في 27 يناير تم افتتاح المدرسة الروسية "أوليفى" لأيام العطل في طرابلس. بمناسبة الذكرى الثمانين لرفع حصار مدينة لينينغراد تم عقد الدرس الموضوعي الخاص.

وألقى دبلوماسيو السفارة كلمة ترحيبية وقدموا هدايا صغيرة لتلاميذ المدرسة.

Доброе утро صباح الخير 🌼
А знаете ли вы, почему в арабских странах утром два азана на молитву фаджр? Так-то на любую молитву один азан, а вот на фаджр - два. С разницей 20 минут.
Первый азан предупреждает, что скоро фаджр (рассвет), и после него ещё нельзя читать молитву фаджр, но можно есть, если вы поститесь)
Второй азан - уже "настоящий".
Но как понять, если вы только что проснулись, услышали и не знаете, какой это именно азан сейчас, второй или первый?
Во втором, в настоящем, будут слова الصلاة خير من النوم - молитва лучше сна.
В первом - не будет)
А вы знали?
(Я узнала об этом только живя в Ливии)

السلام عليكم ✨

Вопрос от подписчика:
Как быть, когда мы читаем текст без огласовок, если там встречаются слова, значение которых меняется в зависимости от огласовки?
Например, رَجُل - мужчина и رِجْل - нога; أنتَ - ты (мужчина) и أنتِ - ты (женщина)?

Мой ответ:
Если речь идёт о классическом арабском, то либо по контексту, либо можно поставить одну огласовку, которая и будет показывать разницу, это может быть и кясра и например, даже шадда.
Пример: أدرس - я учусь/ أدرّس - я преподаю. Шадду поставили и всё уже ок, всё понятно.
Если пишем девушке и хотим подчеркнуть, что именно к девушке обращаемся, видела, что пишут أنتِ
Остальные огласовки при этом ставить не надо.

Теперь про диалект. Там всё иначе работает и вместо огласовки ставят долгий слог.
Таким образом, если мы пишем на диалекте где-то в соцсетях, то мужчина это راجل
А ты (женщина) будет писаться أنتي; ты (мужчина) أنت
То же самое с глаголами прошедшего времени, в форме ты (женщина)
Ты написала - كتبتي и т.п.
Таким образом, путаницы нет

🇱🇾🇷🇺 Урок по теме "Дружба России и Ливии" прошёл в одной из школ Бенгази. Ученики ознакомились с русской культурой и историей, с самыми известными поэтами и учёными. Ученики узнали о Пушкине, Лермонтове и послушали два произведения Чайковского. Юрия Гагарина, первого космонавта, знали все ученики. В конце урока дети получили подарки из России.

مساء الخير

Хочу рассказать о том, как я начала учить арабский. Нет, у меня тогда не было никакого арабского мужа. И я никогда не бывала в арабских странах. Вдобавок, я ещё и не была мусульманкой.
В общем, никаких нормальных причин у меня не было, на ин.язе я учила испанский и английский.
Когда решила начать изучать арабский, меня вначале никто не понял и не поддержал, поэтому я просто пошла и купила сама себе учебник арабского и тетрадь, и писала каждый день, по куче страниц, сама выучила все буквы, научилась читать и писать слова. Родители поверили в этот момент, что у меня серьёзное отношение и оплатили мне курсы (но там была ещё одна интересная история, обязательно расскажу потом).
И вот, я такая вся радостная, хожу на курсы, после пар в университете, на перемене пишу домашку по арабскому.
И подходит ко мне однокурсница и говорит: Арабский? Зря тратишь время! Он такой сложный. Я тоже учила. Научилась писать своё имя и бросила. Да и потом, вот учишь эту фусху, начинаешь общаться с арабами, а они на диалектах говорят! Вообще не стоит даже начинать учить! И у тебя тоже ничего не выйдет, бросишь!
Но я тогда не бросила и очень рада, что не бросила. Мотивации хватило. А вот на английский не хватает, сколько раз начинала изучать - и бросаю. Потому что к арабскому языку у меня любовь, а к английскому просто "надо".
А вы почему начали учить арабский? Поделитесь в комментариях)
И какой язык начинали и бросали?

مساء الورد 🌹

А давайте сказки почитаем?
Например, "Царевну - лягушку" на арабском и на русском?
И выпишем несколько слов с переводом
#сказка_на_арабском

في قديم الزمان - давным давно
قوس - лук
سهم - стрела
مستنقع - болото
البكر - старший сын
رغيف خبز - каравай хлеба
ن-ي-ق! ن-ي-ق! - ква-ква

овёс - شوفان - шуфа́н
гречка - حنطة سوداء - хи́нта сауда́
ячмень - شعير - шаи́р
пшеница - قمح - камх
рис - رز - рузз

#слова_на_арабском