. В. Ломоносова на расширенном заседании Совета РСР.
Президент РСР и ректор МГУ, академик РАН Виктор Садовничий подчеркнул, что сегодня международный рейтинг «Три миссии университета» является самым представительным образовательным рейтингом в мире — он включает 1 800 вузов из 103 стран. Более того, он входит в целую экосистему рейтингов, которая также включает топ-100 российских вузов, локальный и предметный рейтинги, и рейтинг влиятельности университетов. Для координации работы над рейтингами, контроля качества и подготовки рекомендаций по их методологическому развитию и практическому использованию в ноябре 2022 года была образована Объединенная рабочая группа под патронажем РСР, Российской академии наук и Российской академии образования.
Виктор Садовничий напомнил, что в декабре 2022 года по итогам встречи с членами Экспертного совета премьер-министр РФ Михаил Мишустин поручил подготовить предложения по расширению использования Московского международного рейтинга вузов «Три миссии университета» в качестве инструмента оценки эффективности деятельности российских вузов.
Согласно презентации, представленной на заседании ректором Российского нового университета Владимиром Зерновым, Объединенная рабочая группа РСР, РАН И РАО подготовила следующие предложения:
🔹включить результаты рейтингов «Три миссии университета» в систему оценки деятельности университетов в рамках программы «Приоритет 2030»;
🔹учитывать результаты рейтингов «Три миссии университета» при мониторинге вузов, распределении государственного задания на науку, участии в конкурсах грантов Российского научного фонда и проведении конкурса контрольных цифр приема;
🔹включить результаты рейтингов «Три миссии университета» в систему аккредитационных показателей по образовательным программам высшего образования.
В ходе обсуждения также было отмечено, что сегодня в приоритете развития международного сотрудничества в сфере высшего образования — укрепление связей с дружественными странами, прежде всего в рамках организаций БРИКС, ШОС, ЕАЭС. Исходя из этого было предложено использовать рейтинги «Три миссии университета» для позиционирования вузов России и их филиалов за рубежом, а также в качестве ориентира для иностранных абитуриентов, поступающих в российские вузы.
Кроме того, было предложено в рамках семейства рейтингов «Три миссии университета» наряду с рейтингом топ-100 лучших вузов России подготовить рейтинги лучших вузов Казахстана, Узбекистана и других дружественных стран. При этом, по словам Зернова, для решения этой задачи необходима поддержка на межправительственном уровне.
Ряд предложений по расширению использования рейтинга «Три миссии университета» в рамках заседания также озвучил президент Финансового университета Мухадин Эскиндаров. В частности, он отметил, что для вузов-участников рейтинга с высокой степенью интернационализации можно было бы предусмотреть дополнительные места для иностранных студентов в рамках квоты по приему, а вузам, вошедшим в топ-20 рейтинга — предоставить возможность упрощенного варианта прохождения процедуры аккредитации, а также освобождения от плановых проверок со стороны Минобрнауки РФ и Рособрнадзора.
Предложения по расширению применения семейства рейтингов «Три миссии университета» еще предстоит согласовать с Минобрнауки России и Рособрнадзором.
РСР
Университеты РФ
В Москве наградят победителей федерального конкурса «Знаешь? Научи!»
26 апреля в 17.00 (мск) в московском офисе VK состоится церемония награждения победителей всероссийского конкурса детского научно-популярного видео «Знаешь?Научи!». Конкурс включен в инициативу «Инфраструктура для популяризации науки, создание контента» Десятилетия науки и технологий и проходит при поддержке национального проекта «Наука и университеты».
По итогам конкурса было отобрано 17 школьников из Москвы, Московской и Ленинградской областей, Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода, Самары, Амурской области, Краснодарского края. Победители и призеры получат подарки от организаторов и партнеров конкурса, представителей ведомств и Координационного комитета Десятилетия науки и технологий.
Планируется, что в церемонии награждения примут участие сопредседатель Координационного комитета Десятилетия науки и технологий, заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрий Чернышенко, Министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков, генеральный директор ООО «ВК» Владимир Кириенко, директор по развитию школьных и молодежных проектов ООО «ВК» Сергей Марданов, ректор Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова, президент РСР, академик РАН Виктор Садовничий и другие.
Ведущими церемонии станут телеведущий Сергей Малоземов и юная актриса, блогер Оксана Казаченко.
Всего во втором сезоне конкурса приняли участие более 7,5 тысячи школьников со всей страны, свои видеоролики записали более 2,5 тысячи детей. Конкурс стартовал 1 октября 2022 года и завершился 4 апреля 2023 года.
Университеты РФ
#десятилетиенауки
26 апреля в 17.00 (мск) в московском офисе VK состоится церемония награждения победителей всероссийского конкурса детского научно-популярного видео «Знаешь?Научи!». Конкурс включен в инициативу «Инфраструктура для популяризации науки, создание контента» Десятилетия науки и технологий и проходит при поддержке национального проекта «Наука и университеты».
По итогам конкурса было отобрано 17 школьников из Москвы, Московской и Ленинградской областей, Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода, Самары, Амурской области, Краснодарского края. Победители и призеры получат подарки от организаторов и партнеров конкурса, представителей ведомств и Координационного комитета Десятилетия науки и технологий.
Планируется, что в церемонии награждения примут участие сопредседатель Координационного комитета Десятилетия науки и технологий, заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрий Чернышенко, Министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков, генеральный директор ООО «ВК» Владимир Кириенко, директор по развитию школьных и молодежных проектов ООО «ВК» Сергей Марданов, ректор Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова, президент РСР, академик РАН Виктор Садовничий и другие.
Ведущими церемонии станут телеведущий Сергей Малоземов и юная актриса, блогер Оксана Казаченко.
Всего во втором сезоне конкурса приняли участие более 7,5 тысячи школьников со всей страны, свои видеоролики записали более 2,5 тысячи детей. Конкурс стартовал 1 октября 2022 года и завершился 4 апреля 2023 года.
Университеты РФ
#десятилетиенауки
ЯрГУ имени П. Г. Демидова заключил соглашение о сотрудничестве с Институтом развития образования и Средней школой № 49
Соглашение заключено для реализации новых научных и методических проектов. Педагоги образовательных организаций будут обмениваться опытом, применять инновации в процессе обучения.
Партнерство даст стимул и для решения целого ряда больших задач национального проекта «Образование» и реализации стратпроектов Ярославского государственного университета в рамках программы академического стратегического лидерства «Приоритет 2030».
Соглашение было подписано во время форума «Функциональная грамотность: векторы развития», который погрузил более 100 педагогов в вопросы реализации функциональной грамотности в общеобразовательном учреждении. По словам руководителей университета и ИРО, новый формат партнерства позволит выйти на качественно новый уровень работы сразу по нескольким направлениям таким, как: разработка и апробация дополнительных профессиональных и общеразвивающих программ в сетевой форме; участие в проектах научно-педагогических лабораторий, профессиональных объединений и профессиональных сообществ, организация и совместное проведение мастер-классов по актуальным проблемам обновления региональных систем образования.
Артем Иванчин, врио ректора ЯрГУ:
«Реализация вопросов функциональной грамотности направлена на социальную адаптацию граждан в условиях глобализации под воздействием новых экономических вызовов. И сегодня ответом на эти вызовы является реализация университетом трех миссий: образование, наука и общество. Выполнение университетом «третьей миссии» способствует решению прикладных задач, соответствующих национальным интересам России, в том числе гармоничному развитию региона, оперативной реакции университета на изменение потребностей экономики и других».
По словам врио ректора ЯрГУ, профессорско-преподавательский состав университета сконцентрируется на функциональной и финансовой грамотности обучающихся, поможет ребятам освоить предпринимательские компетенции. На данном этапе ЯрГУ успешно работает с общеобразовательными школами, где преподаватели экономического факультета проводят выездные интерактивные и лекционные мероприятия.
По соглашению будет предусмотрено и совместное проведение олимпиад, конкурсов, мероприятий, которые помогут обучающимся раскрыть свои предпринимательские способности, а также успешней адаптироваться к условиям формирования общества в новых экономических реалиях.
В рамках второго соглашения с МОУ «Средняя школа № 49» о создании профильного экономического класса, ЯрГУ обеспечит необходимые условия для формирования у школьников соответствующих компетенций, востребованных современным рынком труда, а также осознанного выбора профессии. Для улучшения качества подготовки будущих специалистов предусмотрен отдельный проект — «Профильные экономические классы университета». Педагоги создадут все необходимые условия для выявления потенциала и развития способностей детей, внедрят современные формы профориентационной деятельности.
По завершении торжественной части сотрудники ИРО провели мастер-классы по формированию функциональной грамотности (математическая грамотность, естественно-научная грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции, креативное мышление).
Университеты РФ
Соглашение заключено для реализации новых научных и методических проектов. Педагоги образовательных организаций будут обмениваться опытом, применять инновации в процессе обучения.
Партнерство даст стимул и для решения целого ряда больших задач национального проекта «Образование» и реализации стратпроектов Ярославского государственного университета в рамках программы академического стратегического лидерства «Приоритет 2030».
Соглашение было подписано во время форума «Функциональная грамотность: векторы развития», который погрузил более 100 педагогов в вопросы реализации функциональной грамотности в общеобразовательном учреждении. По словам руководителей университета и ИРО, новый формат партнерства позволит выйти на качественно новый уровень работы сразу по нескольким направлениям таким, как: разработка и апробация дополнительных профессиональных и общеразвивающих программ в сетевой форме; участие в проектах научно-педагогических лабораторий, профессиональных объединений и профессиональных сообществ, организация и совместное проведение мастер-классов по актуальным проблемам обновления региональных систем образования.
Артем Иванчин, врио ректора ЯрГУ:
«Реализация вопросов функциональной грамотности направлена на социальную адаптацию граждан в условиях глобализации под воздействием новых экономических вызовов. И сегодня ответом на эти вызовы является реализация университетом трех миссий: образование, наука и общество. Выполнение университетом «третьей миссии» способствует решению прикладных задач, соответствующих национальным интересам России, в том числе гармоничному развитию региона, оперативной реакции университета на изменение потребностей экономики и других».
По словам врио ректора ЯрГУ, профессорско-преподавательский состав университета сконцентрируется на функциональной и финансовой грамотности обучающихся, поможет ребятам освоить предпринимательские компетенции. На данном этапе ЯрГУ успешно работает с общеобразовательными школами, где преподаватели экономического факультета проводят выездные интерактивные и лекционные мероприятия.
По соглашению будет предусмотрено и совместное проведение олимпиад, конкурсов, мероприятий, которые помогут обучающимся раскрыть свои предпринимательские способности, а также успешней адаптироваться к условиям формирования общества в новых экономических реалиях.
В рамках второго соглашения с МОУ «Средняя школа № 49» о создании профильного экономического класса, ЯрГУ обеспечит необходимые условия для формирования у школьников соответствующих компетенций, востребованных современным рынком труда, а также осознанного выбора профессии. Для улучшения качества подготовки будущих специалистов предусмотрен отдельный проект — «Профильные экономические классы университета». Педагоги создадут все необходимые условия для выявления потенциала и развития способностей детей, внедрят современные формы профориентационной деятельности.
По завершении торжественной части сотрудники ИРО провели мастер-классы по формированию функциональной грамотности (математическая грамотность, естественно-научная грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции, креативное мышление).
Университеты РФ
VI Форум ректоров вузов России и Ирана пройдет в МГУ имени М. В. Ломоносова
27–28 апреля в МГУ имени М. В. Ломоносова под сопредседательством президента Российского Союза ректоров, ректора МГУ, академика РАН Виктора Садовничего пройдут пленарные и секционные заседания VI Форума ректоров вузов России и Ирана. Организаторами Форума выступают Российский Союз ректоров и Московский университет с российской стороны и Ассоциация ведущих университетов Ирана и Тегеранский университет с иранской стороны.
Виктор Садовничий, ректор МГУ имени М. В. Ломоносова, президент РСР, академик РАН:
«Уже в шестой раз мы собираем руководителей университетов России и Ирана. Встречи ректоров вузов России и Ирана всегда вносят большой вклад в развитие научно-образовательной сферы, содержательно формируя платформу научно-образовательной дипломатии двух стран. Это в полной мере отражает стремление представителей двух государств-цивилизаций развивать весь комплекс двухсторонних отношений. Совсем недавно, в январе прошлого года в Московском университете президенту Ирана Эбрахиму Раиси был вручен диплом почетного профессора МГУ. В ходе церемонии было еще раз отмечено, что сотрудничество в сферах высшего образования и науки играет значимую роль в расширении диалога наших стран. Рассчитываем на плодотворную работу на площадке российско-иранского ректорского форума. Уверены, что это позволит актуализировать приоритетные направления взаимодействия, наметить цели и задачи на ближайший период, проработать идеи новых совместных проектов».
В рамках форума запланировано проведение тематических сессий, организованных совместно с Российским центром научной информации, по следующим темам:
🔹«Межуниверситетское сотрудничество России и Ирана: академическая мобильность, совместные образовательные программы и научно-исследовательские работы»;
🔹«Гуманитарный вектор научного сотрудничества России и Ирана: традиции и перспективы»;
🔹«Векторы научного сотрудничества России и Ирана: естественные науки»;
🔹«Векторы научного сотрудничества России и Ирана: научные исследования по Каспию».
Программой форума также предусмотрено подведение промежуточных итогов и планирование дальнейшей деятельности Ассоциации университетов России и Ирана как координационного центра сотрудничества университетов двух стран.
РСР
Университеты РФ
27–28 апреля в МГУ имени М. В. Ломоносова под сопредседательством президента Российского Союза ректоров, ректора МГУ, академика РАН Виктора Садовничего пройдут пленарные и секционные заседания VI Форума ректоров вузов России и Ирана. Организаторами Форума выступают Российский Союз ректоров и Московский университет с российской стороны и Ассоциация ведущих университетов Ирана и Тегеранский университет с иранской стороны.
Виктор Садовничий, ректор МГУ имени М. В. Ломоносова, президент РСР, академик РАН:
«Уже в шестой раз мы собираем руководителей университетов России и Ирана. Встречи ректоров вузов России и Ирана всегда вносят большой вклад в развитие научно-образовательной сферы, содержательно формируя платформу научно-образовательной дипломатии двух стран. Это в полной мере отражает стремление представителей двух государств-цивилизаций развивать весь комплекс двухсторонних отношений. Совсем недавно, в январе прошлого года в Московском университете президенту Ирана Эбрахиму Раиси был вручен диплом почетного профессора МГУ. В ходе церемонии было еще раз отмечено, что сотрудничество в сферах высшего образования и науки играет значимую роль в расширении диалога наших стран. Рассчитываем на плодотворную работу на площадке российско-иранского ректорского форума. Уверены, что это позволит актуализировать приоритетные направления взаимодействия, наметить цели и задачи на ближайший период, проработать идеи новых совместных проектов».
В рамках форума запланировано проведение тематических сессий, организованных совместно с Российским центром научной информации, по следующим темам:
🔹«Межуниверситетское сотрудничество России и Ирана: академическая мобильность, совместные образовательные программы и научно-исследовательские работы»;
🔹«Гуманитарный вектор научного сотрудничества России и Ирана: традиции и перспективы»;
🔹«Векторы научного сотрудничества России и Ирана: естественные науки»;
🔹«Векторы научного сотрудничества России и Ирана: научные исследования по Каспию».
Программой форума также предусмотрено подведение промежуточных итогов и планирование дальнейшей деятельности Ассоциации университетов России и Ирана как координационного центра сотрудничества университетов двух стран.
РСР
Университеты РФ
УрГПУ откроет центр образования на русском языке в Пакистане
В Год педагога и наставника Уральский педуниверситет выиграл грант Минпросвещения РФ на реализацию проекта «Открываем мир русского языка и культуры», в рамках которого в Исламской Республике Пакистан откроется центр открытого образования на русском языке и обучения русскому языку.
В рамках реализации данного проекта в столицу Пакистана прибыла делегация Уральского государственного педагогического университета во главе с ректором Светланой Минюровой.
Результатом трехдневных переговоров с представителями Пакистана стало подписание меморандума между Уральским государственным педагогическим университетом и Министерством федерального образования и профессиональной подготовки Исламской Республики Пакистан, что станет первым шагом на пути к созданию в Пакистане Центра открытого образования на русском языке и обучения русскому языку, где будет осуществляться реализация дополнительных образовательных программ по РКИ, будут проходить мероприятия просветительского, научно-методического и образовательного характера.
Светлана Минюрова, ректор УрГПУ:
«2023 год в России Указом Президента Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника. Миссия Года — признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность. Мероприятия Года педагога и наставника направлены на повышение престижа профессии учителя. Символично, что именно в этот год Министерство просвещения России выступило с инициативой создания центров открытого образования на русском языке за рубежом. Наш университет реализует данный проект в Исламской Республике Пакистан.
За время визита в Пакистан нам удалось на площадке Посольства Российской Федерации в Исламской Республике Пакистан провести встречу с Чрезвычайным и Полномочным Послом РФ в ИРП Данилой Ганичем, провести деловую встречу с представителями Air University, Ассоциации SOS Children's Villages, Allama Iqbal Open University и National Skills University. Вместе с коллегами из высших учебных заведений столицы Пакистана нам удалось наметить основные траектории взаимодействия, направленного на развитие и укрепление академических отношений, реализацию совместных образовательных программ и научных исследований.
Главным итогом нашего визита стала встреча с Федеральным Министром федерального образования и профессиональной подготовки Исламской Республики Пакистан господином Танвиром Рана Хуссейном, в рамках которой прошло торжественное подписание меморандума между Уральским педвузом и Министерством федерального образования и профессиональной подготовки Исламской Республики Пакистан. Уверена, что этот шаг станет фундаментом для дальнейшего развития образовательных отношений между Россией в лице УрГПУ и Пакистаном».
Университеты РФ
В Год педагога и наставника Уральский педуниверситет выиграл грант Минпросвещения РФ на реализацию проекта «Открываем мир русского языка и культуры», в рамках которого в Исламской Республике Пакистан откроется центр открытого образования на русском языке и обучения русскому языку.
В рамках реализации данного проекта в столицу Пакистана прибыла делегация Уральского государственного педагогического университета во главе с ректором Светланой Минюровой.
Результатом трехдневных переговоров с представителями Пакистана стало подписание меморандума между Уральским государственным педагогическим университетом и Министерством федерального образования и профессиональной подготовки Исламской Республики Пакистан, что станет первым шагом на пути к созданию в Пакистане Центра открытого образования на русском языке и обучения русскому языку, где будет осуществляться реализация дополнительных образовательных программ по РКИ, будут проходить мероприятия просветительского, научно-методического и образовательного характера.
Светлана Минюрова, ректор УрГПУ:
«2023 год в России Указом Президента Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника. Миссия Года — признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность. Мероприятия Года педагога и наставника направлены на повышение престижа профессии учителя. Символично, что именно в этот год Министерство просвещения России выступило с инициативой создания центров открытого образования на русском языке за рубежом. Наш университет реализует данный проект в Исламской Республике Пакистан.
За время визита в Пакистан нам удалось на площадке Посольства Российской Федерации в Исламской Республике Пакистан провести встречу с Чрезвычайным и Полномочным Послом РФ в ИРП Данилой Ганичем, провести деловую встречу с представителями Air University, Ассоциации SOS Children's Villages, Allama Iqbal Open University и National Skills University. Вместе с коллегами из высших учебных заведений столицы Пакистана нам удалось наметить основные траектории взаимодействия, направленного на развитие и укрепление академических отношений, реализацию совместных образовательных программ и научных исследований.
Главным итогом нашего визита стала встреча с Федеральным Министром федерального образования и профессиональной подготовки Исламской Республики Пакистан господином Танвиром Рана Хуссейном, в рамках которой прошло торжественное подписание меморандума между Уральским педвузом и Министерством федерального образования и профессиональной подготовки Исламской Республики Пакистан. Уверена, что этот шаг станет фундаментом для дальнейшего развития образовательных отношений между Россией в лице УрГПУ и Пакистаном».
Университеты РФ
Чанчуньский институт Гуанхуа и ВСГУТУ договорились сотрудничать
Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления и Чанчуньский институт Гуанхуа в КНР заключили договор о сотрудничестве. Подписание документов состоялось в формате телемоста.
Договор предусматривает совместную реализацию проектов и мероприятий в области образовательной, научной и культурной деятельности. К примеру, стороны договорились осуществлять обмен студентами, аспирантами, научными сотрудниками для прохождения обучения и стажировок.
Игорь Сизов, ректор ВСГУТУ:
«ВСГУТУ на протяжении более 30 лет, начиная с 1992 года, обучает иностранных граждан по различным направлениям на разных уровнях подготовки. В настоящее время университет сотрудничает с девятью образовательными и научными организациями Китайской народной республики.
Для нас большая честь сотрудничать с Чанчуньским институтом Гуанхуа. Институт идет в ногу с требованиями рынка и нацелен на развитие талантливой молодежи по различным, созвучным с нами направлениям: бизнеса, финансов, механики, электротехники. Мы видим, что у нас имеется огромный потенциал для дальнейшего взаимодействия по целому ряду направлений. Я уверен в том, что подписанное соглашение о сотрудничестве станет важным шагом в жизни наших вузов и заложит прочную основу для совместного будущего».
Ли Сяогуан, ректор Чанчуньского института Гуанхуа:
«ВСГУТУ является влиятельным инженерным университетом в России. За свою славную историю на протяжении более 60 лет многие преподаватели взрастили большое количество выдающихся талантов. Подписание этого соглашения о стратегическом сотрудничестве знаменует собой важный шаг на пути к новому этапу развития нашего института. Мы надеемся, что как попутчики в развитии качественного образования и преподавания, мы сможем воспитать более выдающиеся таланты и внести новый вклад в дело образования Китая и России».
Чанчуньский институт Гуанхуа является одним из ведущих вузов провинции Цзилинь и назван Департаментом образования провинции образцовым по программам бакалавриата. Учебное заведение основано в 2000 году и включает 14 кафедр, 44 направления бакалавриата и восемь специальностей колледжа, охватывающих дисциплины экономики, управления, инженерии, литературы, искусства, науки и образования. Здесь обучается более 12 000 студентов дневного отделения.
Университеты РФ
Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления и Чанчуньский институт Гуанхуа в КНР заключили договор о сотрудничестве. Подписание документов состоялось в формате телемоста.
Договор предусматривает совместную реализацию проектов и мероприятий в области образовательной, научной и культурной деятельности. К примеру, стороны договорились осуществлять обмен студентами, аспирантами, научными сотрудниками для прохождения обучения и стажировок.
Игорь Сизов, ректор ВСГУТУ:
«ВСГУТУ на протяжении более 30 лет, начиная с 1992 года, обучает иностранных граждан по различным направлениям на разных уровнях подготовки. В настоящее время университет сотрудничает с девятью образовательными и научными организациями Китайской народной республики.
Для нас большая честь сотрудничать с Чанчуньским институтом Гуанхуа. Институт идет в ногу с требованиями рынка и нацелен на развитие талантливой молодежи по различным, созвучным с нами направлениям: бизнеса, финансов, механики, электротехники. Мы видим, что у нас имеется огромный потенциал для дальнейшего взаимодействия по целому ряду направлений. Я уверен в том, что подписанное соглашение о сотрудничестве станет важным шагом в жизни наших вузов и заложит прочную основу для совместного будущего».
Ли Сяогуан, ректор Чанчуньского института Гуанхуа:
«ВСГУТУ является влиятельным инженерным университетом в России. За свою славную историю на протяжении более 60 лет многие преподаватели взрастили большое количество выдающихся талантов. Подписание этого соглашения о стратегическом сотрудничестве знаменует собой важный шаг на пути к новому этапу развития нашего института. Мы надеемся, что как попутчики в развитии качественного образования и преподавания, мы сможем воспитать более выдающиеся таланты и внести новый вклад в дело образования Китая и России».
Чанчуньский институт Гуанхуа является одним из ведущих вузов провинции Цзилинь и назван Департаментом образования провинции образцовым по программам бакалавриата. Учебное заведение основано в 2000 году и включает 14 кафедр, 44 направления бакалавриата и восемь специальностей колледжа, охватывающих дисциплины экономики, управления, инженерии, литературы, искусства, науки и образования. Здесь обучается более 12 000 студентов дневного отделения.
Университеты РФ
«ВузЭкоФест» в Воронеже объединил свыше 40 мероприятий, сотни студентов и горожан
В ВГЛТУ имени Г. Ф. Морозова проходит Неделя экологических мероприятий «ВузЭкоФест». В этом году программа включает свыше 40 мероприятий, ориентированных как на студентов вуза, так и на активистов-экологов из числа жителей Воронежа.
Университет традиционно является инициатором многих городских и региональных экологических акций. Так, например, именно студенты вуза стали инициаторами спасения сгоревшего леса на Кожевенном кордоне.
Светлана Морковина, проректор по науке и инновациям ВГЛТУ имени Г. Ф. Морозова:
«В ВГЛТУ имени Г. Ф. Морозова существуют огромные возможности, чтобы наши студенты и активисты-экологи смогли проявить себя в части решения многих вопросов, связанных с экологией.
Хочу отметить, что у проектов есть не только теоретическая поддержка со стороны наставников из числа ученых нашего университета, но и большая площадка для реализации: учебно-опытный лесхоз вуза насчитывает 12,5 тысячи гектаров. Это позволяет давать поддержку и обеспечивать воплощение проекта в условиях, максимально приближенных к реальным.
Отдельный акцент „ВузЭкоФеста“ — мультиформатные мероприятия с приглашением жителей города. Вовлечение наиболее активной части воронежцев в наши мероприятия позволяет надеяться, что в будущем реализация конкретных экологических задач пройдет на более высоком уровне. Каждый такой фестиваль — это еще один шаг к повышению общей экологической культуры и персональной ответственности по отношению к природе».
Университеты РФ
В ВГЛТУ имени Г. Ф. Морозова проходит Неделя экологических мероприятий «ВузЭкоФест». В этом году программа включает свыше 40 мероприятий, ориентированных как на студентов вуза, так и на активистов-экологов из числа жителей Воронежа.
Университет традиционно является инициатором многих городских и региональных экологических акций. Так, например, именно студенты вуза стали инициаторами спасения сгоревшего леса на Кожевенном кордоне.
Светлана Морковина, проректор по науке и инновациям ВГЛТУ имени Г. Ф. Морозова:
«В ВГЛТУ имени Г. Ф. Морозова существуют огромные возможности, чтобы наши студенты и активисты-экологи смогли проявить себя в части решения многих вопросов, связанных с экологией.
Хочу отметить, что у проектов есть не только теоретическая поддержка со стороны наставников из числа ученых нашего университета, но и большая площадка для реализации: учебно-опытный лесхоз вуза насчитывает 12,5 тысячи гектаров. Это позволяет давать поддержку и обеспечивать воплощение проекта в условиях, максимально приближенных к реальным.
Отдельный акцент „ВузЭкоФеста“ — мультиформатные мероприятия с приглашением жителей города. Вовлечение наиболее активной части воронежцев в наши мероприятия позволяет надеяться, что в будущем реализация конкретных экологических задач пройдет на более высоком уровне. Каждый такой фестиваль — это еще один шаг к повышению общей экологической культуры и персональной ответственности по отношению к природе».
Университеты РФ
Замглавы Минобрнауки Константин Могилевский оценил работу ядерного реактора Томского политеха — единственного действующего университетского реактора в стране
О реакторе:
🔹запущен в 1967 году и включен в перечень уникальных научных установок России;
🔹здесь ведутся перспективные исследования в области рационального природопользования, материаловедения, ядерной медицины;
🔹в год обучение на реакторе проходят более 400 человек.
Леонид Сухих, и. о. ректора Томского политеха:
«У Томского политеха серьезные планы по развитию исследовательского ядерного реактора. К 2030 году планируется повысить мощность реактора до 10 МВт (сейчас его мощность 6 МВт), причем без его длительной остановки. Почти в два раза повысится интенсивность потоков нейтронов, а это самый главный параметр работы реактора. Благодаря этому здесь можно будет, например, нарабатывать новые изотопы. Это иридий-192 для медицины, кобальт-60 также для медицины, а еще для пищевой промышленности, химической отрасли и металлургии».
Университеты РФ
О реакторе:
🔹запущен в 1967 году и включен в перечень уникальных научных установок России;
🔹здесь ведутся перспективные исследования в области рационального природопользования, материаловедения, ядерной медицины;
🔹в год обучение на реакторе проходят более 400 человек.
Леонид Сухих, и. о. ректора Томского политеха:
«У Томского политеха серьезные планы по развитию исследовательского ядерного реактора. К 2030 году планируется повысить мощность реактора до 10 МВт (сейчас его мощность 6 МВт), причем без его длительной остановки. Почти в два раза повысится интенсивность потоков нейтронов, а это самый главный параметр работы реактора. Благодаря этому здесь можно будет, например, нарабатывать новые изотопы. Это иридий-192 для медицины, кобальт-60 также для медицины, а еще для пищевой промышленности, химической отрасли и металлургии».
Университеты РФ
Telegram
Минобрнауки России
Замглавы Минобрнауки Константин Могилевский оценил работу ядерного реактора Томского политеха — единственного действующего университетского реактора в стране
О реакторе:
— запущен в 1967 году и включен в перечень уникальных научных установок России;
— здесь…
О реакторе:
— запущен в 1967 году и включен в перечень уникальных научных установок России;
— здесь…
Создавайте интересный образовательный опыт в Skillbox и МПГУ
Специалисты по разработке образовательного опыта делают процесс обучения увлекательным и результативным. Они знают, как заинтересовать аудиторию, внедрить эффективные инструменты обучения и создать продукт, который поможет получить новые знания и навыки.
Во время обучения вы получите академические знания и практические навыки, создадите портфолио с готовыми проектами и получите необходимые навыки для работы.
Вот лишь несколько плюсов онлайн-обучения в Skillbox + Московский педагогический государственный университет:
🔹Полностью онлайн, приезжать не нужно даже на защиту диплома;
🔹Все групповые занятия проходят исключительно по субботам. Если нет возможности присутствовать, можно посмотреть в записи и сдать задания по почте или на платформе Skillbox;
🔹Программа спроектирована основываясь на запросах рынка;
🔹Во время обучения пройдете путь от разработки до запуска программы.
После завершения учебы вы получите диплом государственного образца ведущего вуза столицы.
Перейдите по ссылке, чтобы узнать подробности.
Университеты РФ
Специалисты по разработке образовательного опыта делают процесс обучения увлекательным и результативным. Они знают, как заинтересовать аудиторию, внедрить эффективные инструменты обучения и создать продукт, который поможет получить новые знания и навыки.
Во время обучения вы получите академические знания и практические навыки, создадите портфолио с готовыми проектами и получите необходимые навыки для работы.
Вот лишь несколько плюсов онлайн-обучения в Skillbox + Московский педагогический государственный университет:
🔹Полностью онлайн, приезжать не нужно даже на защиту диплома;
🔹Все групповые занятия проходят исключительно по субботам. Если нет возможности присутствовать, можно посмотреть в записи и сдать задания по почте или на платформе Skillbox;
🔹Программа спроектирована основываясь на запросах рынка;
🔹Во время обучения пройдете путь от разработки до запуска программы.
После завершения учебы вы получите диплом государственного образца ведущего вуза столицы.
Перейдите по ссылке, чтобы узнать подробности.
Университеты РФ
Дмитрий Беспалов: «Искренне желаю всем участникам сделать первый шаг к своей большой научной карьере именно на конкурсе "Наука будущего — наука молодых"»
Продлен прием заявок для участия во Всероссийском конкурсе научно-исследовательских работ для студентов и аспирантов. Молодые исследователи могут до 23:59 МСК 30 апреля подать заявку в виде научного проекта в области гуманитарных, естественных или технических наук.
Дмитрий Беспалов, ректор Северо-Кавказского федерального университета:
«Конкурс "Наука будущего — наука молодых" уже стал символом начала успешной научной карьеры. Престиж профессии ученого складывается из возможности самореализации и признания. Участники конкурса могут получить экспертную оценку своих проектов, поддержку единомышленников, увидеть конкурентов, а главное, получить мощный заряд — все эти возможности предоставляет форум научно-исследовательских работ — самая крупная площадка генерации научной мысли для студентов и аспирантов в России.
Это яркая кульминация той большой работы, которую ведут университеты. Северо-Кавказский федеральный университет определил молодежную науку как приоритет деятельности, особенно по стратегически важным направлениям: электроэнергетике, пищевой индустрии, биотехнологиям, агроинженерии, нанотехнологиям, искусственному интеллекту.
Наш университет поддерживает и развивает студенческие стартапы, потому что именно они становятся отправной точкой для будущих технологических и инновационных проектов.
Искренне желаю всем участникам сделать первый шаг к своей большой научной карьере именно на конкурсе "Наука будущего — наука молодых"».
Сайт конкурса
Положение о конкурсе
Телеграм-канал УНИВЕРСИТЕТЫ РФ — информационный партнер Междисциплинарного научного мероприятия «Наука будущего — наука молодых». Оператор форума — компания «Инконсалт».
Университеты РФ
Продлен прием заявок для участия во Всероссийском конкурсе научно-исследовательских работ для студентов и аспирантов. Молодые исследователи могут до 23:59 МСК 30 апреля подать заявку в виде научного проекта в области гуманитарных, естественных или технических наук.
Дмитрий Беспалов, ректор Северо-Кавказского федерального университета:
«Конкурс "Наука будущего — наука молодых" уже стал символом начала успешной научной карьеры. Престиж профессии ученого складывается из возможности самореализации и признания. Участники конкурса могут получить экспертную оценку своих проектов, поддержку единомышленников, увидеть конкурентов, а главное, получить мощный заряд — все эти возможности предоставляет форум научно-исследовательских работ — самая крупная площадка генерации научной мысли для студентов и аспирантов в России.
Это яркая кульминация той большой работы, которую ведут университеты. Северо-Кавказский федеральный университет определил молодежную науку как приоритет деятельности, особенно по стратегически важным направлениям: электроэнергетике, пищевой индустрии, биотехнологиям, агроинженерии, нанотехнологиям, искусственному интеллекту.
Наш университет поддерживает и развивает студенческие стартапы, потому что именно они становятся отправной точкой для будущих технологических и инновационных проектов.
Искренне желаю всем участникам сделать первый шаг к своей большой научной карьере именно на конкурсе "Наука будущего — наука молодых"».
Сайт конкурса
Положение о конкурсе
Телеграм-канал УНИВЕРСИТЕТЫ РФ — информационный партнер Междисциплинарного научного мероприятия «Наука будущего — наука молодых». Оператор форума — компания «Инконсалт».
Университеты РФ
В Российском государственном геологоразведочном университете имени Серго Орджоникидзе пройдет День открытых дверей
В этот день пройдут мастер-классы геологоразведочного университета, уникальные экспозиции минералогического музея, консультации деканов и специалистов приемной комиссии.
В рамках мероприятия есть возможность познакомиться с деканами факультетов вуза, которые могут дать консультации о направлениях и программах МГРИ, встретиться с представителями Центра карьеры и практической подготовки, узнать о трудоустройстве студентов и выпускников МГРИ, а также посетить Музейный комплекс МГРИ, в котором собраны уникальные экспонаты естественно-научной тематики.
Абитуриенты из колледжей смогут также попробовать свои силы в пробном тестировании по математике и технической физике.
Мероприятие пройдет 22 апреля в 11:00 на Миклухо-Маклая, 23. Требуется регистрация.
Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго Орджоникидзе (МГРИ) является ведущей отраслевой научно-образовательной организацией, обеспечивающей подготовку высококвалифицированных кадров по всему перечню специальностей, связанных с полным циклом геологоразведочных работ и стратегическим исследованием недр.
В этом году исполняется ровно 105 лет как МГРИ ведет научно-образовательную деятельность.
Университеты РФ
В этот день пройдут мастер-классы геологоразведочного университета, уникальные экспозиции минералогического музея, консультации деканов и специалистов приемной комиссии.
В рамках мероприятия есть возможность познакомиться с деканами факультетов вуза, которые могут дать консультации о направлениях и программах МГРИ, встретиться с представителями Центра карьеры и практической подготовки, узнать о трудоустройстве студентов и выпускников МГРИ, а также посетить Музейный комплекс МГРИ, в котором собраны уникальные экспонаты естественно-научной тематики.
Абитуриенты из колледжей смогут также попробовать свои силы в пробном тестировании по математике и технической физике.
Мероприятие пройдет 22 апреля в 11:00 на Миклухо-Маклая, 23. Требуется регистрация.
Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго Орджоникидзе (МГРИ) является ведущей отраслевой научно-образовательной организацией, обеспечивающей подготовку высококвалифицированных кадров по всему перечню специальностей, связанных с полным циклом геологоразведочных работ и стратегическим исследованием недр.
В этом году исполняется ровно 105 лет как МГРИ ведет научно-образовательную деятельность.
Университеты РФ
Михаил Котюков назначен врио губернатора Красноярского края
Михаил Михайлович внес весомый вклад в развитие российской науки и образования на посту Министра науки и высшего образования РФ (2018-2020 г.г.), является членом Наблюдательного совета платформы «Россия — страна возможностей» и наставником конкурса «Лидеры России».
Команда телеграм-канала УНИВЕРСИТЕТЫ РФ искренне поздравляет Михаила Михайловича с назначением. Желаем Вам успехов в руководстве родным регионом!
Университеты РФ
Михаил Михайлович внес весомый вклад в развитие российской науки и образования на посту Министра науки и высшего образования РФ (2018-2020 г.г.), является членом Наблюдательного совета платформы «Россия — страна возможностей» и наставником конкурса «Лидеры России».
Команда телеграм-канала УНИВЕРСИТЕТЫ РФ искренне поздравляет Михаила Михайловича с назначением. Желаем Вам успехов в руководстве родным регионом!
Университеты РФ
Telegram
Кремль. Новости
Владимир Путин в режиме видеоконференции провёл рабочую встречу с Михаилом Котюковым
Подробнее – на сайте Кремля.
Подробнее – на сайте Кремля.
Forwarded from Канал Алексея Комиссарова
Поздравляю выпускника программы кадрового управленческого резерва ВШГУ Михаила Котюкова с назначением врио губернатора Красноярского края!
Михаил Михайлович также является членом Наблюдательного совета нашей платформы «Россия — страна возможностей» и наставником конкурса «Лидеры России».
Желаю успехов в новой должности, оптимизма и новых проектов в интересах жителей 🎉🎉🎉
Михаил Михайлович также является членом Наблюдательного совета нашей платформы «Россия — страна возможностей» и наставником конкурса «Лидеры России».
Желаю успехов в новой должности, оптимизма и новых проектов в интересах жителей 🎉🎉🎉
Telegram
Кремль. Новости
Владимир Путин в режиме видеоконференции провёл рабочую встречу с Михаилом Котюковым
Подробнее – на сайте Кремля.
Подробнее – на сайте Кремля.
Александр Вагнер назначен ректором Южно-Уральского государственного университета
Команда канала УНИВЕРСИТЕТЫ РФ поздравляет Александра Рудольфовича с назначением!
Желаем Вам успехов в руководстве ведущим университетом Урала, Вашей команде - достижения новых высот и ярких результатов в научно-образовательной сфере!
Университеты РФ
Команда канала УНИВЕРСИТЕТЫ РФ поздравляет Александра Рудольфовича с назначением!
Желаем Вам успехов в руководстве ведущим университетом Урала, Вашей команде - достижения новых высот и ярких результатов в научно-образовательной сфере!
Университеты РФ
Telegram
Минобрнауки России
Ректором Южно-Уральского государственного университета назначен Вагнер Александр Рудольфович
Александр Вагнер окончил в 2006 году Томский политехнический университет (ТПУ). В 2009 году ему была присвоена ученая степень кандидата физико-математических наук.…
Александр Вагнер окончил в 2006 году Томский политехнический университет (ТПУ). В 2009 году ему была присвоена ученая степень кандидата физико-математических наук.…
Олег Баулин: «У нас в Нефтяном есть студенты, которые перевелись из университетов Чехии»
По поручению Президента РФ Владимира Путина продлен упрощенный порядок поступления в вузы России студентов-граждан РФ, отчисленных за рубежом.
Олег Баулин, ректор УГНТУ, специально для телеграм-канала УНИВЕРСИТЕТЫ РФ:
«Упрощенный порядок поступления в вузы России отчисленных за рубежом студентов РФ был разработан в прошлом году в связи с началом специальной военной операции. Тогда были созданы условия, которые делали невозможным обучение в европейских вузах граждан РФ. Например, у нас в Нефтяном есть студенты, которые перевелись из университетов Чехии.
Для перевода нужен документ, подтверждающий академические результаты: академическая справка, учебная справка, учебная карточка или зачетная книжка. После этого принимается решение, на какой курс, на какую специальность или профиль бакалаврской подготовки лучше, проще, комфортнее перейти.
Актуальные специальности и вакантные места можно изучить на сайтах любого вуза Российской Федерации. Если бюджетных мест нет, то можно перейти на платную форму обучения. В этом случае университет будет компенсировать расходы, связанные с обучением.
В УГНТУ на сегодняшний день есть вакантные бюджетные места. До 25 апреля мы осуществляем прием заявлений и от наших студентов, которые учатся на коммерческом отделении, и от студентов других российских вузов. Далее ребята будут участвовать в конкурсе при переводе. Допустим, 3 бюджетных места и 5 студентов, в соответствии с критериями трех студентов переведут, двоим предложат другие специальности.
В этом году в Уфимском нефтяном 4000 бюджетных мест для приема. Потому что мы были, есть и будем одним из самых востребованных университетов страны. УГНТУ входит в топ-20 крупных технических вузов России по качеству приема, а официальный показатель трудоустройства наших выпускников — 95%.
Конечно, есть специальности, где нет бюджетных мест вообще или где их очень мало. У нас это, например, архитектура, дизайн. Понятно, что их занимают в первую очередь победители олимпиад и целевики, на общий конкурс фактически ничего не остается. Кстати, в ближайшее время мы ожидаем утверждения со стороны Минобрнауки России наших предложений по изменению плана приема в части увеличения количества бюджетных мест именно на творческие специальности».
Университеты РФ
По поручению Президента РФ Владимира Путина продлен упрощенный порядок поступления в вузы России студентов-граждан РФ, отчисленных за рубежом.
Олег Баулин, ректор УГНТУ, специально для телеграм-канала УНИВЕРСИТЕТЫ РФ:
«Упрощенный порядок поступления в вузы России отчисленных за рубежом студентов РФ был разработан в прошлом году в связи с началом специальной военной операции. Тогда были созданы условия, которые делали невозможным обучение в европейских вузах граждан РФ. Например, у нас в Нефтяном есть студенты, которые перевелись из университетов Чехии.
Для перевода нужен документ, подтверждающий академические результаты: академическая справка, учебная справка, учебная карточка или зачетная книжка. После этого принимается решение, на какой курс, на какую специальность или профиль бакалаврской подготовки лучше, проще, комфортнее перейти.
Актуальные специальности и вакантные места можно изучить на сайтах любого вуза Российской Федерации. Если бюджетных мест нет, то можно перейти на платную форму обучения. В этом случае университет будет компенсировать расходы, связанные с обучением.
В УГНТУ на сегодняшний день есть вакантные бюджетные места. До 25 апреля мы осуществляем прием заявлений и от наших студентов, которые учатся на коммерческом отделении, и от студентов других российских вузов. Далее ребята будут участвовать в конкурсе при переводе. Допустим, 3 бюджетных места и 5 студентов, в соответствии с критериями трех студентов переведут, двоим предложат другие специальности.
В этом году в Уфимском нефтяном 4000 бюджетных мест для приема. Потому что мы были, есть и будем одним из самых востребованных университетов страны. УГНТУ входит в топ-20 крупных технических вузов России по качеству приема, а официальный показатель трудоустройства наших выпускников — 95%.
Конечно, есть специальности, где нет бюджетных мест вообще или где их очень мало. У нас это, например, архитектура, дизайн. Понятно, что их занимают в первую очередь победители олимпиад и целевики, на общий конкурс фактически ничего не остается. Кстати, в ближайшее время мы ожидаем утверждения со стороны Минобрнауки России наших предложений по изменению плана приема в части увеличения количества бюджетных мест именно на творческие специальности».
Университеты РФ
В Челябинске пройдет круглый стол «Устойчивое развитие городов ЗАТО»
25 апреля 2023 года, 10:00–11:30 мск дискуссионный клуб Ecumene проведет круглый стол о развитии закрытых административно-территориальных образованиях. Модератор встречи — Сергей Рыбаков, программный директор Ecumene.
Спикеры:
🔹Алексей Голубев, генеральный директор АО «Цифровые платформы и решения Умного города», президент Ассоциации ЗАТО атомной промышленности;
🔹Данил Громенко, глава Трехгорного городского округа;
🔹Сергей Ермоленко, председатель правления Ассоциации содействия развитию ЗАТО (Минобороны России);
🔹Олег Климанов, глава города Заречный Пензенской области;
🔹Алексей Коновалов, исполнительный директор Ассоциации ЗАТО атомной промышленности;
🔹Роман Мазур, заместитель мэра ЗАТО Северск по общественной безопасности;
🔹Андрей Порошин, генеральный директор Производственного Объединения «Маяк», Госкорпорация «Росатом»;
🔹Андрей Пульников, глава Снежинского городского округа;
🔹Алексей Сафонов, глава города Сарова;
🔹Михаил Сперанский, глава города Зеленогорска, Красноярский край;
🔹Вячеслав Тюменцев, гава Новоуральского городского округа;
🔹Вячеслав Фетисов, посол доброй воли ООН, председатель Центрального совета Всероссийского общества охраны природы (ВООП);
🔹Сергей Черепанов, глава городского округа «Город Лесной»;
🔹Дмитрий Чернятин, глава города Железногорск, Красноярский край;
🔹Евгений Щербаков, глава Озерского городского округа;
🔹Юрий Юлдашев, главный инженер Производственного Объединения «Маяк», Госкорпорация «Росатом».
Закрытые административно-территориальные образования (ЗАТО) — это форпосты России в прямом и переносном смысле.
Это развитие, оборона и технологическая независимость нашей страны. С учетом своей специфики ЗАТО исторически являлись сосредоточением носителей уникальных компетенций, интеллектуального и человеческого капитала. Поэтому одной из приоритетных задач развития и функционирования ЗАТО всегда было предоставление населению соответствующего уровня обеспечения и социальной инфраструктуры.
Повышенное социальное и инфраструктурное обеспечение ЗАТО является не самоцелью, а способом сохранить и развить высокий человеческий и технологический капитал, исторически накопленный в данных уникальных городах.
Есть города космические. Есть наукограды. Есть иные центры высоких технологий, военных и гражданских. В них сосредоточено главное — человеческий потенциал. Именно в них надежда нашей страны на то, чтобы вернуть себе глобальное научно-технологическое лидерство.
Необходимо обратить особое внимание на стратегию развития ЗАТО и создать надлежащие условия для их долгосрочного устойчивого развития, как территорий государственных интересов, в рамках обеспечения национальной безопасности и технологического лидерства и суверенитета Российской Федерации.
Телеграм-канал УНИВЕРСИТЕТЫ РФ — информационный партнер дискуссионного клуба Ecumene.
Университеты РФ
25 апреля 2023 года, 10:00–11:30 мск дискуссионный клуб Ecumene проведет круглый стол о развитии закрытых административно-территориальных образованиях. Модератор встречи — Сергей Рыбаков, программный директор Ecumene.
Спикеры:
🔹Алексей Голубев, генеральный директор АО «Цифровые платформы и решения Умного города», президент Ассоциации ЗАТО атомной промышленности;
🔹Данил Громенко, глава Трехгорного городского округа;
🔹Сергей Ермоленко, председатель правления Ассоциации содействия развитию ЗАТО (Минобороны России);
🔹Олег Климанов, глава города Заречный Пензенской области;
🔹Алексей Коновалов, исполнительный директор Ассоциации ЗАТО атомной промышленности;
🔹Роман Мазур, заместитель мэра ЗАТО Северск по общественной безопасности;
🔹Андрей Порошин, генеральный директор Производственного Объединения «Маяк», Госкорпорация «Росатом»;
🔹Андрей Пульников, глава Снежинского городского округа;
🔹Алексей Сафонов, глава города Сарова;
🔹Михаил Сперанский, глава города Зеленогорска, Красноярский край;
🔹Вячеслав Тюменцев, гава Новоуральского городского округа;
🔹Вячеслав Фетисов, посол доброй воли ООН, председатель Центрального совета Всероссийского общества охраны природы (ВООП);
🔹Сергей Черепанов, глава городского округа «Город Лесной»;
🔹Дмитрий Чернятин, глава города Железногорск, Красноярский край;
🔹Евгений Щербаков, глава Озерского городского округа;
🔹Юрий Юлдашев, главный инженер Производственного Объединения «Маяк», Госкорпорация «Росатом».
Закрытые административно-территориальные образования (ЗАТО) — это форпосты России в прямом и переносном смысле.
Это развитие, оборона и технологическая независимость нашей страны. С учетом своей специфики ЗАТО исторически являлись сосредоточением носителей уникальных компетенций, интеллектуального и человеческого капитала. Поэтому одной из приоритетных задач развития и функционирования ЗАТО всегда было предоставление населению соответствующего уровня обеспечения и социальной инфраструктуры.
Повышенное социальное и инфраструктурное обеспечение ЗАТО является не самоцелью, а способом сохранить и развить высокий человеческий и технологический капитал, исторически накопленный в данных уникальных городах.
Есть города космические. Есть наукограды. Есть иные центры высоких технологий, военных и гражданских. В них сосредоточено главное — человеческий потенциал. Именно в них надежда нашей страны на то, чтобы вернуть себе глобальное научно-технологическое лидерство.
Необходимо обратить особое внимание на стратегию развития ЗАТО и создать надлежащие условия для их долгосрочного устойчивого развития, как территорий государственных интересов, в рамках обеспечения национальной безопасности и технологического лидерства и суверенитета Российской Федерации.
Телеграм-канал УНИВЕРСИТЕТЫ РФ — информационный партнер дискуссионного клуба Ecumene.
Университеты РФ
В СПбГЭУ обсудили сотрудничество России и Азербайджана
СПбГЭУ совместно с Азербайджанским государственным экономическим университетом провел Международную научно-практическую конференцию «Роль Гейдара Алиева в развитии сотрудничества Азербайджана и России», посвященную 100-летию со дня рождения Общенационального лидера Азербайджана.
Цель конференции состояла в анализе достижений Гейдара Алиева по установлению дружеских отношений с Россией, а также в обсуждении конкретных проектов новой повестки в сфере экономического, энергетического и культурного сотрудничества двух стран.
В конференции приняли участие общественные деятели России и Азербайджана, представители русских и азербайджанских общин, научные сотрудники и эксперты, изучающие двустороннее взаимодействие.
Игорь Максимцев, ректор СПбГЭУ:
«Особая роль в этом взаимодействии принадлежит университетам. Существующие между нашими странами связи позволят быстро найти общий язык, создать новые научные проекты и готовить сильные кадры для экономик наших государств».
На конференции состоялось подписание соглашения о стратегическом партнерстве между СПбГЭУ и АГЭУ. Предполагается активная работа по стимулированию академических обменов преподавателей и студентов, разработке совместных образовательных программ, организации научных конференций, организации исследований и публикации статей.
Университеты РФ
СПбГЭУ совместно с Азербайджанским государственным экономическим университетом провел Международную научно-практическую конференцию «Роль Гейдара Алиева в развитии сотрудничества Азербайджана и России», посвященную 100-летию со дня рождения Общенационального лидера Азербайджана.
Цель конференции состояла в анализе достижений Гейдара Алиева по установлению дружеских отношений с Россией, а также в обсуждении конкретных проектов новой повестки в сфере экономического, энергетического и культурного сотрудничества двух стран.
В конференции приняли участие общественные деятели России и Азербайджана, представители русских и азербайджанских общин, научные сотрудники и эксперты, изучающие двустороннее взаимодействие.
Игорь Максимцев, ректор СПбГЭУ:
«Особая роль в этом взаимодействии принадлежит университетам. Существующие между нашими странами связи позволят быстро найти общий язык, создать новые научные проекты и готовить сильные кадры для экономик наших государств».
На конференции состоялось подписание соглашения о стратегическом партнерстве между СПбГЭУ и АГЭУ. Предполагается активная работа по стимулированию академических обменов преподавателей и студентов, разработке совместных образовательных программ, организации научных конференций, организации исследований и публикации статей.
Университеты РФ
Победители конкурса фотокомиксов от «Движения первых» посетили Тулу
Тула – город, который сегодня известен не только пряниками и оружием, но и своими научными разработками. Возможность поехать туда у активистов «Движения первых» появилась благодаря программе «Больше, чем путешествие», одноименный оператор которой выступил партнером конкурса.
Отправной и главной точкой двухдневного тура стал научно-исследовательский центр «БиоХимТех» Тульского государственного университета. Именно здесь проводятся фундаментальные и прикладные исследования. В частности, создаются новые биосенсорные технологии и биопрепараты, которые должны решить актуальные для промышленности региона экологические проблемы.
Олег Кравченко, ректор Тульского государственного университета:
«Сегодня в нашем научно-исследовательском центре "БиоХимТех" работают 72 человека, около 60 из них – молодые ученые. Политика Тульского государственного университета предусматривает системную работу с молодежью, которая дает свои плоды: мы видим, что ребята интересуются наукой, разработками в самых резных сферах, предлагают неординарные решения и становятся частью большого и важного для страны сообщества. Достаточно часто гостями молодежных лабораторий БиоХимТехЦентра являются учащиеся школ как нашего, так и соседних регионов. Не может не радовать, что такие экскурсии представляют интерес не только для старшеклассников, но и для учащихся 7–8 классов. Пройдет время, и ребятам предстоит столкнуться с выбором, куда поступать, какие ЕГЭ сдавать. Подобный опыт позволит определиться с будущей профессией и, следовательно, направлением подготовки. Наш вуз всегда открыт для проактивных и деятельных молодых людей, в том числе для победителей и отличившихся участников всероссийских детских и молодежных проектов, которые отправляются в туры по программе “Больше, чем путешествие”».
На экскурсии по «БиоХимТеху» команда узнала, как происходит синтез, выделение и очистка антисептиков. Участникам показали работу разных биосенсоров, которые определяют уровень глюкозы в крови и оценивают уровень загрязнения сточных вод, продемонстрировали работу биотопливного элемента. Под руководством сотрудников центра ребята сами сделали посев микроорганизмов на питательную среду, а потом в микроскопе увидели, как они развиваются.
Елизавета Паникова, участница «Движения первых»:
«Современное оснащение научного центра в Туле меня очень впечатлило, понравилось и то, что нам дали возможность поработать на классном оборудовании, объяснили, для каких целей оно используется. Мы поговорили с молодыми учеными, и они действительно горят своим делом – им небезразлично то, чем они занимаются, и это невероятно заряжает».
Не обошлось без знакомства с главными городскими достопримечательностями – Тульским кремлем и оружейным музеем, который славится сбогатой коллекцией, Музеем станка – единственным в России, где у посетителей есть возможность увидеть цифровые спектакли об изобретениях, изменивших мир. В музее «Старая тульская аптека» в обстановке XIX века ребята познакомились с экспозицией фармацевтических диковин и стали участниками интерактива «Тайны парфюмерии».
Конкурс «Прогулки по стране» знакомит с городами России, а еще дает возможность проявить креативность. Для участия молодым людям в возрасте от 14–17 лет нужно собрать команду, выбрать в своем населенном пункте популярные точки притяжения молодежи, написать сценарий фотопутешествия и составить тематическую историю — фотокомикс. Финалистам и победителям гарантирован двухдневный тур: они отправятся исследовать родной край или близкие регионы, где узнают о том, что скрывается за их историческими и культурными традициями.
Университеты РФ
Тула – город, который сегодня известен не только пряниками и оружием, но и своими научными разработками. Возможность поехать туда у активистов «Движения первых» появилась благодаря программе «Больше, чем путешествие», одноименный оператор которой выступил партнером конкурса.
Отправной и главной точкой двухдневного тура стал научно-исследовательский центр «БиоХимТех» Тульского государственного университета. Именно здесь проводятся фундаментальные и прикладные исследования. В частности, создаются новые биосенсорные технологии и биопрепараты, которые должны решить актуальные для промышленности региона экологические проблемы.
Олег Кравченко, ректор Тульского государственного университета:
«Сегодня в нашем научно-исследовательском центре "БиоХимТех" работают 72 человека, около 60 из них – молодые ученые. Политика Тульского государственного университета предусматривает системную работу с молодежью, которая дает свои плоды: мы видим, что ребята интересуются наукой, разработками в самых резных сферах, предлагают неординарные решения и становятся частью большого и важного для страны сообщества. Достаточно часто гостями молодежных лабораторий БиоХимТехЦентра являются учащиеся школ как нашего, так и соседних регионов. Не может не радовать, что такие экскурсии представляют интерес не только для старшеклассников, но и для учащихся 7–8 классов. Пройдет время, и ребятам предстоит столкнуться с выбором, куда поступать, какие ЕГЭ сдавать. Подобный опыт позволит определиться с будущей профессией и, следовательно, направлением подготовки. Наш вуз всегда открыт для проактивных и деятельных молодых людей, в том числе для победителей и отличившихся участников всероссийских детских и молодежных проектов, которые отправляются в туры по программе “Больше, чем путешествие”».
На экскурсии по «БиоХимТеху» команда узнала, как происходит синтез, выделение и очистка антисептиков. Участникам показали работу разных биосенсоров, которые определяют уровень глюкозы в крови и оценивают уровень загрязнения сточных вод, продемонстрировали работу биотопливного элемента. Под руководством сотрудников центра ребята сами сделали посев микроорганизмов на питательную среду, а потом в микроскопе увидели, как они развиваются.
Елизавета Паникова, участница «Движения первых»:
«Современное оснащение научного центра в Туле меня очень впечатлило, понравилось и то, что нам дали возможность поработать на классном оборудовании, объяснили, для каких целей оно используется. Мы поговорили с молодыми учеными, и они действительно горят своим делом – им небезразлично то, чем они занимаются, и это невероятно заряжает».
Не обошлось без знакомства с главными городскими достопримечательностями – Тульским кремлем и оружейным музеем, который славится сбогатой коллекцией, Музеем станка – единственным в России, где у посетителей есть возможность увидеть цифровые спектакли об изобретениях, изменивших мир. В музее «Старая тульская аптека» в обстановке XIX века ребята познакомились с экспозицией фармацевтических диковин и стали участниками интерактива «Тайны парфюмерии».
Конкурс «Прогулки по стране» знакомит с городами России, а еще дает возможность проявить креативность. Для участия молодым людям в возрасте от 14–17 лет нужно собрать команду, выбрать в своем населенном пункте популярные точки притяжения молодежи, написать сценарий фотопутешествия и составить тематическую историю — фотокомикс. Финалистам и победителям гарантирован двухдневный тур: они отправятся исследовать родной край или близкие регионы, где узнают о том, что скрывается за их историческими и культурными традициями.
Университеты РФ
Forwarded from НЦФМ | Национальный центр физики и математики
Физики против математиков – смотрите завтра на шоу «Сто к одному» на телеканале «Россия» 🦾
Учёные и специалисты Росатома и НЦФМ вместе со студентами филиала МГУ в Сарове представят команду «Физики» и «Математики» на шоу «Сто к одному» завтра в 10:10 на телеканале «Россия». Подключайтесь и узнайте, кто находчивее в битве умов! Цель игры – угадать ответы, которые чаще всего дают на вопросы случайные прохожие. Эти ответы бывают не только забавными, но и совершенно непредсказуемыми.
Учёные и специалисты Росатома и НЦФМ вместе со студентами филиала МГУ в Сарове представят команду «Физики» и «Математики» на шоу «Сто к одному» завтра в 10:10 на телеканале «Россия». Подключайтесь и узнайте, кто находчивее в битве умов! Цель игры – угадать ответы, которые чаще всего дают на вопросы случайные прохожие. Эти ответы бывают не только забавными, но и совершенно непредсказуемыми.
Forwarded from Экспертиза. Президентская академия
Президент России Владимир Путин подписал указ о назначении Михаила Котюкова врио губернатора Красноярского края. Михаил является выпускником программы кадрового управленческого резерва («школа губернаторов») Высшей школы госуправления РАНХиГС.
Михаил Котюков – уроженец Красноярска, выпускник Красноярского государственного университета. Ранее он работал в администрации Красноярского края, возглавлял Федеральное агентство научных организаций, занимал должность министра науки и образования Российской Федерации, а с 2020 года был заместителем министра финансов РФ.
«Михаил обладает незаурядной силой воли и блестящим интеллектом. И он очень надежный друг и товарищ. Для меня как человека, родившегося и выросшего в городе Дудинка Красноярского края, совсем небезразлична судьба малой родины. И я искренне рад, что руководителем субъекта стал такой профессиональный управленец, прошедший самые серьезные карьерные этапы. Желаю ему сил для новых и больших свершений!» – отмечает заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации, выпускник программы кадрового управленческого резерва Петр Кучеренко.
«Всегда отмечал высокий интеллект Михаила Михайловича и глубокое знание предмета по многим вопросам, не обязательно даже рабочим, просто жизненным ситуациям. И надежный он», – подчеркнул глава Мордовии, выпускник «школы губернаторов» Артем Здунов.
Программа развития кадрового управленческого резерва была запущена по поручению Президента России в 2017 году на базе Высшей школы государственного управления. Ее цель – создать сообщество современных управленцев, которые будут обладать знаниями и навыками для решения стоящих перед страной задач.
Среди выпускников и слушателей программы кадрового управленческого резерва в настоящее время трое занимают должности министров Правительства Российской Федерации, 49 являются главами регионов, а 37 – заместителями федеральных министров.
@ranepa_expertise
Михаил Котюков – уроженец Красноярска, выпускник Красноярского государственного университета. Ранее он работал в администрации Красноярского края, возглавлял Федеральное агентство научных организаций, занимал должность министра науки и образования Российской Федерации, а с 2020 года был заместителем министра финансов РФ.
«Михаил обладает незаурядной силой воли и блестящим интеллектом. И он очень надежный друг и товарищ. Для меня как человека, родившегося и выросшего в городе Дудинка Красноярского края, совсем небезразлична судьба малой родины. И я искренне рад, что руководителем субъекта стал такой профессиональный управленец, прошедший самые серьезные карьерные этапы. Желаю ему сил для новых и больших свершений!» – отмечает заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации, выпускник программы кадрового управленческого резерва Петр Кучеренко.
«Всегда отмечал высокий интеллект Михаила Михайловича и глубокое знание предмета по многим вопросам, не обязательно даже рабочим, просто жизненным ситуациям. И надежный он», – подчеркнул глава Мордовии, выпускник «школы губернаторов» Артем Здунов.
Программа развития кадрового управленческого резерва была запущена по поручению Президента России в 2017 году на базе Высшей школы государственного управления. Ее цель – создать сообщество современных управленцев, которые будут обладать знаниями и навыками для решения стоящих перед страной задач.
Среди выпускников и слушателей программы кадрового управленческого резерва в настоящее время трое занимают должности министров Правительства Российской Федерации, 49 являются главами регионов, а 37 – заместителями федеральных министров.
@ranepa_expertise