Росатом. Инженерные компетенции
1.81K subscribers
3.17K photos
363 videos
2 files
570 links
Непрерывное развитие инженерных компетенций и профессиональных навыков

Становись лучшим в своем деле вместе с Росатомом!

Наш ВК: https://vk.com/rosatom_engineer

Связаться с нами: @Murchatov_rosatom_bot
Download Telegram
🇷🇺Перевелись ли богатыри на Руси?

Конечно, нет!

Ныне хранят они «Росатом» мыслью точной, руками крепкими, знаниями верными.

С Днём России, добры молодцы и красны девицы атомные!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥136😍44
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎤 Когда-нибудь пели во все горло в лесу?

🗣Об этой и других крутых идеях для летнего досуга с детьми рассказала Мария Осипова — заведующая Психофизиологической лабораторией, медицинский психолог, Главный внештатный специалист по медицинской психологии УФО ФМБА России

Смотрите видео-интервью и забирайте чек-лист крутых идей для летнего досуга с ребенком в комментариях! ⬇️

#РодительскаяЛигаРосатома #РодительскаяАкадемияРосатома
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
4
Как бы вы улучшили образование?

Команда Акселератора «Миссия:Таланты» Корпоративной Академии «Росатом», которая познакомилась в рамках проекта «Родительская Лига» запускает проект для родителей!

Мы просим вас пройти короткий анонимный опрос — это займёт не больше минуты, но ваши идеи станут частью новых программ и решений.

🎯 Именно благодаря таким исследованиям в «Росатоме» уже появились: онлайн-курсы, стажировки и полезные форматы

Теперь слово за вами 🤗

#РодительскаяЛигаРосатома #МиссияТаланты
1👍1
Уважаемые коллеги!

Московский городской рад предложить вам уникальную возможность углубить свои знания и стать архитектором образовательных решений — присоединяйтесь к магистратуре
«Педагогический дизайн общего и дополнительного образования»!

🎓Ваши компетенции после обучения:

🔹 Создание инновационных учебных программ — от концепции до внедрения, с учётом требований ФГОС и цифровой трансформации.
🔹 Проектирование образовательных результатов — аналитика, оценка, адаптация под потребности учащихся.
🔹 Разработка стратегий для образовательных продуктов — управление «продуктовым портфелем» для школ, колледжей, вузов и EdTech-компаний в гибридной и цифровой среде.

Почему стоит выбрать нас?🔥👇

Бюджетные места
Практико-ориентированный подход — работа с реальными кейсами из сферы общего и дополнительного образования.
Эксперты-практики — обучение у ведущих специалистов в области педагогического дизайна.

🖍️Программа вступительных испытаний тут🔗

Регистрация на программу👈
1👍1
‼️ Внимание! Очень важный пост на случай важных переговоров!

На примере наших любимых героев учимся писать и отвечать в рабочих чатах

⬇️ А кто ваш любимый герой и как бы ответили в его стиле? Пишите в комментариях!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
5🔥22
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🤩 А вы знали, что можно совмещать развитие инженерных компетенции и детский досуг?

О том как это делать правильно рассказал Евгений Герасимов — руководитель проекта центра развития технологического образования АНО «Корпоративная Академия Росатома»

#РодительскаяЛигаРосатома #РодительскаяАкадемияРосатома
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
64🔥2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
👑 Есть тут обладатели таких званий?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
32🔥1
19 мая Прошёл демонстрационный экзамен по компетенции «Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем»

📚 Студенты 3 курса Ивановского государственного энергетического университета (ИГЭУ) направления «Электроэнергетика и электротехника» выполнили 4 практических модуля:

• Реле тока РСТ-11М
• Реле напряжения РСН-16
• Реле времени РВ 01
• Промежуточные электромагнитные реле

🧑‍🏫 «Студентам было предложено определить характеристики реле различного типа с использованием испытательных комплексов «Ретом-21(25)». Время на выполнение каждого модуля составило 20 минут. Наибольшее число ошибок было допущено при выполнении модуля 2. Выполнение практических заданий за ограниченный промежуток времени приближено к реальным условиям работы в электроэнергетике и является важным элементом обучения. Кроме того, практическая работа помогает вызвать интерес к специальности»

Филатова Г.А., главный эксперт


👥 Всего участвовало 15 студентов:
– 2 учащихся показали максимальный результат и выполнили задания на 100 баллов;
– 9 студентов выполнили задания с результатами от 90 до 99;
– средний балл по потоку: почти 90 из 100.

💬 «Демонстрационный экзамен представлял из себя снятие характеристик и заполнение протоколов для 4 типов реле. Формат демонстрационного экзамена мне в целом понравился, а экзамен показался не слишком сложным, так как я являюсь победителем AtomSkills-2025. Всегда интересно проверить свои навыки и включить документ о прохождении экзамена в свое резюме».

Валентина Нургалеева, студентка-победитель AtomSkills 2025


💡 Практика — это не просто проверка знаний. Это шаг в профессию.

#НовыеКадры
🔥321