🗞 مقاله مربوط به نسخه فارسی پرسشنامه تاثیر بیش شنوایی

شب یلدا، بلندترین شب سال، یادآور صبر، روشنایی و پیوند دل‌هاست.

گروه آموزشی پژوهشی رِناس فرا رسیدن این شب کهن و پرمعنا را به همه همراهان، پژوهشگران و اندیشمندان عزیز تبریک می‌گوید.

امیدواریم در کنار گرمای خانواده و دوستان، دل‌هایتان به نور دانایی روشن و مسیر پژوهش و رشدتان همواره پربار باشد.

یلدایتان گرم، اندیشه‌تان روشن و راهتان ماندگار 🌿✨

گروه آموزشی پژوهشی رِناس

🎤 آیا می‌دانید مطالعات KAP چگونه انجام می‌شوند؟ پروتکل‌های آن در رشته‌های توانبخشی چیست؟

مطالعه‌ی دانش، نگرش و عملکرد (Knowledge, Attitude, and Practice – KAP) یکی از روش‌های کلیدی برای درک رفتارها و باورهای جامعه‌ی هدف در حیطه‌های سلامت است. این مدل به ما کمک می‌کند تا بفهمیم افراد چه می‌دانند، چگونه فکر می‌کنند و در عمل چه می‌کنند.

در رشته‌های توانبخشی به‌ویژه در حوزه‌های شنوایی‌شناسی و گفتاردرمانی طراحی و اجرای یک مطالعه‌ی KAPِ دقیق و معتبر، گامی اساسی برای جمع‌آوری داده‌های پایه، تخصیص بهینه‌ی منابع و ارزیابی اثربخشی مداخلات است.

🔍 اما پروتکل‌های یک مطالعه‌ی KAP شامل چه مراحلی است؟

مرور پیشینه و مشورت با پنل متخصصان
طراحی پرسشنامه‌ای واضح و مرتبط با جامعه‌ی هدف
آزمون مقدماتی (پایلوت) و اصلاح ابزار
تعیین حجم نمونه و روش‌های جمع‌آوری داده
رعایت ملاحظات اخلاقی و تحلیل نتایج

📌 منتظر پست بعدی ما باشید!

راه های تماس با ما:

✴️ لینکدین https://www.linkedin.com/groups/9556282

✴️ تلگرام https://t.me/renasgroups

✴️ اینستاگرام https://www.instagram.com/renas.groups

📧 renas.groups@gmail.com

A Practical Guide for Designing and Conducting Knowledge,
Attitude, and Practice Studies Focusing on Audio-Speech Field

📚مقاله جدید چاپ شده گروه رناس👆

📺 Brain Rot | کلمه سال ۲۰۲۴ از نگاه دیکشنری آکسفورد

«پوسیدگی مغز» 🧠 Brain rot
یه اصطلاح است برای وقتی که:

✅ ساعت‌ها محتوای سطحی را در شبکه های مجازی مثل اینستاگرام، تلگرام و ..... اسکرول می‌کنیم
✅ تمرکز کم می‌شود
✅ حوصله فکر عمیق و یادگیری نداریم

همون حسی که بعد از یه عالمه ریلز و ویدئوی تکراری و بی محتوا می‌گیریم…

اینکه آکسفورد Brain rot رو کلمه سال ۲۰۲۴ انتخاب کرده، یعنی:

📉 توجه و تمرکز داره به یکی از دغدغه‌های مهم دنیای امروز تبدیل می‌شه.... به خصوص در نسل جوان...

شاید وقتش رسیده بیشتر حواسمون به غذای ذهنمون باشه 🌱✨

#BrainRot
#سلامت_مغز
#تمرکز
#دیجیتال_خستگی
#ذهن_آگاه

این پرسشنامه با هدف بررسی جامع *سنجش ویژگی‌های فردی، تعاملات اجتماعی و ارتباط در دانشجویان* طراحی شده است. از تمامی دانشجویان، در هر مقطع تحصیلی و از تمامی رشته‌ها دعوت می‌شود در این مطالعه شرکت نمایند. مشارکت شما کمک ارزشمندی به پیشبرد پژوهش‌های علمی در حوزه سلامت روان و علوم شناختی خواهد بود.

خواهشمندیم که از طریق لینک زیر پرسشنامه را تکمیل بفرمایید.

✏️ لینک پرسشنامه ها: https://survey.porsline.ir/s/uUQhOmcZ

⏰️ مدت زمان پاسخگویی : ۱۰ دقیقه

💻 📌جهت کسب اطلاعات بیشتر  و دنبال کردن صفحات مجازی رناس، از لینک‌های زیر استفاده کنید:

✴️ لینکدین https://www.linkedin.com/groups/9556282

✴️ تلگرام https://t.me/renasgroups

✴️ اینستاگرام
https://www.instagram.com/renas.groups

📧 renas.groups@gmail.com

🌸از این که وقت خود را در اختیار محققان قرار می دهید سپاسگزاریم.🌸

🎙 یک راهنمای عملی برای مطالعات دانش، نگرش و عملکرد (KAP) در حوزه شنوایی و گفتار

توی این پادکست، با هم می‌ریم سراغ یک راهنمای عملی برای طراحی، اجرا و اعتبارسنجی مطالعات KAP مخصوص حوزه‌ی شنوایی‌شناسی و گفتاردرمانی.

✨ چرا KAP در audio-speech با بقیه‌ی حوزه‌های سلامت فرق داره؟

✨ چطور باید پرسشنامه‌ای طراحی کنیم که واقعاً «دانش، نگرش و عملکرد» رو اندازه بگیره؟

✨ و مدل جذاب KAP-E (با در نظر گرفتن تجربه حرفه‌ای) دقیقاً چه کمکی به ما می‌کنه؟

اگر پژوهشگر، ادیولوژیست، گفتاردرمانگر یا دانشجوی علوم توانبخشی هستی، این پادکست دقیقاً برای توئه 🎯

🎧 گوش بده و نظرت رو با ما به اشتراک بذار 💬✨
https://castbox.fm/vb/889669487

به ما بپیوندید تا موضوعات جذاب در زمینه شنوایی، گفتار  و زبان را بررسی کنیم.

منتظر اپیزودهای جذاب بعدی ما باشید.

📌جهت کسب اطلاعات بیشتر   کانال تلگرام ما را دنبال کنید.

Telegram: @renasgroups
📧renas.groups@gmail.com

Follow us in Instagram
Follow us in Linkedin
Follow us in: Telegram


#پادکست_رناس
#رناس_پادکست

📝مقاله جدید منتشر شده گروه رناس


«نقش زبان اشاره در ارائه خدمات به افراد ناشنوا/کم‌شنوا: دانش، نگرش و عملکرد شنوایی‌شناسان و آسیب‌شناسان گفتار و زبان»

در این مطالعه مقطعی:

✅ بین دانش، نگرش و عملکرد متخصصان درباره زبان اشاره ارتباط مثبت و معنادار وجود دارد.

❌ باور نادرستِ «زبان اشاره مانع یادگیری گفتار می‌شود» هنوز رایج است.

✅ عملکرد گفتاردرمانگران بهتر از شنوایی‌شناسان بود.

✅ افراد جوان‌تر دانش و عملکرد بالاتری داشتند.

✅ تجربه قبلی زبان اشاره با نگرش و عملکرد بهتر همراه بود.

⬅️ نتیجه: تقویت آموزش حرفه‌ای درباره زبان اشاره می‌تواند به دسترسی زبانی بهتر در «پنجره طلایی رشد زبان» کمک کند.

📌جهت کسب اطلاعات بیشتر کانال تلگرام ما را دنبال کنید.

Telegram: @renasgroups
📧renas.groups@gmail.com

Follow us in Instagram
Follow us in Linkedin
Follow us in Telegram

#مقاله_رناس

جهت دانلود مقاله پذیرش شده فایل زیر را مشاهده فرمایید.👇