Не «чем занять ребёнка летом?», а «что должно измениться к 1 сентября?»
Обычно смену выбирают по расписанию: смотрят, когда удобно, и записываются. Мы предлагаем начать с другого вопроса. Ответ на него делает выбор очевидным.
1️⃣ Нужно выровнять базу
Иногда ощущение «что-то не так» есть, а понимания где именно — нет. Оценки ничего не объясняют: они показывают результат, но не то, в каком месте ребёнок потерял нить. Наша диагностика по математике (2–8 кл) и русский (3–4 кл) даёт понимание, с чего начинать. Летний интенсив по пробелам тогда работает точно под задачу — освоить ключевые темы за класс.
2️⃣ Хочется попробовать новое или идти дальше
Лето хорошо тем, что можно попробовать биологию или программирование просто потому, что стало любопытно. А если школьная программа освоена и хочется сложнее — можно пробовать себя в олимпиадной математике или русском.
⬅️ Если ни один сценарий не подходит точно под ваши цели — напишите администраторам @RMSHschool, поможем разобраться.
⛓ Посмотреть расписание и записаться на интенсивы →
Обычно смену выбирают по расписанию: смотрят, когда удобно, и записываются. Мы предлагаем начать с другого вопроса. Ответ на него делает выбор очевидным.
Иногда ощущение «что-то не так» есть, а понимания где именно — нет. Оценки ничего не объясняют: они показывают результат, но не то, в каком месте ребёнок потерял нить. Наша диагностика по математике (2–8 кл) и русский (3–4 кл) даёт понимание, с чего начинать. Летний интенсив по пробелам тогда работает точно под задачу — освоить ключевые темы за класс.
Лето хорошо тем, что можно попробовать биологию или программирование просто потому, что стало любопытно. А если школьная программа освоена и хочется сложнее — можно пробовать себя в олимпиадной математике или русском.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6
🎁 Бесплатные подборки задач РМШ
Мы каждую неделю публикуем новые подборки задач для детей разных возрастов — на развитие логики, мышления и умения рассуждать.
Для вашего удобства собрали все опубликованные материалы в одном месте👇
Все листочки можно получить в нашем боте:
🪙 Монетные задачи (от 5 лет)
🎃 Математический Хеллоуин (6–9 лет)
🥞 Блинная подборка (6–9 лет)
🧩 «Угадай по подсказкам» (6–9 лет)
✨ «Хитрые числа» (от 8 лет)
💝 Подборка ко Дню святого Валентина (7-10 лет)
🧐 «Правда и неправда» (8–10 лет)
🌸 Волшебные задачки с героями Миядзаки (9–11 лет)
🌙 «О прекрасный Восток…» (9–11 лет)
🔢 «Какое наименьшее…?» (10–12 лет)
🧠 «Тянет-потянет…» (10–14 лет)
Все наши листочки — это готовые занятия: задачи + понятные решения, которые можно разбирать с ребёнком самостоятельно.
Просто выбирайте тему и скачивайте.
Бот проверит подписку и пришлёт PDF
#листочкирмш@russianmathschool
Мы каждую неделю публикуем новые подборки задач для детей разных возрастов — на развитие логики, мышления и умения рассуждать.
Для вашего удобства собрали все опубликованные материалы в одном месте👇
Все листочки можно получить в нашем боте:
🪙 Монетные задачи (от 5 лет)
🎃 Математический Хеллоуин (6–9 лет)
🥞 Блинная подборка (6–9 лет)
🧩 «Угадай по подсказкам» (6–9 лет)
✨ «Хитрые числа» (от 8 лет)
💝 Подборка ко Дню святого Валентина (7-10 лет)
🧐 «Правда и неправда» (8–10 лет)
🌸 Волшебные задачки с героями Миядзаки (9–11 лет)
🌙 «О прекрасный Восток…» (9–11 лет)
🔢 «Какое наименьшее…?» (10–12 лет)
🧠 «Тянет-потянет…» (10–14 лет)
Все наши листочки — это готовые занятия: задачи + понятные решения, которые можно разбирать с ребёнком самостоятельно.
Просто выбирайте тему и скачивайте.
Бот проверит подписку и пришлёт PDF
#листочкирмш@russianmathschool
1❤9🔥4🎉2
🎲 6 настольных игр по русскому и литературе
1️⃣ Ихний Ихниевич (7+, 2–5 игроков)
Термины программы 1–6 класса: части речи, падежи, склонения, виды глаголов. Три уровня сложности — подстраивается под конкретного ребёнка. Не зазубривание, а применение: нужно составить фразу, а не просто вспомнить определение.
2️⃣ Язык-Мурзик (8+, 2–5 игроков)
Данетка по морфологии. Угадываешь слово через грамматические характеристики — одушевлённое? несовершенного вида? — и постепенно сужаешь круг. Категории работают как инструмент, а не как шпаргалка.
3️⃣ Языколомище (6+, 2–24 игрока)
Скороговорки, имена, иностранные слова, географические названия. Рекомендована логопедами. Подходит для большой компании — до 24 человек. Хороша как разминка или семейный вечер.
4️⃣ Словодел (10+, 2–4 игрока)
Российский аналог «Скрэббла». Слова из фишек с буквами по принципу кроссворда — каждое выложенное слово проходит проверку всей компании. Тренирует словарный запас и орфографию.
5️⃣ Кто это? Писатели (6+ детский / 12+ основной, 2 игрока)
Дуэль: угадываешь писателя соперника через вопросы методом исключения. 40 персон, живые биографические факты. Детский режим — для тех, кто ещё не знает биографий: угадывают по портрету и внешним деталям.
6️⃣ Объясни! Игра для тех, кто любит читать (10+, 2+ игроков)
64 карточки: литературоведческие термины, писатели, произведения из школьной программы. Объясняешь слово — команда угадывает. Единственная игра, которая одновременно закрывает и язык, и литературу.
⸻
💔 Сохраняйте, играйте с детьми и делитесь с теми, кому это будет полезно. #подборка@russianmathschool #русскийязык
Грамматика и морфологияТермины программы 1–6 класса: части речи, падежи, склонения, виды глаголов. Три уровня сложности — подстраивается под конкретного ребёнка. Не зазубривание, а применение: нужно составить фразу, а не просто вспомнить определение.
Данетка по морфологии. Угадываешь слово через грамматические характеристики — одушевлённое? несовершенного вида? — и постепенно сужаешь круг. Категории работают как инструмент, а не как шпаргалка.
Словарный запас и речьСкороговорки, имена, иностранные слова, географические названия. Рекомендована логопедами. Подходит для большой компании — до 24 человек. Хороша как разминка или семейный вечер.
Российский аналог «Скрэббла». Слова из фишек с буквами по принципу кроссворда — каждое выложенное слово проходит проверку всей компании. Тренирует словарный запас и орфографию.
ЛитератураДуэль: угадываешь писателя соперника через вопросы методом исключения. 40 персон, живые биографические факты. Детский режим — для тех, кто ещё не знает биографий: угадывают по портрету и внешним деталям.
64 карточки: литературоведческие термины, писатели, произведения из школьной программы. Объясняешь слово — команда угадывает. Единственная игра, которая одновременно закрывает и язык, и литературу.
⸻
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1🔥21❤5
Летние интенсивы РМШ — короткие курсы для детей от 6 до 15 лет, которые проводятся по сменам с июня по август преподавателями круглогодичных курсов РМШ онлайн, в малых группах
⸻
Часть курсов 1 смены не повторится летом. Некоторые группы уже полностью набраны (запись в резерв). В других осталось всего несколько мест.
Если вы давно хотели попробовать занятия РМШ, лето — один из самых комфортных моментов для старта. Для многих детей летние интенсивы становятся спокойным входом в олимпиадную математику или первым шагом к подготовке в сильные школы — без стресса, гонки и муштры.
Всё в лучших традициях РМШ:
⚡️ Расписание по классам — в карточках и на сайте:
⸻
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1❤9⚡2
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤗4❤3🤝3
🎁 Подарок для вас!!
Мы подготовили новый листок задач
«Порисуем!» для дошкольников от 6 лет и первоклассников
В этой подборке мы предлагаем немного порисовать, но непросто так, а создавая картинки в определенном порядке и по математическому описанию.
😍 Ко всем задачам есть ответы и решения от преподавателя РМШ. По нашим листочкам вы можете самостоятельно позаниматься с ребёнком без подготовки.
⸻
📄 Скачать листок можно в боте:
⛓ https://t.me/rmsh_helperbot?start=265765
Бот проверит подписку на наш канал @russianmathschool и пришлёт PDF #листочкирмш@russianmathschool
Мы подготовили новый листок задач
«Порисуем!» для дошкольников от 6 лет и первоклассников
В этой подборке мы предлагаем немного порисовать, но непросто так, а создавая картинки в определенном порядке и по математическому описанию.
⸻
Бот проверит подписку на наш канал @russianmathschool и пришлёт PDF #листочкирмш@russianmathschool
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1❤5🎉4
В 2023 году профессор Гёкхан Баш опубликовал мета-анализ, объединяющий данные 8 крупных исследований за последние 25 лет. Он оценил влияние летних каникул на математические навыки школьников.
Результат: все исследования зафиксировали значительное снижение уровня знаний без регулярных занятий летом (summer learning loss).
Другие исследования подтверждают, что
⸻
⤬ начало учебного года с дефицитом;
⤬ нарастающий разрыв в результатах;
⤬ математические навыки деградируют быстрее и возобновляются с большим трудом.
Мета-исследование Харриса Купера и коллег (2000) показало,
накопленные летние потери к пятому классу составляют в среднем около 3 лет отставания от тех, кто занимался летом систематически.
Это очень большая цифра — и она объясняет, почему разрыв между детьми нарастает с возрастом, а не сокращается.
За 7 лет работы нашей школы мы видим ту же закономерность:
дети, которые занимались летом, возвращаются в сентябрь в другом состоянии — не только потому что закрыли пробелы и продвинулись в знаниях, но и потому что не потеряли темп и уверенность в себе.
⸻
По данным Education Endowment Foundation (2025, 2500+ первичных исследований) занятия летом в малых группах — 3-6 детей, профессиональный преподаватель, 1-2 раза в неделю — даёт устойчивый результат.
Именно в таком формате проходят все смены (июнь–август) наших летних интенсивов.
⚡️ 1 смена летних интенсивов РМШ — уже скоро, 1–12 июня
⸻
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7💯2👍1
1 СМЕНА ИНТЕНСИВОВ (1–12 ИЮНЯ). РАСПИСАНИЕ КУРСОВ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ И 1–4 КЛАССОВ
6–7😇 🥹 😘 ·😆 😉 😝 😊 😉 😇 🧐 🙃 🥲 😊 🥲
🔘 Олимпиадная математика.Продолжающие* | Фофанова Е. М. |
🔘 Олимпиадная математика.Начинающие | Фофанова Е. М. |
→ Выбрать курс и записаться
1😊 😇 😀 🥰 🥰
⏺️ Олимпиадный русский язык | Голубкова Н. А. |
🔘 Олимпиадная математика.Продолжающие* | Фофанова Е.М. |
🔘 Наглядная геометрия | Горская А. С. |
⏺️ Microsoft Arcade | Рубин Г.Д. |
🔘 Головоломки | Горская А.С.|
⏺️ Программирование на Scratch | Горская А.С.|
🔘 Олимпиадная математика.Начинающие | Завьялова А.С. |
→ Выбрать курс и записаться
2😊 😇 😀 🥰 🥰
🔘 Олимпиадная математика.Продолжающие* | Горская А.С. |
🔘 Вычисления. Бородина О.М.|
🔘 Олимпиадная математика.Начинающие | Фофанова Е.М.|
🔘 Текстовые задачи | Бородина О.М. |
⏺️ Олимпиадный русский язык | Голубкова Н.А. |
🔘 Наглядная геометрия | Горская А. С. |
⏺️ Microsoft Arcade | Рубин Г. Д.|
🔘 Головоломки | Горская А.С. |
⏺️ Программирование на Scratch | Горская А.С. |
→ Выбрать курс и записаться
3😊 😇 😀 🥰 🥰
🔘 Головоломки | Мельникова И. В. |
🔘 Олимпиадная математика.Продолжающие* | Лобсанова Т.Б. |
🔘 Олимпиадная математика.Начинающие | Мельникова И.В. |
⏺️ Биология. Биоразнообразие | Володина А.В. |
🔘 Олимпиады разных стран (на русском) | Леонкин Д.О. |
⏺️ Дискуссионный клуб | Голубкова Н.А. |
🔘 Наглядная геометрия | Горская А.С.|
🔘 Британские математические олимпиады | Подгайц А.Е.|
🔘 Закроем пробелы по школьной программе. Математика | Мирошниченко Т.В.|
→ Выбрать курс и записаться
4😊 😇 😀 🥰 🥰
🔘 Головоломки | Мельникова И.В.|
🔘 Олимпиадная математика.Начинающие | Мельникова И.В. |
⏺️ Биология. Биоразнообразие | Володина А.В. |
⏺️ Дискуссионный клуб | Голубкова Н.А. |
🔘 Олимпиады разных стран (на русском) | Леонкин Д.О. |
🔘 Олимпиадная математика.Продолжающие* | Лобсанова Т.Б. |
🔘 Британские математические олимпиады | Подгайц А.Е. |
🔘 Закроем пробелы по школьной программе. Математика | Мирошниченко Т. В. |
→ Выбрать курс и записаться
Формат: пн\ср\пт · по мск вр.; 1 интенсив = 6/12 занятий в Zoom; 45−90 минут. Малые группы 3–6 детей.
Стоимость: 12 000 ₽ (дошкольники); 18 000 ₽ (1–9 кл.) · 36 000 ₽ (смена 1+2)
*Продолжающие = занимаются в РМШ более 1 года или в другом маткружке более 2 лет.
6–7
10:00–10:45 13:30–14:15 или 15:30–16:15→ Выбрать курс и записаться
1
11:30–12:3012:30–13:3013:30–14:3016:00–17:0017:00–18:00 или 19:30–20:3018:30–19:3019:30–20:30 → Выбрать курс и записаться
2
10:00–11:0010:00–11:0011:00–12:0011:30–12:30 или 15:30–16:3011:30–12:3013:30–14:3016:00–17:0017:00–18:00 или 19:30–20:3018:30–19:30→ Выбрать курс и записаться
3
10:00–11:3011:30–13:0011:30–13:0011:30–13:0013:00–14:3013:00–14:3015:30–17:0018:00–19:3010:00–11:30 (смена 1+2)→ Выбрать курс и записаться
4
10:00–11:3011:30–13:0011:30–13:0013:00–14:3013:00–14:3015:00–16:3018:00–19:3012:00–13:30 (смена 1+2)→ Выбрать курс и записаться
Формат: пн\ср\пт · по мск вр.; 1 интенсив = 6/12 занятий в Zoom; 45−90 минут. Малые группы 3–6 детей.
Стоимость: 12 000 ₽ (дошкольники); 18 000 ₽ (1–9 кл.) · 36 000 ₽ (смена 1+2)
*Продолжающие = занимаются в РМШ более 1 года или в другом маткружке более 2 лет.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4🔥2
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2👍1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯2❤1👍1
«Нужна ли летом ребёнку нагрузка?» — 🫠 мнения расходятся. Это нормально: слово «нагрузка» у всех разное. «Нужна ли среда, в которой интереснее, чем в телефоне» — 📲 почти всегда «да». И вот почему это не одно и то же.
Свободное время летом дети заполняют сами, и скука им полезна. Это правда. Но с оговоркой: если рядом телефон, скуку ребёнок устраняет быстро и по пути наименьшего сопротивления. Без внешнего импульса они сейчас не едут кататься на велосипеде, не достают книгу, не придумывают игру. Берут телефон.
Летом дети проводят за гаджетами заметно больше времени, чем в учебном году. Осенью возвращаются с откатом: «будто всё забыл за лето». Это не ощущение — исследования тоже с тревогой фиксируют, что без интеллектуальной нагрузки дети за лето теряют от одного до двух месяцев учебного прогресса. Если следующее лето проходит так же, потеря суммируется.
Задача не в том, чтобы занять ребёнка с утра до вечера. А в том, чтобы дать ему опыт, при котором думать интереснее, чем листать ленту. Лучше всего это работает в среде: увлечённые ровесники рядом и опытный взрослый, которому самому интересно то, чем он занимается. Такое не заменяется контентом.
Один из таких вариантов — летние интенсивы РМШ. Думают, обсуждают, решают. Телефон в это время не нужен.
9 смен с июня по август — 1 смена стартует 1 июня.
5 направлений, 30+ курсов для детей от 6 до 15 лет.
Каждый интенсив = 2 недели, 6 или 12 занятий.
Онлайн, пн/ср/пт, группы 3–6 детей
⤵️ Подробнее о летних курсах, расписание по классам и запись:⛓ russianmathschool.com/letnie_intensivi
Свободное время летом дети заполняют сами, и скука им полезна. Это правда. Но с оговоркой: если рядом телефон, скуку ребёнок устраняет быстро и по пути наименьшего сопротивления. Без внешнего импульса они сейчас не едут кататься на велосипеде, не достают книгу, не придумывают игру. Берут телефон.
Летом дети проводят за гаджетами заметно больше времени, чем в учебном году. Осенью возвращаются с откатом: «будто всё забыл за лето». Это не ощущение — исследования тоже с тревогой фиксируют, что без интеллектуальной нагрузки дети за лето теряют от одного до двух месяцев учебного прогресса. Если следующее лето проходит так же, потеря суммируется.
Задача не в том, чтобы занять ребёнка с утра до вечера. А в том, чтобы дать ему опыт, при котором думать интереснее, чем листать ленту. Лучше всего это работает в среде: увлечённые ровесники рядом и опытный взрослый, которому самому интересно то, чем он занимается. Такое не заменяется контентом.
Один из таких вариантов — летние интенсивы РМШ. Думают, обсуждают, решают. Телефон в это время не нужен.
9 смен с июня по август — 1 смена стартует 1 июня.
5 направлений, 30+ курсов для детей от 6 до 15 лет.
Каждый интенсив = 2 недели, 6 или 12 занятий.
Онлайн, пн/ср/пт, группы 3–6 детей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10💯1
По данным самого масштабного анализа рынка труда WEF Future of Jobs 2025 39% ключевых навыков, которые нужны сегодня, изменятся.
40% работодателей планируют сокращать персонал там, где задачи можно автоматизировать. Быстрее всего сокращаются канцелярские и административные роли: клерки по вводу данных, кассиры, операторы колл-центров, бухгалтерские помощники и другие работники, выполняющие рутинные когнитивные задачи.
В той же таблице WEF есть важное уточнение: автоматизация вытесняет прежде всего задачи, а не профессии целиком. К 2030 году исчезнет 92 миллиона рабочих мест, но появится 170 миллионов новых. Большинство ролей трансформируются. Вопрос в том, что именно остаётся.
Спойлер:суждение, контекст, неочевидные связи, работа с неизвестным.
40% работодателей планируют сокращать персонал там, где задачи можно автоматизировать. Быстрее всего сокращаются канцелярские и административные роли: клерки по вводу данных, кассиры, операторы колл-центров, бухгалтерские помощники и другие работники, выполняющие рутинные когнитивные задачи.
В той же таблице WEF есть важное уточнение: автоматизация вытесняет прежде всего задачи, а не профессии целиком. К 2030 году исчезнет 92 миллиона рабочих мест, но появится 170 миллионов новых. Большинство ролей трансформируются. Вопрос в том, что именно остаётся.
Спойлер:
❤6🔥1