Друзья!

☝🏼Прямой отбор РРО — это не только возможность попробовать свои силы, но и важный шаг на пути к победе на Национальных соревнованиях!

Многие из ребят, принявшие участие в прямом отборе, неоднократно становились победителями РРО 🏆 и добивались невероятных успехов на соревновательном поле! Мы уверены, что это крутой шанс для достижения своей цели!

Не упустите возможность стать частью этого захватывающего события и приблизиться к своей мечте о победе.

❗️Регистрация на прямой отбор

❗️Обязательно ознакомьтесь с порядком проведения прямого отбора

Форма для приема материалов прямого отбора

Протоколы для заполнения

Дорогие друзья!
РРО-2024 проводится с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов

С чего начался путь в робототехнике? Почему важно и что больше всего вдохновляет в работе с детьми? 🤔

На эти и другие вопросы нам ответил Даниил Дмитриевич Капитонов, представитель научно-методического комитета, организатор любимой многими творческой категории РРО.

⏪Мой путь в робототехнике начался давно, 13 лет назад я первый раз выступил на районном этапе, а 11 лет назад вошел в ТОП-10 лучших проектов на мировом этапе. И это было маленьким триумфом внутри меня, породило во мне желание окунуться в этот иной мир. И вот через 5 лет я стал самым молодым судьей творческой категории на мировой олимпиаде роботов в Венгрии. А 3 года назад стал организатором самой сложной, неоднозначной, волнительный и поэтому прекрасной творческой категории Российской робототехнической олимпиады.

Через меня, как судью, прошло 5 национальных и 2 международных этапа. Через меня, как педагога, прошло как минимум 8 гениальных детей, которые стали победителями и призерами Российских и международных олимпиад. Через меня, как организатора, прошло около 200 команд, которые боролись за титул чемпиона России.

Каждый раз, входя в пустое помещение, где через каких-то 48 часов будут бегать около 1000 детей, я осознаю, что прошлые десятки дней подготовки стоят следующих 5 дней, где есть я, команда организаторов, судей и тысяча молодых умов, которые готовы сделать нашу страну еще лучше. И каждый раз я восхищаюсь всеми, кого вижу на площадке РРО. Ведь именно ради них и благодаря им мы есть и мы будем.

Мотивация детей начинается в тот момента, когда у них возникает к чему-то интерес. Интерес к робототехнике можно разделить на 2 (условных) типа. Интерес, как к инженерной науке, или интерес, как к виду соревнований. Несмотря на одни и те же используемые инструменты в достижении целей, мотиватором для каждой из групп будут свои «вещи». Для первых - возможность открывать для себя новые теоретические и практические навыки. А для вторых мотиватором будет ощущение соперничества и победы на соревнованиях.

Мой девиз - главное победа, а не участие 🙂⏩

🥇Вперед - за спортивным разрядом!

В этом году Российская робототехническая олимпиада проходит совместно с Федерацией спортивного программирования!

Чтобы поучаствовать в спортивном зачете вам должно быть от 1️⃣🆒 лет и вы должны быть участником следующих категорий:

✔️ Основная:
🟡Средняя
🟡Старшая,

✔️ Базовая
🟡Средняя

✔️ Будущие инженеры

✔️ Спорт

🔡Кроме того каждый участник этих категорий достигший 15-летнего возраста автоматически  становится претендентом на спортивный разряд.

⚫️⚫️⚫️⚫️ Дополнительно регистрироваться не нужно.
Участие в данном направлении не влияет на рейтинг команд в общем зачете.

У претендентов на спортивные разряды пройдут дополнительные испытания. А именно:

1️⃣ в нулевой день у ребят будет две квалификационных попытки без допов и челенджей

2️⃣ в первый соревновательный день у претендентов на разряд будет помимо трех основных попыток еще дополнительная, которая пойдет в отдельный зачет по отдельным протоколам;

3️⃣ во второй соревновательный день в спортивный зачет пойдет лучшая попытка челенджа.

Итоговый рейтинг будет подведён по аналогии с рейтингом в пункте общих правил 12.2 (Сумма очков за лучшие результаты среди каждого типа попыток идущих в зачет на разряд)

С подробным расписанием мы ознакомим вас в ближайшие дни

Дорогие друзья, представляем Вам нашего спонсора - компанию РОБО МАСТЕР! 🤩

В прошлом году стенд "Робо Мастер" стал точкой притяжения гостей и участников финала нашей Олимпиады.

А в этом году команда Робо Мастер планирует предложить нам с вами что-то еще более необычное и вдохновляющее!

Робо Мастер не только предлагает широкий ассортимент товаров - от наборов для сборки роботов до готовых высокотехнологичных устройств - они также ставят перед собой цель поддержать участников Олимпиады, раскрыть их творческий потенциал и усилить интерес к нашей общей любви - РОБОТОТЕХНИКЕ

Команда подготовила для Вас:
🎏 Беспроигрышные лотереи
🎏 Подарочные сертификаты
🎏 Увлекательные викторины
🎏 РОБО-шоу
🎏 И конечно же, КРУТЫЕ ПРИЗЫ!

https://t.me/robommaster

Подписывайтесь на их КАНАЛ, чтобы не пропустить последние новости и принять участие в розыгрыше призов 🎁🎁🎁

Сегодня про свой путь в мир робототехники нам расскажет Александр Дмитриевич Долгий - студент ФИТ НГУ, инженер разработчик в True Engineering и представитель научно-методического комитета Российской робототехнической олимпиады

⏪Мне всегда нравилось инженерное направление. Это видели мои родители и подарили мне набор Lego NXT, с которым я не смог разобраться. Из-за этого я и мой школьный друг решили пойти на робототехнику, чтобы изучить конструктор. Спустя какое-то время друг перестал ходить на занятия, а я продолжил. Это определенно стало одним из факторов моего успешного обучения в вузе и дальнейших успехов в работе, поскольку мне достаточно легко писать код и я могу на любом уровне абстракций объяснить процессору, что мне от него требуется.

Если мы говорим про работу с детьми сегодня. Робототехника – очень комплексная дисциплина, позволяющая смотреть на мир немного под другим углом, она может дать определенный фундамент для успеха в будущем. В процессе преподавания меня больше всего вдохновляют горящие глаза, а также интересные вопросы, дающие понять, что человек тебя не только слушал, но и слышал.

Если заглядывать в будущее, благодаря детской робототехнике можно познакомиться с программированием. Здесь нет вывода в «черную консольку» с вопросами про загаданное число – только задача, которую можно решить множеством различных способов, каждый из которых по-своему уникальный.

Отличный девиз - глаза боятся, а руки делают⏩

Педагогический форум «Спортивная и образовательная робототехника в России» 📚

Ежегодно Российская Робототехническая олимпиада объединяет не только юных инженеров, но и руководителей центров робототехники, тренеров команд, судьей соревнований и педагогов научно-технического творчества из разных регионов.

В рамках олимпиады состоится Педагогический форум, где педагоги могут принять участие:

📆 27 июня. Экспертная сессия
Приглашаем экспертов по робототехнике, которые могут поделиться своим опытом в подготовке к соревнованиям.

📆 28 июня. Официальная сессия «Развитие робототехники через профильные мероприятия и олимпиады»

📆 29 июня. Круглый стол для учителей
Приглашаем выступить с небольшим докладом учителей робототехники, поделиться опытом с коллегами из образовательной среды, обсудить животрепещущие вопросы, возникающие в преподавательской деятельности и подготовку к соревнованиям

Выступающим организаторы выдадут сертификат 📄участника Всероссийского мероприятия.

Присылайте темы ваших докладов на почту info@sportrobotics.ru

Сергей Сергеевич Чуприков, старший судья Российской робототехнической олимпиады в категории Спорт, представитель научно-методического комитета, также поделился с нами интересной историей своего профессионального пути.

⏪Мой путь в робототехнике начался с детства, когда я мечтал присоединиться к школьному кружку. Придя на кружок в 5 классе я уже через месяц принимал участие в первых соревнованиях. А еще через пару месяцев начал готовиться к своему первому WRO. В моей копилке побед трехкратное чемпионство мира на World Robot Olimpiad в Дохе, World Robot Contest в Пекине, и World Robot Olympiad Friendship Invitational на Филиппинах.

Однако моя страсть к образованию и обучению привела меня в другое направление. В студенческие годы я начал работать учителем в школе и методистом в «Центре Педагогического Мастерства» г. Москвы. Этот опыт изменил мое видение будущего, и сейчас я продолжаю развиваться и работать в области педагогики, параллельно получаю магистратуру и мечтаю о диссертации в области образовательной робототехники.

Заниматься робототехникой важно, потому что это способствует развитию современных навыков, таких как программирование и инженерия, а также стимулирует творческое мышление и проблемное решение. Работа с детьми вдохновляет меня их любопытством, энтузиазмом и способностью к творческому мышлению, что помогает им уверенно развиваться в цифровом мире.

Мотивировать ребят заниматься робототехникой можно, предлагая им игровые соревнования, демонстрируя карьерные перспективы, поддерживая креативное самовыражение через конструирование и программирование, показывая практическую пользу в реальной жизни и способствуя развитию командной работы.

Талантливые робототехники могут привнести значительные инновации в различные сферы жизни. Их творческий подход и технические достижения будут играть ключевую роль в создании будущего, где технологии служат человечеству, обеспечивая прогресс и благополучие для всех.

А мой девиз – развивать и делать мир робототехники чуточку лучше!⏩