Русская математическая школа (РМШ)
8.88K subscribers
2.06K photos
162 videos
28 files
901 links
⭐️ онлайн-занятия в малых группах
⭐️ выпустили >4500 учеников курсов
⭐️ учим детей мыслить свободно, широко и глубоко, верить в свои силы

Запись вебинара Тамары Соколовой МАТЕМАТИКА 3–8 ЛЕТ— https://t.me/rmsh_webinar_bot
Download Telegram
📣 Продолжается набор на круглогодичные курсы 2026/2027 для детей 6–15 лет — от дошкольников до 9 класса.

Мы стартуем занятия учебного года 3 сентября. Группы формируются в течение августа.

Для того, чтобы смочь выбирать группу по математике из расписания, школьнику нужно или пройти входной тест (2-9 классы) или пройти пробное занятие (дошкольники и 1 класс).

Пробные занятия идут прямо сейчас. Просим выбрать подходящее для вас время пробного занятия и пройти его.


В конце августа уже не будет такого как сейчас выбора времени групп ( но мы, конечно, вовсю будем принимать детей и зачислять группы). Мы предупреждаем об этом заранее. Места в популярные группы (например, в субботу в 10:00) займут те ученики, которые прошли тест раньше и соответственно раньше выбрали группу.
Пожалуйста, даже если вы на даче или в отпуске на море, найдите время, чтобы посадить ребенка писать тест, а потом спокойно еще 3 недели отдыхайте 🤗


ТРИ НАПРАВЛЕНИЯ

💡 Математика
⚫️ Занятия для дошкольников (6–7 лет)
⚫️ Олимпиадная математика (1–8 кл.)
⚫️ Олимпиадная математика на английском (3–8 кл.)
⚫️ Улучшенный школьный курс (3–8 кл.)
⚫️ Подготовка к поступлению в сильные школы (4–8 кл.)
⚫️ Подготовка к «Матвертикали» (6 кл.)
⚫️ Поддержка в классах «Матвертикали» (7 кл.)
⚫️ Подготовка к ОГЭ (9 кл.)

📚 Русский язык и словесность
⚫️ Школьный курс по русскому языку (1–7 кл.)
⚫️ Подготовка к поступлению по русскому языку (4 кл.)
⚫️ Курс по сочинениям (3–8 кл.)
⚫️ Мастерская слова (5–8 кл.)
⚫️ Развитие речи (1–4 кл.)
⚫️ Смысловое чтение (3–6 кл.)
⚫️ Книжный клуб (3–6 кл.)
⚫️ Писательские практики (3–6 кл.)
⚫️ Подготовка к ОГЭ (8–9 кл.)

🐸 Естественные науки
⚫️ Курс Science (1–2, 4–6 кл.)

🔢 Что открыто конкретно для вашего класса — в карусели.
Полный список курсов и запись


🤩 ЕСЛИ ВЫ СОБИРАЛИСЬ К НАМ В ЭТОМ ГОДУ — СЕЙЧАС ТОТ САМЫЙ МОМЕНТ

По большинству курсов сейчас открыто несколько вариантов: утро, день, вечер, разные дни недели. Время распределяется в порядке заявок — кто оставил раньше, тот выбирает первым. К концу августа вопрос будет уже не «удобно или нет» и «к конкретному преподавателю», а «есть или нет».


🤩 КАК ЗАПИСАТЬСЯ

1️⃣Заполнить анкету — выбрать курс и оставить заявку. Можно сразу на несколько направлений.

2️⃣Определить текущий уровень:
— пробное занятие (дошкольники и «Олимпиадная математика» в 1 классе) — время выбираете сразу после заявки;
— входное тестирование — приглашение со ссылкой и инструкцией придёт на указанную почту. Касается не только математики, но и части курсов по русскому языку;

Если ни того, ни другого не требуется — дожидаетесь расписания в августе и выбираете группу из предложенных.

3️⃣Выбрать группу — помогаем подобрать по уровню, темпу и целям.

Мы не отбираем детей. Пробное занятие и входное тестирование на школьные курсы нужны, чтобы группа собралась ровной по уровню и темпу.

Полный список курсов и запись

Заявку можно подать сразу на несколько направлений. Не понимаете, что выбрать, — напишите администраторам @RMSHschool.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
16🔥2🤝1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
5🔥2👍11
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1🔥1793
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍632🔥1
😌 Раскладываем материалы к вебинару по блокам, количество полезного материала просто зашкаливает. Будем говорить про математику с детьми 3–8 лет. Многое мы уже когда-то кратко освещали в эфирах и постах здесь.

⤵️ Вот этот пост, например. Дублируем ниже. Он до сих пор один из самых сохраняемых.

На вебинаре этого будет больше, подробнее: Тамара Соколова разберёт несколько ситуаций, покажет на конкретных задачах, что делать, как разговаривать с ребёнком. Выделим часть времени на ваши вопросы. Не пропустите анонс уже на следующей неделе.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥21🎉11
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2111🔥7
Новая подборка задач «Переправы 9+» от преподавателей РМШ — забирайте в боте

Кажется, что задачи на переправу — это только лодка, река и несколько персонажей. На самом деле такие задачи гораздо интереснее. В этом листочке мы предлагаем ребятам четыре разные истории.

В таких задачах нужно
😑 разобраться в ограничениях,
🥺 продумать последовательность действий и
найти способ, при котором всё действительно сойдётся.

💡 Причём у каждой задачи есть честное красивое решение без прыжков через реку, бросков лодки и других хитростей.

Такие задачи хорошо тренируют логическое мышление, умение планировать действия и искать нестандартный ход, а главное — учат не сдаваться, если очевидный способ не работает.

По нашим листочкам можно заниматься самостоятельно
К каждой задаче мы подготовили не только ответ, но и подробное решение с объяснением преподавателя олимпиадной математики РМШ. Поэтому ребёнок сможет разобраться не только в том, что получилось, но и почему именно так.

⤵️
Скачать листок можно в нашем боте
Бот проверит подписку на канал и сразу пришлёт PDF с задачами и решениями.
https://t.me/rmsh_helperbot?start=269212

🤩
Приятных математических открытий!
#листочкирмш@russianmathschool
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3🙏21
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
168🔥3
🔻 Вебинар Тамары Соколовой «Математика с детьми 3–8 лет: как заложить математическую грамотность и не отбить интерес»

20 августа, четверг, 19:00 МСК. Бесплатно по регистрации.

Тамара Соколова — основатель РМШ, выпускница мехмата МГУ, 20+ лет преподавания.


Этот вебинар вам будет особо полезен если:

⤵️ ребёнку 3–5 лет, и вы не понимаете, надо ли вообще что-то делать

⤵️ год до школы, все вокруг советуют разное — как подготовить?

⤵️ 1–2 класс, — справляется с базовой программой, но задания «со звёздочкой» не даются

⤵️ математику не любит, вы боитесь надавить и отбить интерес насовсем


Разберём на вебинаре:

⚫️Математическая грамотность: что развивать до школы, что даёт школа, как добирать остальное

⚫️Что важно в 3–5 лет и что меняется в 6–8

⚫️Разбор живых задач. Как довести ребёнка до решения

⚫️Книги, игры и то, что покупать не стоит

⚫️Олимпиадная математика: кому, зачем и с какого возраста

⚫️Наши курсы для дошкольников и 1–2 классов

⚫️Ваши вопросы — Тамара ответит в прямом эфире


🎁 Гайд «Игры, книги и пособия по математике для детей 3–8 лет»
🎁 Памятка «Как разговаривать с ребёнком над задачей»
🎁 Запись встречи

🔗 Регистрация — в боте: t.me/rmsh_webinar_bot

Он же напомнит за сутки и за полчаса до начала, чтобы вы не пропустили встречу.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1🔥1031
⚡️ 20 августа, четверг, 19:00 — вебинар «Математика с детьми 3–8 лет»

На встрече: что важно в 3–5 лет и что меняется в 6–8 · главная ошибка каждого возраста · книги и игры — и что покупать не стоит. Самый длинный блок — разбор живых задач: что говорить, когда ребёнок застрял.

Ведёт Тамара Соколова — руководитель РМШ.
Выпускница мехмата МГУ, больше двадцати лет преподавания детям.

Методическая база у вебинара прочная: это наше флагманское направление, за ним многолетняя работа с детьми, для которых мы собирали маршрут от первой нестандартной задачи до поступления в топ-школу, и сильные преподаватели, участвующие в разработке курсов.

Но не только это.
Тамара знает тему с трёх сторон сразу — как методист, как преподаватель и как мама, у которой дома прямо сейчас растёт дошкольник. Разные знания, и одно другое не заменяет.

🎁 Участникам — большой гайд, памятка и запись эфира.

Регистрация на сайте
или в телеграм-боте https://t.me/rmsh_webinar_bot
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2🔥21
Три рабочих вопроса вместо «сколько получилось?»

Обычно взрослый задаёт ребёнку один вопрос: «Сколько получилось?». Он проверяет результат. Есть три ситуации, где другой вопрос даёт заметно больше — и это не наша выдумка, а один из самых проверенных приёмов в исследованиях обучения. Это самообъяснение — когда ученика просят вслух объяснить, что он делает и почему.

Ребёнок ответил правильно
Кажется, тут всё. Задержитесь на секунду:
1️⃣«Как ты догадался?»
Примерно в половине случаев выяснится, что ребёнок угадал или вспомнил похожее. Это важно знать. А если решил по-настоящему — объяснение вслух закрепляет способ надёжнее, чем ещё пять примеров.

Ребёнок ответил неправильно
Здесь автоматически хочется сказать «нет, смотри как надо». А вы попробуйте так:
2️⃣«Покажи, как ты считал».
Ребёнок восстанавливает ход мысли и часто сам находит место, где свернул не туда. Опыт принципиально другой, чем услышать готовое исправление, согласны? В первом случае он что-то понял про себя, во втором — запомнил чужое решение.

Задача уже знакомая
3️⃣«А можно было по-другому?»
можно спросить не сразу после первого решения, а когда тип задачи ребёнку уже привычен. Тогда он начинает искать альтернативу сам. Это одна из самых полезных привычек в математике.


В четверг, 20 августа, в 19:00 — бесплатный вебинар «Математика с детьми 3–8 лет»
Тамара Соколова покажет то же самое, только на реальных задачах: как задать вопрос, после которого ребёнок продолжит думать, и как реагировать на неверный ответ, ни разу не сказав «неправильно».

Регистрация на сайте
или в телеграм-боте https://t.me/rmsh_webinar_bot
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
4👍2🔥22
Завтра вебинар, и мы хотим сделать его максимально полезным для вас.

Ответьте, пожалуйста, на четыре коротких опроса ниже⤵️
они помогут Тамаре понять, кого в зале больше и на чём остановиться подробнее.

А результаты мы завтра опубликуем здесь с опорой на крупные исследования. Часто то, что родителю кажется личной проблемой, оказывается очень распространённой закономерностью.


💔 — Зарегистрировались, ждём!
⚡️ — Всё пропустили, куда бежать?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
21
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1