ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Знакомьтесь, кто еще не знаком. «Реши-пиши» — это увлекательные развивающие задания, которые хочется решать!
▪️автор заданий Сергей Пархоменко - основатель «Банды умников».
Составляя задания, команда придерживается важных принципов:
🧩Интересная подача. У каждого задания есть история и сюжет, вовлекающие детей в процесс.
🧩Постепенное усложнение. Ребёнок сам справится с простыми заданиями и с радостью перейдёт к более сложным, ведь теперь они будут для него посильны.
🧩Баланс дидактики и дизайна. Мы учли психологические особенности детей разного возраста и составили задания, которые действительно «работают»!
Можете скачать по ссылке https://reshi-pishi.ru?ref=NHV51E
интересные задания или прямо сейчас попробовать
#реальныйхоумскулинг_польза
#началканаСО
Знакомьтесь, кто еще не знаком. «Реши-пиши» — это увлекательные развивающие задания, которые хочется решать!
▪️автор заданий Сергей Пархоменко - основатель «Банды умников».
Составляя задания, команда придерживается важных принципов:
🧩Интересная подача. У каждого задания есть история и сюжет, вовлекающие детей в процесс.
🧩Постепенное усложнение. Ребёнок сам справится с простыми заданиями и с радостью перейдёт к более сложным, ведь теперь они будут для него посильны.
🧩Баланс дидактики и дизайна. Мы учли психологические особенности детей разного возраста и составили задания, которые действительно «работают»!
Можете скачать по ссылке https://reshi-pishi.ru?ref=NHV51E
интересные задания или прямо сейчас попробовать
#реальныйхоумскулинг_польза
#началканаСО
Минпрос РФ: Предмет «Труд» будет состоять из 5 обязательных модулей и 3 вариативных
Обязательные:
«Производство и технологии»,
«Технологии обработки материалов и пищевых продуктов»,
«Компьютерная графика. Черчение»,
«Робототехника»,
«3-D моделирование, прототипирование, макетирование».
Модули по выбору: «Автоматизированные системы»,
«Животноводство», «Растениеводство».
❗️Напомним, предмет «Труд» возвращается в российские школы с 1 сентября этого года.
#новостиОбразования
Обязательные:
«Производство и технологии»,
«Технологии обработки материалов и пищевых продуктов»,
«Компьютерная графика. Черчение»,
«Робототехника»,
«3-D моделирование, прототипирование, макетирование».
Модули по выбору: «Автоматизированные системы»,
«Животноводство», «Растениеводство».
❗️Напомним, предмет «Труд» возвращается в российские школы с 1 сентября этого года.
#новостиОбразования
Депутат Сергей Миронов предложил освободить детей из малоимущих и многодетных семей от обязательной сдачи ЕГЭ, так как для подготовки к экзамену нужно нанимать репетиторов.
💭 "Считаю уместным в рамках Года семьи освободить от обязательной сдачи ЕГЭ старшеклассников из многодетных и малоимущих семей, которые официально такими признаны.
Экзамен для них должен быть добровольным... экзамен слишком оторван от школьной программы, и для подготовки к нему нужны репетиторы... Планирую обратиться по этому вопросу в правительство РФ", – написал Сергей Миронов в своем Telegram-канале.
По словам Миронова, аттестат им можно выдавать на основе оценок, полученных в 10-11-х классах, а для поступления в вуз проводить отдельный экзамен на основе школьной программы.
❓ А вы согласны ли с предложением депутата?
Источник: РИА Новости
#новостиобразования #новости #ЕГЭ #реальныйХоумскулинг
💭 "Считаю уместным в рамках Года семьи освободить от обязательной сдачи ЕГЭ старшеклассников из многодетных и малоимущих семей, которые официально такими признаны.
Экзамен для них должен быть добровольным... экзамен слишком оторван от школьной программы, и для подготовки к нему нужны репетиторы... Планирую обратиться по этому вопросу в правительство РФ", – написал Сергей Миронов в своем Telegram-канале.
По словам Миронова, аттестат им можно выдавать на основе оценок, полученных в 10-11-х классах, а для поступления в вуз проводить отдельный экзамен на основе школьной программы.
❓ А вы согласны ли с предложением депутата?
Источник: РИА Новости
#новостиобразования #новости #ЕГЭ #реальныйХоумскулинг
Если вы не поняли новый мем или оказались окружены подростками в каком-то модном месте — возможно, вы попали в смерч под названием
Поколение Альфа - это дети, которых формирует удаленная работа, и их жизнь строится вокруг мобильности.
70% родителей поколения Альфа в США — миллениалы; только 8% — взрослые представители поколения Z.
Среди родителей Альфа поколения:
И эти родители с большей вероятностью скажут, что они или их семьи будут помогать финансировать высшее образование.
Это может быть хорошей новостью для колледжей, которые борются с сокращением набора и уменьшением количества студентов. Происходит это, потому что поколение Z избегает колледжей.
«Каждый продукт из любой страны доступен поколению Альфа за несколько кликов», — сказал МакКриндл. Это уже делает их грозной экономической силой. По оценкам Bain and Company, расходы поколения Z и поколения Альфа на предметы личной роскоши будут быстро расти, втрое опережая другие поколения.
«Это трудный мир, в котором им приходится расти. Но это поколение с нетерпением ждет СВОЕГО мира и будущего»
Источник
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Business Insider
The oldest Gen Alphas can almost drive: Here's how millennials' kids will shop, work, and live
Generation Alpha might be swarming Sephoras right now, but they'll be an economic force to be reckoned with.
Яркая и вдохновляющая статья от медиапродюсера Николая Картозия (создатель канала "Пятница") по продвижению учителей в инфо пространстве.
Telegraph
КАК СПРОДЮСИРОВАТЬ УЧИТЕЛЯ
ПИСТОЛЕТ МАКАРЕНКО Только вдумайтесь: вы берете ребенка, вкладываете в него любовь, заботу, домашнюю выпечку, чтобы через 10 лет отпустить его и начать цикл заново? Больше похоже на личную жизнь Аллы Пугачевой, чем на бизнес-стратегию. Преподавание — это…
А если он никогда не захочет учиться?
Где моя зона ответственности за образование, а где уже ребёнка?
Дисциплина нужна, но без насилия. А где грань?
А мои, мамины, границы где проходят? Разве я не должна быть тем, кто всегда рядом?
Я верю в своего ребёнка, но проваливаюсь в тревогу.
Что же делать с этими гаджетами?
Отбирать - портить отношения, не трогать - тревожность зашкаливает.
Я хочу, чтобы мой ребёнок рос счастливым и уверенным. Но где бы мне взять этой уверенности?
Почему никто не сказал, что мамой быть так сложно... Я хочу наслаждаться родительством. Хочу лучшего своему ребёнку.
Трансформационный курс-перезагрузка"Дзен в родительстве" от Виктории Гласко сэкономит вам пару лет метаний, переживаний, конфликтов с вашим ребёнком и близкими.
После недели плотной работы и отдыха с 7 по 14 апреля в весеннем Кисловодске вы вернётся к своим семьям радостными, обновленными, а главное, уверенными в себе.
Возможно, это ваш шанс:
https://sorussia.ru/dzen24
Где моя зона ответственности за образование, а где уже ребёнка?
Дисциплина нужна, но без насилия. А где грань?
А мои, мамины, границы где проходят? Разве я не должна быть тем, кто всегда рядом?
Я верю в своего ребёнка, но проваливаюсь в тревогу.
Что же делать с этими гаджетами?
Отбирать - портить отношения, не трогать - тревожность зашкаливает.
Я хочу, чтобы мой ребёнок рос счастливым и уверенным. Но где бы мне взять этой уверенности?
Почему никто не сказал, что мамой быть так сложно... Я хочу наслаждаться родительством. Хочу лучшего своему ребёнку.
Трансформационный курс-перезагрузка"Дзен в родительстве" от Виктории Гласко сэкономит вам пару лет метаний, переживаний, конфликтов с вашим ребёнком и близкими.
После недели плотной работы и отдыха с 7 по 14 апреля в весеннем Кисловодске вы вернётся к своим семьям радостными, обновленными, а главное, уверенными в себе.
Возможно, это ваш шанс:
https://sorussia.ru/dzen24
sorussia.ru
«Дзен в родительстве»
Кисловодск, Россия, с 7 по 14 апреля — трансформирующий курс-перезагрузка для мам
Прими участие в конкурсе СreativeStartUp - junior «Институт развития креативных индустрий» НИУ ВШЭ до 1 мая и получи скидку до 100% на первый год обучения на бакалаврской программе «Управление в креативных индустриях».
К участию приглашаем школьников 9 – 11 классов. Для участия в конкурсе нужно представить собственный разработанный стартап.
❯ подача заявок: 1 февраля — 1 мая
❯ объявление победителей 31 мая
Подробнее о конкурсе
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
hsedesign.ru
Школа дизайна НИУ ВШЭ || Профессиональное цифровое портфолио
Портфолио — рабочий механизм оценки и презентации образовательного результата каждого студента, который одновременно служит маркетинговым инструментом Школы дизайна НИУ ВШЭ. Портфолио не только помогает в продвижении и потенциальном трудоустройстве студентам…
Forwarded from В целом и в частном
13-14 февраля 2024 года на выставке «Россия» пройдёт Форум негосударственного образования, организованный Ассоциацией негосударственного образования при поддержке Минобрнауки России и Минпросвещения России
Мероприятие соберет на своей площадке более 500 представителей негосударственного образования и стейкхолдеров отрасли:
— руководителей негосударственных образовательных организаций и их объединений,
— представителей органов государственной власти и бизнеса,
— экспертов в сфере образования.
Спикерами форума выступят представители руководства Государственной Думы России, Минобрнауки России, Минпросвещения России, Рособрнадзора, Росмолодежи и иных ведомств и организаций.
Ключевыми темами форума станут вопросы повышения качества образования, разработки и внедрения современных образовательных технологий, взаимодействие с работодателями и ГЧП, экспорт образования и другие. Второй день форума будет посвящен презентации лучших практик и их обмену!
⏺ Регистрация для участия в форуме по ссылке ⏺
🗣 Более подробная информация о Форуме:
— список подтвержденных спикеров,
— программа форума.
Ждем вас 13-14 февраля в онлайн- и офлайн-форматах участия!
Мероприятие соберет на своей площадке более 500 представителей негосударственного образования и стейкхолдеров отрасли:
— руководителей негосударственных образовательных организаций и их объединений,
— представителей органов государственной власти и бизнеса,
— экспертов в сфере образования.
Спикерами форума выступят представители руководства Государственной Думы России, Минобрнауки России, Минпросвещения России, Рособрнадзора, Росмолодежи и иных ведомств и организаций.
Ключевыми темами форума станут вопросы повышения качества образования, разработки и внедрения современных образовательных технологий, взаимодействие с работодателями и ГЧП, экспорт образования и другие. Второй день форума будет посвящен презентации лучших практик и их обмену!
— список подтвержденных спикеров,
— программа форума.
Ждем вас 13-14 февраля в онлайн- и офлайн-форматах участия!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Свежее в СМИ про семейное образование
https://www.mk.ru/social/2024/02/11/rossiyane-rasskazali-o-semeynom-obrazovanii-osilit-ne-kazhdyy.html
https://www.mk.ru/social/2024/02/11/rossiyane-rasskazali-o-semeynom-obrazovanii-osilit-ne-kazhdyy.html
www.mk.ru
Россияне рассказали о семейном образовании: осилит не каждый
«Я никогда не позволял школе вмешиваться в моё образование». Российские родители, по разным причинам выбравшие для своих детей учёбу вне школы, могли бы подписаться под этой фразой Марка Твена. Почему семьи берут на себя колоссальную ответственность за освоение…
Народная и гражданская тема в лирике Некрасова
Доцент факультета журналистики ИГСУ Президентской академии Любовь Гогина рассказала в эфире радио Маяк о творчестве Некрасова
#реальныйхоумскулинг_польза
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Новый открытый курс в «Дети и наука» — «Основы биологии» для 5-6 класса.
Кирилл Сергеевич Коткин просто и понятно рассказывает об основах биологии для ребят, которые только что перешли в среднюю школу. Ученики сформируют целостное представление о предмете биология, познакомятся с основными понятиями и поймут какими закономерностями связаны полученные знания. В этом им помогут видеолекции, конспекты и интерактивные задания для закрепления материала.
Для учителей, в разделе «Материалы для скачивания» есть презентация, которой можно сопровождать урок на выбранную тему и проверочная работа по этой теме.
Первые 10 уроков курса и конспекты к ним доступны на сайте: https://childrenscience.ru/courses/kot
#реальныйхоумскулинг
Кирилл Сергеевич Коткин просто и понятно рассказывает об основах биологии для ребят, которые только что перешли в среднюю школу. Ученики сформируют целостное представление о предмете биология, познакомятся с основными понятиями и поймут какими закономерностями связаны полученные знания. В этом им помогут видеолекции, конспекты и интерактивные задания для закрепления материала.
Для учителей, в разделе «Материалы для скачивания» есть презентация, которой можно сопровождать урок на выбранную тему и проверочная работа по этой теме.
Первые 10 уроков курса и конспекты к ним доступны на сайте: https://childrenscience.ru/courses/kot
#реальныйхоумскулинг
Обсуждаем семейное образование с практиками.
📹 Первое видео с Викторией Гласко уже на канале.
https://youtu.be/_El4tOr_JiE?si=AiAZrsOQw1nYDGQv
https://youtu.be/_El4tOr_JiE?si=AiAZrsOQw1nYDGQv
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
YouTube
Семейное образование: мнение практиков. Виктория Гласко
Обсуждаем семейное образование в кругу практиков: Виктория Гласко - адепт и энтузиаст семейного образования с опытом более 10 лет, основатель и идейный вдохновитель ЦССО "Кайманчик" (Москва)
оператор: Арсений Горбунов
студия: лофт Casa Picassa (Бауманская)
оператор: Арсений Горбунов
студия: лофт Casa Picassa (Бауманская)
Forwarded from Афиша встреч по СО : встречи, воркшопы, МК
😎МАФИЯ 12+
▪️Когда: 3 марта, 13:00-16:00
📌Где: лофт «Металлик лофт»
Адрес: Москва, Бакунинская 74-76к1, м. Бауманская, 1 этаж
▪️Стоимость: 3000₽
В плане - коммуникационная игра на знакомство, игра - раунд 1й, перерыв на кофе-брейк с угощениями и командные динамичные игры, игра - раунд 2й. Рефлексия по итогам.
Нас ждёт командная психологическая ролевая игра с детективным сюжетом 🧐
Игра развивает:
память, коммуникативные и ораторские качества, интуицию, аналитические способности, лидерские качества, критическое мышление
И самое главное, будет веселое общение в кругу друзей и поддерживающем окружении, чаепитие.
✔️ Для брони места пишите в личку
@ZhukLada
▪️Когда: 3 марта, 13:00-16:00
📌Где: лофт «Металлик лофт»
Адрес: Москва, Бакунинская 74-76к1, м. Бауманская, 1 этаж
▪️Стоимость: 3000₽
В плане - коммуникационная игра на знакомство, игра - раунд 1й, перерыв на кофе-брейк с угощениями и командные динамичные игры, игра - раунд 2й. Рефлексия по итогам.
Нас ждёт командная психологическая ролевая игра с детективным сюжетом 🧐
Игра развивает:
память, коммуникативные и ораторские качества, интуицию, аналитические способности, лидерские качества, критическое мышление
И самое главное, будет веселое общение в кругу друзей и поддерживающем окружении, чаепитие.
@ZhukLada
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Недавний пост от коллеги Марии Васильевой (эксперта по выбору школы) очень впечатлил. И это отличная тема для широкого обсуждения.
Forwarded from ПРОвыбор (Maria Vasilyeva)
Что не так с выбором школы? #ПРОвыбор
Как вопросы качества образования не имеют, на мой взгляд, особой разницы между частным и государственным, так и основные вехи и препятствия на пути выбора школы принципиально не зависят от формы собственности школы.
Мне удалось выделить десяток препятствий на пути выбора школы по результатам многочисленных встреч с родителями, выбирающими школу, при чем, родителями имеющими широкие взгляды и искреннее пытающимися разобраться в чем преимущества и недостатки того или иного выбора, чтобы выстроить собственную стратегию в этом вопросе.
1. Разговоры на бытовом уровне и сарафанное радио только сбивают. Настолько разные у всех мнения и ситуации, что просто диву даешься!
2. Бесят точки контакта со школой. Все обставлено так, что сутевые вопросы задавать некому, те, кто принимает экзамены или проводит дни открытых дверей на них содержательно не отвечают. (Напоминаю, что это мнение родителей, ответ школ на этот вопрос я в большинстве случаев могу предсказать, что мы обо всем говорим, но вот родители этого не улавливают).
3. Свой печальный опыт обучения в детском саду и школе в своем детстве очень мешает, особенно страх его повторить. Отсюда и повышенная тревожность около этой темы.
4. Сравнение не в пользу современных детей с собственной самостоятельностью. Раньше и деревья были зеленее и небо голубее…
5. Слишком радужные и пафосные презентации успеха школы и школьников настораживают и вызывают недоверие.
6. Хочется современного стиля, чтобы в школе было все как и в обычной жизни: комфорт, оснащение, сервис.
7. Страх перед государственной машиной агитации: неприятие гендерных праздников, вакцинации и пр. Страх в ситуации неопределенности вообще.
8. Непонимание того, чем принципиально государственное образование отличается от частного, за что деньги-то отдавать?
9. Слишком большие фильтры для поступления пугают: такое впечатление, что все ломятся только в пару десятков школ…
10. Разногласия или просто разные взгляды на образование внутри семьи.
Решение таких родительских вопросов, в принципе, возможно в самих школах, да и каждая школа в долгосрочной перспективе может позитивно влиять на общее информационное образовательное поле, освещая постепенно все эти вопросы через свои каналы коммуникации.
Школам имеет смысл постоянно изучать мнение своей целевой родительской аудитории для того, чтобы разговаривать на одном языке с родителями и ясно показывать свою ценность. А не для того чтобы делать так, как хотят родителя.
Школа - это, по сути, договор присоединения, когда семья присоединяется к той программе, которую реализует педколлектив школы. А задача школы понятно разъяснить особенности программы.
Родителям полезно общаться со школами не только в онлайн форматах и на форумах, но и доходить до школ ногами.
Чем я могу быть полезна в этом вопросе?
Для родителей в сервисе «ПРОвыбор» есть консультации по выбору школы в Москве, подробнее на сайте ПРОвыбор.рф
Продукты для поддержки школ в вопросах разития и самоопределения #РАСТИМШКОЛЫ https://xn--90ab9acbge9f.xn--p1ai/growschool
Как вопросы качества образования не имеют, на мой взгляд, особой разницы между частным и государственным, так и основные вехи и препятствия на пути выбора школы принципиально не зависят от формы собственности школы.
Мне удалось выделить десяток препятствий на пути выбора школы по результатам многочисленных встреч с родителями, выбирающими школу, при чем, родителями имеющими широкие взгляды и искреннее пытающимися разобраться в чем преимущества и недостатки того или иного выбора, чтобы выстроить собственную стратегию в этом вопросе.
1. Разговоры на бытовом уровне и сарафанное радио только сбивают. Настолько разные у всех мнения и ситуации, что просто диву даешься!
2. Бесят точки контакта со школой. Все обставлено так, что сутевые вопросы задавать некому, те, кто принимает экзамены или проводит дни открытых дверей на них содержательно не отвечают. (Напоминаю, что это мнение родителей, ответ школ на этот вопрос я в большинстве случаев могу предсказать, что мы обо всем говорим, но вот родители этого не улавливают).
3. Свой печальный опыт обучения в детском саду и школе в своем детстве очень мешает, особенно страх его повторить. Отсюда и повышенная тревожность около этой темы.
4. Сравнение не в пользу современных детей с собственной самостоятельностью. Раньше и деревья были зеленее и небо голубее…
5. Слишком радужные и пафосные презентации успеха школы и школьников настораживают и вызывают недоверие.
6. Хочется современного стиля, чтобы в школе было все как и в обычной жизни: комфорт, оснащение, сервис.
7. Страх перед государственной машиной агитации: неприятие гендерных праздников, вакцинации и пр. Страх в ситуации неопределенности вообще.
8. Непонимание того, чем принципиально государственное образование отличается от частного, за что деньги-то отдавать?
9. Слишком большие фильтры для поступления пугают: такое впечатление, что все ломятся только в пару десятков школ…
10. Разногласия или просто разные взгляды на образование внутри семьи.
Решение таких родительских вопросов, в принципе, возможно в самих школах, да и каждая школа в долгосрочной перспективе может позитивно влиять на общее информационное образовательное поле, освещая постепенно все эти вопросы через свои каналы коммуникации.
Школам имеет смысл постоянно изучать мнение своей целевой родительской аудитории для того, чтобы разговаривать на одном языке с родителями и ясно показывать свою ценность. А не для того чтобы делать так, как хотят родителя.
Школа - это, по сути, договор присоединения, когда семья присоединяется к той программе, которую реализует педколлектив школы. А задача школы понятно разъяснить особенности программы.
Родителям полезно общаться со школами не только в онлайн форматах и на форумах, но и доходить до школ ногами.
Чем я могу быть полезна в этом вопросе?
Для родителей в сервисе «ПРОвыбор» есть консультации по выбору школы в Москве, подробнее на сайте ПРОвыбор.рф
Продукты для поддержки школ в вопросах разития и самоопределения #РАСТИМШКОЛЫ https://xn--90ab9acbge9f.xn--p1ai/growschool
Многие школьники Северной столицы скоро заговорят по-китайски: их будут учить этому языку дистанционно. Комитет по образованию Петербурга и центр языкового образования и сотрудничества при министерстве образования КНР подписали меморандум о программе обучения языку и культуре Китая в городе на Неве.
▪️Пятилетний проект рассчитан и на школьников, и на учителей. Российские и китайские педагоги будут вместе разрабатывать программы подготовки, адаптировать пособия и оценивать качество преподавания. Отличников ждут стипендии и летняя стажировка в лингвистическом лагере "Китайский мост" в КНР.
▪️Всего в проект войдут 50 петербургских школ. Причем китайский уже учат в 32 учебных заведениях города, а это более пяти тысяч школьников. Китайский - шестой по популярности язык из тех, что изучают в Северной столице.
▪️С 2019 года выпускники всех петербургских школ могут даже сдать ЕГЭ по китайскому. Но в прошлом году на весь город нашлось только 18 смельчаков.
Наш дружный чат родителей по Спб - https://t.me/so_spb
▪️Пятилетний проект рассчитан и на школьников, и на учителей. Российские и китайские педагоги будут вместе разрабатывать программы подготовки, адаптировать пособия и оценивать качество преподавания. Отличников ждут стипендии и летняя стажировка в лингвистическом лагере "Китайский мост" в КНР.
▪️Всего в проект войдут 50 петербургских школ. Причем китайский уже учат в 32 учебных заведениях города, а это более пяти тысяч школьников. Китайский - шестой по популярности язык из тех, что изучают в Северной столице.
▪️С 2019 года выпускники всех петербургских школ могут даже сдать ЕГЭ по китайскому. Но в прошлом году на весь город нашлось только 18 смельчаков.
Наш дружный чат родителей по Спб - https://t.me/so_spb
Сколько россияне ежемесячно тратят на детские кружки, секции и репетиторов
⠀
▪️По данным опроса, которое провела в прошлом году «АльфаСтрахование», 24% опрошенных родителей пользуются услугами частных детских садов, преимущественно с английским языком.
⠀
▪️17% инвестируют в дополнительное дошкольное образование, при этом половина предпочитает индивидуальные репетиторские занятия, а остальные — групповые курсы.
⠀
▪️В начальной и средней школе 19% родителей отправляют детей на робототехнику и программирование. 37% нанимают репетиторов для углубленного изучения школьной программы и подготовки к олимпиадам и ОГЭ.
⠀
▪️В старшей школе 39% детей занимаются в спортивных секциях. А более 57% обращаются за помощью к репетиторам для подготовки к ЕГЭ. При таких серьезных денежных вложениях в подготовку к ЕГЭ очевидно, что для родителей важно понимать результативность обучения. Поэтому многие репетиторы, которые преподают онлайн, используют возможности EdTech-платформ, где родители сами могут наблюдать за прогрессом ребенка, получать уведомления о посещении онлайн-занятий и автоматические отчеты с оценками.
⠀
▪️В среднем каждый месяц родители, участвовавшие в анкетировании, тратят около 17 тыс. рублей на развитие своих детей. Из них более 70% считают, что эти затраты — правильное вложение в будущее своего ребенка и не жалеют о них.
⠀
▪️По данным опроса, которое провела в прошлом году «АльфаСтрахование», 24% опрошенных родителей пользуются услугами частных детских садов, преимущественно с английским языком.
⠀
▪️17% инвестируют в дополнительное дошкольное образование, при этом половина предпочитает индивидуальные репетиторские занятия, а остальные — групповые курсы.
⠀
▪️В начальной и средней школе 19% родителей отправляют детей на робототехнику и программирование. 37% нанимают репетиторов для углубленного изучения школьной программы и подготовки к олимпиадам и ОГЭ.
⠀
▪️В старшей школе 39% детей занимаются в спортивных секциях. А более 57% обращаются за помощью к репетиторам для подготовки к ЕГЭ. При таких серьезных денежных вложениях в подготовку к ЕГЭ очевидно, что для родителей важно понимать результативность обучения. Поэтому многие репетиторы, которые преподают онлайн, используют возможности EdTech-платформ, где родители сами могут наблюдать за прогрессом ребенка, получать уведомления о посещении онлайн-занятий и автоматические отчеты с оценками.
⠀
▪️В среднем каждый месяц родители, участвовавшие в анкетировании, тратят около 17 тыс. рублей на развитие своих детей. Из них более 70% считают, что эти затраты — правильное вложение в будущее своего ребенка и не жалеют о них.