Ребёнок не хочет учиться?

У ребёнка или подростка точно есть причина, почему он не хочет в школу или плохо учится.

Стоит разобраться с вопросами:

🔷️ ️понимает ли ребенок программу
🔷️ развиты ли навыки самоорганизации, концентрации внимания
🔷️ какие отношения с одноклассниками
🔷️ какие отношения с учителями
🔷️ есть ли другие сложности (еда, туалет, общение на переменах)
🔷️ успевает ли выспаться, отдохнуть
🔷️ понимает ли смысл обучения в школе (целесообразность, для некоторых детей это важный вопрос)

Точно не помогает:

❌️ ОБВИНЯТЬ, что ленивый, глупый, несобранный
❌️ ТРЕБОВАТЬ учиться как следует, сидеть за уроками
❌️ СРАВНИВАТЬ с кем-то
❌️ УГРОЖАТЬ, что станет дворником

Что Вы об этом думаете?
Поделитесь, с какими сложностями Вы сталкивались, как удалось решить?

#подростки_психологкравцова
#отношениясподростком

"Невозможно быть счастливым и успешным, если плохо относишься к себе" - цитата из книги "Безусловная любовь к себе", автор Шаинна Али.

Я бы поспорила насчёт успешности, так как некоторые люди достигают успеха как раз благодаря отсутствию любви к себе, в погоне за тем, чтобы заслужить любовь других.

А вот быть счастливым, думаю, действительно сложно без любви к себе.

Сегодня хочу коснуться одной из составляющих этой любви - ЗАБОТЫ О СЕБЕ.

Забота о себе - это постоянное отслеживание своего самочувствия и принятие мер для его улучшения, когда необходимо.

Это понимание своих потребностей, личностных особенностей, ограничений. И учёт их в своей ежедневной деятельности.

Например, это:
🌿 Найти время и место для отдыха, когда устал
🌿 уделять время своим интересам, хобби
🌿 встретиться с подругой/ другом /психологом, когда нужна поддержка
🌿обеспечить возможность побыть в одиночестве при перегрузке от общения
🌿 сходить к врачу/ косметологу/ массажисту, когда важно позаботиться о здоровье, самочувствии, красоте
🌿 Эмоциональная гигиена

Забота о себе - непростая задача. Часто мы думаем сначала о родных и близких, отказываясь от собственных потребностей. Или просто не замечаем усталости, физической или эмоциональной, пока она не достигнет критической точки.

Я часто вижу, как мама ставит потребности детей на первое место и игнорирует свои чувства и желания. Это сказывается негативно на всех.

В результате может ухудшиться самочувствие, повыситься тревожность и раздражительность.

Как следствие появляется недовольство отношениями с окружающими и сложности с эмпатией.

Длительный стресс и отсутствие заботы о себе может привести и к более серьёзным последствиям.

Вот что ВАЖНО:
заботясь о своем самочувствии, эмоциональном состоянии, уделяя внимание своим желаниям, Вы показываете близким хороший пример, демонстрируете важность заботы о себе!

Постоянная забота о себе, своих потребностях укрепляет стрессоустойчивость и любовь к себе.

Согласны?
Получилось у меня показать важность этой темы?

Давайте поделимся своими способами заботы о себе 🌺

Напишите здесь, какие занятия Вас наполняют, важны для хорошего самочувствия?

Подросток грубит, огрызается...
Что с ним делать?

ПЕРВОЕ
Родителю нужно позаботиться о себе, обозначить:
"Я в таком тоне разговаривать не буду!"
"Со мной так нельзя"

Говорите спокойно, твёрдо, без агрессии и угроз!

Если эмоции захватывают, посчитайте до 10, уйдите в другую комнату, сейчас не время для разговора и наставлений.

ВТОРОЕ
Зачастую подросток сам не понимает, что с ним происходит.
И он точно не хочет так себя вести.

Возможно у него есть веские причины для расстройства (ссора с другом, неприятности в школе). А может и нет явных причин, просто гормоны "ударили в мозг".

Тогда хорошо бы помочь ему разобраться, что с ним, а не накалять обстановку упреками.

Помогут фразы:
"Похоже у тебя плохое настроение, поговорим позже"
"Ты злишься, произошло что-то неприятное, хочешь рассказать?"

Если ребёнок не готов к разговору, лучше оставить его в покое, предложить поддержку, когда будет готов.

А обсуждение, что не устраивает, почему так происходит и как жить дальше, лучше проводить, когда все в спокойном и благожелательном настроении.

Перейти к посту:
Что стоит за грубостью?

"Мама, это моя комната, не заходи без спроса!" - вдруг возмущается ваш недавний малыш, начинающий подросток.

Родители в изумлении, раздражении, непонимании...

Личное пространство очень важно для подростка. Своя комната или хотя бы свой угол, где можно устроить все, как он сам хочет.

Подростки пробуют себя в самостоятельности, обозначают личные границы, хотят распоряжаться сами вещами, решать, что и когда кушать, чем заниматься и как думать.

Здорово, если родители смогут уважать желания ребёнка, обсудить новые правила.

Одновременно важно убедиться, что и свое пространство и личные границы Вы также защищаете и не даёте ребёнку нарушать.
Ведь это полезный пример здоровых отношений!

Хорошим результатом нового этапа отношений будет умение обсуждать и договариваться, что недопустимо в отношении каждого члены семьи, его вещей, пространства.

А как у Вас с личными границами? Соблюдаете, нарушаете?

#отношениясподростком_кравцова

Дорогие удивительные женщины!
Поздравляю вас с праздником, желаю солнечного настроения в любую погоду, внимания и заботы близких!

Помните о себе, своей неповторимости, любите себя и наполняйте свою жизнь яркими событиями!

Дарите окружающим свою уникальность и нежность!

Ребенок несамостоятельный, зависимый от родителей или чужого мнения?

Подросток не умеет принимать сам решения, постоянно сомневается, советуется, не проявляет инициативы в действиях?

Первым делом, я бы узнала, есть ли у кого-то из близких ВЫГОДА в том, чтобы ребёнок был несамостоятельный.

Если нет, то важно помочь ребёнку отделиться от родителей и поверить в себя.

Что могут сделать родители:

1. Убрать резкую критику слов и действий ребёнка.

2. Поверить в то, что Ваш ребёнок или подросток - эксперт в своей жизни, и не нуждается в постоянных советах и наставлениях.

3. Когда ребёнок обращается к Вам за советом, спросите его мнение прежде чем ответить. Обсудите варианты, не настаивайте на своём.

4. Если вопрос не касается жизни и смерти, давайте ребёнку возможность совершать ошибки и расстраиваться из-за неидеального результата. Это опыт, который можно обсудить, и сделать выводы. А не конец света!

#отношениясподростком_кравцова

P.S. Кстати, на весенних каникулах буду проводить детскую программу "Путь мастера", где дети учатся самостоятельности и ответственности. Интересно?

Всем хорошего воскресного дня! ☀️ Солнышка в душе! 🌿
Сегодня я предлагаю Вам вспомнить прошедшую неделю и ответить на вопрос:

Что Вы сделали для себя любимой/любимого за эту неделю? Из того, что хотелось именно Вам? Каким своим интересам, приятным занятиям уделили время?

Приглашаю Вас к тому, чтобы поделиться с другими, чтобы этого стало больше! 🌺
А значит больше энергии и радости! 🌈

Всем привет! Я организую выездную программу для детей и подростков на каникулах.

ПУТЬ МАСТЕРА (6+)

🗓 Даты: 9-15 апреля
💥Тема: МЕЖДУ НАМИ
🏠 Где: большой светлый дом в 100 км от Москвы (под Переславль-Залесским)

Смена про дружбу и другие отношения, их начало, развитие, завершение, продолжение.

Ответим с ребятами на вопросы:
Каких отношений каждый хочет?
Как этого достичь?
Что делать, если все не так?

Для эффективной коммуникации нужно хорошо понимать себя и свои желания, а также слышать другого, прояснять его мнение и взаимодействовать с разногласиями.

На программе будем:
- разбирать реальные ситуации
- исследовать, чем мы отличаемся друг от друга
- учиться задавать вопросы вместо предположений
- разрешать конфликты
- отказываться от неподходящих отношений
- создавать желаемые отношения.

И конечно будет много активностей на свежем воздухе🌲, настольные игры, квесты, мини поход в лес 🦔 приготовление вкуснятины, творчество, песни под гитару🎸.

Можно приезжать взрослым, семьёй или с друзьями.
Участие детей младше 6 лет обсуждается индивидуально.

Руководитель программы:
Елена Кравцова, психолог, игровой терапевт, ведущая групп для подростков

Есть вопросы, хотите скидку - пишите в лс "Путь мастера"

☎️ Регистрация: +7 916 103-85-57 Надежда

Ребёнок и развод:
как поступать родителям?

Родители часто беспокоятся, как развод скажется на ребенке. Заботятся об эмоциональном состоянии ребёнка, и даже зачастую хотят сохранить брак "ради ребенка".

Я иногда работаю с подростками, чьи родители на грани развода. Также и мои взрослые клиенты вспоминают такой период своей жизни, когда родители ссорились или играли в молчанку, слышались слова "развод", "расставание".

И всегда это связано с тем, что ребёнку очень больно, сложно разорваться между родителями, сильное чувство вины, много сдержанных эмоций.

Ребёнок как будто живёт на пороховой бочке, которая когда-то взорвётся. Но должен делать вид, что все нормально.

Конечно, каждая ситуация индивидуальна. Я ориентируюсь на критерий: ребёнку лучше жить в функциональной семье, чем в полной.

Функциональная семья - это семья, где ребёнку спокойно, он может реализовывать свои потребности в любви, дружбе и развитии, проще говоря, жить свою детскую жизнь...

А если родители остаются вместе "ради ребенка", то скорее всего ребёнок будет чувствовать напряжение в семье и ощущать тревогу.

В таких условиях сложно хорошо учиться, развиваться, мечтать и радоваться открытием и жизни.

Если у вас есть вопрос про улучшение отношений в семье, развод, расставание, приходите на консультацию, будем разбираться 🌺

Советов не даю, а помогаю понять свои чувства, желания, разрешить конфликты!

Как помешать детям становиться взрослыми и ответственными?

▶️ решайте за ребёнка, чем и когда ему заниматься
▶️ высмеивайте любые его инициативы и предложения
▶️ не слушайте мнение ребёнка, ваше видение и совет важнее!
▶️ помогайте во всех делах или делайте за ребенка
▶️ не позволяйте делать ошибки, расстраиваться из-за неудач и делать выводы
▶️ не давайте шанса уладить сложные ситуации самому
▶️ относитесь к любым мечтам как к "детской глупости" и возвращайте ребёнка к суровой реальности
▶️ договоритесь с учителем об исправлении плохой оценки, не спрашивая мнения ребёнка.

✴️ "Вредные советы" появились после недавней консультации с подростком ✴️

Узнали себя в каком-нибудь пункте?
Приходите исследовать установки и менять свои привычные реакции!

Обычно это неосознанное поведение, родитель реагирует "на автомате" или на поводу у неосознанных чувств и страхов, не задумываясь, как это воспринимает ребёнок и к каким результатам приведёт.

Понимание своих реакций - первый шаг к изменению!

Вы же хотите вырастить самостоятельного и ответственного человека?

Поддерживать или контролировать?

Чем старше становится ребёнок, тем больше он хочет расширять границы своих возможностей. Сначала он хочет гулять самостоятельно около дома, затем учится ориентироваться в районе. Дальше он захочет ездить с друзьями в другие места, ходить самостоятельно на занятия и в торговый центр.

Несмотря на беспокойство, родителям стоит прислушаться к желаниям ребёнка, обсудить спокойно, с какими сложностями он может столкнуться, исследуя новую территорию, и как тогда действовать.

И постепенно давать возможность получать новый опыт, обсуждать успехи и открытия, сочувствовать в случае провала, помогать осмыслять.

В этот момент у ребёнка укрепляется уверенность в своих силах, формируется умение оценивать ситуацию, прогнозировать события, справляться со стрессом и находить решение.

Важно верить в мудрость ребенка и поддерживать с ним доверительный контакт, чтобы в сложной ситуации он мог обратиться за помощью к родителям.

А как вы обходитесь со своим беспокойством по поводу роста самостоятельности ребенка?

Друзья, я уже писала про семейную/ детскую программу "Путь мастера", которая пройдет в Подмосковье 9-15 апреля.

А также проходит во время школьных каникул осенью, зимой, весной!

Программа базируется на принципах разрешительной педагогики и не похожа на классический лагерь.

🌻 Мы поддерживаем детей 🌻
- в развитии самостоятельности
- ответственности за свои действия
- понимания себя и своих отношений с окружающими

Если Вам интересно узнать подробности, приглашаю в чат, где рассказываю, как все устроено, делюсь фото с прошлых программ: https://t.me/masterwayapril

Приглашайте знакомых, которым это может быть интересно на будущее!

Иногда дети ведут себя грубо и даже с вызовом, и мы, родители, пытаемся им рассказать про управление эмоциями или тоже отвечаем грубостью, или обижаемся и отстраняемся.

Однако не замечаем, что грубость часто маскирует чувствительность и уязвимость.

Это происходит, когда окружающие осуждают или высмеивают естественные чувства и реакции ребенка.

Тогда с помощью грубости ребенок бессознательно защищает себя.

Будет здорово, если Вы научитесь ВИДЕТЬ НАСТОЯЩИЕ ЧУВСТВА ребенка, принимать их и сочувствовать 🌺

Раз они возникают, значит у ребенка есть на это ПРИЧИНА, он не в силах изменить это в моменте.

Но может со временем научиться их прятать и защищаться доступным способом. 😔

С тобой все в порядке!

Родители всегда действуют во благо ребенка, и иногда хотят ему в чем-то помочь, поправить, объяснить, как правильно...

Но часто это совсем не то, что нужно ребенку. Поэтому не стоит вмешиваться в дело, которым занят ребенок, если он не просит помощи и результат не критичен.

Критика и непрошеные советы показывают человеку, что он делает что-то неправильно. Со временем появляются сомнения в своих действиях и снижается вера в себя.

Своим невмешательством Вы будете сообщать ребенку:
"С ТОБОЙ ВСЕ В ПОРЯДКЕ!
Ты точно справишься!"

А если ребенку трудно, и он готов принять Вашу помощь (прямо просит о помощи или говорит "не получается"), обязательно помогите ему. При этом спросите, какая именно помощь ему нужна, и возьмите на себя только то, что он не может выполнить сам. Остальное предоставьте делать ему самому.

А как часто Вы себя ловите на советах и попытках поправить, сделать лучше вместо кого-то?