Красотка — днём, в ночи — урод…

Очень хорошо отдохнул с семьёй на выходных - играли в плейстейшн, гуляли по нашему новому району, смотрели на дома дворцы. Но это всё днём.

А ночью, когда вся семья засыпала, просыпался разработчик. Он сидел до двух ночи и пилил-пилил-пилил, и наконец запилил webapp для телеграма.

Офигенная технология, кажется моя читалка и телеграм созданы друг для друга 🙂 Дальше по плану сделать группу с короткими текстами, а под каждым текстом вставить кнопку, которая будет открывать приложение.

Очень прошу вас пощупать вот тут http://t.me/ReadAloudBot/readflower?startapp=7-89 и написать работает оно у вас или нет, и хорошо ли работает.

🚀 Реклама и пробные запуски

Тестовый пост

Нашёл группу с текстами для чтения на английском на 2000 участников. Владельцу моё приложение понравилось и он согласился бесплатно опубликовать пост с кнопкой “читать вслух”. Вчера опубликовали и эксперимент ещё идёт, но уже есть примерное понимание по статистике - пост получил 150 просмотров, из них 5 человек открыли приложение и 2 прочитали текст вслух. Так себе статистика, конечно, но есть важный момент - эта группа почти мёртвая, там регулярно посты публиковались в последний раз в 2022 году. Т.е. люди получают нотификацию о новом посте и заходят в группу только ради того, чтобы вспомнить что это вообще такое 🙂

Поиск консультанта/администратора группы

Выше я писал, что хочу сделать группу для пользователей сервиса. Нашёл в телеграме несколько чем-то похожих на то что я хочу групп, которые ведут учителя английского, и сейчас общаюсь с владельцами. Вообще, идея задружиться с таким человеком кажется очень привлекательной - она (там одни девушки) и с группой поможет и подскажет как сервис использовать, чтобы это было полезно для обучения.

Продвижение этой группы

Да, эта группа тоже важная часть проекта и с ней тоже нужно что-то делать. Несколько дней в telemetr изучал кто где рекламируется, узнавал цены. Даже написал на профи.ру объяву о поиске SMM. Оттуда, кстати, пришло мутное предложение использовать некий спам-бот.
Пока что остановился на telegram ads, они недавно снизили требования к бюджету. Запустил пробную кампанию, посмотрим. Нужно бы ещё саму группу в порядок привести, чтобы новички оставались. Думаю скоро займусь.

---

Многовато текста вышло, простите, много вещей происходит. Нужно поднажать и что-то да получится.

EdTech без воды - новое название канала, не теряйте. Долго думал и мучал чатгпт. До конца не уверен, но кажется лучше чем было. Ещё, как и собирался, переписал первый пост о канале и закрепил его. Надеюсь теперь конверсии будут повыше, пока что было так себе 🙂

Тем временем из дружественной группы с текстами на английском продолжают приходить установки. Уже 10 человек оттуда приложение запустило! Немного, но приятно. Вот вам ссылка, чтобы посмотреть @englishTextDaily

Я же начинаю делать аналогичную группу с автоматической публикацией текстов, надеюсь к концу недели что-то будет.

Я опять пропал — хочется писать про результаты, а результатов пока нет. Напишу хотя бы про процессы.

В предыдущем посте я писал, что собираюсь запустить группу с текстами для чтения. Группу я сделал, сделал автоматическую публикацию текстов туда, даже картинки для постов научился генерить с помощью Dall-E. Посмотрел я на всё это и не смог придумать зачем это всё нужно. Сохранил наработки и отложил пока что.

Вроде бы я зря потратил время, но это позволило глубже погрузиться в проект и взглянуть на него со стороны пользователя. Вот такая идея пришла в голову:

Что если собрать группу учеников в телеграм. Ежедневно в эту группу будет публиковаться новый фрагмент книги, который каждый ученик должен будет самостоятельно прочитать. Затем будем устраивать какую-то активность, связанную с прочтённым. Каждую такую группу будет вести преподаватель.

Почему это классная идея:

1. Понятна ценность для учеников
2. Наличие преподавателя увеличивает шансы того, что ученик успешно прочитает книгу. Хотя бы потому, что у него появляется личная ответственность перед преподавателем, как перед тренером в спортзале 🙂 Это, кстати, не моя мысль - мне это подсказал Александр Ларьяновский из skyeng.
3. Для преподавателя это экономия времени, т.к. ученики занимаются самостоятельно. Учитель лишь организует их и помогает.
4. Как мне видится, такие группы достаточно легко собирать в телеграм.
5. Ну и почему сейчас? (стандартный вопрос из питчдеков стартапов) Потому что много преподавателей начали создавать группы в телеграме для продажи своих уроков. Почему бы не собрать целую группу учеников?

Итак, теперь запуск такой тестовой группы это первоочередная цель. Я уже успел пообщаться с парой преподавателей. Они очень приятно отзываются и о сервисе и об этой идее. С одной девушкой у нас 100% матч - она и книжки читает с учениками и произношение ставит. Мы уже выбрали книжку - “Alice in Wonderland” и примерно договорились о формате.

Осталось всё подготовить, и тут куча трудностей - нужно нарезать книгу на фрагменты, сделать механизм публикации этих фрагментов, механизм сбора и публикации общих статистик по произношению по всем ученикам и много других мелочей. При этом нужно не сломать то, что уже есть (да, мы уже как бы в проде и данные удалять нельзя) и ещё держим в уме, что нужен будет режим работы при котором пользователь читает книгу самостоятельно.

Сейчас я много рисую в miro, вношу изменения в код, потом снова рисую и думаю. Хочется как можно быстрее сделать группу, но кажется, что часто я зарываюсь в какие-то ненужные детали. Приходится останавливаться и заново разбираться что обязательно и что нет. Со скрипом, но движемся.

Как вам идея с группой? Может записаться кто-то хочет? Преподаватель замечательный, должно будет классно получиться.

Друзья, Армине на связи. Я давно преподаю разговорный английский, но в последнее время очень активно увлекаюсь именно постановкой правильного произношения. Это мои самые-самые любимые уроки 💛

🎙️Свой акцент я поставила сама еще будучи в США. Мне настолько всегда нравился этот процесс, что за 12 лет я натренировала слух так, что очень отчетливо слышу все нужные и ненужные звуки английского в речи. За последний год я также прошла много разных обучений у тренеров по акценту и произношению 🇺🇸

Совершенно по случайному стечению обстоятельств я познакомилась с талантливым программистом, который создал бот для тренировки произношения. Я правда даже не подозревала что мне нужен такой инструмент 🔥 А теперь очень хочу внедрить этот инструмент в обучение. Я буквально вчера показала его подруге, с которой не виделась месяц, и она на полчаса забыла о моем существовании, погрузившись в чтение 😂

Так что мы с автором бота решили запустить группу по чтению Алисы в стране чудес (на английском, естественно).

📕 Чтение будет проходить с помощью бота, который будет отслеживать ваше произношение. А я буду вместе с вами в группе, помогая вам. На основании ваших ошибок я будет давать ежедневную обратную связь по произношению, а вы в свою очередь сможете задавать вопросы. После каждой главы также можно проверить понимание, ответив на вопросы по содержанию.

📖 В Alice in Wonderland 12 глав, мы будем читать вслух по одной главе в день с понедельника по субботу, в воскресенье отдыхаем и даем знаниям «перевариться» и осесть. В день вам понадобится минут 20-30.

📚 Стоимость - всего 3000 рублей / 30 usd за 12 дней занятий.

📅 Дата начала - 20 мая

🌟 С каким уровнем можно идти - В1+. Очень рекомендую тем, у кого сильный русский акцент, у кого нет разговорной практики, тем кто давно говорите на языке но отсутствует беглость речи, ну и преподавателям, чтобы держать английский «в тонусе» (я сама считаю этот инструмент находкой для себя).

Чтобы записаться, пишите мне в личку @yes_armine

А попробовать бот можно прямо по этой ссылке.

Нажимайте на бот, запускайте его, дальше вам нужно будет нажать на кнопку микрофона и начать читать открывалк вслух 🫶🏼

Ух, ну и упахался я 🙂 

Целыми днями работал. Сделал бота для управления чатом чтения книги, публикацию новых глав для чтения, выгрузку статистики по ученикам, подправил аналитику и починил мелкие ошибки. В общем, всё готово для запуска группы!

И всё равно в последний момент всё сломалось, как обычно 🙂 буквально только что смог починить и вылил правки. И сразу Армине опубликовала пост о наборе группы.

Волнительно, конечно. Неизвестно как пойдёт набор в группу, хотим собрать минимум 10 учеников. Возможно придётся рекламу закупать, сейчас узнаю сколько будет стоить. При этом с Артёмом из @englishTextDaily я смог договориться за бартер) Он тоже будет читать вместе с нами.

Друзья, те кто хотел поучаствовать в группе, напишите @yes_armine (ну или мне в личку, если так комфортнее @phoenixmstu). Стоимость сейчас ниже некуда, просто потому что нам действительно нужно набрать тестовую группу. При этом учитель очень классный, посмотрите её канал и станет понятно @yes_armine_english

Я сам тоже буду читать вместе с остальными 🙂

Купи плюмбус!

Кажется что реклама групп для чтения сейчас чем-то похожа на рекламу плюмбусов из Рика и Морти. “Что это? Зачем это?” - думают люди, и в чём-то они правы 🙂

По итогам вчерашнего дня конверсии выглядят так:

- 1% открывают миниапп в посте
- 0.5% читают минимум одно слово
- ?% вступают в группу - мало данных

Данных пока мало, но, думается мне, что неправильно сразу продавать участие в группе. Нужно заземлять заинтересованных пользователей в промежуточной бесплатной группе где они смогут разобраться в сервисе, и уже потом продавать им мой плюмбус.

Группа почти собрана, но места ещё есть. Так что, если кто хочет, у вас есть пара часов чтобы написать мне.
Завтра начинаем 😊 Скоро напишу как пошло.

На прошлой неделе около сотни человек попробовали сервис и судя по метрикам им понравилось. Мы смогли продать платные подписки в группу, но конечно меньше чем хотелось бы. Сейчас читаем вместе книгу.

Читаем, а данные собираются. Представьте, есть большая таблица, в которой каждая строка - это слово из главы, а каждая колонка - это то, как произнёс это слово конкретный человек из группы. Эту таблицу сейчас выгружает себе преподаватель, чтобы найти самые проблемные слова и обсудить их произношение в группе. Так себе занятие, да и персональную обратную связь по каждому ученику так не соберёшь.

Из этого родилась вот такая задачка: нужно отнести каждую ошибку ученика к конкретной категории ошибок, при этом отфильтровав шум модели, и дать ученику метрику по каждой из категорий.

Ну а дальше это превращается в трекинг метрик ученика. Например “вчера ты произносил -ed на конце слов правильно в 70% случаев, а сегодня в 80% - ты молодец”. Ну или “у тебя есть проблемы с произношением короткого и длинного i, вот тебе слова из прочтённой главы, потренируйся”.

Задача важная. Но я пока не уверен что она самая важная из того что есть. Возможно важнее сначала бесплатную группу с урезанным функционалом запустить, о которой я писал выше. Глаза разбегаются от задач 🙂 Но проект ожил и это самое главное.

В пятницу сервис немножко загрустил от нагрузки. Все участники платной группы тянули до последнего и сели читать одновременно под конец дня 🙂 

Трекинг чтения стал сильно тормозить, у меня вообще перестал работать, однако весь прогресс чтения главы сохранился и я смог потом продолжить с того момента где закончил.

Это в целом позитивное событие — если сервис не падает, значит либо им никто не пользуется, либо он переусложнён. Настроил автоскейлинг, но боюсь этого недостаточно - нужно делать нормальную балансировку websocket подключений между инстансами.

Сейчас занимаюсь бесплатной группой:

🔹Cделал генерацию картинок для телеграм постов через Dall-E. Честно говоря, Dall-E - это полная хрень, не могу заставить его рисовать то что мне нужно, но нет времени переделывать, оставлю пока как есть.
🔹Cделал разбивку книг на короткие фрагменты, чтобы можно было читать, не сильно нагружая мою инфру.
🔹На очереди разные мелкие механики — время жизни постов, учёт кто подписан и кто нет и прочее.

Скоро запустим.

Группа готова. Вот ссылка https://t.me/dailyreadaloud

Быстро пройду по деталям:

- Группа бесплатная
- Она будет полностью на английском языке, включая информационные посты, так что можно кидать своим заграничным друзьям (я знаю, что у некоторых из вас такие есть)
- Сейчас читаем Тома Сойера. Потом думаю запустить и пару других книг параллельно, пожелания по книгам принимаются, ну а вообще я позже в группе опрос устрою.
- Каждое утро в группе будет публиковаться новый фрагмент. Читаем фрагмент, смотрим на свои ошибки, исправляем их — и следующим утром продолжаем.

Не всё что хотел доделал, но ждать больше нельзя — пора запускать как есть. Завтра закуплюсь рекламой, ну а там увидим что дальше.

Ох, чувствую не выдержит бекенд, опять придётся что-то колдовать.

В прошлую субботу был движ 🙂 Собрались у меня дома со знакомыми стартаперами, жарили шашлыки и общались. У всех свои проекты и планы, интересно послушать.

Сейчас есть повод для таких мероприятий — нужно поднажать на нетворк, т.к. дальше по плану выход на инвестиции. Чтобы это случилось, нужно показать что сервис кому-то нужен, поэтому вот эти задачи сейчас в приоритете:

🔹 Найти учителей, которые готовы запускать книжные клубы на базе сервиса. Написал нескольким учителям, но пока понимания не нашёл.

🔹 Вырастить группу Daily Read Aloud. Нашёл специалиста по продвижению в телеграм и закупаю рекламу на сервис.

🔹 Публикация прогресса учеников для группы Daily Read Aloud, возможно также в личку через бота. Это нужно, чтобы увеличить вовлечение учеников.

🔹 Платный сервис

Это, конечно, не всё. Но именно эти задачи быстрее всего доведут меня до инвестиций, а там всё быстрее пойдёт.

Доброго субботнего утра, друзья!

У меня отпуск, которого я ждал целый год. Сейчас я в зелёной Москве и сегодня ночным поездом уезжаю с друзьями на сплав в Карелию. Неделю без работы и интернета.

По проекту идёт реклама. В канале уже достаточно много пользователей, стоимость подписчика хорошая. Была проблема с низким процентом возвратов на второй день, но стало лучше, когда сделал отправку уведомлений от бота со статистикой чтения. Все цифры смотрю в когортном анализе от google analytics, правда кажется что он врёт.

Ещё из приятного: по рекламе канала пришла владелица школы английского на 200 учеников, хочет использовать сервис для контроля того, как читают её дети. Надеюсь у нас всё сложится и мы начнём интеграцию в середине июля.

Из планов — лес, костёр, гитара. Остальное потом 🙂

В Карелии прекрасно, вот вам фотка 🙂

А я, тем временем, уже дома на Кипре. Хорошо работа пошла, за неделю с хвостиком я успел:

1. Запустил вторую книжку в Daily Read Aloud
2. Сделал b2b лендинг, ссылку на который буду вставлять в рекламные посты в telegram
3. Съездил на встречу кипрского бизнес клуба и искупался там в бассейне 🏊‍♂️
4. Собрал дома бывших коллег в пятницу вечером
5. Договорился о трёх бизнес встречах и одну уже провёл
6. Дважды занимался греческим с преподавателем
7. Целиком посмотрел сериал WeCrashed и ещё штук десять фильмов.
8. Бросил курить, начал спорт, медитации.

А всё почему? А потому что я дома один, а одному скучно 🙂

ReadFlower перешагнул за 1000 пользователей 🎉 Так что вот вам пользователей пост.

В миниап заходят арабы. Не знаю, как они находят группу, но каждый день несколько новых пользователей с арабскими именами открывают приложение. Написал одному из них, спросил как он нашёл мою группу. Оказалось что он из Ирака, как нашёл группу не помнит, да и по-английски только через переводчик общается. Всё же интересно, откуда они, но кажется толку в таких пользователях нет.

На прошлой неделе созвонился с пользователем, который читает книги в приложении почти каждый день уже более месяца. Выписал себе много обратной связи.

Занимательная статистика:

1. 📚 10 человек читали книги в сервисе более 10 дней
2. ⏰ 50 часов суммарно начитано
3. 🥇 По итогам всех чтений лучшее произношение у Армине, что логично 🙂

Вывод: нужно больше пользователей! Так что уже завтра стартует новый раунд закупа рекламы в telegram.

Google Analytics врёт. Особенно его когортный анализ.

1. Я вижу постоянных пользователей, GA их не видит. Кажется он забывает пользователей через какое-то время и считает их новыми. Возможно это особенность аналитики в miniapp.

2. Если пользователь заходит и с телефона и с компьютера, то GA считает это как двух разных пользователей, несмотря на то, что я передаю user_id.

СhatGpt подсказал мне, что можно сделать экспорт GA данных в BigQuery, и там уже SQL запросами собирать аналитику на сырых данных. Блин, почему этого нельзя сделать в самом GA?

Получается, что для открывших миниапп пользователей, ретеншен первого дня составляет порядка 10%. На последующих днях у ретеншена очень жирный хвост, несмотря на то, что в сервисе сейчас почти ничего нет. Это ещё раз подтверждает, что сервис нужен людям.

Сейчас я настроил закуп и каждую неделю приходит по 100 новых подписчиков на канал. Это самый минимум для аналитики и позволяет отслеживать реакцию пользователей на изменения в сервисе. Буду закупать больше, когда улучшу конверсии.

Я планирую свою работу трёхнедельными спринтами. В прошлый раз поставил себе такие задачи:

1. Сделать платный функционал в миниаппе ReadFlower.
2. Развивать группу Daily Read Aloud.

Первая задача - это что-то новое, сложное и непонятное. А вторая - понятное и привычное. Естественно, первой задачей я вообще не занимался 🙂

Как всё-таки её сделать?

1. Оставляю в списке только одну задачу, чтобы не было соблазна переключиться на что-то другое.
2. Упрощаю задачу до “приём платежей за платный функционал” — без этого точно ничего не получится, плюс это позволит проверить, захочет ли кто-то платить.

Надеюсь, это поможет. Хотя… я сейчас пишу этот пост вместо того, чтобы делать задачу 🙂