🚗Территория 8-х

Восьмиклассники встретились на Новогоднем квесте «Секреты Хранителей», который организовала и провела куратор параллели Т. А. Михалева вместе с классными руководителями Е. Ю. Свиридовым, П. Е. Шабановым, Т. В. Колосовой, С. Н. Лобановой и И. В. Пановой. Квест стал завершающим мероприятием первого полугодия в рамках программы Территория 8-х! С помощью ребусов ребята определили точку старта и затем передвигались по локациям, на которых открывали секреты Хранителей, выполняя в командах задания: наряжали необычным образом елочку, писали веселую телеграмму Деду Морозу, находили логику в несовместимом, отгадывали пословицы, расшифровывали замысловатые шифры. Сюрпризом стало задание сказать друг другу приятные комплименты, и все участники квеста, конечно, с ним справились. Квест подарил заряд радости и положительных эмоций на всю неделю, а завершился поздравлениями друг друга с наступающим праздником и маленьким сюрпризом от куратора! Параллель 8-х классов желает всем удачи, радости и благополучия в наступающем 2026 году!

#проект_куратора

✔️Педагогический совет

19 декабря в школе прошел тематический педагогический совет – профессиональный разговор педагогического сообщества школы на актуальную методическую тему. Тема была выбрана неслучайно: «Современный урок – школа жизни», в этой метафоре заключается вся суть современного урока, его технологичный, динамичный, практико-ориентированный характер.

Важно, что в работе педагогического совета принял участие наш куратор, Заместитель Председателя Правления Банка ГПБ (АО) К. В. Гадзацев, который лично вручил государственные награды нашим педагогам за значительные успехи учителей в сфере образования.

С основным докладом «Современный урок – школа жизни. Передовые отечественные и зарубежные практики» выступил В. Г. Апальков, кандидат педагогических наук, заместитель директора по иностранным языкам. В своем докладе Валерий Геннадиевич рассказал о развитии ключевых направлений урочной деятельности в контексте глобальных и локальных изменений, представил исторический срез опыта работы школы в вопросах изучения, внедрения и распространения лучших педагогических практик проектирования урока; выделил ряд проблем, на основе проведенного анкетирования педагогов и старшеклассников, и обозначил траектории развития школы в этом направлении.

Доклад Т. А. Михалевой, заместителя директора по учебно-воспитательной работе, был посвящен вопросам авторской технологии «5 шагов подготовки эффективного урока» и промежуточным итогам внутришкольного контроля как инструмента управления качеством уроков и образования. Выступление В. В. Алексеенкова, кандидата физико-математических наук, заместителя директора по информационным технологиям, раскрыло ключевые вопросы сотрудничества школы с образовательным центром «Сириус» и распространения опыта Сириуса в практику работы учителей школы. В. А. Булахова, начальник психолого-педагогического отдела, представила интересный доклад о психологических основах развития функциональной грамотности обучающихся.

Ярким итогом педагогического совета стало вручение наград по итогам школьного конкурса «Учитель года. Общественное признание». По мнению коллег, лучшими стали:
✨Н. П. Мигунова (учитель математики),
✨Н. В. Тихонова (учитель английского языка),
✨Я. В. Гончар (педагог дополнительного образования),
✨Е. А. Горюхова (учитель начальных классов),
✨З. Ю. Ефимова (учитель физической культуры),
✨Л. А. Войнова (учитель русского языка и литературы),
✨О. А. Бондарева (учитель физики).

#педсовет

🎄Читаем, слушаем, творим!

Новогоднее настроение своими руками сотворили для себя и своих близких ученики 4 «Б» класса на эколого-литературном занятии «Читаем, слушаем, творим». Под отрывки сказки Гофмана «Щелкунчик и мышиный Король», которые прочитала педагог-библиотекарь Е. В. Ипатова, ребята создали новогодние композиции из природных материалов, собранных на территории школьного дворика. Педагог-организатор по экологическому воспитанию И. В. Медникова и главный агроном школы В. Б. Никольская познакомили учеников с традициями украшения ёлки в России. Посмотрите, какая красота получилась у наших четвероклассников!

#экология #библиотека

💬О декабристах

Ученики 11-х классов под руководством учителя русского языка Ю. В. Кузнецовой и учителя истории О. Н. Франковской подготовили сценические чтения «200-летию восстания декабристов посвящается». Ребята рассказали историю в лицах, перевоплотившись в героев событий, прочитали стихотворения и воспоминания современников, погрузили зрителей в прошлое, никого не оставив равнодушным.

В ходе подготовки к выступлениям ученики начинают чувствовать время и моменты истории. Благодарим ребят за их выразительность и эмпатию. С умением понять события прошлого к человеку приходит осознание событий настоящего!

#сценические_чтения

🇷🇺Телемост дружбы

В рамках Марафона «История Великой Победы» состоялся телемост, объединивший представителей Совета Музея Школы Газпромбанка и активистов ГБОУ «Марковская гимназия» Луганской народной республики.
Мероприятие стало площадкой для взаимного обмена историческим наследием и достижениями молодого поколения. Ученики Марковской гимназии ЛНР рассказали об их герое-земляке Андрее Ивановиче Ерёменко, Маршале Советского Союза, чьи подвиги стали примером мужества и стойкости для многих поколений россиян, а также о направлениях деятельности Детского центра Музея Победы. Представители Совета Музея нашей школы Элеонора Ш., Александра Р. и Степан Ф. представили проект о поисково-исследовательской работе Музея Школы Газпромбанка по сбору исторической информации о родственниках-участниках и тружениках тыла учеников Школы Газпромбанка в годы Великой Отечественной войны.
Завершая встречу, участники тепло поздравили друг друга с предстоящими новогодними праздниками, выразив надежду на продолжение плодотворного сотрудничества и сохранение традиций патриотического воспитания.

#телемост #патриотизм