❗В России предложили ввести ответственность за оскорбления педагогов

📢Министр образования Бурятии Валерий Поздняков выступил с инициативой приравнять учителей к сотрудникам полиции, и ввести за их оскорбление уголовную ответственность.

💬«Буквально в минувшую субботу Алексей Самбуевич [Цыденов — глава Бурятии] дал поручение проработать вопрос о включении в кодекс административных правонарушений меры привлечения к административной ответственности за оскорбление учителя. До 18 лет за подобные факты ответственность будет возложена на родителей, после 18 лет – на самого учащегося», — поделился Поздняков.

По словам главы регионального ведомства, вопрос уже прорабатывается с юристами.

⚡️Станьте соавтором нацпроекта «Молодежь России»

Если вы мечтаете сделать что-то важное для своей страны, это ваш шанс:

Росмолодёжь разместила открытый сбор предложений на Госуслугах, куда вы можете отправить свою идею. Заявки принимаются от граждан РФ от 14 до 35 лет. Возможно, именно ваша инициатива станет одной из задач государства до 2030 года!

Ранее в послании к Федеральному собранию Владимир Путин анонсировал запуск нацпроекта.
Как отметил Президент РФ, целью инициативы станет поддержка подрастающего поколения нашей страны через консолидацию позитивного опыта сферы молодежной политики.

Подавайте идеи до 1 апреля и создавайте устойчивое будущее России!

О ЦЕНТРАХ ВРЕМЕННОГО
СОДЕРЖАНИЯ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ И ВОЗВРАЩЕНИИ ОЦЕНОК ЗА
ПОВЕДЕНИЕ В ШКОЛЫ РФ

«Трудных» подростков в России предложили отправлять в центры временного содержания (ЦВС), а глава Совета по правам человека при Президенте РФ Валерий Фадеев рекомендовал вернуть в российские школы оценки за поведение.

По информации, предоставленной изданием «Ведомости», в России подростков до 16 лет, которые совершили от двух и более административных правонарушения за год, будут отправлять в центры временного содержания на срок до 45 дней.
Такое предложение направила на рассмотрение в Государственную Думу РФ ещё в апреле 2023 года группа депутатов. После доработки законопроект поддержала правительственная комиссия.

Отправлять в такие центры подростков предлагают за посягательства на «общественный порядок и безопасность, здоровье, санитарно-эпидемиологическое благополучие населения и общественную нравственность». Это также будет касаться подростков и детей-сирот, которые два и более раз сбегали из дома и детского дома. Предполагается, что ЦВС получат новый статус и полномочия и будут переименованы в центры органов внутренних дел по профилактике правонарушений несовершеннолетних.

Отметив, что профилактические беседы с «трудными» подростками - неэффективная мера, авторы законопроекта пояснили:
«Подростками с устойчивой девиантной направленностью поведения действия полиции не воспринимаются как правоохранительные, в результате чего они совершают более тяжкие деяния, за которые следует уже уголовная ответственность».

Однако правозащитники пока не поддерживают законопроект, объясняя это тем, что направление детей в ЦВС ещё больше погрузит их в криминогенную среду и уменьшит шансы на социализацию. В свою очередь, как пишет «Коммерсант», глава Совета по правам человека при Президенте РФ Валерий Фадеев хочет обсудить возможность возвращения оценок за поведение в школы.

В. Фадеев привел исследование детского омбудсмена Ульяновской области, из которого следует, что учителя нередко сталкиваются с оскорблениями и хамством, а «приструнить» учеников не имеют никакой возможности.
Помимо этого, глава СПУ также предположил, что оценка за поведение может повлиять на снижение баллов на ЕГЭ.

🔥 День самопознания!

День самопознания отмечается ежегодно 29 марта.

Этот день напоминает нам о том, как порой  важно остановиться и подумать о том, что ты чувствуешь, сконцентрироваться на ощущениях и найти ответы на многие вопросы.

В психологии и педагогике утверждается, что только с помощью саморефлексии человек может реализоваться, обрести смысл своего существования, стать тем, кем он способен стать, достичь поставленных целей.

Слушать свое тело – значит слышать самого себя. 

✅Мы составили список вопросов, которые позволят вам лучше понять, что вы чувствуете на данный момент.
Рекомендуем их использовать и при общении с детьми:

про учёбу/работу:
1. Как мне лучше использовать
свои сильные стороны?
2. Что я изучаю и в чем практикуюсь?
3. Какие амбиции у меня есть?
4. Что бы я хотел узнать или
попробовать?
5. 5 главных характеристик работы мечты?

про жизнь:
1. На каком отрезке жизненного пути я нахожусь?
2. Что я ценю по-настоящему?
3. К чему я стремлюсь?
4. Каким человеком я хочу быть?
5. Что меня может сделать счастливым?

про эмоции:
1. Как обрести спокойствие?
2. Кого я считаю своими наставниками?
3. Как влияет на меня круг общения?
4. Как я могу выразить свою любовь к миру сегодня?
5. Ценю ли я свои достижения?

Минпросвещения планирует убрать обществознание из школьной программы 6–8-х классов

Взамен ведомство предлагает увеличить количество часов истории.

#новостиОбразования

Российские выпускники смогут поступать в этом году в белорусские вузы на бюджет. Правда, количество мест для них ограничено — около тысячи. Зачислять станут по результатам нашего ЕГЭ.

Раньше россияне могли учиться в Беларуси только на платной форме. Но обучение за счет бюджета соседней страны придется в ней же и отрабатывать. Поступление на равных с местными выпускниками условиях предусматривает и равные обязательства: двухлетнюю отработку после окончания вуза на предприятиях и в организациях Республики Беларусь.

Источник: https://rg.ru/2024/03/28/minsk-okolo-tysiachi-biudzhetn…

Рособрнадзор: Новое расписание ЕГЭ с учетом пересдач появится до конца апреля

▪️Новое расписание единого государственного экзамена, где будут указаны дни пересдачи, могут утвердить уже до конца апреля. Об этом на заседании комитета Госдумы по науке и высшему образованию заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев.
https://rg.ru/2024/03/28/rosobrnadzor-novoe-raspisanie-…

"Расписание, которое у нас есть, будет переутверждаться, сейчас идет доработка и согласование с регионами. Думаю, до конца апреля все уже увидят новый график"
- цитирует Музаева РИА Новости.

▪️Сейчас идет досрочный этап Единого госэкзамена, но, как сообщали в ведомстве ранее, дни для пересдачи будут предусмотрены только в конце основного периода.
https://rg.ru/2024/03/12/dosrochniki-smogut-peresdat-e…

На данный момент начало основного периода ЕГЭ запланировано на 23 мая.

удалил(-а) Вас из канала.

Слышали когда-нибудь об инновационном подходе в обучении, основанном на принципах теории решения изобретательских задач?

А если проще - ТРИЗ. Этот метод отличается от традиционных на методов обучения и включает в себя несколько особенностей, которые делают его эффективным инструментом для развития творческого и критического мышления учеников.

📌Особенности метода-ТРИЗ:

▪️активное использование принципов теории решения противоречий, разработанной
Генрихом Альтшуллером.

Ученикам предлагаются задачи, которые требуют поиска инновационных и нестандартных решений. На основе анализа противоречий, учащиеся учатся вырабатывать различные стратегии преодоления проблем и находить новые пути решения задач.

▪️развитие творческого мышления.

Вместо традиционной передачи знаний студентам, наставник активно стимулирует их к самостоятельным исследованиям
и поиску нестандартных решений.

Продуктивное и творческое мышление становятся центральными в процессе обучения, что позволяет развить ученикам навыки креативного мышления и умение применять их в различных ситуациях.

▪️интерактивность и активное участие студентов в образовательном процессе.

Дети работают в команде, обсуждают задачи и находят совместные решения. Такой подход способствует развитию коммуникативных навыков и умения работать в коллективе.

Попробовать ТРИЗ-методику можно с нами совсем скоро: идет набор на онлайн курс из 12 занятий по 80 мин для детей 9-11 лет.

Запись и подробности в комментариях.

МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ: что это такое.

Традиционная система образования подразумевает, что несколько предметов будут изучаться одновременно и последовательно. Благодаря ей в среднем каждый год ученик осваивает десять и более дисциплин. Это все понятно и знакомо. Но существуют и другие способы учиться, особенно вне школы.

Продолжение

#системыОбучения

Миллениалы, зиллениалы, зумеры, бумеры и другие: в чём особенности и разница поколений.

Читать статью

Сегодня день рождения отмечают наши мобильники!📱

Кстати, как думаете, сколько весил первый в мире мобильный телефон?

Просто представьте — телефон весом полтора килограмма! В нём было 2000 деталей, а аккумулятора хватало всего на 20 минут разговора😱

Сегодня с телефоном мы без особого труда можем позвонить близким и друзьям, загуглить что-то важное, снять фото и видео, поиграть, почитать и даже поучиться. Кстати, даже аттестацию можно сдавать с телефона.

3 апреля 1973 года инженер компании Motorola Мартин Купер совершил первый звонок по мобильному телефону. Этот день и стал днём рождения устройства!

Современные телефоны усовершенствовали настолько, что даже сложно представить, какой была бы наша жизнь без них. Про кучу новых фич, к которым мы уже так привыкли, вообще молчим)

Онлайн тренажер по физической карте мира.

Проверьте, насколько хорошо ребенок знаком с картой. Отличный бесплатный ресурс для детей.

Этот сайт подойдет для школьников, которые только изучают географию и для выпускников, которые готовятся к экзаменам, и им нужно повторить материал или проверить свои знания.

https://www.maptomind.ru/quick_test/lwt2kkci

Еще один полезный ресурс для самообразования.

Текстология - онлайн журнал о русском языке и литературе.

Oбpaзoвaтeльный пpoeкт coздaн для вcex, ктo интepecyeтcя и зaнимaeтcя oбpaзoвaниeм и oбyчeниeм. 3дecь oпyбликoвaны инфopмaциoнныe и oбyчaющиe мaтepиaлы пo paзличным yчeбным диcциплинaм, пpeдcтaвлeн oбъeктивный cвoд знaний пo пpoблeмaм coвpeмeннoй нayки и кyльтypы.
http://www.textologia.ru/
В меню портала:
▪️Литepaтypoвeдчecкий cлoвapь
▪️Лингвиcтичecкий cлoвapь
▪️Cинoнимы pyccкoгo языкa
▪️Opфoгpaфичecкий cлoвapь
▪️Toлкoвый cлoвapь Oжeгoвa C. И.
▪️Cлoвapныe cлoвa pyccкoгo языкa
▪️Cлoвapь paзбopa cлoв пo cocтaвy
▪️Пeдaгoгичecкий cлoвapь
и многое другое.

#реальныйхоумскулинг_польза

Про каникулы в школах.

Давайте посмотрим на учебный год с сентября.
Начало года - вспоминаем прошлый класс, собираем голову после лета и знакомимся/привыкаем к новеньким.
Только вроде бы вошли в режим, втянулись в учебу - и тут БАЦ - каникулы в конце 1 четверти.

Что дальше - декабрь/январь — тут понятно — «Вся страна бухает, чем дети-то хуже. Пусть отдохнут»;

февраль — «О! Давайте еще разок каникулы, а?»;

март/апрель — «Законные с советских школьных времен!»;

май — «На первомайские все равно все уедут — бесполезно что-то начинать». Ну а тут уже и лето не за горами…
Если вдуматься, март и ноябрь два единственных «рабочих» месяца, когда можно усваивать новый материал, погружаться в специальные программы и долгосрочные проекты. Два месяца из всего учебного года!

Зачем работать, если можно не работать — слоган нового времени, успешно внедренный в сферу образования.
Бесконечные каникулы не для хоумскулеров. Мы бодро и весело продолжаем идти своим путем без остановок, ведь изучение нового - это всегда интересно. А иначе зачем всё это?

Я продолжаю изучать альтернативное образование и в рамках своих образовательных проектов сейчас собираю ваши мнения, какие сегодня проекты выбирает родитель на СО, какими школами или платформами вы пользуюетесь. Что нравится больше всего в семейном обучении?
Так ли нужны и важны аттестации?

Прошу принять участие в анонимном небольшом опросе, результатами я обязательно поделюсь!
Узнаем друг о друге больше😉

https://forms.yandex.ru/cloud/6609cbcceb61469c19de978c/

Онлайн-обучение в России: популярные направления и платформы

▪️Рынок российского онлайн-образования продолжает развиваться — только за 2023 год рост оборота отрасли составил 50 млрд рублей. Сами онлайн-курсы уже вышли за рамки дополнительного обучения — несколько ведущих вузов страны запустили программы высшего образования совместно с EdTech компаниями.

Было проведено исследование, где выявили, что мотивирует россиян обучаться онлайн, какие направления для изучения они выбирают и какими платформами пользуются.
В опросе участвовали 1000 человек.

▪️Почти 40% россиян занимались онлайн-обучением за последний год. Самым востребованным направлением стало повышение квалификации в текущей профессии — больше трети прошли такие курсы. Следом идут иностранные языки, их изучали онлайн 29% респондентов.

При этом россияне не забывают и о саморазвитии: 21% среди всех обучавшихся онлайн прошли курсы о красоте и здоровье, хобби, творчестве и психологии.

▪️Больше половины учащихся выбирают курсы не дороже 20 000 руб.

▪️Основные цели, которые ставят перед онлайн-обучением, связаны именно с работой: 43% опрошенных хотят получить повышение, 41% обучаются для получения дополнительных навыков в своей профессии. Также больше трети опрошенных с помощью онлайн-курсов хотят освоить новую профессию.

▪️Любопытно, что только 35% респондентов удалось полностью пройти обучение и достигнуть поставленной цели. Четверть опрошенных россиян отмечают, что хотя обучение и закончено, цели достичь не удалось.

▪️Среди сервисов онлайн-обучения наиболее ярко запомнились аудитории Skillbox (знают по названию 62% респондентов) и Яндекс Практикум (знают 53% респондентов).