💡 انتشار مقاله‌ اخیر گروه رناس در نشریه "بین المللی شنوایی شناسی"

✅️ مقاله ای با عنوان " پرسشنامه ارزیابی تأثیر هایپراکوسیس: ترجمه و ارزیابی روان‌سنجی نسخه فارسی" منتشر شده در نشریه:

International Journal of Audiology

✴️ هدف این پژوهش، ترجمه و اعتباریابی پرسشنامه HIQ برای فارسی‌زبانان بود تا ابزاری دقیق و قابل اعتماد برای ارزیابی اثر هایپراکوسیس فراهم شود.

✍️ نویسندگان این مقاله:

آقایان و خانم ها: مهدی عزیزی، فرناز فتح اله زاده، دکتر هژیر آژ، دکتر احمدرضا ناظری، دکتر بهروز محمودی بختیاری، دکتر پروین دیباج‌نیا، و دکتر علیرضا اکبرزاده باغبان

👥جهت مشاوره چاپ مقاله از طریق ایمیل زیر با ما در تماس باشید.

📩renas.groups@gmail.com

💻 برای کسب اطلاعات بیشتر لطفاً از لینک‌های زیر صفحات مجازی رناس را دنبال کنید.

✴️ Instagram
✴️ Linkedin
✴️ Telegram

🔗 فایل کامل مقاله 👇

این پرسشنامه با هدف جمع‌آوری اطلاعات ارزشمند معلمان گرامی مقطع ابتدایی در خصوص دانش، نگرش و عملکرد آن‌ها درباره دانش‌آموزان کم‌شنوا طراحی شده است.
از معلمان گرامی مقطع ابتدایی (مقطع اول تا ششم)، خواهشمندیم که از طریق لینک زیر پرسشنامه را تکمیل کنند.


✏️ لینک پرسشنامه ها:
https://survey.porsline.ir/s/QfHaf4r

⏰️ مدت زمان پاسخگویی : ۵ دقیقه

💻 📌جهت کسب اطلاعات بیشتر  و دنبال کردن صفحات مجازی رناس، از لینک‌های زیر استفاده کنید:

✴️ لینکدین https://www.linkedin.com/groups/9556282

✴️ تلگرام https://t.me/renasgroups

✴️ اینستاگرام
https://www.instagram.com/renas.groups

📧 renas.groups@gmail.com

🌸از این که وقت خود را در اختیار محققان قرار می دهید سپاسگزاریم.🌸

🎧 روز جهانی شنوایی‌شناسی گرامی باد – ۱۸ مهر ۱۴۰۴ (۱۰ اکتبر ۲۰۲۵)

امروز به پاس تلاش‌های همه‌ی شنوایی‌شناسانی که عمر و دانش خود را در خدمت بهبود ارتباط، سلامت شنوایی و کیفیت زندگی انسان‌ها قرار داده‌اند، جشن می‌گیریم.
شنوایی‌شناسی فراتر از درمانِ شنوایی است؛ علمی است برای بازگرداندن صدا، معنا و ارتباط به زندگی انسان‌ها.
ما اعضای گروه رناس
Research & Education Network in Audiology & Speech Sciences (RENAS)
، ارج می‌نهم حضور همه دانشجویان و همکاران فرهیخته‌ای را که با تعهد و همدلی، جهان را قابل شنیدن‌تر می‌سازند. 🌿

لینکدین https://www.linkedin.com/groups/9556282

✴️ تلگرام https://t.me/renasgroups

✴️ اینستاگرام
https://www.instagram.com/renas.groups

📧 renas.groups@gmail.com

📢 اطلاعیه شماره ۱۳

🔹 به اطلاع تمامی علاقه مندان و شرکت کنندگان در بیست و چهارمین سمینار دانشجویی شنوایی شناسی می رساند ثبت نام کارگاه «از ایده تا تحلیل داده : نقش هوش مصنوعی در فرآیند پژوهش علمی» که توسط گروه آموزشی رناس برگزار خواهد شد ؛ رأس ساعت ۲۲ روز سه شنبه مورخ بیستم آبان آغاز خواهد شد لذا از علاقه‌مندان خواهشمند است در ساعت مقرر نسبت به ثبت نام اقدام نمایند.

لازم به ذکر است لینک ثبت نام و ظرفیت در اطلاعیه مربوط به ثبت نام متعاقباً اعلام خواهد شد.

✨با سپاس✨


دبیرخانه بیست و چهارمین سمینار دانشجویی شنوایی شناسی ایران

#اطلاعیه

❇️ @IUMS_AudioSeminar24

با سپاس از همراهی شما عزیزان
ظرفیت کارگاه تکمیل شد

❇️ @IUMS_AudioSeminar24

📻 اپیزود ششم پادکست رناس به زودی...

🎧 در این اپیزود ، به دنیای کودکانی سفر خواهیم کرد که حساسیت به صدا دارند. صداهای معمولی که برای آنها آزار دهنده و گاها ترسناک و دردناک خواهد شد. 😣

شنیدن همه اپیزودهای رناس پادکست از طریق لینک زیر👇

https://creators.spotify.com/pod/profile/renasgroups/episodes/Persian-Pediatric-Hyperacusis-Questionnaire-Translation-and-Psychometric-Evaluation-in-Children-with-and-Without-Autism-e3bjee7


به ما بپیوندید تا موضوعات جذاب در زمینه شنوایی، گفتار و زبان را بررسی کنیم.

منتظر اپیزودهای جذاب بعدی ما باشید.

📌جهت کسب اطلاعات بیشتر کانال های ما را دنبال کنید.

Telegram: @renasgroups
📧renas.groups@gmail.com

Follow us in Instagram
Follow us in Linkedin
Follow us in: Telegram


#پادکست_رناس
#رناس_پادکست

متن کامل مقاله بیش شنوایی در کودکان اتیسم👆
Persian Pediatric Hyperacusis Questionnaire: Translation and Psychometric Evaluation in Children with and Without Autism