Итоги конкурса уже опубликованы в нашей группе Вконтакте!
Поздравляем!🥳
Мы свяжемся с победителями в ближайшее время, а пока,
друзья, не расстраивайтесь, мы ещё будем радовать вас, и скоро вновь вернемся к вам с очередным сюрпризом!
Поздравляем!
Мы свяжемся с победителями в ближайшее время, а пока,
друзья, не расстраивайтесь, мы ещё будем радовать вас, и скоро вновь вернемся к вам с очередным сюрпризом!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍11❤6🔥6😭3
Друзья, мы не могли пропустить такую важную дату!
В 256-й день года празднуют День программиста!
С праздником дорогие робототехники!
Ведь что, как не программирование, играет ключевую роль в функционировании наших роботов!
Желаем всем вам успехов, легкого учебного года и тёплой осени🍂
В 256-й день года празднуют День программиста!
С праздником дорогие робототехники!
Ведь что, как не программирование, играет ключевую роль в функционировании наших роботов!
Желаем всем вам успехов, легкого учебного года и тёплой осени🍂
1❤38👍14🔥14❤🔥4👾2👨💻1
Уважаемые участники творческой категории Российской робототехнической олимпиады! У вас есть уникальная возможность отправить своё видео защиты проектов с РРО нашим экспертам. Эксперты в режиме вебинара оценят, присланный материал, проставят оценки, дадут комментарии и обучающие советы о том, как сделать проект лучше.
Видео будут публиковаться на одним из видео-хостингов на официальном канале Федерации! Все подробности и подача своей заявки доступно по ссылке - https://forms.gle/V4NXGUKsvmcG2wML6.
Видео будут публиковаться на одним из видео-хостингов на официальном канале Федерации! Все подробности и подача своей заявки доступно по ссылке - https://forms.gle/V4NXGUKsvmcG2wML6.
Google Docs
Форма сбора видео-защит проектов
Уважаемые участники творческой категории Российской робототехнической олимпиады! У вас есть уникальная возможность отправить своё видео защиты проектов с РРО нашим экспертам. Эксперты в режиме вебинара оценят, присланный материал, проставят оценки, дадут…
❤11🔥6👍5👀1
Дорогие педагоги, наставники, учителя!
Спасибо вам, что из года в год вы передаёте опыт и знания своим ученикам!
Именно благодаря вам у нас растет творческое, активное, уверенное в себе молодое поколение! Наше будущее, будущее нашей страны в ваших руках!
Поздравляем вас с Днем учителя!
Спасибо вам, что из года в год вы передаёте опыт и знания своим ученикам!
Именно благодаря вам у нас растет творческое, активное, уверенное в себе молодое поколение! Наше будущее, будущее нашей страны в ваших руках!
Поздравляем вас с Днем учителя!
🔥40❤23🎉13👍7❤🔥3
Друзья, мы продолжаем знакомить вас с Научно-методическим комитетом Олимпиады РРО .
Каржавин Владимир Андреевич - старший судья средней возрастной группы основной категории.
Мы задавали Владимиру Андреевичу вопросы и вот что он рассказывает о истоках своего пути и взгляде на робототехнику:
- Расскажите, когда и как вы пришли в робототехнику, расскажите о своем пути, как это изменило вашу жизнь.
- В 2006 году я закончил Физический факультет МГУ, далее получил научную степень кандидата наук. В образовательную робототехнику я пришел 2016 году, как хобби, и уже в 2017 я попробовал себя в подготовке команд к РРО, а также прошел обучение на судью. с тех пор каждый год я учился сам и учил ребят и вместе мы узнавали что-то новое. Робототехника познакомила меня со многими интересными педагогами и не менее интересными учениками.
- Как вы считаете, почему важно заниматься робототехникой? Что вас больше всего вдохновляет в работе с детьми?
- Для меня робототехника не цель, а путь в развитии ребят. Через это увлечение можно наглядно показывать зачем нужно учить в школе физику, математику, информатику и как это все тесно переплетено и проявляется в жизни. Вдохновляют горящие глаза детей при оживлении ими своих роботов загрузкой программы.
- Как вы считаете, как мотивировать ребят заниматься робототехникой?
- Лучший мотив - это жажда познания мира, как описать то что происходит или хочешь чтобы происходило на языке математике и кода?
- Давайте пофантазируем. Какую пользу нашему миру могут принести талантливые робототехники в будущем?
- Хороший робототехник он везде пригодится)
- Какой у вас девиз?
-Стабильность наше все)) не надо делать быстрых роботов, надо делать стабильных))
Каржавин Владимир Андреевич - старший судья средней возрастной группы основной категории.
Мы задавали Владимиру Андреевичу вопросы и вот что он рассказывает о истоках своего пути и взгляде на робототехнику:
- Расскажите, когда и как вы пришли в робототехнику, расскажите о своем пути, как это изменило вашу жизнь.
- В 2006 году я закончил Физический факультет МГУ, далее получил научную степень кандидата наук. В образовательную робототехнику я пришел 2016 году, как хобби, и уже в 2017 я попробовал себя в подготовке команд к РРО, а также прошел обучение на судью. с тех пор каждый год я учился сам и учил ребят и вместе мы узнавали что-то новое. Робототехника познакомила меня со многими интересными педагогами и не менее интересными учениками.
- Как вы считаете, почему важно заниматься робототехникой? Что вас больше всего вдохновляет в работе с детьми?
- Для меня робототехника не цель, а путь в развитии ребят. Через это увлечение можно наглядно показывать зачем нужно учить в школе физику, математику, информатику и как это все тесно переплетено и проявляется в жизни. Вдохновляют горящие глаза детей при оживлении ими своих роботов загрузкой программы.
- Как вы считаете, как мотивировать ребят заниматься робототехникой?
- Лучший мотив - это жажда познания мира, как описать то что происходит или хочешь чтобы происходило на языке математике и кода?
- Давайте пофантазируем. Какую пользу нашему миру могут принести талантливые робототехники в будущем?
- Хороший робототехник он везде пригодится)
- Какой у вас девиз?
-Стабильность наше все)) не надо делать быстрых роботов, надо делать стабильных))
1❤31❤🔥17🔥15👍10
Друзья, завершилось одно из ярких событий этой осени —
10-й юбилейный «Робофинист 2024»!
Это был потрясающе организованный, дружный и технологичный фестиваль! На «Робофинист 2024» собрались единомышленники, близкие по увлечению люди, а также Союз национальных робототехнических соревнований.
Атмосфера дружбы и сотрудничества царила на каждом этапе, что сделало его поистине уникальным событием. Фестиваль стал площадкой для обмена опытом и идеями, а также источником вдохновения для многих молодых инженеров и изобретателей.
Поздравляем наших партнеров, друзей и победителей! Мы с нетерпением ждем новых встреч в следующем году и уверены, что «Робофинист» продолжит развиваться, объединяя талантливых людей и создавая будущее, о котором мы все мечтаем.
10-й юбилейный «Робофинист 2024»!
Это был потрясающе организованный, дружный и технологичный фестиваль! На «Робофинист 2024» собрались единомышленники, близкие по увлечению люди, а также Союз национальных робототехнических соревнований.
Атмосфера дружбы и сотрудничества царила на каждом этапе, что сделало его поистине уникальным событием. Фестиваль стал площадкой для обмена опытом и идеями, а также источником вдохновения для многих молодых инженеров и изобретателей.
Поздравляем наших партнеров, друзей и победителей! Мы с нетерпением ждем новых встреч в следующем году и уверены, что «Робофинист» продолжит развиваться, объединяя талантливых людей и создавая будущее, о котором мы все мечтаем.
❤37🔥17👍9🗿2
Друзья, как вы помните, в сентябре в нашей группе ВКонтакте мы проводили конкурс!
Многим победителям уже пришли их призы и они поделились с нами фотографиями 😉🎉
Но наши конкурсы на этом не заканчиваются, скоро вернемся, чтобы порадовать вас новым интерактивом!
✊🏼Желаем всем теплой и продуктивной недели!
Многим победителям уже пришли их призы и они поделились с нами фотографиями 😉🎉
Но наши конкурсы на этом не заканчиваются, скоро вернемся, чтобы порадовать вас новым интерактивом!
✊🏼Желаем всем теплой и продуктивной недели!
2👍16❤7🔥4😁2
Продолжаем наши рассказы про членов Научно-методического комитета 🧑🏻💻
Шляга Сергей Модестович - заместитель директора гимназии по ИТ, в нашем интервью рассказал о своей роли в развитии образовательных технологий в учебном процессе 💬
- Расскажите, когда и как вы пришли в робототехнику, расскажите о своем пути, как это изменило вашу жизнь.
- Я профессиональный инженер-электронщик. Занимался разработкой и программирование сложных электронных устройств. Но так сложилась жизнь, что меня пригласили в гимназию помочь с начинавшейся тогда информатизаций образования. А уже работая в гимназии я стал заниматься с ребятами робототехникой. И мне пришлось учиться учить других.
- Как вы считаете, почему важно заниматься робототехникой? Что вас больше всего вдохновляет в работе с детьми?
- В образовании робототехника это, в основном, конструирование и программирование готовых наборов. Это более общие и занимательные навыки. В наших занятиях в гимназии мы не делаем акцент именно на робототехнике - мы занимаемся конструирование и программированием. А это очень важно для развития будущих инженеров, даже если они и не будут потом иметь дело с робототехникой. В занятиях с детьми вдохновляет обратная связь, когда ты видишь, что ученику это интересно и он действительно начинает применять те знания, которые он получил от меня.
- Как вы считаете, как мотивировать ребят заниматься робототехникой?
- Наверное успешностью - надо строить занятия так, чтобы они сами чувствовали свой успех, видели свой результат. В этом плане мне очень нравится привлекать ребят к соревнованиям.
- Давайте пофантазируем. Какую пользу нашему миру могут принести талантливые робототехники в будущем?
- Как я уже говорил, я не рассматриваю своих учеников именно как будущих робототехников - они будущие ИТ специалисты. А наш мир - это мир информационных технологий.
- Какой у вас девиз?
- Не бойтесь ошибаться - "опыт, сын ошибок трудных"
Шляга Сергей Модестович - заместитель директора гимназии по ИТ, в нашем интервью рассказал о своей роли в развитии образовательных технологий в учебном процессе 💬
- Расскажите, когда и как вы пришли в робототехнику, расскажите о своем пути, как это изменило вашу жизнь.
- Я профессиональный инженер-электронщик. Занимался разработкой и программирование сложных электронных устройств. Но так сложилась жизнь, что меня пригласили в гимназию помочь с начинавшейся тогда информатизаций образования. А уже работая в гимназии я стал заниматься с ребятами робототехникой. И мне пришлось учиться учить других.
- Как вы считаете, почему важно заниматься робототехникой? Что вас больше всего вдохновляет в работе с детьми?
- В образовании робототехника это, в основном, конструирование и программирование готовых наборов. Это более общие и занимательные навыки. В наших занятиях в гимназии мы не делаем акцент именно на робототехнике - мы занимаемся конструирование и программированием. А это очень важно для развития будущих инженеров, даже если они и не будут потом иметь дело с робототехникой. В занятиях с детьми вдохновляет обратная связь, когда ты видишь, что ученику это интересно и он действительно начинает применять те знания, которые он получил от меня.
- Как вы считаете, как мотивировать ребят заниматься робототехникой?
- Наверное успешностью - надо строить занятия так, чтобы они сами чувствовали свой успех, видели свой результат. В этом плане мне очень нравится привлекать ребят к соревнованиям.
- Давайте пофантазируем. Какую пользу нашему миру могут принести талантливые робототехники в будущем?
- Как я уже говорил, я не рассматриваю своих учеников именно как будущих робототехников - они будущие ИТ специалисты. А наш мир - это мир информационных технологий.
- Какой у вас девиз?
- Не бойтесь ошибаться - "опыт, сын ошибок трудных"
🔥16👍10❤8
Сегодня отмечается Международный день клавиши Caps Lock (International Caps Lock Day). День, когда можно орать 😄
В 2000 году Дерек Арнолд, пользователь веблога, в шутку создал Международный день Caps Lock, который на сегодняшний день стал настоящим праздником🥳
Caps Lock часто используют в переписках, чтобы выделить важную мысль или более наглядно выразить свои эмоции) Но, прежде всего, она нужна для набора заголовков и аббревиатур. Подобная клавиша имелась и на печатных машинках – клавиша Shift Lock была введена для облегчения работы машинисток, чтобы они могли печатать без постоянных усилий и боли в пальцах при постоянном удерживании клавиши Shift.
В ЭТОТ ДЕНЬ КАЖДЫЙ МОЖЕТ ПИСАТЬ СООБЩЕНИЯ ТАК И НЕ БОЯТЬСЯ ПОКАЗАТЬСЯ ГРУБЫМ👨💻
В 2000 году Дерек Арнолд, пользователь веблога, в шутку создал Международный день Caps Lock, который на сегодняшний день стал настоящим праздником
Caps Lock часто используют в переписках, чтобы выделить важную мысль или более наглядно выразить свои эмоции) Но, прежде всего, она нужна для набора заголовков и аббревиатур. Подобная клавиша имелась и на печатных машинках – клавиша Shift Lock была введена для облегчения работы машинисток, чтобы они могли печатать без постоянных усилий и боли в пальцах при постоянном удерживании клавиши Shift.
В ЭТОТ ДЕНЬ КАЖДЫЙ МОЖЕТ ПИСАТЬ СООБЩЕНИЯ ТАК И НЕ БОЯТЬСЯ ПОКАЗАТЬСЯ ГРУБЫМ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥15😁12🗿4👍2❤1
Сегодня расскажем вам про Кадыкову Наталию Валентиновну, ещё одного члена Научно-методического комитета 👩💻
Кадыкова Наталия Валентиновна - методист научно-методической лаборатории образовательной робототехники Центра педагогического мастерства, а также тренер команд Сборной РФ по спортивной робототехнике с 2014 года. Наталия сердечно поделилась с нами своей историей💬
- Расскажите, когда и как вы пришли в робототехнику, расскажите о своем пути, как это изменило вашу жизнь.
- Моя специальность по диплому - учитель физики. Спустя несколько лет и учитель информатики. 15 лет назад в мою жизнь пришла робототехника и я почувствовала - это мое, мне очень интересно. Я быстро оценила возможности робототехники с точки зрения педагога физики и информатики.
Но! Образовательного материала было мало, планирование практически отсутствовало, телеграмм чата сообщества робототехников не было 😊
Много часов уходило на эксперименты с алгоритмами работы, с оборудованием, с программным кодом, чтобы он корректно работал, на составление образовательных программ...
Но при этом в моей жизни появились новые интересные встречи, ребята, с горящими глазами, которые постоянно что-то творят, первые успехи!
Мне очень повезло, что на моем пути встретился инженер-педагог Буланов Виктор Васильевич, который поддержал, помог, поделился знаниями, опытом. Огромное ему за это спасибо!
Через несколько лет работы я совсем ушла в робототехнику и стала педагогом доп. образования. Многие мои ребята уже выросли и стали инженерами, программистами, судьями робототехнических соревнований и ПЕДАГОГАМИ ПО РОБОТОТЕХНИКЕ.
Важное изменение в моей работе – это поступление на работу в качестве методиста в Центр Педагогического Мастерства г. Москвы. Теперь я часть профессиональной команды.
Оценивая ее работу, я понимаю, что молодым педагога стало гораздо легче начинать свой путь в преподавании робототехники, для ребят построена образовательная траектория, двигаясь по которой они могут успешно поступить в Вуз на техническую специальность, а родителям понятны перспективы, которые дают занятия робототехникой их детям.
Я являюсь членом научного методического комитета, который разрабатывает регламент соревнований для наших юных робототехников. Для меня это очень важная работа. Из понимания, что этим ребятам будет необходимо освоить, какими умениями и знаниями они должны обладать для успешного роста в будущем, выстраивается их образовательная траектория в настоящем в виде компетенций и задач нашей категории WeDo.
Друзья, до встречи на Олимпиаде!
Кадыкова Наталия Валентиновна - методист научно-методической лаборатории образовательной робототехники Центра педагогического мастерства, а также тренер команд Сборной РФ по спортивной робототехнике с 2014 года. Наталия сердечно поделилась с нами своей историей
- Расскажите, когда и как вы пришли в робототехнику, расскажите о своем пути, как это изменило вашу жизнь.
- Моя специальность по диплому - учитель физики. Спустя несколько лет и учитель информатики. 15 лет назад в мою жизнь пришла робототехника и я почувствовала - это мое, мне очень интересно. Я быстро оценила возможности робототехники с точки зрения педагога физики и информатики.
Но! Образовательного материала было мало, планирование практически отсутствовало, телеграмм чата сообщества робототехников не было 😊
Много часов уходило на эксперименты с алгоритмами работы, с оборудованием, с программным кодом, чтобы он корректно работал, на составление образовательных программ...
Но при этом в моей жизни появились новые интересные встречи, ребята, с горящими глазами, которые постоянно что-то творят, первые успехи!
Мне очень повезло, что на моем пути встретился инженер-педагог Буланов Виктор Васильевич, который поддержал, помог, поделился знаниями, опытом. Огромное ему за это спасибо!
Через несколько лет работы я совсем ушла в робототехнику и стала педагогом доп. образования. Многие мои ребята уже выросли и стали инженерами, программистами, судьями робототехнических соревнований и ПЕДАГОГАМИ ПО РОБОТОТЕХНИКЕ.
Важное изменение в моей работе – это поступление на работу в качестве методиста в Центр Педагогического Мастерства г. Москвы. Теперь я часть профессиональной команды.
Оценивая ее работу, я понимаю, что молодым педагога стало гораздо легче начинать свой путь в преподавании робототехники, для ребят построена образовательная траектория, двигаясь по которой они могут успешно поступить в Вуз на техническую специальность, а родителям понятны перспективы, которые дают занятия робототехникой их детям.
Я являюсь членом научного методического комитета, который разрабатывает регламент соревнований для наших юных робототехников. Для меня это очень важная работа. Из понимания, что этим ребятам будет необходимо освоить, какими умениями и знаниями они должны обладать для успешного роста в будущем, выстраивается их образовательная траектория в настоящем в виде компетенций и задач нашей категории WeDo.
Друзья, до встречи на Олимпиаде!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤34👍15🔥8
В Российской Федерации до 2026 года планируется создание двух центров промышленной робототехники
Эти центры будут распределены по федеральным округам, как сообщил ТАСС директор Центра робототехники Университета Иннополис Тимур Сатдаров на промышленно-энергетическом форуме TNF, который прошел в сентябре.
Ранее пресс-служба учебного заведения информировала о намерениях Министерства промышленности и торговли Российской Федерации открыть три центра, посвящённых развитию промышленной робототехники в различных федеральных округах страны
Центры должны быть распределены между федеральными округами. У каждого будет свое направление работы, но с помощью обмена опытом и компетенциями сможем решать весь спектр задач промышленности
В 2024 году был основан Центр развития промышленной робототехники на базе Университета Иннополис. Открытие еще двух центров запланировано на 2025 и 2026 годы.
Это популяризация роботизации промышленных предприятий, создание и доработка образовательных программ, проведение технических аудитов и непосредственно сама интеграция роботов на производство. Основные блоки - просвещение и образование, аудит промышленных предприятий, развитие и НИОКР, реверс-инжениринг
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10👍10🔥8🎉1