Репич
🍿 Новое видео на канале 🍿 • YouTube [ youtu.be/hSVNy0kzjho ] • ВКонтакте [ vk.com/video-55077840_456239584 ] • Rutube [ rutube.ru/video/61660fd11f4392727c7150d59de3171a/ ] • Дзен [ dzen.ru/video/watch/66b70e9098b8b55078a94768 ] Сейчас открыта запись на…
Благодарю, что заметили!
Да, действительно, правильно перидотит
P.S. Это все дилсексия 😅
Да, действительно, правильно перидотит
P.S. Это все дилсексия 😅
👍127
⏳ Три события из истории химии:
📍Около 1250 года
Персидский химик Насир ад-Дин Ат-Туси описал раннюю версию закона сохранения массы — ничего, кроме материального тела, не может изменяться, и материальное тело не может просто исчезнуть.
📍1267 год
Роджер Бэкон опубликовал своё «Большое сочинение» («Opus Majus»), в котором, среди других вещей, была предложена ранняя форма научного метода и описаны результаты множества экспериментов с порохом.
📍Около 1310 года
Псевдо-Гебер (неизвестный испанский алхимик, который писал под именем арабского алхимика Гебера) опубликовал несколько книг, в которых была предложена необычная теория — все металлы состоят из разных соотношений атомов серы и ртути.
📊 Что, по-вашему, важнее? Участвуйте в опросе!
📍Около 1250 года
Персидский химик Насир ад-Дин Ат-Туси описал раннюю версию закона сохранения массы — ничего, кроме материального тела, не может изменяться, и материальное тело не может просто исчезнуть.
📍1267 год
Роджер Бэкон опубликовал своё «Большое сочинение» («Opus Majus»), в котором, среди других вещей, была предложена ранняя форма научного метода и описаны результаты множества экспериментов с порохом.
📍Около 1310 года
Псевдо-Гебер (неизвестный испанский алхимик, который писал под именем арабского алхимика Гебера) опубликовал несколько книг, в которых была предложена необычная теория — все металлы состоят из разных соотношений атомов серы и ртути.
📊 Что, по-вашему, важнее? Участвуйте в опросе!
👍52
👍45👎1
👎182👍33
Интересно стало, какой сервис с видео вам больше всего нравится вас раздражает меньше других? 😅
Понятно, что с YouTube ничего не сравнится, странно это отрицать. По функционалу и удобству использования он уверенно занимает первое место с огромным отрывом. Однако, интересно, что вы поставите на второе место)
Понятно, что с YouTube ничего не сравнится, странно это отрицать. По функционалу и удобству использования он уверенно занимает первое место с огромным отрывом. Однако, интересно, что вы поставите на второе место)
👍129
На всякий случай уточню, а то уже люди в личку писать начали... Я не собираюсь уходить с Ютуба до тех пор, пока не исчезнет последний, пусть даже и самый лагучий, способ загрузки в него видео 🙂
👍173👎1
☣️ Репич, не токсичь! №13
[ https://youtube.com/shorts/2HNWODunqTA?si=CI2tGrbCSLYzZ8CR ]
⚠️ [ 18+ ]
Курение вредит вашему здоровью!
[ https://youtube.com/shorts/2HNWODunqTA?si=CI2tGrbCSLYzZ8CR ]
⚠️ [ 18+ ]
Курение вредит вашему здоровью!
👍72
По расписанию следующий ролик должен был выйти, примерно, 25 августа, но его не будет. Я решил попробовать снять длинную документалку – думаю, давно пора. Как вы понимаете, на это нужно чуть больше времени 🙂
К началу сентября планирую управиться)
К началу сентября планирую управиться)
👍204
☣️ Репич, не токсичь! №14
Попалась мне в ленте ВК реклама от некой онлайн-школы 99 баллов. Что-то в небольшом шоке сижу 😅
В классификацию оксидов они запихнули пероксиды и надпероксиды. Это что получается – оксид класса пероксид и оксид класса надпероксид? Если что, эти типы соединений, конечно, являются самостоятельными классами веществ и к оксидам никакого отношения не имеют.
Выпал еще с амфотерных оксидов. Так интересно написано "амфотерные оксиды металлов", а бывают амфотерные оксиды неметаллов? Но этого было недостаточно, поэтому они четко указали – степени окисления у металлов должны быть +3 или +4. И запихнули туда BeO, ZnO, SnO и PbO, у которых степень окисления металла равняется +2.
Не, конечно, эти оксиды являются амфотерными, но при чем тут правило, которое вы используете?
Вот, каждый раз у меня вызывает бурю эмоций такой подход к обучению в частности и химии в целом. Все законы и правила этой науки уже придуманы до вас и за вас, зачем же вы так старательно превращаете их в фарс?
Попалась мне в ленте ВК реклама от некой онлайн-школы 99 баллов. Что-то в небольшом шоке сижу 😅
В классификацию оксидов они запихнули пероксиды и надпероксиды. Это что получается – оксид класса пероксид и оксид класса надпероксид? Если что, эти типы соединений, конечно, являются самостоятельными классами веществ и к оксидам никакого отношения не имеют.
Выпал еще с амфотерных оксидов. Так интересно написано "амфотерные оксиды металлов", а бывают амфотерные оксиды неметаллов? Но этого было недостаточно, поэтому они четко указали – степени окисления у металлов должны быть +3 или +4. И запихнули туда BeO, ZnO, SnO и PbO, у которых степень окисления металла равняется +2.
Не, конечно, эти оксиды являются амфотерными, но при чем тут правило, которое вы используете?
Вот, каждый раз у меня вызывает бурю эмоций такой подход к обучению в частности и химии в целом. Все законы и правила этой науки уже придуманы до вас и за вас, зачем же вы так старательно превращаете их в фарс?
👍177
Всем доброй ночи, представляю вам историю одного шедевра 😅
Занесло меня с друзьями в Переславль-Залесский. Компания у нас собралась, так сказать, необычная – биотехнолог, химик и ветеринар. Решили мы в одну кафешку зайти, где захотели попробовать местный напиток "SVEЖЕNЬ".
Состав напитка очень интересный: сбитень (отвар из меда) с добавлением фруктов и пряностей.
Взяли на каждого по одной бутылке с разными ароматами и в процессе дегустации на полном серьезе начали спорить об актуальности различных веществ в составе и лучшем вкусе. Работницу кафе эта ситуация настолько позабавила, что она решила зарисовать наш спор в стиле картины "Смерть Сократа".
Итак, представляю вам произведение "Спор о Свежне"
Занесло меня с друзьями в Переславль-Залесский. Компания у нас собралась, так сказать, необычная – биотехнолог, химик и ветеринар. Решили мы в одну кафешку зайти, где захотели попробовать местный напиток "SVEЖЕNЬ".
Состав напитка очень интересный: сбитень (отвар из меда) с добавлением фруктов и пряностей.
Взяли на каждого по одной бутылке с разными ароматами и в процессе дегустации на полном серьезе начали спорить об актуальности различных веществ в составе и лучшем вкусе. Работницу кафе эта ситуация настолько позабавила, что она решила зарисовать наш спор в стиле картины "Смерть Сократа".
Итак, представляю вам произведение "Спор о Свежне"
👍104
Оставляю ссылочку на канал автора рисунка, кому не трудно, поддержите её – передайте от меня привет: t.me/potasy8
Сделаем человечку неожиданный сюрприз и всплеск активности. Так сказать, творим добро ❤️
Сделаем человечку неожиданный сюрприз и всплеск активности. Так сказать, творим добро ❤️
👍70
И, по классике, немного химии 🧪
Основу сбитня составляет мёд, а его очень любят подделывать. Самая простая схема – продавать под видом меда инвертный сироп.
Готовится он из концентрированного раствора сахарозы, в который добавляют лимонную кислоту – катализатор реакции. Эту смесь нагревают, что запускает процесс гидролиза сахарозы в кислой среде – сахароза присоединяет к себе молекулу воды и распадается на глюкозу и фруктозу. Для завершения реакции в разогретую смесь добавляют соду, которая нейтрализует кислоту.
Полученная густая оранжевая жидкость по своим свойствам похожа на цветочный мед, и это не удивительно, ведь основу натурального меда как раз-таки составляет инвертный сироп. В меде он появляется благодаря работе пчелок, которые выделяют в собранный цветочный нектар фермент инвертазу. Нектар содержит много сахарозы, которая под действием инвертазы гидролизуется до глюкозы и фруктозы.
Конечно, инвертный сироп только внешне походит на мед. Аромата и вкуса цветочного меда у него быть не может, ведь вкусоароматическим веществам в нем неоткуда взяться. Однако, нечестные продавцы добавляют в него пищевые ароматизаторы, из-за чего распознать подделку без привлечения лабораторных исследований становится невероятно трудно.
Основу сбитня составляет мёд, а его очень любят подделывать. Самая простая схема – продавать под видом меда инвертный сироп.
Готовится он из концентрированного раствора сахарозы, в который добавляют лимонную кислоту – катализатор реакции. Эту смесь нагревают, что запускает процесс гидролиза сахарозы в кислой среде – сахароза присоединяет к себе молекулу воды и распадается на глюкозу и фруктозу. Для завершения реакции в разогретую смесь добавляют соду, которая нейтрализует кислоту.
Полученная густая оранжевая жидкость по своим свойствам похожа на цветочный мед, и это не удивительно, ведь основу натурального меда как раз-таки составляет инвертный сироп. В меде он появляется благодаря работе пчелок, которые выделяют в собранный цветочный нектар фермент инвертазу. Нектар содержит много сахарозы, которая под действием инвертазы гидролизуется до глюкозы и фруктозы.
Конечно, инвертный сироп только внешне походит на мед. Аромата и вкуса цветочного меда у него быть не может, ведь вкусоароматическим веществам в нем неоткуда взяться. Однако, нечестные продавцы добавляют в него пищевые ароматизаторы, из-за чего распознать подделку без привлечения лабораторных исследований становится невероятно трудно.
👍119
💎 Минерал: Казолит
Химическая формула: Pb(UO2)SiO4 • H2O
Казолит получил название от месторождения Казоло в Демократической Республике Конго, где он был впервые обнаружен.
Из-за высокого содержания урана этот редкий минерал имеет значительную радиоактивность. Образцы казолита хранят в пылезащитных и радиационно-стойких контейнерах. При работе с минералом необходимо надевать респиратор и перчатки.
Химическая формула: Pb(UO2)SiO4 • H2O
Казолит получил название от месторождения Казоло в Демократической Республике Конго, где он был впервые обнаружен.
Из-за высокого содержания урана этот редкий минерал имеет значительную радиоактивность. Образцы казолита хранят в пылезащитных и радиационно-стойких контейнерах. При работе с минералом необходимо надевать респиратор и перчатки.
👍115
Поздравляю всех причастных с Днём знаний 📚
Я тоже сегодня внес вклад в праздник – провел первые занятия на курсах по химии. Честно говоря, очень классно посидели! В дополнительное время после занятий успели обсудить всё: от химии электричества до ядерных реакторов 😅
Доступ к курсам, кстати, сделал бессрочным! Всех приглашаю на занятия:
[ t.me/+ajEA457j-WE1MmVi ]
Параллельно еще плету новое видео, я же павучок как-никак. Помните, вздумалось мне сделать свою первую документалку? Все еще записываю звук – отметку в 1,5 часа уже пробил))
Я тоже сегодня внес вклад в праздник – провел первые занятия на курсах по химии. Честно говоря, очень классно посидели! В дополнительное время после занятий успели обсудить всё: от химии электричества до ядерных реакторов 😅
Доступ к курсам, кстати, сделал бессрочным! Всех приглашаю на занятия:
[ t.me/+ajEA457j-WE1MmVi ]
Параллельно еще плету новое видео, я же павучок как-никак. Помните, вздумалось мне сделать свою первую документалку? Все еще записываю звук – отметку в 1,5 часа уже пробил))
👍138👎3
Приветик, звук наконец-то записал. Думал, что получится часовая документалка, а вышло на 2+ часа)))
Остается смонтировать видеоряд – очень надеюсь, что успею к следующим выходным 😬
Остается смонтировать видеоряд – очень надеюсь, что успею к следующим выходным 😬
👍191
Приветик, давайте голосовать)
👍: Я выпускаю документалку к полуночи
👎: Я выпускаю документалку завтра в 12:00
👍: Я выпускаю документалку к полуночи
👎: Я выпускаю документалку завтра в 12:00
1👍335👎132