🇷🇺Победа в единстве. Воспитание историей

Состоялся Международный историко-образовательный форум «Победа в единстве. Воспитание историей» по инициативе Музея Победы и Центра знаний «Машук». Участником форума стала Е. А. Полянова, старший методист музейной педагогики. Цель форума – консолидация усилий профессионального сообщества в деле сохранения исторической памяти.

Елена Анатольевна отметила, что главными темами форума стали развитие школьных музеев, патриотическое воспитание и популяризация отечественной истории. Программа форума была рассчитана на четыре дня, проходила 17-20 октября и включала несколько дискуссионных площадок, активные формы взаимодействия участников. Главным результатом форума стала разработанная Программа по формированию поддержки школьных музеев на основании поручения Президента РФ.

#форум #патриотизм #музей

🇷🇺🇨🇳Телемост Москва - Пекин: Школа – пространство выбора!

Состоялся первый в этом году телемост Школы Газпромбанка и Школы Лухэ (Пекин, Китай) в рамках международного образовательного проекта «Живая книга. Интерактивное учебное пособие по русскому языку как иностранному».

В онлайн-встрече приняли участие ребята, изучающие китайский язык, и старшеклассники, которые скоро отправятся на образовательную стажировку в Пекин. А самыми юными участниками телемоста стали ученики 2 «А» класса.

Ученики нашей школы Полина Л. (10 класс), Степан Ф. (8 класс), Богдан Н. (8 класс) и Екатерина Б. (11 класс) под руководством Е. В. Срданович, Е. М. Парфеновой и М. С. Высоцкий показали обучающие видеоролики и рассказали друзьям из Пекина о давней традиции нашей школы – празднике День Семьи, а также о том, какие возможности наша школа предоставляет для развития талантов каждого ученика.

Ребята из Школы Лухэ рассказали о богатых традициях своей школы, которая скоро отметит свое 160-летие, и о семейных ценностях, а также научили учеников Школы Газпромбанка новым словам и выражениям на китайском языке.

Полина Л., ученица 10 класса: Я очень рада, что наша школа проводит подобные действительно уникальные мероприятия и развивает направление детской образовательной дипломатии. Телемосты международного уровня – это не только возможность рассказать о нашей чудесной школе, но и увидеть таких же школьников, как и мы, узнать интересы и традиции наших друзей. Для того, чтобы лучше понять друг друга, мы используем три языка – русский, английский и китайский. Узнав новое, участники телемоста могут закрепить знания с помощью различных интересных заданий. Это всегда очень увлекательно! А особенно радостно становится, когда мы видим улыбки на лицах, как наших учеников, так и наших друзей. Это говорит о том, что контакт есть!

#телемост

🇷🇺Путешествие по России

🔹Наш очередной учебный день превратился в увлекательное приключение для учеников 3-х классов. Ребята отправились в виртуальный тур по просторам России в рамках квеста «Путешествие по России». Это был не просто урок, а настоящий марафон знаний, где каждый город раскрывал свои секреты.
Этот необычный квест показал, насколько богата и разнообразна наша страна. Ребята не только весело провели время, разгадывая загадки и выполняя задания, но и получили новые знания о городах, сувенирах и кулинарных особенностях разных уголков нашей страны, собрав с собой рюкзачки со всем необходимым для путешествия по России.

🔹Долгожданный конкурс ораторов на английском языке состоялся в параллели 8-х классов. Темы, предложенные участникам, были близки и понятны каждому: «Семья», «Друзья» и «Образование». Юные ораторы не просто рассказывали — они убеждали, вдохновляли и заставляли задуматься. Их выступления были наполнены яркими аргументами, личными историями и искренними эмоциями. Особую значимость мероприятию придал состав жюри, в который вошли не только педагоги английского языка, но и ученики 9-10 классов. Эти ребята и сами не понаслышке знают, что такое выступать перед требовательной аудиторией, будучи неоднократными призерами и победителями конкурсов и олимпиад. Их взгляд был одновременно профессиональным и понимающим, а оценка — максимально объективной и конструктивной!

«Этот конкурс ораторов запомнился мне глубоким погружением его участников в темы их речей, разумными обоснованиями тезисов. Во время своего выступления я чувствовал, что зрители слушают меня очень внимательно, и видел, что они и сами активно в нем участвуют. Чтобы выступить, я сначала тщательно выбирал тему, − рассказывает Даниил К. из 8 «М» класса. − Потом я разбил ее на 4 микротемы и детально проработал каждую. Собрав из кусочков цельный текст, мне осталось только его выучить и пропустить через себя. Я бы хотел принимать участие в подобных конкурсах и в дальнейшем!»

Фотографии 📸

#предметная_неделя #иностранный_язык

🇷🇺🇰🇷Телемост Россия – Республика Корея: Диалог культур

Детская образовательная дипломатия – одно из ключевых направлений деятельности Школы Газпромбанка. Наши ученики получают опыт общения со сверстниками из других стран, устанавливают дружеские контакты и представляют свою школу на международном уровне.

22 октября 2025 г. наши ученики приняли участие в телемосте с гимназией иностранных языков г. Сувон (Республика Корея). Активисты образовательного проекта «Живая книга. Интерактивное учебное пособие по русскому языку как иностранному» Елизавета Д. (ученица 10 класса), Кристина Щ., Света В., Елизавета К. (ученицы 9 класса) и Аня Т. (ученица 7 класса) под руководством Е. В. Срданович, Е. М. Парфеновой и М. С. Высоцкий рассказали друзьям из города Сувон о традициях Школы Газпромбанка, поделились, какие увлечения и культурные феномены популярны у современных подростков, отметили, что особенной ценностью для учеников нашей школы является образование, стремление к знаниям и саморазвитию. Радостно было узнать, что как раз эти принципы сближают учеников двух школ. Ребята из гимназии г. Сувон подготовили сообщения на русском языке об увлечениях корейских подростков и отдельно остановились на важности здорового образа жизни. Одним из ведущих телемоста стал руководитель «Школы юных дипломатов» М. Г. Зиновьев, выпускник нашей школы 2020 года.

Увлекательной и познавательной частью встречи стали мини-уроки русского и корейского языков – с обучающими видеороликами и интерактивными упражнениями.

Елизавета Д., ученица 10 класса: Я очень рада, что в нашей школе есть возможность участвовать в таком интересном проекте! Это незабываемый опыт! Мы узнали много нового о корейской культуре и корейском языке, а также получили опыт общения на английском и корейских языках. Участие в телемостах с Кореей меня мотивирует продолжать учить иностранные языки и совершенствоваться. С нетерпением ждем новых встреч!

#телемост

📖Международный месячник школьных библиотек

Во втором осеннем месяце у школьных библиотек праздник – с 1 по 31 октября отмечается Международный месячник школьных библиотек.
В эти особенные для школьных библиотек дни и в нашей школе тоже праздничная череда мероприятий: работает книжная выставка «Я жил лишь затем, чтобы писать…» к 155-летию выдающегося русского писателя и поэта Ивана Алексеевича Бунина, школьные библиотекари проводят занятия и акции.

📕Для учеников 7 классов были проведены Дни новой книги. 20 и 23 октября ребята познакомились с новыми для себя произведениями известных отечественных писателей: «День числа Пи» и «Я не тормоз» Нины Дашевской, «Телепат» Тамары Крюковой, «Миллион за теорему» Елены Липатовой и других. В начале занятий ребята попробовали по названию и обложке книги угадать содержание, а в завершение поделились любимыми жанрами, произведениями и последними прочитанными книгами и поработали с научно-популярным журналом «Думай».

📕Сегодня, в последний учебный день перед осенними каникулами, школьные библиотекари и учащиеся 3 классов провели трогательную и важную Всероссийскую акцию от Движения Первых «Читаем с Первыми». Цель акции: вернуться к истокам нашего читательского пути, вспомнить те самые первые книги, которые открыли для нас удивительный мир самостоятельного чтения, и создать в школе теплую, атмосферу, объединенную любовью к литературе. Третьеклассники встречали ребят начальной школы и предлагали им выбрать книгу для чтения на каникулах из рекомендованных нашими библиотекарями. Каждый получил карточку с обложкой книги, а кто-то из ребят сразу взял рекомендованные произведения в нашей школьной библиотеке.

1️⃣Присоединяйтесь к акции «Читаем с Первыми»! Давайте вместе создадим в школе неповторимую атмосферу, наполненную самыми добрыми литературными воспоминаниями!

Фотографии 📸

#библиотека #ДвижениеПервых

Новый Уренгой-Москва 🤝

23 октября Школа Газпромбанка принимала дорогих гостей – друзей из Гимназии города Новый Уренгой. Ребятам показали школу, в Технопарке ученики разделились на две команды, а затем посетили интеллектуальный тимбилдинг в Музее «Энергия Будущего» и арт-мастерскую в Зимнем саду. Сопровождали учеников Гимназии наши десятиклассники! Сообща ребята создали неповторимые шедевры искусства в оригинальной технике и проявили свою эрудицию в викторинах и квизах.

👍Гости получили памятные подарки от Елены Анатольевны Недзвецкой и Ольги Владимировны Морозовой. Встреча прошла в теплой атмосфере, мы ждем вас снова в гости, дорогие друзья!

Видеоролик 🔗

#встреча #дружба

✅Фестиваль Функциональной грамотности в 4-х классах

Куда мы всегда возвращаемся после путешествий? Конечно, домой! Три недели ученики 4-х классов путешествовали каждый по одному из городов России, выполняя задания ФГ: планировали турпакет, знакомились с достопримечательностями, рассчитывали бюджет, составляли экскурсионные маршруты, а на последней неделе вернулись домой. Итоговая встреча фестиваля, на которой собрались все пять четвертых классов, была посвящена любимой Москве. Педагоги 4-х классов Т. М. Дьяконова, С. Ю. Деева, А. М. Лефтер, Е. В. Макарова и А. Г. Петрова подготовили для ребят познавательные станции, на которых четвероклассники выполняли интересные задания и получали реальные навыки, необходимые в жизни:
🔘 на станции «Московское метро» планировали маршрут;
🔘на станции «Московский зоопарк» составляли расписание;
🔘на станции «Газпромбанк» планировали бюджет;
🔘на станции «Московский Кремль» изучали башни Кремля;
🔘на станции «Московские кафе» планировали обед.

⭐️По итогам работы каждый ученик заполнял свой рабочий лист, а педагоги проверили правильность выполнения заданий, определили результат каждого в личном зачете и выделили победителей! Поздравляем всех участников Фестиваля в 4-х классах, желаем дальнейших успехов и с нетерпением ждем открытия Фестиваля ФГ в 3-х классах!

«Сегодня мы всей параллелью 4-х классов были на игре по функциональной грамотности. Мы «гуляли» по Москве, посещая разные станции-места: кафе, метро, зоопарк, Кремль и банк, − рассказывает Ева М. из 4 «Б» класса. − На каждой станции нужно было выполнить определенное задание. Например, построить самый короткий маршрут до определенной точки, используя карту Московского метрополитена. Мы приклеивали наши выполненные задания в рабочие листы, чтобы в конце занятия сдать их и потом узнать, кто лучше всех их выполнил и возглавил рейтинг!»

Фотографии📸

#функциональная_грамотность