Межрегиональная заочная научно-практическая конференция
💬 Министерство культуры Алтайского края и Алтайский краевой колледж культуры и искусств организовал Межрегиональную заочную научно-практическую конференцию «Человек – культура – общество».
💫Цель конференции - привлечение внимания обучающихся и педагогических работников к актуальным вопросам образования, истории, культуры, общества, активизация научно-исследовательской деятельности, обмен опытом, развитие творческих контактов.
💥 Студентка нашего колледжа Занина Мария (группа НК 222, специальность «Преподавание в начальных классах») под руководством Поливода Т.А. представили работу по теме: «Развитие познавательного интереса к истории своей страны у подрастающего поколения через познание произведений музыкального искусства русской культуры», в которой раскрыла актуальность и ценность данной проблемы на историческом этапе, ответив на ряд вопросов:
☑️ В чем актуальность познания истории и культуры своего народа на современном этапе?
☑️Какие события жизни русского народа отражены в произведениях искусства? (история, обычаи, традиции, мировоззрение и т.д.)
☑️ Как «менталитет» эпохи повлиял на особенности развития русской культуры?
☑️ Какие ключевые образы, жанры раскрывают сущность русской культуры? (народная, духовная, классическая, современная музыка).
☑️ В чем сила русской культуры?
🔸Занина Мария в номинации: «Культура и искусство народов России» была награждена Дипломом за 3 место. Желаем Марии больших успехов в исследовательской, конкурсной, концертной и учебной деятельностях!
#Рубцовск #РубцовскийПедагогическийКолледж #Преподаватели #студентыРПК #Учитель #Воспитатель #Педагог
💬 Министерство культуры Алтайского края и Алтайский краевой колледж культуры и искусств организовал Межрегиональную заочную научно-практическую конференцию «Человек – культура – общество».
💫Цель конференции - привлечение внимания обучающихся и педагогических работников к актуальным вопросам образования, истории, культуры, общества, активизация научно-исследовательской деятельности, обмен опытом, развитие творческих контактов.
💥 Студентка нашего колледжа Занина Мария (группа НК 222, специальность «Преподавание в начальных классах») под руководством Поливода Т.А. представили работу по теме: «Развитие познавательного интереса к истории своей страны у подрастающего поколения через познание произведений музыкального искусства русской культуры», в которой раскрыла актуальность и ценность данной проблемы на историческом этапе, ответив на ряд вопросов:
☑️ В чем актуальность познания истории и культуры своего народа на современном этапе?
☑️Какие события жизни русского народа отражены в произведениях искусства? (история, обычаи, традиции, мировоззрение и т.д.)
☑️ Как «менталитет» эпохи повлиял на особенности развития русской культуры?
☑️ Какие ключевые образы, жанры раскрывают сущность русской культуры? (народная, духовная, классическая, современная музыка).
☑️ В чем сила русской культуры?
🔸Занина Мария в номинации: «Культура и искусство народов России» была награждена Дипломом за 3 место. Желаем Марии больших успехов в исследовательской, конкурсной, концертной и учебной деятельностях!
#Рубцовск #РубцовскийПедагогическийКолледж #Преподаватели #студентыРПК #Учитель #Воспитатель #Педагог
Занятия по тайм - менеджменту
🔸В рамках Плана по психолого-педагогическому сопровождению образовательного процесса для студентов 2 курса колледжа были проведены занятия по тайм - менеджменту.
🔹 На этих занятиях студенты получили возможность освоить техники управления временем, что оказалось актуальным в перспективе приближающихся экзаменов. Да и в течение всего учебного года важно правильно распределять свое время, уметь расставлять приоритеты и планировать свою деятельность.
💠Что делать, если у тебя постоянно не хватает времени, список не выполненных дел нарастает, как снежный ком, а тебя не получается отдохнуть и едва проснувшись, ощущаешь, что у тебя нет сил ни на что? «Время — сотворенная вещь. Сказать „У меня нет времени“ — всё равно что сказать „Я не хочу“, - сказал великий философ Лао-Цзы. Поэтому, вместо того, чтобы снимать с себя ответственность за вечную «нехватку времени», студенты углубились в изучение приемов овладения им.
🔹 Участникам тренинга были предложены: техника Канбан, Fresh or Fried , Система 4D, Техника временных блоков, Метод «Помидор».
▫️Студенты не только с интересом познакомились с данными техниками, но и задались философским вопросом: а что такое Время? Они поделились своими краткосрочными и дальнесрочными планами на будущее и признали, что тема постоянной нехватки времени актуальна для них. А также пообещали попробовать поэкспериментировать с предложенными методиками для повышения самоэффективности.
🔸В рамках Плана по психолого-педагогическому сопровождению образовательного процесса для студентов 2 курса колледжа были проведены занятия по тайм - менеджменту.
🔹 На этих занятиях студенты получили возможность освоить техники управления временем, что оказалось актуальным в перспективе приближающихся экзаменов. Да и в течение всего учебного года важно правильно распределять свое время, уметь расставлять приоритеты и планировать свою деятельность.
💠Что делать, если у тебя постоянно не хватает времени, список не выполненных дел нарастает, как снежный ком, а тебя не получается отдохнуть и едва проснувшись, ощущаешь, что у тебя нет сил ни на что? «Время — сотворенная вещь. Сказать „У меня нет времени“ — всё равно что сказать „Я не хочу“, - сказал великий философ Лао-Цзы. Поэтому, вместо того, чтобы снимать с себя ответственность за вечную «нехватку времени», студенты углубились в изучение приемов овладения им.
🔹 Участникам тренинга были предложены: техника Канбан, Fresh or Fried , Система 4D, Техника временных блоков, Метод «Помидор».
▫️Студенты не только с интересом познакомились с данными техниками, но и задались философским вопросом: а что такое Время? Они поделились своими краткосрочными и дальнесрочными планами на будущее и признали, что тема постоянной нехватки времени актуальна для них. А также пообещали попробовать поэкспериментировать с предложенными методиками для повышения самоэффективности.
Нетрадиционная техника рисования «Грифонаж»
Студенты группы НК 231 специальности « Преподавание в начальных классах», осваивающие тонкости методики изобразительного искусства, погрузились в увлекательный мир нетрадиционной техники рисования, известной как "Грифонaж".
✨Тема, выбранная для творческого эксперимента, – таинственный и завораживающий подводный мир.
Грифонaж, как метод, предполагает спонтанное нанесение линий, штрихов и пятен на бумагу, без предварительного эскиза или четкого замысла. Изначально хаотичные элементы затем трансформируются в узнаваемые образы, благодаря воображению и умению художника увидеть в случайном закономерность.
✨Студенты, вооружившись различными инструментами – от обычных карандашей и ручек до необычных кистей и подручных материалов, – приступили к созданию своих подводных царств. В процессе работы, каждый студент проявил индивидуальность, используя собственный набор приемов и техник.
На бумаге стали рождаться причудливые коралловые рифы, стаи экзотических рыб, грациозные медузы и таинственные глубинные существа. Каждый рисунок, выполненный в технике «Грифонаж», представлял собой уникальную интерпретацию подводного мира, наполненную личными переживаниями и фантазиями автора.
🎁 Результатом творческой работы стала впечатляющая коллекция композиций, демонстрирующих не только владение нетрадиционной техникой рисования, но и умение студентов видеть прекрасное в окружающем мире, а также воплощать свои идеи на бумаге. Проект "Грифонaж: Подводный мир" стал ярким примером успешного применения инновационных методик в образовательном процессе, способствующих развитию творческого потенциала будущих педагогов.
#Рубцовск #РубцовскийПедагогическийКолледж #Преподаватели #студентыРПК #Учитель #Воспитатель #Педагог
Студенты группы НК 231 специальности « Преподавание в начальных классах», осваивающие тонкости методики изобразительного искусства, погрузились в увлекательный мир нетрадиционной техники рисования, известной как "Грифонaж".
✨Тема, выбранная для творческого эксперимента, – таинственный и завораживающий подводный мир.
Грифонaж, как метод, предполагает спонтанное нанесение линий, штрихов и пятен на бумагу, без предварительного эскиза или четкого замысла. Изначально хаотичные элементы затем трансформируются в узнаваемые образы, благодаря воображению и умению художника увидеть в случайном закономерность.
✨Студенты, вооружившись различными инструментами – от обычных карандашей и ручек до необычных кистей и подручных материалов, – приступили к созданию своих подводных царств. В процессе работы, каждый студент проявил индивидуальность, используя собственный набор приемов и техник.
На бумаге стали рождаться причудливые коралловые рифы, стаи экзотических рыб, грациозные медузы и таинственные глубинные существа. Каждый рисунок, выполненный в технике «Грифонаж», представлял собой уникальную интерпретацию подводного мира, наполненную личными переживаниями и фантазиями автора.
🎁 Результатом творческой работы стала впечатляющая коллекция композиций, демонстрирующих не только владение нетрадиционной техникой рисования, но и умение студентов видеть прекрасное в окружающем мире, а также воплощать свои идеи на бумаге. Проект "Грифонaж: Подводный мир" стал ярким примером успешного применения инновационных методик в образовательном процессе, способствующих развитию творческого потенциала будущих педагогов.
#Рубцовск #РубцовскийПедагогическийКолледж #Преподаватели #студентыРПК #Учитель #Воспитатель #Педагог
Международный фестиваль 4Д - игры 👨👩👦⚽
🧸 На базе МАДОУ "Детский сад №32 «Счастливое детство», состоялся незабываемый фестиваль 4D-игры "Дети, Двор, Дружба , Движение" 2025, организованный совместными усилиями педагогов сада, студентов педагогического и медицинского колледжей.
🧩 Мероприятие прошло ярко, весело и увлекательно, подарив детям море положительных эмоций и впечатлений!
В ходе игры ребята погрузились в волшебный мир приключений вместе с любимыми персонажами сказки "Золотой ключик, или Приключения Буратино".
Территория сада была разбита на 5 игровых площадок, на каждой из которых детей и гостей фестиваля ждал герой из сказки, а именно:
🎮"Мужская школа - Карабаса Барабаса", здесь тренер спортивной школы проводили спортивные состязания;
🎮 "Игровой переполох с Буратино", где ребята играли в подвижные игры;
🎮 "Все из ничего вместе с котом Базилио", научил изобретать атрибуты для игр;
🎮 "Музыкально-хороводная площадка с Мальвиной" закружила разнообразием хороводов;
🎮 "Первая помощь с лисой Алисой" и волонтерами из Рубцовского медицинского колледжа, показали ребятам приемы оказания первой помощи.
Такие проекты подтверждают нашу уверенность в том, что сотрудничество образовательных учреждений способно создавать прекрасные детские праздники, полезные и радостные одновременно.💐💯
#Рубцовск #РубцовскийПедагогическийКолледж #Преподаватели #студентыРПК #Учитель #Воспитатель #Педагог
🧸 На базе МАДОУ "Детский сад №32 «Счастливое детство», состоялся незабываемый фестиваль 4D-игры "Дети, Двор, Дружба , Движение" 2025, организованный совместными усилиями педагогов сада, студентов педагогического и медицинского колледжей.
🧩 Мероприятие прошло ярко, весело и увлекательно, подарив детям море положительных эмоций и впечатлений!
В ходе игры ребята погрузились в волшебный мир приключений вместе с любимыми персонажами сказки "Золотой ключик, или Приключения Буратино".
Территория сада была разбита на 5 игровых площадок, на каждой из которых детей и гостей фестиваля ждал герой из сказки, а именно:
🎮"Мужская школа - Карабаса Барабаса", здесь тренер спортивной школы проводили спортивные состязания;
🎮 "Игровой переполох с Буратино", где ребята играли в подвижные игры;
🎮 "Все из ничего вместе с котом Базилио", научил изобретать атрибуты для игр;
🎮 "Музыкально-хороводная площадка с Мальвиной" закружила разнообразием хороводов;
🎮 "Первая помощь с лисой Алисой" и волонтерами из Рубцовского медицинского колледжа, показали ребятам приемы оказания первой помощи.
Такие проекты подтверждают нашу уверенность в том, что сотрудничество образовательных учреждений способно создавать прекрасные детские праздники, полезные и радостные одновременно.💐💯
#Рубцовск #РубцовскийПедагогическийКолледж #Преподаватели #студентыРПК #Учитель #Воспитатель #Педагог
Итоги заседания КМО социальных педагогов👩🏫
💫На базе КАУ ДПО «АИРО им. А.М.Топорова» состоялось очередное заседание КМО социальных педагогов.
✨На мероприятии были представлены практически все организации СПО Алтайского края. Руководителем, модератором и вдохновителем данного мероприятия была О.П, Куфтырькова, старший преподаватель кафедры педагогики профессионального образования КАУ ДПО «АИРО им. А.М.Топорова», Заслуженный учитель Российской Федерации.
⭐ Участники КМО социальных педагогов представили интересные и актуальные темы. Так, спикер от ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» С.Г. Чудова представила Всероссийский социальный проект «Наставничество» в Алтайском крае, который связан с волонтерским сопровождением детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Проект новый и эффективный. Е.Я. Мертес, руководитель методического центра сопровождения педагогов по вопросам профилактики распространения идеологии экстремизма и терроризма при КАУ ДПО «АИРО им. А.М.Топорова», рассказала о маркерах вовлечения подростков в экстремистские и террористические организации. Были даны маркеры по конкретным экстремистским организациям. Ценная информация содержалась в сообщении заведующей отделом КГБУ «Алтайский краевой центр ППМС помощи» Е.В. Мазуровой о факторах риска суицидального и самоповреждающего поведения у подростков. Спикер сделал акцент на возрастных особенностях подростков и связанных с ними рисками.
🌈Социальный педагог нашего колледжа Я.В. Браун выступила с докладом на тему «Организация деятельности социально-педагогической и психологической службы в современных условиях».
Главными тезисами выступления были следующие:
💡 социально-психологическая служба колледжа представляет собой систему практического использования достижений психологии и социальной педагогики для оптимизации образовательного процесса и развития личности обучающихся;
💡 необходимо правильно организовать работу службы, поскольку выполнение должностных обязанностей каждым из ее участников - необходимое, но не достаточное условие для ее эффективности;
💡цифровизация работы службы способствует снижению бюрократической нагрузки на ее участников;
💡 в связи с расширением целевых групп, необходимо составить на каждую из этих групп «социально-психологический портрет», с каждой из них нужно работать отдельно, учитывая ее специфику;
💡 использовать коллективное обсуждение при планировании работы с целевыми группами, а также возникновении тех или прецедентов с подростками, входящими в эти группы;
💡 обсуждение начинается с формулирования проблемы и заканчивается выработкой алгоритма действий всех участников службы.
После теоретической части Я.В. Браун организовала обсуждение кейса и ролевое разыгрывание обсуждения ситуации «участниками социально-педагогической и психологической службы». 🧩🔮
Такие встречи с коллегами, безусловно, дают мощный толчок к профессиональному развитию, можно не просто обменяться опытом, а познакомиться с настоящими мастерами своего дела, вдохновиться новыми идеями и услышать конкретные практические советы, а также получить отклик на собственные наработки.🎈🎈🎈
#Рубцовск #РубцовскийПедагогическийКолледж #Преподаватели #студентыРПК #Учитель #Воспитатель #Педагог
💫На базе КАУ ДПО «АИРО им. А.М.Топорова» состоялось очередное заседание КМО социальных педагогов.
✨На мероприятии были представлены практически все организации СПО Алтайского края. Руководителем, модератором и вдохновителем данного мероприятия была О.П, Куфтырькова, старший преподаватель кафедры педагогики профессионального образования КАУ ДПО «АИРО им. А.М.Топорова», Заслуженный учитель Российской Федерации.
⭐ Участники КМО социальных педагогов представили интересные и актуальные темы. Так, спикер от ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» С.Г. Чудова представила Всероссийский социальный проект «Наставничество» в Алтайском крае, который связан с волонтерским сопровождением детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Проект новый и эффективный. Е.Я. Мертес, руководитель методического центра сопровождения педагогов по вопросам профилактики распространения идеологии экстремизма и терроризма при КАУ ДПО «АИРО им. А.М.Топорова», рассказала о маркерах вовлечения подростков в экстремистские и террористические организации. Были даны маркеры по конкретным экстремистским организациям. Ценная информация содержалась в сообщении заведующей отделом КГБУ «Алтайский краевой центр ППМС помощи» Е.В. Мазуровой о факторах риска суицидального и самоповреждающего поведения у подростков. Спикер сделал акцент на возрастных особенностях подростков и связанных с ними рисками.
🌈Социальный педагог нашего колледжа Я.В. Браун выступила с докладом на тему «Организация деятельности социально-педагогической и психологической службы в современных условиях».
Главными тезисами выступления были следующие:
💡 социально-психологическая служба колледжа представляет собой систему практического использования достижений психологии и социальной педагогики для оптимизации образовательного процесса и развития личности обучающихся;
💡 необходимо правильно организовать работу службы, поскольку выполнение должностных обязанностей каждым из ее участников - необходимое, но не достаточное условие для ее эффективности;
💡цифровизация работы службы способствует снижению бюрократической нагрузки на ее участников;
💡 в связи с расширением целевых групп, необходимо составить на каждую из этих групп «социально-психологический портрет», с каждой из них нужно работать отдельно, учитывая ее специфику;
💡 использовать коллективное обсуждение при планировании работы с целевыми группами, а также возникновении тех или прецедентов с подростками, входящими в эти группы;
💡 обсуждение начинается с формулирования проблемы и заканчивается выработкой алгоритма действий всех участников службы.
После теоретической части Я.В. Браун организовала обсуждение кейса и ролевое разыгрывание обсуждения ситуации «участниками социально-педагогической и психологической службы». 🧩🔮
Такие встречи с коллегами, безусловно, дают мощный толчок к профессиональному развитию, можно не просто обменяться опытом, а познакомиться с настоящими мастерами своего дела, вдохновиться новыми идеями и услышать конкретные практические советы, а также получить отклик на собственные наработки.🎈🎈🎈
#Рубцовск #РубцовскийПедагогическийКолледж #Преподаватели #студентыРПК #Учитель #Воспитатель #Педагог