💥 Я закончила две презентации для 1 и 2 классов по частям речи. Сейчас выложу кружочки и напишу всю информацию.
У нас сегодня идёт дождь, вот сидела, доделывала, выдумывала!☺️

Это 1 презентация, подойдёт и для 1 класса и для 2.

А вот это 2 презентация, где вводятся понятия: одушевлённые и неодушевлённые имена существительные; собственные и нарицательные. В ней речь идёт только о существительных.

Предлагаю вашему вниманию две новые презентации по русскому языку для 1 и 2 классов.

Презентации выполнены в программе PowerPoint

1 презентация - «Понятие о частях речи».
2 презентация - «Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные. Собственные и нарицательные имена существительные».

1 презентация достаточно объёмная - 36 слайдов.
2 презентация - 21 слайд.

О частях речи начинают говорить в 1 классе (у меня получилось очень подробно, поэтому можно и на 2 класс перенести частично).
Презентации включают в себя: правила, упражнения, рассуждения, выводы.

Все как обычно:
✅ логично,
✅ нет лишней информации,
✅ анимация простая ( нажимаете на левую кнопку мыши или на клавишу «end” на клавиатуре, или на «пробел».
✅ можно проводить несколько полноценных уроков, опираясь только на презентацию,
✅ детям видно хорошо.
👇
Это экономия времени учителям!!!
Можно ли мне в этом доверять?

🔸Можно, так как
✨ я учила детей 30 лет,
✨ и сейчас учу,
✨ очень ответственно подхожу к этому делу.

Стоимость 2 презентаций (есть смысл брать сразу 2, даже если у вас 2 класс) - 260 рублей.
Кого заинтересовала информация, пишите.

✨ Если кого интересуют все 8 презентаций по частям речи для 1, 2, 3 и частично 4 классов - стоимость: 1000 рублей.

https://t.me/bykhalenkorimma

С Вероникой сегодня занимались, повторяем части речи.
Читает девочка не очень хорошо, не умеет согласовывать слова друг с другом, сложно задать вопрос к слову. Многократно надо это повторять.
Работали по презентации. ✨

Сегодня с Василисой первый раз (после начала каникул) немного позанимались. Она окончила 1 класс.
Части речи они немного проходили.
Думаю за лето подтянем.

Сейчас я вам расскажу, как я поддерживала интерес к чтению у своей внучки -Василисы.

✨ Ей было 4 года и 10 месяцев, когда я начала её учить читать.
Предпосылки для обучения чтению все были:
✅ звуки все произносила чётко, логопедических нарушений не было;
✅ интерес к чтению появился.

🔸На тот момент я ещё не делала презентации по обучению чтению, поэтому обучала её, используя разные способы.
🔸Много всего готовила сама. Если интересно, могу рассказать об этом.
🔸Мы не торопились, темп был под ребёнка, некоторые буквы она знала, но немного.

🔸 После того, как Василиса закончила изучать букварь (в большей степени это были мои задания), встал вопрос «А что читать дальше и как поддерживать интерес к чтению?»
🔸 Я уже здесь писала о наших первых книгах после букваря.
👇
#читаю_после_букваря
И как я учила Василису писать.
👇
#как_я_учила_Василису_писать


#учитель_начальных_классов
#репетитор_онлайн
#подготовка_к_школе
#читаю_после_букваря


🔸А сейчас покажу наш блокнотик, может кому-то эта идея пригодится!

Мотивирующий блокнотик 🤗🌸