This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В нашей уникальной школе программирования и робототехнике занимаются ни только мальчики , но и девочки👧
❗️Мы знаем, что девочки на робототехнике и программирования встречаются реже, чем мальчики. Почему так? Давайте разбираться.
Миф №1. Робототехника – это для мальчиков.
Скорее всего, здесь сбивает с толку само слово – РОБОТотехника. Вновь подключаются наши стереотипные представления об этом. В детском магазине роботы живут в отделе для мальчиков. И чаще всего это человекоподобный механизм в металлическом панцире. Но настоящая робототехника далека от «Детского мира».
Миф №2. Мальчики лучше девочек разбираются в математике, физике и информатике
Успеваемость девочек в школе – выше, чем у мальчиков. Школьная программа — штука спорная. Для примера мы возьмем результаты ЕГЭ. Ведь этот экзамен сдается по выбору. Дети сами отбирают нужные для поступления предметы и усердно, чаще всего с репетиторами, готовятся к нему. ЕГЭ будто чуть больше, чем навязанные школьные предметы.
Миф №3. Девочке будет сложно и непонятно
Не стоит забывать, что занятия в кружке — это также, как и в школе, продуманные методистами занятия для ДЕТЕЙ. Упор не делается на определенный гендер, для учителя все дети равны. Ведь в школе нет особенной физики для девочек. Почему-то в школе никого не волнует особая подача информатики или химии. Здесь то же самое. Любые навыки не являются врожденными, они приобретаются в процессе обучения.
❗️Мы надеемся, что смогли разрушить хотя бы один миф, связанный с девочками на кружке робототехнике и программирования. Ведь тогда вы стали на шаг ближе к тому, чтобы попробовать привести свою дочь на занятия и открыть для нее мир науки, полный экспериментов и волшебства (никакой магии!)
❗️Мы знаем, что девочки на робототехнике и программирования встречаются реже, чем мальчики. Почему так? Давайте разбираться.
Миф №1. Робототехника – это для мальчиков.
Скорее всего, здесь сбивает с толку само слово – РОБОТотехника. Вновь подключаются наши стереотипные представления об этом. В детском магазине роботы живут в отделе для мальчиков. И чаще всего это человекоподобный механизм в металлическом панцире. Но настоящая робототехника далека от «Детского мира».
Миф №2. Мальчики лучше девочек разбираются в математике, физике и информатике
Успеваемость девочек в школе – выше, чем у мальчиков. Школьная программа — штука спорная. Для примера мы возьмем результаты ЕГЭ. Ведь этот экзамен сдается по выбору. Дети сами отбирают нужные для поступления предметы и усердно, чаще всего с репетиторами, готовятся к нему. ЕГЭ будто чуть больше, чем навязанные школьные предметы.
Миф №3. Девочке будет сложно и непонятно
Не стоит забывать, что занятия в кружке — это также, как и в школе, продуманные методистами занятия для ДЕТЕЙ. Упор не делается на определенный гендер, для учителя все дети равны. Ведь в школе нет особенной физики для девочек. Почему-то в школе никого не волнует особая подача информатики или химии. Здесь то же самое. Любые навыки не являются врожденными, они приобретаются в процессе обучения.
❗️Мы надеемся, что смогли разрушить хотя бы один миф, связанный с девочками на кружке робототехнике и программирования. Ведь тогда вы стали на шаг ближе к тому, чтобы попробовать привести свою дочь на занятия и открыть для нее мир науки, полный экспериментов и волшебства (никакой магии!)
Уважаемые родители! 🤗
В преддверии летних каникул, ☀️ когда все дети и взрослые задумываются о длительном отдыхе от учебных и рабочих будней, мы хотим напомнить о важности непрерывного обучения, особенно в сфере IT.💻
Наша школа, работающая круглый год, ставит перед собой очень важную цель – изменить жизнь детей к лучшему, открывая двери в мир качественного IT-образования. По нашей статистике,📊 большинство ребят, которые уходят отдыхать на лето - вообще не возвращаются к занятиям и теряют большинство навыков! Вернуть таких детей очень трудно, требуется много часов работы не только с самим ребенком, но и с родителями. В конечном итоге, процесс адаптации к учебному ритму отсутствия становится для учеников тяжелым как умственно, так и морально, так как абсолютно пропадает мотивация к учебе📉
Ярким примером тому служит история нашего ученика, Елисея Макарова, который после 2-х лет занятий, вернувшись с перерыва, потерял желание учиться.😱 Наш руководитель, Семён Сергеевич, приложил все силы, чтобы наставить ребёнка на верный путь, чтобы показать ему, чего можно добиться, если преодолеть себя и продолжить учиться. После длительных разговоров с Елисеем, он снова с нами вот уже почти год, и сейчас делится своими мыслями и опытом с вами📝:
— «После перерыва я с трудом вернулся к учебе. Было сложно взять себя в руки и наверстать упущенное. Дисциплина давалась тяжело. Я пытался заниматься самостоятельно, но быстро понял, что мне не хватает структуры, поддержки и четкого плана. В школе же все иначе: всегда помогут, подскажут, направят. Здесь есть четкая схема движения, понимание целей и задач». —
Елисей признается, что возвращение к занятиям было сложным как морально, так и интеллектуально. Ему пришлось приложить немало усилий, чтобы восполнить пробелы в знаниях и продолжить с энтузиазмом двигаться к своей цели!📚
Пример Елисея наглядно демонстрирует, что без труда, упорства, а главное - стабильности и постоянства, освоить такую сложную науку, как программирование,🕹 крайне сложно!
❤️ МЫ ДОРОЖИМ КАЖДЫМ нашим учеником, стремимся воспитать НАСТОЯЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ, и поэтому призываем вас задуматься о том, чтобы даже в период отдыха и отпусков не прекращать работу над будущим наших детей! ❤️
В преддверии летних каникул, ☀️ когда все дети и взрослые задумываются о длительном отдыхе от учебных и рабочих будней, мы хотим напомнить о важности непрерывного обучения, особенно в сфере IT.💻
Наша школа, работающая круглый год, ставит перед собой очень важную цель – изменить жизнь детей к лучшему, открывая двери в мир качественного IT-образования. По нашей статистике,📊 большинство ребят, которые уходят отдыхать на лето - вообще не возвращаются к занятиям и теряют большинство навыков! Вернуть таких детей очень трудно, требуется много часов работы не только с самим ребенком, но и с родителями. В конечном итоге, процесс адаптации к учебному ритму отсутствия становится для учеников тяжелым как умственно, так и морально, так как абсолютно пропадает мотивация к учебе📉
Ярким примером тому служит история нашего ученика, Елисея Макарова, который после 2-х лет занятий, вернувшись с перерыва, потерял желание учиться.😱 Наш руководитель, Семён Сергеевич, приложил все силы, чтобы наставить ребёнка на верный путь, чтобы показать ему, чего можно добиться, если преодолеть себя и продолжить учиться. После длительных разговоров с Елисеем, он снова с нами вот уже почти год, и сейчас делится своими мыслями и опытом с вами📝:
— «После перерыва я с трудом вернулся к учебе. Было сложно взять себя в руки и наверстать упущенное. Дисциплина давалась тяжело. Я пытался заниматься самостоятельно, но быстро понял, что мне не хватает структуры, поддержки и четкого плана. В школе же все иначе: всегда помогут, подскажут, направят. Здесь есть четкая схема движения, понимание целей и задач». —
Елисей признается, что возвращение к занятиям было сложным как морально, так и интеллектуально. Ему пришлось приложить немало усилий, чтобы восполнить пробелы в знаниях и продолжить с энтузиазмом двигаться к своей цели!📚
Пример Елисея наглядно демонстрирует, что без труда, упорства, а главное - стабильности и постоянства, освоить такую сложную науку, как программирование,🕹 крайне сложно!
❤️ МЫ ДОРОЖИМ КАЖДЫМ нашим учеником, стремимся воспитать НАСТОЯЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ, и поэтому призываем вас задуматься о том, чтобы даже в период отдыха и отпусков не прекращать работу над будущим наших детей! ❤️
🔥2❤1🙏1
В нашей школе ребята не только принимают участие в конкурсах, но и выигрывают призовые места, чем мы очень гордимся! 👏
🚀 Так, покоривший жюри проект «Универсальный считыватель» Алёхина Платона, нашего ученика — взял 1 место в своей номинации «Практическая значимость проекта» на конкурсе «РОБОАРТ»!
📌 В чем особенности проекта?
✅ Автоматически распознаёт и обрабатывает данные с разных носителей
✅ Применяется для тестирования разных радио каналов: Bluetooth, RNF, а также может быть применен для тестирования других электронных модулей, что позволяет сэкономить много времени в разработке
✅ Потенциал для использования в реальных задачах
Это не просто победа — это шаг в будущее! 💡 Мы верим, что такие технологии скоро изменят мир, и наш ученик — часть этой революции❤️
Поздравляем победителя и его наставников! 🎉 Ждём новых свершений!
🚀 Так, покоривший жюри проект «Универсальный считыватель» Алёхина Платона, нашего ученика — взял 1 место в своей номинации «Практическая значимость проекта» на конкурсе «РОБОАРТ»!
📌 В чем особенности проекта?
✅ Автоматически распознаёт и обрабатывает данные с разных носителей
✅ Применяется для тестирования разных радио каналов: Bluetooth, RNF, а также может быть применен для тестирования других электронных модулей, что позволяет сэкономить много времени в разработке
✅ Потенциал для использования в реальных задачах
Это не просто победа — это шаг в будущее! 💡 Мы верим, что такие технологии скоро изменят мир, и наш ученик — часть этой революции❤️
Поздравляем победителя и его наставников! 🎉 Ждём новых свершений!
🔥5👍3❤1
Лето — время отдыха, но это еще и идеальный момент для прокачки навыков!
В нашей школе летом проходят курсы: проектирование печатных плат и 3Д моделированиеℹ️
⚡️ Делимся кадром с курса усердной работы наших учеников, которые еще на шаг приблизились к своему успешному будущему в IT!
В нашей школе летом проходят курсы: проектирование печатных плат и 3Д моделирование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Вот так увлекательно ребята занимаются на 3Д курсе 👨💻
❤1👍1
Собрали для вас несколько интересных фактов о пользе занятий на LEGO 👾
1️⃣ Развитие логики и математических способностей
Конструирование по инструкции учит детей следовать алгоритмам, понимать схемы и развивает пространственное мышление.
2️⃣ Творчество и воображение
Со временем ребята в нашей школе собирают роботов без инструкций, что стимулирует креативность. Дети придумывают свои миры, истории и персонажей.
3️⃣ Мелкая моторика и координация
Соединение мелких деталей тренирует ловкость пальцев, что важно для подготовки руки к письму и других точных действий.
4️⃣ Социальные навыки и работа в команде
Занятия проходят в группах. Совместные постройки учат детей договариваться, распределять роли и решать конфликты. Это отличный способ улучшить коммуникацию.
5️⃣ Развитие усидчивости и концентрации
Сборка сложных моделей требует терпения и внимательности, что помогает детям тренировать усидчивость.
🤖 P.S. А вот каких забавных персонажей собрали наши ученики перед занятием.
Конструирование по инструкции учит детей следовать алгоритмам, понимать схемы и развивает пространственное мышление.
Со временем ребята в нашей школе собирают роботов без инструкций, что стимулирует креативность. Дети придумывают свои миры, истории и персонажей.
Соединение мелких деталей тренирует ловкость пальцев, что важно для подготовки руки к письму и других точных действий.
Занятия проходят в группах. Совместные постройки учат детей договариваться, распределять роли и решать конфликты. Это отличный способ улучшить коммуникацию.
Сборка сложных моделей требует терпения и внимательности, что помогает детям тренировать усидчивость.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2🥰2❤1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Дети, которые занимаются у нас 3Д моделированием, с легкостью делают такую игрушки🚂
✅При помощи 3Д моделирования разработаны корпуса и сама железная дорога с переходником.
✅Робототехник делает паровозик с моторчиком и микроконтроллером с инфракрасным приёмником, а управление будет осуществляться через инфракрасный пульт.
Все начинается с игрушек, а дальше ребята занимаются настоящими проектами❗️
Наша школа - это уникальная возможность сделать из ваших детей настоящих гениев робототехники и программирования🧑💻
✅При помощи 3Д моделирования разработаны корпуса и сама железная дорога с переходником.
✅Робототехник делает паровозик с моторчиком и микроконтроллером с инфракрасным приёмником, а управление будет осуществляться через инфракрасный пульт.
Все начинается с игрушек, а дальше ребята занимаются настоящими проектами❗️
Наша школа - это уникальная возможность сделать из ваших детей настоящих гениев робототехники и программирования🧑💻
❤6
Перед занятием наши маленькие ученики собрали потрясающий дом из Lego — настоящий шедевр инженерной мысли и безграничной фантазии! 😊
✨ Начать обучение в нашей школе можно уже с 5-ти лет✨
✨ Начать обучение в нашей школе можно уже с 5-ти лет✨
❤5👍2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Вот какой погрузчик сегодня собрали ребята 😎
Изучили на занятии, как устроена конструкция, собрали, запрограммировали и даже устроили соревнования, чей быстрее! 😉
Изучили на занятии, как устроена конструкция, собрали, запрограммировали и даже устроили соревнования, чей быстрее! 😉
❤3👍2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Наши ученики устроили настоящее шоу — собрали и запустили роботов-гладиаторов! ⚔️🤖
Теперь ребята знают: чтобы побеждать, нужно не только собирать роботов, но и продумывать стратегию!
✨ 🦾 Хотите так же? Записывайтесь на наши занятия и создавайте своих боевых роботов!
Теперь ребята знают: чтобы побеждать, нужно не только собирать роботов, но и продумывать стратегию!
✨ 🦾 Хотите так же? Записывайтесь на наши занятия и создавайте своих боевых роботов!
❤3👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Вот такого крабика у нас собирают дети уже на первом занятии!😱💥
Записывайтесь к нам на пробные уроки, будем вместе создавать и программировать!❤️
Записывайтесь к нам на пробные уроки, будем вместе создавать и программировать!❤️
👍1
Добрый день, дорогие друзья! 🌟
Сегодня хотели бы поделиться с вами прекрасными новостями и достижениями одного из выпускников нашей школы - Панченко Алексея! 🦾
Недавно Алексей связался с нами, чтобы поделиться своим новым масштабным коммерческим проектом - автоматической системой выдачи заказов в кофейне. ☕️ Проект полностью спланирован, разработан и внедрен нашим выпускником, и позволяет сделать процесс получения заказа не только быстрым и современным, но и высокотехнологичным, с "Вау!" эффектом.✨
Очень приятно осознавать, что на наших занятиях ребята получают не только мощную теоретическую и практическую базу знаний и навыков, но и в дальнейшем воплощают все умения в жизнь, становясь грамотными специалистами в области программирования и инженерии! 🕹 А ведь когда-то и Алексей проходил сложный путь обучения, работал сначала над учебными проектами, постепенно приобретая базу для реализации умений в профессии.
На примере Алексея мы хотим показать, насколько нам важно, как и чему мы обучаем наших ребят, ведь не секрет, что подавляющее большинство часов на наших занятиях - практика. Практика, которая позволяет планомерно, создавая учебные проекты и вырабатывая прикладные навыки, перейти в будущем к коммерческим проектам и реализоваться в профессии!🏆
Сегодня хотели бы поделиться с вами прекрасными новостями и достижениями одного из выпускников нашей школы - Панченко Алексея! 🦾
Недавно Алексей связался с нами, чтобы поделиться своим новым масштабным коммерческим проектом - автоматической системой выдачи заказов в кофейне. ☕️ Проект полностью спланирован, разработан и внедрен нашим выпускником, и позволяет сделать процесс получения заказа не только быстрым и современным, но и высокотехнологичным, с "Вау!" эффектом.✨
Очень приятно осознавать, что на наших занятиях ребята получают не только мощную теоретическую и практическую базу знаний и навыков, но и в дальнейшем воплощают все умения в жизнь, становясь грамотными специалистами в области программирования и инженерии! 🕹 А ведь когда-то и Алексей проходил сложный путь обучения, работал сначала над учебными проектами, постепенно приобретая базу для реализации умений в профессии.
На примере Алексея мы хотим показать, насколько нам важно, как и чему мы обучаем наших ребят, ведь не секрет, что подавляющее большинство часов на наших занятиях - практика. Практика, которая позволяет планомерно, создавая учебные проекты и вырабатывая прикладные навыки, перейти в будущем к коммерческим проектам и реализоваться в профессии!🏆
❤🔥7❤3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💻 Наши занятия — это понятные задачи, интересные проекты, полезная практика, и немало важно — новые впечатления!
❤4👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Мы убеждены, что программирование доступно каждому!✨
Даже самые опытные разработчики начинали с нуля. Начните с основ и постепенно углубляйтесь в мир кода🦾
Готовы начать? Let's code!🚀
Даже самые опытные разработчики начинали с нуля. Начните с основ и постепенно углубляйтесь в мир кода🦾
Готовы начать? Let's code!🚀
❤3
Добрый день, дорогие друзья!😉
Вслед за нашим выпускником, Панченко Алексеем, мы узнали о новых больших успехах ещё одного выпускника - Кривенкова Ильи! Достижениям Ильи был посвящён выпуск в одном из популярных научных изданий, газете "Страна Росатом". 📡
В выпуске освещены инженерные проекты выпускника, а именно: патент на программное обеспечение для автоматизации промывки емкостного оборудования, система СМС-оповещения технических специалистов о неполадках на производстве.💻 В свои 18 лет Илья не только учится в одном из лучших вузов страны, университете им. Баумана, но и работает в компании "Росатом Автоматизированные Системы Управления"!😱📊
С отличием пройдя обучение и окончив нашу школу, Илья получил знания и навыки, которые помогли ему не только поступить в престижный вуз, но и с такого возраста найти работу в крупнейшей инженерной компании страны! Очень приятно видеть, как всё больше наших учеников достигают успехов и реализуют себя, мы рады стараться для будущего наших детей в IT❤️🌟
Вслед за нашим выпускником, Панченко Алексеем, мы узнали о новых больших успехах ещё одного выпускника - Кривенкова Ильи! Достижениям Ильи был посвящён выпуск в одном из популярных научных изданий, газете "Страна Росатом". 📡
В выпуске освещены инженерные проекты выпускника, а именно: патент на программное обеспечение для автоматизации промывки емкостного оборудования, система СМС-оповещения технических специалистов о неполадках на производстве.💻 В свои 18 лет Илья не только учится в одном из лучших вузов страны, университете им. Баумана, но и работает в компании "Росатом Автоматизированные Системы Управления"!😱📊
С отличием пройдя обучение и окончив нашу школу, Илья получил знания и навыки, которые помогли ему не только поступить в престижный вуз, но и с такого возраста найти работу в крупнейшей инженерной компании страны! Очень приятно видеть, как всё больше наших учеников достигают успехов и реализуют себя, мы рады стараться для будущего наших детей в IT❤️🌟
👏3❤🔥1❤1