Датский физик Нильс Бор в 1922 году был удостоен Нобелевской премии «за заслуги в изучении строения атома». Спустя 53 года, в 1975 году, Нобелевскую премию по физике «за открытие взаимосвязи между коллективным движением и движением отдельной частицы в атомном ядре и развитие теории строения атомного ядра, базирующейся на этой взаимосвязи» получил Оге Бор, сын Нильса.
Из научных работ Нильса Бора всего несколько статей написаны его рукой. Научные труды физика записывали его помощники. Такой метод работы был связан с тем, что лучше всего мысль учёного работала, когда он не писал, а диктовал.
Одним из учеников Нильса Бора является советский физик Лев Ландау, который в 1962 году был удостоен Нобелевской премии «за пионерские работы в области теории конденсированных сред, в особенности жидкого гелия».
#путьвнауку #выдающиесяученые
Из научных работ Нильса Бора всего несколько статей написаны его рукой. Научные труды физика записывали его помощники. Такой метод работы был связан с тем, что лучше всего мысль учёного работала, когда он не писал, а диктовал.
Одним из учеников Нильса Бора является советский физик Лев Ландау, который в 1962 году был удостоен Нобелевской премии «за пионерские работы в области теории конденсированных сред, в особенности жидкого гелия».
#путьвнауку #выдающиесяученые
❤4👍2🕊1😍1🏆1
Forwarded from Цифровой Университет Паравеб
1️⃣ «Цифровизация образования: плюсы и минусы» Сила Тока — генеральный директор платформы «Факультетус» Сергей Вищипанов рассуждает о неизбежности процесса цифровизации образования, анализирует его текущее состояние и разбирает ключевые преимущества и недостатки.
2️⃣ «Цифровизация образования и при чем тут ИИ» Техноминута — эксперт Александр Анисимов рассказывает о технологиях, лежащих в основе систем управления обучением (LMS), и объясняет, как искусственный интеллект адаптирует учебные программы.
3️⃣ «ИИ в образовании: что изменилось?» РБК — о том, какие технологии искусственного интеллекта существуют в российской образовательной системе и чем они могут помочь преподавателям.
4️⃣ «Делает ли “цифра” образование лучше?» Skillbox — полезный подкаст как для новичков, исследующих преимущества и недостатки цифровизации образования, так и для опытных EdTech-специалистов, интересующихся вопросами этики цифровых технологий.
5️⃣ «Что будет с образованием в эпоху ИИ?» EduTech Club — Андрей Комиссаров, возглавляющий направление «Развитие человека на основе данных» в Университете 2035, рассказывает, как нейросети влияют на учебный процесс, и предлагает переосмыслить привычные способы оценки знаний.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1👍1🙏1
29 марта в рамках Десятилетия науки и технологий стартует просветительский проект – серия очных мастер-классов «Цифровая финансовая грамотность для взрослых и не только». Он организован совместными усилиями научного центра «Идея», кафедры блокчейн МФТИ и Музея КРИПТОГРАФИИ !
👍2😍2🙏1
Forwarded from Российская академия наук
Открыт приём заявок на участие в общеразвивающей научной программе РАН в «Артеке»
Вчера стартовал конкурсный отбор заявок на участие в дополнительной общеразвивающей программе «300 лет РАН: фундаментальный взгляд на окружающий мир» в рамках тематического партнёрства Российской академии наук (РАН) и Международного детского центра «Артек».
Приём заявок на участие в конкурсе проводится до 15 апреля включительно. 30 победителей конкурса получат бесплатные путёвки в МДЦ «Артек» на 9 смену «Солнце, море и «Артек», которая пройдёт с 8 августа по 29 августа 2025 года. К участию приглашаются дети в возрасте 14–15 лет, которые увлекаются наукой и хотят связать свою жизнь с исследованиями и разработками в области естественных наук. Подробнее о критериях и правилах отбора можно прочитать выше.
📍Регистрация участников отборочного этапа конкурса осуществляется путём подачи заявки на электронный адрес konkursartek@pran.ru с пометкой «Конкурс РАН-АРТЕК» не позднее предпоследнего дня отборочного этапа конкурса. Участие бесплатное.
📑 С порядком проведения конкурса ознакомьтесь в Положении о конкурсной процедуре отбора. Перед подачей заявки изучите порядок приёма детей и правила их пребывания в МДЦ «Артек», указанными на официальном сайте лагеря в разделе «Информация для родителей».
Вчера стартовал конкурсный отбор заявок на участие в дополнительной общеразвивающей программе «300 лет РАН: фундаментальный взгляд на окружающий мир» в рамках тематического партнёрства Российской академии наук (РАН) и Международного детского центра «Артек».
Приём заявок на участие в конкурсе проводится до 15 апреля включительно. 30 победителей конкурса получат бесплатные путёвки в МДЦ «Артек» на 9 смену «Солнце, море и «Артек», которая пройдёт с 8 августа по 29 августа 2025 года. К участию приглашаются дети в возрасте 14–15 лет, которые увлекаются наукой и хотят связать свою жизнь с исследованиями и разработками в области естественных наук. Подробнее о критериях и правилах отбора можно прочитать выше.
📍Регистрация участников отборочного этапа конкурса осуществляется путём подачи заявки на электронный адрес konkursartek@pran.ru с пометкой «Конкурс РАН-АРТЕК» не позднее предпоследнего дня отборочного этапа конкурса. Участие бесплатное.
📑 С порядком проведения конкурса ознакомьтесь в Положении о конкурсной процедуре отбора. Перед подачей заявки изучите порядок приёма детей и правила их пребывания в МДЦ «Артек», указанными на официальном сайте лагеря в разделе «Информация для родителей».
👍3🕊2😍2
Михаил Мишустин: Система обучения должна отвечать запросам рынка труда
📑В прошлом году впервые был принят 5-летний план кадровой потребности российской экономики. Документ станет ориентиром для определения числа бюджетных мест.
🗓В 2024 году также была обновлена материально-техническая база почти 2 тыс. мастерских в 320 организациях. Всего за 5 лет было модернизировано порядка 7,5 тыс. таких мастерских.
🧑💻В рамках федерального проекта «Профессионалитет» при участии бизнеса уже 370 кластеров готовят учеников по 24 востребованным направлениям.
📌Открыто свыше 700 учебно-производственных комплексов в 68 регионах для учеников старших классов, чтобы им было возможно приобретать навыки по рабочим специальностям.
🏫Расширяется целевое обучение за счет федерального бюджета. На 2025/2026 учебный год квоты увеличены почти по 80 направлениям, а по некоторым медицинским – до 100%.
💼В работу 50 передовых инженерных школ вовлечены 250 высокотехнологичных компаний, что необходимо для технологических изменений в будущем.
🗓Программа «Приоритет 2030» была продлена еще на 6 лет. В рамках программы готовятся специалисты для каждого российского субъекта. В вузы Дальнего Востока уже приехали учиться почти 3,5 тыс. ребят из других регионов.
🧑🏫Для студентов и преподавателей создается передовая инфраструктура:
🔹По поручению Президента реализуется сеть из 40 кампусов мирового уровня. Один из них уже действует на базе МГТУ им. Н.Э.Баумана, также завершена первая очередь Новосибирского государственного университета.
🔹Запущены объекты в Нижнем Новгороде, Калининграде, Челябинске, Уфе.
«Все это – пространства для образовательной и исследовательской деятельности, проживания и занятий спортом обучающихся и преподавателей. Это наш серьезный задел в компетенциях на годы вперед», – подчеркнул Михаил Мишустин.
#ежегодный_отчет #образование
📑В прошлом году впервые был принят 5-летний план кадровой потребности российской экономики. Документ станет ориентиром для определения числа бюджетных мест.
🗓В 2024 году также была обновлена материально-техническая база почти 2 тыс. мастерских в 320 организациях. Всего за 5 лет было модернизировано порядка 7,5 тыс. таких мастерских.
🧑💻В рамках федерального проекта «Профессионалитет» при участии бизнеса уже 370 кластеров готовят учеников по 24 востребованным направлениям.
📌Открыто свыше 700 учебно-производственных комплексов в 68 регионах для учеников старших классов, чтобы им было возможно приобретать навыки по рабочим специальностям.
🏫Расширяется целевое обучение за счет федерального бюджета. На 2025/2026 учебный год квоты увеличены почти по 80 направлениям, а по некоторым медицинским – до 100%.
💼В работу 50 передовых инженерных школ вовлечены 250 высокотехнологичных компаний, что необходимо для технологических изменений в будущем.
🗓Программа «Приоритет 2030» была продлена еще на 6 лет. В рамках программы готовятся специалисты для каждого российского субъекта. В вузы Дальнего Востока уже приехали учиться почти 3,5 тыс. ребят из других регионов.
🧑🏫Для студентов и преподавателей создается передовая инфраструктура:
🔹По поручению Президента реализуется сеть из 40 кампусов мирового уровня. Один из них уже действует на базе МГТУ им. Н.Э.Баумана, также завершена первая очередь Новосибирского государственного университета.
🔹Запущены объекты в Нижнем Новгороде, Калининграде, Челябинске, Уфе.
«Все это – пространства для образовательной и исследовательской деятельности, проживания и занятий спортом обучающихся и преподавателей. Это наш серьезный задел в компетенциях на годы вперед», – подчеркнул Михаил Мишустин.
#ежегодный_отчет #образование
❤2👍1🤔1🙏1🤝1
Какой нашу страну видят наши дети?
ВЦИОМ стал аналитическим партнёром Всероссийского конкурса видеоэссе «Мечты о будущем», организуемого Национальным центром «Россия»].
Цель конкурса — помочь молодому поколению не только заглянуть за горизонт, но и осмыслить завтрашний день через призму научной фантастики.
Победители конкурса получат ценные призы и продвижение их идей на федеральном уровне. С условиями и правилами конкурса можно ознакомиться на сайте: dream.russia.ru
Результаты будут объявлены 1 июня, в Международный день защиты детей, на торжественной церемонии в Национальном центре «Россия»!
ВЦИОМ стал аналитическим партнёром Всероссийского конкурса видеоэссе «Мечты о будущем», организуемого Национальным центром «Россия»].
Цель конкурса — помочь молодому поколению не только заглянуть за горизонт, но и осмыслить завтрашний день через призму научной фантастики.
Победители конкурса получат ценные призы и продвижение их идей на федеральном уровне. С условиями и правилами конкурса можно ознакомиться на сайте: dream.russia.ru
Результаты будут объявлены 1 июня, в Международный день защиты детей, на торжественной церемонии в Национальном центре «Россия»!
❤3🙏2👍1🥰1
⭐ Молодёжные дискуссионные площадки по применению технологий ИИ в научных исследованиях!
Cпецификa и возможность использования искусственного интеллекта в исследованиях!
Программа мероприятия:
💠 15 апреля 18:00 — «ИИ в междисциплинарных физических исследованиях»;
💠 17 апреля 16:30 — «Новые технологии в переводе. Вызовы и перспективы»;
💠 21 апреля 18:00 — «ИИ в образовании»;
💠 23 апреля 18:00 — «ИИ в налогооблажении».:
Молодежные дискуссионные площадки – пространство для активной междисциплинарной коммуникации и знакомств с участниками и молодыми экспертами. На площадке будут проходить обсуждения на актуальные темы, связанные с использованием технологий искусственного интеллекта в различных областях науки – медицине, гуманитарных исследованиях, образовании, исследованиях сложных систем и других.
#МГУ #270летМГУ #MSU #Ломоносов2025 #путьвнауку #ВСК_Вернадский #наука #образование
Cпецификa и возможность использования искусственного интеллекта в исследованиях!
Программа мероприятия:
💠 15 апреля 18:00 — «ИИ в междисциплинарных физических исследованиях»;
💠 17 апреля 16:30 — «Новые технологии в переводе. Вызовы и перспективы»;
💠 21 апреля 18:00 — «ИИ в образовании»;
💠 23 апреля 18:00 — «ИИ в налогооблажении».:
Молодежные дискуссионные площадки – пространство для активной междисциплинарной коммуникации и знакомств с участниками и молодыми экспертами. На площадке будут проходить обсуждения на актуальные темы, связанные с использованием технологий искусственного интеллекта в различных областях науки – медицине, гуманитарных исследованиях, образовании, исследованиях сложных систем и других.
#МГУ #270летМГУ #MSU #Ломоносов2025 #путьвнауку #ВСК_Вернадский #наука #образование
❤1🥰1🙏1😍1