قال الشيخ #عبد_المحسن_العباد حفظه الله:
"إذا بلغ الصغير سن التمييز وهو سبع سنين أُمِر بالصلاة ليس على سبيل الإيجاب، لأن الوجوب إنما يكون بعد البلوغ، وأمره بالصلاة في هذا السن ليتعود على الصلاة والاتيان بها على الوجه المشروع".
📓 [شرح شروط الصلاة وأركانها وواجباتها (ص7)].
"إذا بلغ الصغير سن التمييز وهو سبع سنين أُمِر بالصلاة ليس على سبيل الإيجاب، لأن الوجوب إنما يكون بعد البلوغ، وأمره بالصلاة في هذا السن ليتعود على الصلاة والاتيان بها على الوجه المشروع".
📓 [شرح شروط الصلاة وأركانها وواجباتها (ص7)].
تربية وتعليم
🚩إذا فقدت أعصابك أثناء تدريس أبنائك فلا ترمي الكتاب أو تغلقه بقوة فهذه رسالة سلبية على عدم حبك للعلم ، اضبط أعصابك وكن حليماً.
🚩تدريس الأبناء مهمة صعبة ولكن الأصعب منها أن تغضب إذا درستهم ،لا تغضب أثناء التدريس فيكرهك ولدك ويكره التعليم .
🚩نظام الحوافز يساعد ابنك في سرعة التعلم وحل الواجبات ، لكن لا تكثر منه ، 🚩حببه بالعلم وأهله.
🚩في الصباح أدع لأبنائك : اللهم إني أسالك لأولادي قوة الحفظ وسرعة الفهم وصفاء الذهن.
👐دعاء الوالدين مستجاب👐
🚩مرافقة الأبناء - خصوصا تلاميذ الصف الأول - أول يوم في المدرسة لها مفعول السحر في نفسه حيث تزيل تشتته وخوفه من مجتمعه الجديد الغريب عليه.
🚩ثبت تربويا أن الولد يتعلم من أمه وأبيه أكثر من المعلم في المدرسة احرص على تعليم ولدك.
🚩لا تعتمد على المدرسة فقط في تعليم فضلا عن تربية ابنك !
فالأصل البيت ، واجعل علاقة البيت والمدرسة تكاملية.
🚩إمسك أبناءك وأنت توصلهم للمدرسة فإن ابنك يسعد بلمس يدك اللمس يطمئن النفوس❤
قبل ابنك أثناء نومه وانظر إلى تأثير ذلك في نفسه
🚩كونوا قدوة صالحة لأبنائكم🌟
حفظ الله أبنائنا و اقر أعيننا بهم
🚩إذا فقدت أعصابك أثناء تدريس أبنائك فلا ترمي الكتاب أو تغلقه بقوة فهذه رسالة سلبية على عدم حبك للعلم ، اضبط أعصابك وكن حليماً.
🚩تدريس الأبناء مهمة صعبة ولكن الأصعب منها أن تغضب إذا درستهم ،لا تغضب أثناء التدريس فيكرهك ولدك ويكره التعليم .
🚩نظام الحوافز يساعد ابنك في سرعة التعلم وحل الواجبات ، لكن لا تكثر منه ، 🚩حببه بالعلم وأهله.
🚩في الصباح أدع لأبنائك : اللهم إني أسالك لأولادي قوة الحفظ وسرعة الفهم وصفاء الذهن.
👐دعاء الوالدين مستجاب👐
🚩مرافقة الأبناء - خصوصا تلاميذ الصف الأول - أول يوم في المدرسة لها مفعول السحر في نفسه حيث تزيل تشتته وخوفه من مجتمعه الجديد الغريب عليه.
🚩ثبت تربويا أن الولد يتعلم من أمه وأبيه أكثر من المعلم في المدرسة احرص على تعليم ولدك.
🚩لا تعتمد على المدرسة فقط في تعليم فضلا عن تربية ابنك !
فالأصل البيت ، واجعل علاقة البيت والمدرسة تكاملية.
🚩إمسك أبناءك وأنت توصلهم للمدرسة فإن ابنك يسعد بلمس يدك اللمس يطمئن النفوس❤
قبل ابنك أثناء نومه وانظر إلى تأثير ذلك في نفسه
🚩كونوا قدوة صالحة لأبنائكم🌟
حفظ الله أبنائنا و اقر أعيننا بهم
📍 طريقة إسكات الأطفال
▪️قـــــال الشــيخ العـلامــة
محمـد بـن صــالح الـ؏ـثيمين
ـ رحمـه اللّـه تـعالـﮯ ـ
« بعض الصبيان - وهذه مسألة انتبهوا لها- إذا صاحوا صاح عليه أهل البيت: اسكت، اسكت، جاءك الفلاني، جاءك القط، ويسكتونه غصبًا عنه، والأحسن أن يتركوه يصيح؛ لأن هذا نوع من الحرية يفرج عما في نفسه، وهناك حل وسط: أن تعطيه ما يلهيه، فلا تسكته بالقوة. »
📚【 شرح البخاري : 348/13 】
▪️قـــــال الشــيخ العـلامــة
محمـد بـن صــالح الـ؏ـثيمين
ـ رحمـه اللّـه تـعالـﮯ ـ
« بعض الصبيان - وهذه مسألة انتبهوا لها- إذا صاحوا صاح عليه أهل البيت: اسكت، اسكت، جاءك الفلاني، جاءك القط، ويسكتونه غصبًا عنه، والأحسن أن يتركوه يصيح؛ لأن هذا نوع من الحرية يفرج عما في نفسه، وهناك حل وسط: أن تعطيه ما يلهيه، فلا تسكته بالقوة. »
📚【 شرح البخاري : 348/13 】
💎 إذا أحبكـ الطفـل أطاعكـ 💎
🖋 قال العلامــة البشيــر الإبراهيمــﮯ رحمــہ الله تعالـﮯ :
🍂 إن من الطبـاع اللازمـــة للأطفال أنهـــم يحبّون من يتحبب لهــم، ويميلـــون إلى من يحســن إليهـــم ،
👈 ويأنســـون بمن يعاملهـــم بالرفق، ويقابلهم بالبشاشـــة والبشــــر، فواجب المربّـﮯ الحاذق المخلص، إذا أراد أن يصل إلى نفوسهــم من أقرب طريـق،
👈 وأن يصلح نزعاتهـــم بأيسر كلفــہ ، وأن يحملهـــم على طاعتــہ وامتثال أمــره بأسهل وسيلـــة، هو أن يتحبب إليهــم، ويقابلهم بوجــہ متهلل ، ويبادلهم التحيــة بأحسن منها، ويسألهـــم عن أحوالهم باهتمــام،
👈 ويضاحكهــم، ويحادثهم بلطف وبشاشــة ، ويبسط لهـــم الآمال، ويظهـــر لهم من الحنان والعطف ما يحملهـــم على محبتـــہ ،
👈فإذا أحبّـــوه أطاعوه وامتثلـوا أمـــره، وإذا أطاعوا أمره وصل من توجيههــــم فـﮯ الصالحات إلى ما يريــد، وتمكّن من حملهــم على الاستقامــة وطبعهــم على الخيــــر والفضيلـــة .
📬 المصــــدر :
📔 آثار البشيـــر الابراهيمـﮯ【 3-113 】
🖋 قال العلامــة البشيــر الإبراهيمــﮯ رحمــہ الله تعالـﮯ :
🍂 إن من الطبـاع اللازمـــة للأطفال أنهـــم يحبّون من يتحبب لهــم، ويميلـــون إلى من يحســن إليهـــم ،
👈 ويأنســـون بمن يعاملهـــم بالرفق، ويقابلهم بالبشاشـــة والبشــــر، فواجب المربّـﮯ الحاذق المخلص، إذا أراد أن يصل إلى نفوسهــم من أقرب طريـق،
👈 وأن يصلح نزعاتهـــم بأيسر كلفــہ ، وأن يحملهـــم على طاعتــہ وامتثال أمــره بأسهل وسيلـــة، هو أن يتحبب إليهــم، ويقابلهم بوجــہ متهلل ، ويبادلهم التحيــة بأحسن منها، ويسألهـــم عن أحوالهم باهتمــام،
👈 ويضاحكهــم، ويحادثهم بلطف وبشاشــة ، ويبسط لهـــم الآمال، ويظهـــر لهم من الحنان والعطف ما يحملهـــم على محبتـــہ ،
👈فإذا أحبّـــوه أطاعوه وامتثلـوا أمـــره، وإذا أطاعوا أمره وصل من توجيههــــم فـﮯ الصالحات إلى ما يريــد، وتمكّن من حملهــم على الاستقامــة وطبعهــم على الخيــــر والفضيلـــة .
📬 المصــــدر :
📔 آثار البشيـــر الابراهيمـﮯ【 3-113 】
.
كثرة التهديد والوعيد تدفع الأطفال إلى الكذب؛ هروبًا من العقاب
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
🔸عقيدة الطفل المسلم
كثرة التهديد والوعيد تدفع الأطفال إلى الكذب؛ هروبًا من العقاب
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
🔸عقيدة الطفل المسلم
Forwarded from تلاوة و أدعية 🌹
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
( 6 ) خطوات إجرائية لتربية الأبناء على قيمة الستر :
1- تعويدهم الاستئذان قبل دخول غرفة الوالدين .
2- عدم التساهل في كشف عورات الأطفال أمام بعضهم البعض .
3- التفريق بينهم في المضاجع .
4- عدم تساهل الوالدين في كشف عوراتهم أمام الأطفال .
5- تعويد البنات - خاصة -منذ الصغر على اللبس المحتشم .
6- الحرص على المحتوى التقني والفضائي مما يعرض في ألعاب الأطفال وأجهزتهم وبرامج التلفاز .
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
1- تعويدهم الاستئذان قبل دخول غرفة الوالدين .
2- عدم التساهل في كشف عورات الأطفال أمام بعضهم البعض .
3- التفريق بينهم في المضاجع .
4- عدم تساهل الوالدين في كشف عوراتهم أمام الأطفال .
5- تعويد البنات - خاصة -منذ الصغر على اللبس المحتشم .
6- الحرص على المحتوى التقني والفضائي مما يعرض في ألعاب الأطفال وأجهزتهم وبرامج التلفاز .
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
خلاصة الدرس الرابع
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
الدرس الرابع
1⃣ من الذي خلقك ؟ الله الذي خلقني وخلق جميع الناس
2⃣ من الذي خلق السماوات والأرض؟ الله الذي خلق السماوات والأرض
3⃣ من الذي خلق الشمس والقمر ؟ الله الذي خلق الليل والنهار والشمس والقمر والجبال والبحار والأشجار وغيرها
4⃣ ما الدليل على أن الله خالق كل شيء ؟ اللَّهُ خَالِقُ كُلِّ شَيْءٍ ۖ وَهُوَ عَلَىٰ كُلِّ شَيْءٍ وَكِيلٌ (62)
إذاً يجب علي أن أعبد الله وحده الذي خلق كل شيء
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
الدرس الرابع
1⃣ من الذي خلقك ؟ الله الذي خلقني وخلق جميع الناس
2⃣ من الذي خلق السماوات والأرض؟ الله الذي خلق السماوات والأرض
3⃣ من الذي خلق الشمس والقمر ؟ الله الذي خلق الليل والنهار والشمس والقمر والجبال والبحار والأشجار وغيرها
4⃣ ما الدليل على أن الله خالق كل شيء ؟ اللَّهُ خَالِقُ كُلِّ شَيْءٍ ۖ وَهُوَ عَلَىٰ كُلِّ شَيْءٍ وَكِيلٌ (62)
إذاً يجب علي أن أعبد الله وحده الذي خلق كل شيء