🌐 Поздравляем с Днём знаний!

В карточках пофантазировали, какими будут школы через 50 лет

А вы как думаете, чем в будущем будут пользоваться школьники? Пишите в комментарии! ⬇️

📈До 2030 года в атомную отрасль придут более 13 000 выпускников «Профессионалитета».

1 сентября открылось пять новых кластеров по направлению «Атомная промышленность».

К проекту присоединились:
• Электростальский колледж
• Саровский политехнический техникум
• Юрюзанский технологический техникум
• Новоуральский технологический колледж
• Краснокаменский горно-промышленный техникум

🗣«Для „Росатома“ открытие новых кластеров — это стратегический шаг в укреплении кадрового потенциала атомной промышленности в ключевых регионах. От Электростали до Краснокаменска теперь работают образовательные центры, где с первого дня студенты будут погружены в производственную среду благодаря тесной интеграции с нашими предприятиями-партнерами. Уникальные программы, современные мастерские и наставничество ведущих специалистов гарантируют, что выпускники получат востребованные профессии. Теперь у них есть все возможности для быстрого старта и успешной карьеры в одной из самых технологичных отраслей. Поздравляем студентов с началом пути и желаем им удачи!»

Алексей Пономаренко, директор Блока инженерных компетенций

🏢 В обычных классах пишут диктанты, в наших — создают инженерные прототипы.

И сегодня таких классов стало больше! 35 новых инженерных классов при поддержке ГК «Росатом» открыли в российских школах.

📍 Впервые инженерные классы появились в Санкт-Петербурге, Якутске, Коврове и других городах.

Обучение начинается с 5-х классов и предполагает углубленное изучение математики, физики, химии и труда.

Школьники получают не только фундаментальные знания, но и возможность решать реальные производственные задачи, участвовать в отраслевых конкурсах и проектной деятельности под руководством экспертов Росатома.

🗣️ «Расширение сети инженерных классов – важный шаг, который дает талантливым ребятам возможность получить уникальный образовательный опыт и простроить траектории своего дальнейшего профессионального развития. Это поможет им реализоваться в будущем и внести собственный вклад в отечественную науку и высокотехнологические производственные задачи. Поэтому данная программа имеет большое значение не только для “Росатома” и отрасли в целом, но и вносит значительный вклад в формирование устойчивого технологического суверенитета России».

Алексей Пономаренко, директор Блока инженерных компетенций

В проекте участвуют 72 школы из 36 городов, всего — 122 класса. Это часть программы ранней профориентации «Инженерные классы “Росатома”» в рамках стратегии развития регионов «Люди и города».