Ребёнок ходит в детский сад уже несколько месяцев. Адаптация должна идти к завершению, но улучшений не видно. А ещё “интереснее”, когда малыш в саду уже два года, и вдруг – истерики с полным отказом.

⭐Савелию 3 года. Как только начал посещать детский сад – постоянно болеет. У мамы больше нет сил. От отчаяния опускаются руки... Но нужно работать, а сына оставить не с кем.
⭐Кате 5 лет. Воспитатели жалуются, что она кусает и бьёт детей в группе. Никакие разговоры и наказания не увенчались успехом. Отношения со всеми родителями, мягко говоря, натянутые. Это так сложно эмоционально…
⭐Макару 4. Он без возражений и слёз ходит в сад. Но там он практически ничего не ест… Материнское сердце разрывается, и непонятно, что с этим сделать.

🥲Это лишь малая часть сложностей, которые волнуют родителей. Но к сожалению, у взрослых не всегда хватает знаний и ресурса, чтобы решить самостоятельно все детские проблемы. А ведь они сами собой не улетучиваются…

Мамам и папам важно понимать, что:

➡️ постоянные сопли/бронхиты/ангины могут быть сигналом непереносимости детского сада и желанием находиться рядом с родителями

➡️ драки и плохое поведение может говорить о том, что в группе с ребёнком никто не дружит

➡️ “голодовки” могут быть не просто капризами

Чтобы решить проблемы в детском саду, помочь ребёнку мягко адаптироваться и умерить свою тревожность – посмотрите вебинар нашего психолога Елены Сопилиди “Первый шаг в большой мир”.

▪Почему ребёнок не хочет идти в детский сад?
▪Что делать со слезами, частыми простудами, драками и собственным страхом?
▪Как научить ребёнка достойно справляться с трудностями?
▪Что делать, если воспитатель/няня не нравится ребёнку?
▪А если его обижают другие дети? Или с ним никто не дружит?
▪А если он каждое утро плачет и не заходит в группу?

Ответы на эти и другие вопросы вы получите на вебинаре.

💖Ссылку на запись вы найдёте в конце сообщения (вебинар “Первый шаг в большой мир” будет первым на сайте) 👇

Там несколько форматов: видео, аудио и подробная презентация. Елена рассмотрела самые главные проблемы глубоко и со всех сторон, а в конце в рубрике “вопрос-ответ” есть разбор ситуаций и рекомендации эксперта.

Вы сможете снизить свою родительскую тревогу: “Как он (-а) там? Поел (-а)? А вдруг обижают? А вдруг плачет?”, а также сделать посещение детского сада для ребёнка комфортным и безопасным.

Многие трудности ребёнка решаются грамотными действиями родителей. Нужно лишь знать, что и как делать❣️

http://roditelstvopro.ru/shop?utm_source=telegram&utm_medium=organic&utm_content=message&utm_term=pro_roditelstvo&erid=2VtzqvB4dFa

Реклама
ИП Галимзянов Данил Агзамович
ИНН 165714068910
erid 2VtzqvB4dFa

Каждую осень в детсадовском чате все получают примерно следующее сообщение:

– Уважаемые родители, до среды приносим поделки “Золотая осень”. Просьба принять активное участие!

Одни мамы/папы вздыхают, ведь они совсем не настроены на “самодеятельность”... а у других уже припасены разноцветные листья.

Вне всяких сомнений, совместное творчество – классная штука, которая сближает и хорошо влияет на развитие ребёнка.

У нас сегодня – рассказ одной мамы, которая легко превращает прогулки на улице в “приключения натуралистов”.

А после подкинем вам идеи интересных осенних поделок, которые вы можете сделать с детьми в ближайшие выходные ⬇️

Когда мы с дочерью гуляем, я никогда не беру с собой игрушки. Максимум – мячик, мыльные пузыри, мелки или совочки для песочницы.

Во-первых, мне не нравится таскать сумку с игрушками.
Во-вторых, собирать их по всей площадке.

😊С детства я учила Полину взаимодействовать с другими детишками: спрашивать разрешения, когда хочется взять чужую машинку, вместе строить замки, общаться.

Зимой мы лепили крепости, бросались снежками. Осенью мерили лужи и ходили по хрустящим листьям. А в тёплое время года бегали на площадках и в парках. Я рассказывала, почему желтеют листья, как называются деревья, из-за чего замерзает вода. Мы любовались цветами, искали гнёзда и пытались угадать названия птиц. В общем, играли в “маленьких натуралистов”.

🥰Сейчас Полине 4 года. Она находит общий язык с разными детьми, легко входит в игру и придумывает интересные совместные занятия.
А ещё мы часто приносим с прогулки какие-то “находки”. Камни, листья, шишки, жёлуди, каштаны… Дома перекладываем в шкатулку – “дары природы”, а после мастерим поделки.

Осень – самое интересное время для таких находок. И вот что мы делаем:

🍁 Собираем шишки и жёлуди со “шляпками”

Дома раскрашиваем их перламутровыми акриловыми красками и делаем новогодние украшения. Одну часть можно использовать как ёлочные игрушки, приделав к ним нитку с помощью клеевого пистолета. А другую – оставить для украшения на стол: сделать что-то вроде венка или подсвечника.
А ещё найденные жёлуди, шишки, листья здорово выручают, когда нужно смастерить очередную поделку для детского сада. Недавно мы соорудили милого ёжика из пластилина и шишек.

💐Делаем гербарий

Его мы начинаем собирать с весны, когда зацветают деревья. Шаблон-книгу для гербария можно купить или сделать самостоятельно.
У нас есть коллекция листьев клёна в разное время года: весной, летом и золотистой осенью – интересно наблюдать, как природа меняет свои краски.

🪨 Раскрашиваем камушки

Мы привозим камни из семейных поездок и собрали уже целую коллекцию: из леса, с моря, из обычного парка по соседству. Часть мы используем для новогодних поделок, а часть – как декоративные украшения для домашних растений.
Полине нравится раскрашивать камни, изображая на них различные рожицы😘😉😁

📦Придумываем сенсорную коробочку

Для этого подойдут шишки, камни, жёлуди, каштаны, семена, орехи, рябина и т. д. Это интересно не только малышам, но и взрослым.

🍃Сооружаем гирлянду из листьев

Она может быть разноцветная – с оттенками осенних листьев. Или более замороченная, с градиентом: плавным переходом от одного цвета, например, зелёного в тёмно-бордовый.

Осенние листья – кладезь поделок. Мы ищем в интернете идеи, мастер-классы и садимся творить. Это простое и лёгкое времяпровождение с ребёнком. А ещё арт-терапия для мамы.

Недавно я узнала, что в Финляндии точно такой подход к прогулкам – дети учатся использовать природные материалы для игр и контактировать с природой. Мне кажется, в эпоху цифровизации это очень важно.

Авторский текст проекта pro_roditelstvo

А как у вас проходят осенние прогулки? Берёте из дома игрушки или учите ребёнка играть с природными материалами?

🍂Осенние поделки

С маленькими детками можно смастерить милого ёжика 👇

Вам понадобится:
– распечатанная картинка ежа
– цветные карандаши
– семечки для иголок
– клей
– листья и другой материал для украшений

Сначала предложите ребёнку раскрасить ёжика.

А после с помощью клея сделайте ему иголки. Сначала покажите сами, затем предложите дочке/сыну повторить.

Когда иголки будут готовы, можно проявить фантазию и украсить картинку с помощью осенних листьев (и клея).

Если у вас мало времени – подойдёт вот такой вариант ⬇️

Просто нарисуйте различные мордочки и наклейте их на овощи, которые скучают в вашем холодильнике.

А если у вас достаточно времени, и где-то в закромах есть небольшая красивая тыква – ловите следующую идею ⬇️

Несколько часов приятного совместного творчества в холодный осенний вечер вам обеспечены 😉