Мы с моими учениками пока занимаемся и летом.
Со всеми занимаюсь русским языком (такой запрос).
С Вероникой 2 раза в неделю у меня дома.
А с мальчишками - онлайн. Оба перешли в 4 класс.
Илья хоть и в Санкт-Петербурге, но повозить ко мне домой получилось только один раз. Так что пока онлайн. А там у него будет лагерь и сделаем перерыв.
С Георгом занимаемся 1 раз в неделю.
Запрос от родителей: повторить 3 класс (мы работали над разными типами текстов); и немного «заглянуть» в 4 класс.

💥 24 июня в Санкт-Петербурге прошло грандиозное шоу «Алые паруса» -
знаменитый праздник выпускников.
Первый сказочный выпускной, переносящий вчерашних детей во взрослую жизнь, состоялся 27 июня 1968 года по инициативе самих выпускников.

🛳 В этот день лениградские школьники впервые увидели на Неве корабль больших надежд под алыми парусами.
Он стал символом этого праздника, который в свою очередь стал символом города.
Традиция праздновать выпускной всем городом прервалась в 1979 году.

✨Возродить ее удалось только в 2005 году.

Продолжаю работать над созданием презентаций, но хочу провести ряд опросов, чтобы лучше понимать свою аудиторию.

Чем я могла бы быть полезна?

В чем я себя считаю «профи»?

✅ обучение чтению детей 5-7 лет без логопедических нарушений;

✅ развитие детей (все познавательные процессы: память, внимание, мышление, речь);

✅ начальные классы (все предметы), но сегодня предпочтению отдаю русскому языку, так как занимаюсь репетиторством по русскому языку.

Соответственно и презентации делаю по русскому языку и игровые.

🔸У меня спрашивают, есть ли презентации по обучению чтению с нуля для дошкольников.

🔸Я целый год (пока ещё работала в школе) создавала такую программу по обучению чтению- онлайн с нуля.
Она состоит из 60 презентаций и большого количества печатных материалов.
Программу эту проверила на детях, писала раньше об этом.

🔸 Вот и хочу узнать много ли у меня дошкольников, сколько учителей начальных классов.

🔸Хочу понять над какими презентациями лучше сейчас работать, для какого класса, какие темы? А может для дошкольников?

Спасибо всем, кто проголосовал! 🌸

С Вероникой продолжаем работать над частями речи (учимся задавать вопросы к словам).
🔸 С прилагательными все у неё сложно.
🔸 Мягкий знак стала писать и может различить смягчающий от разделительного.
Но повторяем это постоянно.
🔸 Мои презентации помогают разнообразить нашу работу.
🌸

А это было занятие с Георгом. Он перешёл в 4 класс. Занятие-онлайн.

✅ Я печатаю в Worde, шрифт письменный + графический планшет.
✅ Каждый урок мы начинаем с орфографической минутки, где ребёнок все изученные орфограммы мне проговаривает.
✅ Я выделяю всё с помощью планшета.
Моя любимая работа - это текст. Там сразу про всё и говорим.
✅ Редко пользуюсь Учи .ру.
Предпочитаю, чтобы больше говорил ребёнок и рассуждал.
🌸

Так выглядел начальный вариант программы по обучению чтению с нуля.

✅ Он очень объемный, почти на каждую букву по 2 презентации.
✅ Представляете: начала делать с началом пандемии, с июня 2020 года, закончила в мае 2021 (ещё в школе работала тогда).
✅ С девочками потом занималась, по ходу понимала, что надо поправить.
✅ Теперь надо доработать и сделать (скорее всего 2 варианта: попроще (сократить) и посложнее (полный).
✅ Но самое главное: последовательность изучения букв. Я (на тот момент) за основу взяла последовательность изучения букв как у Жуковой.
✅
Если ориентироваться на последовательность как в школе России - то она другая🤷‍♀️

Самое сложное на начальном этапе для детей: прочитать слияние согласного с гласным.
Элементы логопедии тоже привлекла: зеркальце и наблюдение. 🌸

Иногда я выпадаю из телеграмма.
Эти два чудика - тому причина 🙌.
А сейчас у нас ещё жара, что бывает нечасто в Санкт-Петербурге.

А ваши дети тоже так иногда проводят время? 😳 ну у меня то это внуки)

Изменила, добавила, что можно выбрать несколько ответов