✅ Разбираем больную тему: «на следующей неделе» ≠ «через неделю»
Привет, луковки! 🌸
Обещала — держу слово. Сегодня разложим по полочкам то, что путает даже продвинутых:
Потому что разница — не в днях, а в точке отсчёта. И как только вы её почувствуете — путать перестанете навсегда 💛
📅
💡 Пример:
Сегодня — понедельник, 9 февраля.
Next week — это период с 16 по 22 февраля(следующий понедельник и далее).
⚠️ Важно:
текущая неделя - следующая неделя - через неделю
Не от вас, а от календаря 🗓️
⏳
💡 Пример:
Сегодня — понедельник, 9 февраля.
🎭 Запоминалка:
Представьте, что вы бросаете камешек в воду 🌊
🔥 Контраст в диалоге:
— Когда у тебя каникулы?
— Next week - На следующей неделе(с понедельника).
— Когда вернётся заказ?
— In a week - Через неделю(ровно 7 дней от сегодня).
💡 Лайфхак-«крючок»:
✅ Next = следующий в ряду(календарный порядок) - без предлога:
✅ In + период = интервал от
⚠️ Ошибка, которая режет слух носителя:
❌ «I’ll do it in next week» - так не говорят
✅ Либо
💬 А теперь честно:
Кто раньше думал, что это синонимы? 😅 Признавайтесь в комментах — вы не одни!
А ещё расскажите: какая тема «бесит» больше всего?
Времена? Артикли с географией? Или эти коварные say/tell/speak/talk?
Пишите — разберём с душой и без зубрёжки 🫶
#vocabulary@read_speak
Привет, луковки! 🌸
Обещала — держу слово. Сегодня разложим по полочкам то, что путает даже продвинутых:
next week vs in a week Потому что разница — не в днях, а в точке отсчёта. И как только вы её почувствуете — путать перестанете навсегда 💛
📅
next week = следующая календарная неделя Это не через 7 дней, а неделя по счёту: понедельник–воскресенье, которые идут сразу после текущей. 💡 Пример:
Сегодня — понедельник, 9 февраля.
Next week — это период с 16 по 22 февраля
⚠️ Важно:
Next здесь — как номер в очереди: текущая неделя - следующая неделя - через неделю
Не от вас, а от календаря 🗓️
⏳
in a week = ровно через 7 дней от сегодня Это временной интервал от вашего сейчас. Точка отсчёта — вы и этот самый момент.
💡 Пример:
Сегодня — понедельник, 9 февраля.
In a week — это понедельник, 16 февраля (ровно +7 дней). 🎭 Запоминалка:
Представьте, что вы бросаете камешек в воду 🌊
In a week — волна дойдёт ровно через 7 дней от броска. Next week — вы смотрите на календарь и тыкаете пальцем: «Вот эта неделя — следующая». 🔥 Контраст в диалоге:
— Когда у тебя каникулы?
— Next week - На следующей неделе
— Когда вернётся заказ?
— In a week - Через неделю
💡 Лайфхак-«крючок»:
✅ Next = следующий в ряду
next week, next Monday ✅ In + период = интервал от
сейчас с предлогом: in a week, in three days, in two months ⚠️ Ошибка, которая режет слух носителя:
❌ «I’ll do it in next week» - так не говорят
✅ Либо
next week (без предлога), либо in a week (с предлогом). 💬 А теперь честно:
Кто раньше думал, что это синонимы? 😅 Признавайтесь в комментах — вы не одни!
А ещё расскажите: какая тема «бесит» больше всего?
Времена? Артикли с географией? Или эти коварные say/tell/speak/talk?
Пишите — разберём с душой и без зубрёжки 🫶
#vocabulary@read_speak
❤46👍26😁12🥰6
👋 Идею для этого поста подарила мне коллега — замечательный преподаватель истории Луиза @Luiza_Yafarova_History. С её разрешения делюсь с вами увлекательной историей, которая отлично объясняет, почему англичане до сих пор так трепетно относятся к жесту ✌️
А вы знали, откуда пошёл «победный» жест двумя пальцами?
Согласно популярной легенде, всё началось ещё в Средневековье — во время знаменитой битвы при Креси (1346 г.) в ходе Столетней войны.
Английские лучники с их мощными лонгбоу (длинными луками высотой до двух метров, пробивавшими доспехи на расстоянии) буквально переиграли французскую армию:
11 погибших принцев и около 1200 рыцарей против всего 200 потерь с английской стороны!
Французы, разъярённые поражением, придумали жестокую месть: брать в плен английских лучников и отрубать им два пальца — те самые, что нужны для натяжки тетивы. Без них воин становился беспомощным.
А англичане? Они, завидев врага, гордо вскидывали эти самые пальцы вверх — мол: «Смотри, целы! Готов снова в бой! 😎»
Говорят, с тех пор жест ✌️ (ладонью наружу!) стал для британцев символом победы, дерзкого вызова и национального характера.
К слову, «вызов, сопротивление» по-английски — defiance [dɪˈfaɪəns]. Это не просто отказ подчиниться, а именно гордое, открытое противостояние — как раз то, что чувствовали английские лучники, демонстрируя целые пальцы неприятелю.
Кстати, именно поэтому так важно направление ладони: если показать два пальца тыльной стороной — в Британии это уже совсем другое послание (и не самое вежливое!).
А ещё именно отсюда пошло слово V-sign — от victory. Во время Второй мировой Черчилль популяризировал его как символ победы над фашизмом. Так что за двумя пальцами — целая эпоха!
💬 А вы используете этот жест? Теперь знаете, какую историю он несёт 😉
Спасибо, Луиза, за вдохновение! История и язык — лучшие союзники в обучении.
#significant@read_speak
А вы знали, откуда пошёл «победный» жест двумя пальцами?
Согласно популярной легенде, всё началось ещё в Средневековье — во время знаменитой битвы при Креси (1346 г.) в ходе Столетней войны.
Английские лучники с их мощными лонгбоу (длинными луками высотой до двух метров, пробивавшими доспехи на расстоянии) буквально переиграли французскую армию:
11 погибших принцев и около 1200 рыцарей против всего 200 потерь с английской стороны!
Французы, разъярённые поражением, придумали жестокую месть: брать в плен английских лучников и отрубать им два пальца — те самые, что нужны для натяжки тетивы. Без них воин становился беспомощным.
А англичане? Они, завидев врага, гордо вскидывали эти самые пальцы вверх — мол: «Смотри, целы! Готов снова в бой! 😎»
Говорят, с тех пор жест ✌️ (ладонью наружу!) стал для британцев символом победы, дерзкого вызова и национального характера.
К слову, «вызов, сопротивление» по-английски — defiance [dɪˈfaɪəns]. Это не просто отказ подчиниться, а именно гордое, открытое противостояние — как раз то, что чувствовали английские лучники, демонстрируя целые пальцы неприятелю.
Кстати, именно поэтому так важно направление ладони: если показать два пальца тыльной стороной — в Британии это уже совсем другое послание (и не самое вежливое!).
А ещё именно отсюда пошло слово V-sign — от victory. Во время Второй мировой Черчилль популяризировал его как символ победы над фашизмом. Так что за двумя пальцами — целая эпоха!
💬 А вы используете этот жест? Теперь знаете, какую историю он несёт 😉
Спасибо, Луиза, за вдохновение! История и язык — лучшие союзники в обучении.
#significant@read_speak
🔥24❤21✍11👌7
Ну короче, хочешь испортить ребёнку жизнь — готовься к ЕГЭ по учебнику за 5 класс. 🎒💀
Звучит как бред? А многие так и делают.
Смотрите, что обычно происходит. До экзамена полгода. Ребёнок не знает разницы между Present Perfect и Past Simple ✍️😵, пишет «my name is» с ошибкой и в ужасе от слова «эссе». Родители в панике ищут репетитора, но думают: «Может, само рассосётся? Он же умный, в крайний срок соберётся».
Спойлер: не соберётся. Или соберётся, но в реанимацию. 🚑
Представьте, что вы опоздали в аэропорт ✈️. Самолёт улетает через 15 минут, табло уже моргает «посадка завершена», а вы только заходите в здание.
И тут ваш муж говорит: «Не волнуйся, успеем. Давай сначала постоим в очереди на досмотр в Шереметьево-А, потом переобуемся, заполним декларацию, и если повезёт — успеем к трапу».
Абсурд? Конечно.
Но именно так выглядят попытки сдать ЕГЭ по английскому без подготовки. Вы приходите на экзамен, где задания составлены по уровню В2, с багажом знаний уровня А2 🐣. Вы просто физически не успеете «дойти до самолёта», даже если очень красиво заполните декларацию.
Теперь про сами занятия. Ещё один абсурд.
В ноябре одиннадцатиклассник говорит: «Мне кажется, я лучше групповой курс куплю на ютубе. Там 100 часов вебинаров, я всё посмотрю, законспектирую, выучу». 📚
Перевожу: «Я решил съесть слона за месяц. Начну с хобота, потом плавно перейду на уши. К лету должны остаться только кости». 🐘🍽
Знаете, чем заканчиваются такие диеты? Ребёнок смотрит эти сто часов на скорости 2х, не спит, не ест, ненавидит английский лютой ненавистью 😤. А на пробнике пишет на 50 баллов, потому что устную часть ни разу в жизни не тренировал с живым человеком. 🎤
Я работаю с теми, у кого «всё плохо, но надо сдать». 👇
1️⃣ «Мы не сдадим, там слов не знаем».
Лексику набираем не списками, а контекстом. На ЕГЭ нужны не «топики про Лондон» 🏰, а умение анализировать графики 📊 и аргументировать мнение. Этому учат отдельно, это не приходит само.
2️⃣ «В школе сказали, что на 70+ только носители сдают».
Врут. 80+ — это техника 🛠. Знать правила недостаточно, надо понимать ловушки. Например, почему в 38 задании ЕГЭ нельзя писать глаголы describe, mention, vote, pick, хотя они прямо просятся? Потому что ФИПИ так хочет. Я эти хотелки изучила вдоль и поперёк.
3️⃣ «Устная часть — завал, он в принципе не говорит».
Говорит, когда не боится. Мы запиливаем 40 вариантов «описания фотографии» на коленке 📸, я тыкаю в ошибки, он исправляет, и через месяц страх проходит. Слова всё те же, а баллы уже другие. 📈
Я не волшебник 🧙♂️. Я не смогу за три месяца вложить в голову язык, который учили 10 лет в режиме «пролистали и забыли».
Но я могу сделать две вещи:
— вытащить максимум из того, что уже есть; 🎯
— научить проходить экзаменационные квесты с холодной головой, без трясущихся рук.
Если ваш выпускник всё ещё верит, что «сам как-нибудь», или перебирает стопку распечаток, но боится к ней подойти — приходите на пробный урок. 🚪🗝
Я покажу, сколько баллов он реально может взять прямо сейчас, и составлю план, где не будет места иллюзиям и диетам из слонов. 📅✅
Напишите «Экзамен» в личку. Будем готовиться без абсурда. 💬🔥
@sorokina_english
Звучит как бред? А многие так и делают.
Смотрите, что обычно происходит. До экзамена полгода. Ребёнок не знает разницы между Present Perfect и Past Simple ✍️😵, пишет «my name is» с ошибкой и в ужасе от слова «эссе». Родители в панике ищут репетитора, но думают: «Может, само рассосётся? Он же умный, в крайний срок соберётся».
Представьте, что вы опоздали в аэропорт ✈️. Самолёт улетает через 15 минут, табло уже моргает «посадка завершена», а вы только заходите в здание.
И тут ваш муж говорит: «Не волнуйся, успеем. Давай сначала постоим в очереди на досмотр в Шереметьево-А, потом переобуемся, заполним декларацию, и если повезёт — успеем к трапу».
Абсурд? Конечно.
Но именно так выглядят попытки сдать ЕГЭ по английскому без подготовки. Вы приходите на экзамен, где задания составлены по уровню В2, с багажом знаний уровня А2 🐣. Вы просто физически не успеете «дойти до самолёта», даже если очень красиво заполните декларацию.
Теперь про сами занятия. Ещё один абсурд.
В ноябре одиннадцатиклассник говорит: «Мне кажется, я лучше групповой курс куплю на ютубе. Там 100 часов вебинаров, я всё посмотрю, законспектирую, выучу». 📚
Перевожу: «Я решил съесть слона за месяц. Начну с хобота, потом плавно перейду на уши. К лету должны остаться только кости». 🐘🍽
Знаете, чем заканчиваются такие диеты? Ребёнок смотрит эти сто часов на скорости 2х, не спит, не ест, ненавидит английский лютой ненавистью 😤. А на пробнике пишет на 50 баллов, потому что устную часть ни разу в жизни не тренировал с живым человеком. 🎤
Я работаю с теми, у кого «всё плохо, но надо сдать». 👇
1️⃣ «Мы не сдадим, там слов не знаем».
Лексику набираем не списками, а контекстом. На ЕГЭ нужны не «топики про Лондон» 🏰, а умение анализировать графики 📊 и аргументировать мнение. Этому учат отдельно, это не приходит само.
2️⃣ «В школе сказали, что на 70+ только носители сдают».
Врут. 80+ — это техника 🛠. Знать правила недостаточно, надо понимать ловушки. Например, почему в 38 задании ЕГЭ нельзя писать глаголы describe, mention, vote, pick, хотя они прямо просятся? Потому что ФИПИ так хочет. Я эти хотелки изучила вдоль и поперёк.
3️⃣ «Устная часть — завал, он в принципе не говорит».
Говорит, когда не боится. Мы запиливаем 40 вариантов «описания фотографии» на коленке 📸, я тыкаю в ошибки, он исправляет, и через месяц страх проходит. Слова всё те же, а баллы уже другие. 📈
Я не волшебник 🧙♂️. Я не смогу за три месяца вложить в голову язык, который учили 10 лет в режиме «пролистали и забыли».
Но я могу сделать две вещи:
— вытащить максимум из того, что уже есть; 🎯
— научить проходить экзаменационные квесты с холодной головой, без трясущихся рук.
Если ваш выпускник всё ещё верит, что «сам как-нибудь», или перебирает стопку распечаток, но боится к ней подойти — приходите на пробный урок. 🚪🗝
Я покажу, сколько баллов он реально может взять прямо сейчас, и составлю план, где не будет места иллюзиям и диетам из слонов. 📅✅
Напишите «Экзамен» в личку. Будем готовиться без абсурда. 💬🔥
@sorokina_english
🔥26✍11🥰11👌5❤1
☕️ Пятница, 13-е: good luck или bad luck?
Сегодня Великобритания делится на два лагеря: одни с улыбкой выходят из дома, другие… трижды проверяют, выключен ли утюг 😅
В британской культуре
• избегают назначать свадьбы или важные встречи на этот день,
• в старых отелях и офисах «пропадает» 13-й этаж (сразу после 12-го — 14-й!),
• а слово(боязнь числа 13) знают даже те, кто не суеверен 😉
Забавно, что в средневековой Англии главным несчастливым днём считалась пятница вообще — день распятия. А вот число 13 обрело дурную славу позже: во многом из-за(13-й гость — Иуда) и печально известного ареста рыцарей-тамплиеров во Франции в пятницу, 13 октября 1307 года. Так пятница и 13-е объединились в один «суеверный дуэт» 🤝
А вы верите, что этот день приносит неудачу? Или для васстрахам ? ☘️
Пусть ваша пятница будет лёгкой, продуктивной и полной приятных совпадений 😉✨
💬 Делитесь в комментах: какое самое безобидное суеверие есть у вас?Моё: стучать по дереву и сплюнуть через левое плечо, когда говоришь о том, что получилось 🌳
#fun@read_speak
Сегодня Великобритания делится на два лагеря: одни с улыбкой выходят из дома, другие… трижды проверяют, выключен ли утюг 😅
В британской культуре
Friday the 13th — классический символ bad luck (неудачи). Многие до сих пор: • избегают назначать свадьбы или важные встречи на этот день,
• в старых отелях и офисах «пропадает» 13-й этаж (сразу после 12-го — 14-й!),
• а слово
triskaidekaphobia Забавно, что в средневековой Англии главным несчастливым днём считалась пятница вообще — день распятия. А вот число 13 обрело дурную славу позже: во многом из-за
Тайной вечери А вы верите, что этот день приносит неудачу? Или для вас
Friday the 13th — просто повод улыбнуться и довериться своим traditions, а не superstitious Пусть ваша пятница будет лёгкой, продуктивной и полной приятных совпадений 😉✨
💬 Делитесь в комментах: какое самое безобидное суеверие есть у вас?
#fun@read_speak
❤🔥14🔥12😁9👌4❤2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Дорогие плюшечки, это вам, мой первый монтаж 😍
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤20🥰15👏14👍2
Forwarded from Elena_EGE_OGE (Elena Parfenova)
Хотите, чтобы ваши студенты действительно заговорили, а не просто выполняли упражнения?
Мечтаете встроить speaking в каждый урок без ощущения «натаскивания»?
Тогда этот марафон для вас.
На марафоне Speaking 360 вы прокачаете навыки преподавания говорения на системном уровне — от первых опор до свободной, уверенной речи учеников.
Если вы хотите:
— повысить результаты учеников
— усилить свою методическую систему
— работать глубже, а не больше
— и уверенно заявить о себе как о сильном преподавателе
Вам точно стоит участвовать!
➡️Чтобы участвовать — переходите в бот @mycoursemoscow_bot и вводите /start
📅Старт: 23 февраля
💬 Участие: бесплатно
👉 обязательно поделитесь этим приглашением с коллегой — вместе расти профессионально гораздо интереснее!
Организаторы:
@Maria_Hammersmith
@Olga_Salenko
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤11🔥10🥰9
🧠 Просто лень, или СДВГ? Как заставить мозг работать (и выучить английский)
«Я просто открыл учебник, а через час понял, что листаю ленту в TikTok уже 40 минут». Бывает, что ловишь себя на том, что время уходит, а из дел сделано только «посмотреть рилсы»? Возможно, дело не в лени, а в особенностях работы мозга.
Прочитала классную статью на эту тему и делюсь стратегиями, которые реально помогут сосредоточиться (и на английском в том числе). Сохраняй, чтобы не потерять! 👇
Не пиши список из 20 дел. Это вгоняет твой мозг в режим «дерись или беги» (fight-or-flight). Для людей с СДВГ это особенно проблематично, потому что стресс убивает способность принимать решения. Выбери всего ТРИ задачи на день. Когда вычеркиваешь (tick off) каждую, получаешь дофаминовый заряд, чтобы двигаться дальше.
Как это применить к английскому: Не «учить английский», а «выучить 3 новых идиомы и пересказать текст».
Не знаешь, за что хвататься? Люди с СДВГ часто не могут выстроить правильный порядок дел, отсюда и чувство перегруженности (overwhelmed). Раздели задачи на:
🔴 A — срочно и важно
🟡 B — важно, но не срочно
🟢 C — сделать, но не обязательно
Это быстро и четко направляет твой фокус и снижает шанс отвлечься на ерунду.
Рабочая память (working memory) у людей с СДВГ часто нарушена: забытые задачи накапливаются и рушат весь тайминг. Но исследования говорят: вижу - значит, помню. Визуальные подсказки (visual aids) работают как напоминание.
Лайфхак: Повесь на зеркало стикер с темой эссе, которую вечно забываешь повторить. Яркий цвет сработает как крючок.
Жесткий график не работает для тех, кто сопротивляется рутине (resist routine). Попробуй технику «Когда/Тогда» (When/Then).
Пример: «Когда я сделаю 10 заданий, тогда я пойду в парк». Лично у меня работает).
О, новая идея! А давай сейчас начнем учить корейский вместо английского? Это он и есть — синдром блестящего объекта (SOS), когда люди отвлекаются на новые идеи и не видят прогресса.
Как бороться: Когда ловишь импульс (impulse) переключиться, записывай новую идею в блокнот, чтобы вернуться к ней позже. Так ты отличишь реальную идею от простой скуки (boredom).
Ключевой момент: просто осознавать свой уровень энергии (energy levels). У тебя есть время, но нет сил (capacity) — и это нормально. Энергия — это один большой сосуд. Если неделя была тяжелая, не планируй подвигов на выходные.
Если узнали себя в этих пунктах, не корите себя. Вы просто пытаетесь работать по инструкции, которая вам не подходит. Отпустите её (let it go) и ищите свои методы. И да, английский с СДВГ учить можно, просто нужно хитрить 😉
💬 Какие пункты про вас? Часто ловите себя на том, что отвлеклись?
📚 Лексика из статьи:
Fight-or-flight [ˌfaɪt ɔː ˈflaɪt] — реакция «бей или беги» (состояние стресса).
To tick off [tɪk ɒf] — вычеркивать (задачу из списка).
Overwhelmed [ˌəʊvəˈwelmd] — перегруженный, раздавленный (чувство, когда слишком много дел).
To direct focus [tə dəˈrekt ˈfəʊkəs] — направлять внимание/фокус.
Working memory [ˈwɜːkɪŋ ˈmeməri] — рабочая память (кратковременная).
Visual aids [ˈvɪʒuəl eɪdz] — визуальные подсказки/помощники.
To resist routine [tə rɪˈzɪst ruːˈtiːn] — сопротивляться рутине.
Energy levels [ˈenədʒi ˈlevlz] — уровни энергии.
«Я просто открыл учебник, а через час понял, что листаю ленту в TikTok уже 40 минут». Бывает, что ловишь себя на том, что время уходит, а из дел сделано только «посмотреть рилсы»? Возможно, дело не в лени, а в особенностях работы мозга.
СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности) — штука, о которой сейчас говорят всё чаще. И классические методы тайм-менеджмента, которые нам навязывают, тут не работают. Обычные советы созданы для нейротипичных людей. А если твой мозг постоянно ищет дофамин в быстром контенте, нужны другие инструменты.Прочитала классную статью на эту тему и делюсь стратегиями, которые реально помогут сосредоточиться (и на английском в том числе). Сохраняй, чтобы не потерять! 👇
1. Правило трех (Rule of three)
Не пиши список из 20 дел. Это вгоняет твой мозг в режим «дерись или беги» (fight-or-flight). Для людей с СДВГ это особенно проблематично, потому что стресс убивает способность принимать решения. Выбери всего ТРИ задачи на день. Когда вычеркиваешь (tick off) каждую, получаешь дофаминовый заряд, чтобы двигаться дальше.
Как это применить к английскому: Не «учить английский», а «выучить 3 новых идиомы и пересказать текст».
2. Метод ABC (ABC tasks)
Не знаешь, за что хвататься? Люди с СДВГ часто не могут выстроить правильный порядок дел, отсюда и чувство перегруженности (overwhelmed). Раздели задачи на:
🔴 A — срочно и важно
🟡 B — важно, но не срочно
🟢 C — сделать, но не обязательно
Это быстро и четко направляет твой фокус и снижает шанс отвлечься на ерунду.
3. Визуальные якоря (Visuals)
Рабочая память (working memory) у людей с СДВГ часто нарушена: забытые задачи накапливаются и рушат весь тайминг. Но исследования говорят: вижу - значит, помню. Визуальные подсказки (visual aids) работают как напоминание.
Лайфхак: Повесь на зеркало стикер с темой эссе, которую вечно забываешь повторить. Яркий цвет сработает как крючок.
4. Гибкое планирование (Flexible time blocking)
Жесткий график не работает для тех, кто сопротивляется рутине (resist routine). Попробуй технику «Когда/Тогда» (When/Then).
Пример: «Когда я сделаю 10 заданий, тогда я пойду в парк». Лично у меня работает).
5. Синдром блестящих объектов (Shiny Object Syndrome)
О, новая идея! А давай сейчас начнем учить корейский вместо английского? Это он и есть — синдром блестящего объекта (SOS), когда люди отвлекаются на новые идеи и не видят прогресса.
Как бороться: Когда ловишь импульс (impulse) переключиться, записывай новую идею в блокнот, чтобы вернуться к ней позже. Так ты отличишь реальную идею от простой скуки (boredom).
6. Планирование по энергии (Energy-based scheduling)
Ключевой момент: просто осознавать свой уровень энергии (energy levels). У тебя есть время, но нет сил (capacity) — и это нормально. Энергия — это один большой сосуд. Если неделя была тяжелая, не планируй подвигов на выходные.
Если узнали себя в этих пунктах, не корите себя. Вы просто пытаетесь работать по инструкции, которая вам не подходит. Отпустите её
💬 Какие пункты про вас? Часто ловите себя на том, что отвлеклись?
📚 Лексика из статьи:
Fight-or-flight [ˌfaɪt ɔː ˈflaɪt] — реакция «бей или беги» (состояние стресса).
To tick off [tɪk ɒf] — вычеркивать (задачу из списка).
Overwhelmed [ˌəʊvəˈwelmd] — перегруженный, раздавленный (чувство, когда слишком много дел).
To direct focus [tə dəˈrekt ˈfəʊkəs] — направлять внимание/фокус.
Working memory [ˈwɜːkɪŋ ˈmeməri] — рабочая память (кратковременная).
Visual aids [ˈvɪʒuəl eɪdz] — визуальные подсказки/помощники.
To resist routine [tə rɪˈzɪst ruːˈtiːn] — сопротивляться рутине.
Energy levels [ˈenədʒi ˈlevlz] — уровни энергии.
👏11❤10👍8🤔2
Что такое МР от ФИПИ?🤔
Это указания(МР - методические рекомендации) по проверке работ для экспертов — здесь объясняются все тонкости оценивания заданий 2 части!
🔡 Критических уточнений - 2026 нет! Выдыхаем. Но расслабляться рано — пройдемся по важным деталям проверки письма и эссе 👇
✨ Пунктуация в письме и эссе (№37-38)
При подсчете ошибок учитывают:
🩷 правильное оформлению начала и конца предложений (заглавная буква, точка, !, ?);
🩷 наличие запятой при однородных членах и вводных словах;
🩷 кавычки при прямой речи и цитировании;
🩷 апострофы.
❤️ Электронное письмо | Задание №37 ❤️
1️⃣ Учимся «выкручиваться»!
Если попался сложный вопрос, например: «Who is your favourite writer?», вполне легитимно ответить:
"I don't have a favourite writer, but I really enjoy reading Russian classics / science fiction."
Главное — показать язык, а не биографию 😉
🆒 Осторожно, вымысел!
Если в ответе приводятся явно вымышленные имена, произведения или открытия — этот аспект не засчитывают, и в схеме ставится минус (–).
🍲 Кулинарный ликбез:
Некоторые названия русской кухни уже «обрусели» в английских словарях:
А саму Масленицу называем Maslenitsa - про нее есть текст в сборнике М.В. Вербицкой 2026
❗️Другие слова, которых нет в словарях, без пояснения не принимаются!
4️⃣ Артикли в названиях:
Если в официальном переводе названия произведения нет артикля, но ученик его добавляет — это не ошибка.
Пример: "The fate of a man" вместо "Fate of a Man" — зачет! ✅
❤️ Эссе-проект | Задание №38 ❤️
1️⃣ Кавычки:
Английские кавычки (" ") графически отличаются от русских (« »), но пока принимают любой вариант.
⚠️ НО: если кавычки открыли и не закрыли — это пунктуационная ошибка!
🆒 Оформление опций:
В описании ответов соцопроса можно указывать опцию без кавычек, но обязательно с соответствующим лексическим и грамматическим оформлением.
3️⃣ Логика и респонденты:
Ссылка на участников (the surveyed / the respondents) без упоминания соцопроса ранее в тексте (в абзацах 1 или 2) считается логической ошибкой.
4️⃣ Связка вопрос-ответ:
Если автор не связывает варианты ответов с заданным респондентам вопросом — аспект раскрыт неточно или не раскрыт.
5️⃣ Стоп-слова для статистики:
В описании данных не используйте:
Безусловно уместны:
6️⃣ Грамматика данных:
📊 Statistics (в значении «статистические данные») + глагол во мн.ч. (statistics show)
📈 Data + глагол в ед.ч. / мн.ч. (data shows / data show) — оба варианта допустимы!
🆒 Лайфхак на 2026 год:
Допускается введение опции в кавычках со строчной буквы:
...the most popular reason is "to make new friends"
Но я рекомендую писать с заглавной для красоты и четкости:
...the most popular reason is "To make new friends" ✨
Луковки, чтобы вы точно запомнили все эти важные нюансы и не потеряли баллы на экзамене, прикреплю опрос 👇
Кто наберет больше всех баллов — тому виртуальный плюсик в карму и мое личное восхищение🥰
Ставьте 🔥, если пост был полезен.
#exam_prep@read_speak
Это указания
🔡 Критических уточнений - 2026 нет! Выдыхаем. Но расслабляться рано — пройдемся по важным деталям проверки письма и эссе 👇
✨ Пунктуация в письме и эссе (№37-38)
При подсчете ошибок учитывают:
🩷 правильное оформлению начала и конца предложений (заглавная буква, точка, !, ?);
🩷 наличие запятой при однородных членах и вводных словах;
🩷 кавычки при прямой речи и цитировании;
🩷 апострофы.
❤️ Электронное письмо | Задание №37 ❤️
1️⃣ Учимся «выкручиваться»!
Если попался сложный вопрос, например: «Who is your favourite writer?», вполне легитимно ответить:
"I don't have a favourite writer, but I really enjoy reading Russian classics / science fiction."
Главное — показать язык, а не биографию 😉
🆒 Осторожно, вымысел!
Если в ответе приводятся явно вымышленные имена, произведения или открытия — этот аспект не засчитывают, и в схеме ставится минус (–).
🍲 Кулинарный ликбез:
Некоторые названия русской кухни уже «обрусели» в английских словарях:
blini, borsch, pelmeni, shashlik. Их можно писать без пояснений, но фраза "I hope you know what it is" будет отличным стилистическим бонусом. А саму Масленицу называем Maslenitsa - про нее есть текст в сборнике М.В. Вербицкой 2026
❗️Другие слова, которых нет в словарях, без пояснения не принимаются!
4️⃣ Артикли в названиях:
Если в официальном переводе названия произведения нет артикля, но ученик его добавляет — это не ошибка.
Пример: "The fate of a man" вместо "Fate of a Man" — зачет! ✅
❤️ Эссе-проект | Задание №38 ❤️
1️⃣ Кавычки:
Английские кавычки (" ") графически отличаются от русских (« »), но пока принимают любой вариант.
⚠️ НО: если кавычки открыли и не закрыли — это пунктуационная ошибка!
🆒 Оформление опций:
В описании ответов соцопроса можно указывать опцию без кавычек, но обязательно с соответствующим лексическим и грамматическим оформлением.
3️⃣ Логика и респонденты:
Ссылка на участников (the surveyed / the respondents) без упоминания соцопроса ранее в тексте (в абзацах 1 или 2) считается логической ошибкой.
4️⃣ Связка вопрос-ответ:
Если автор не связывает варианты ответов с заданным респондентам вопросом — аспект раскрыт неточно или не раскрыт.
5️⃣ Стоп-слова для статистики:
В описании данных не используйте:
describe, mention, vote, mark, pick.Безусловно уместны:
choose, opt for — но только если они использованы осознанно по смыслу!6️⃣ Грамматика данных:
📊 Statistics (в значении «статистические данные») + глагол во мн.ч. (statistics show)
📈 Data + глагол в ед.ч. / мн.ч. (data shows / data show) — оба варианта допустимы!
🆒 Лайфхак на 2026 год:
Допускается введение опции в кавычках со строчной буквы:
...the most popular reason is "to make new friends"
Но я рекомендую писать с заглавной для красоты и четкости:
...the most popular reason is "To make new friends" ✨
Луковки, чтобы вы точно запомнили все эти важные нюансы и не потеряли баллы на экзамене, прикреплю опрос 👇
Кто наберет больше всех баллов — тому виртуальный плюсик в карму и мое личное восхищение
Ставьте 🔥, если пост был полезен.
#exam_prep@read_speak
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9👍7🔥6
1. Какие из перечисленных слов МОЖНО использовать в письме без пояснений?
Anonymous Quiz
53%
А. blini, shashlik, pelmeni, borsch
42%
B. pelmeni, borsch, okroshka
5%
C. vareniki, borsch, blini
👍7❤6👌5
2. Ученик написал в эссе название произведения "The War and Peace" вместо официального "War and Peace". Это ...
Anonymous Quiz
12%
А. ошибка, снимаются баллы.
18%
В. логическая ошибка.
71%
С. не считается ошибкой.
👌7👍6🔥5
3. Какой глагол НЕЛЬЗЯ использовать при описании результатов соцопроса в задании 38?
Anonymous Quiz
43%
A. mention
29%
B. choose
29%
C. opt for
👌9👍6❤4
4. Как правильно согласовать подлежащее и сказуемое?
Anonymous Quiz
35%
А. statistics show/data shows
45%
B. statistics show/data shows (или data show)
20%
C. statistics shows/data show
👌24👍12❤11
5. Если ученик ссылается на *the respondents* в эссе, но не упомянул соцопрос в первых абзацах - это ...
Anonymous Quiz
13%
А. пунктуационная ошибка
18%
В. не считается ошибкой
69%
С. логическая ошибка
👍41❤21🔥8
⚡️ НЕ ТЕРЯЕМ БАЛЛЫ ДАЖЕ В ЛОВУШКАХ
Привет, клюковки 👋 .
Бывает и так: грамматика вроде бы чистая, слова сложные использованы, а баллы за Writing снижают. Почему?
На конкретных примерах сохраним драгоценные баллы на ЕГЭ. 👇
1️⃣ Письмо: Birthday — это не Holiday! 🎂❌
Классическая ошибка: ученик пишет
Звучит логично? Для нас — да. Для экзаменатора — нет.
🔴 В чем подвох?
Слово(celebration), а не public holiday.
📉 Это ошибка по критерию РКЗ(Решение коммуникативной задачи). Вы не поняли вопрос
✅ Как надо: Используйте слова
2️⃣ Эссе: Осторожно со словом
В эссе мы часто анализируем диаграммы. И тут кроется вторая ловушка.
🔴 В чем подвох?
Слово
Если на диаграмме указано 35%, 40% или даже ровно 50% — писать
📉 Где теряем баллы? Несоответствие цифр и слов = снижение баллов за содержание и логику.
✅ Как надо: Если 35% — пишите
🎯 ВЫВОД:
ЕГЭ любит точность.
🔹 Проверяйте значения слов в авторитетных словарях, не делайте кальку.
🔹 Внимательно считайте проценты в эссе.
Мелочи решают всё! Сохраняйте пост, чтобы не забыть перед экзаменом, и перешлите друзьям. ❤️
Готовимся к ЕГЭ без обидных потерь! 🚀
#exam_prep@read_speak
Привет, клюковки 👋 .
Бывает и так: грамматика вроде бы чистая, слова сложные использованы, а баллы за Writing снижают. Почему?
На конкретных примерах сохраним драгоценные баллы на ЕГЭ. 👇
1️⃣ Письмо: Birthday — это не Holiday! 🎂❌
Классическая ошибка: ученик пишет
"My favorite holiday is my birthday".Звучит логично? Для нас — да. Для экзаменатора — нет.
🔴 В чем подвох?
Слово
holiday в британском английском — это официальный государственный праздник или выходной день, когда не работают. День рождения — это личное торжество 📉 Это ошибка по критерию РКЗ
What is your favorite holiday, или использовали слово в неверном значении, исказив смысл.✅ Как надо: Используйте слова
celebration, special day, когда говорите про бёздей.2️⃣ Эссе: Осторожно со словом
Majority! 📊В эссе мы часто анализируем диаграммы. И тут кроется вторая ловушка.
🔴 В чем подвох?
Слово
majority означает более 50%.Если на диаграмме указано 35%, 40% или даже ровно 50% — писать
the majority нельзя! Это фактическая ошибка и нарушение логики.📉 Где теряем баллы? Несоответствие цифр и слов = снижение баллов за содержание и логику.
✅ Как надо: Если 35% — пишите
a significant number of respondents, more than a third, a large proportion. Оставьте majority для случаев, когда цифра действительно перевалила за половину.🎯 ВЫВОД:
ЕГЭ любит точность.
🔹 Проверяйте значения слов в авторитетных словарях, не делайте кальку.
🔹 Внимательно считайте проценты в эссе.
Мелочи решают всё! Сохраняйте пост, чтобы не забыть перед экзаменом, и перешлите друзьям. ❤️
Готовимся к ЕГЭ без обидных потерь! 🚀
#exam_prep@read_speak
❤13🔥11👌10👍5😁1
Команда «Зима» или Команда «Лето»? ❄️☀️
С Прощёным воскресеньем, плюшечки! Попросим прощения у родных, близких и окружающих, простим все обиды, и продолжим есть блины 🥞.
Я сегодня точно в команде «Зима». За окном чудесные минус 8–10, снег скрипит... Лето не очень люблю из-за жары, пыли и насекомых, прям как Пушкин 🤣. Жалко, что в этом году зима уходит на неделю раньше обычного. Но пока она с нами — наслаждаемся!
А вы какую погоду любите?
🇬🇧 Кстати, о традициях: В Англии тоже есть День Блинов и Пепельная Среда, важность прощения понимают все люди. Подробно я рассказывала об этом в прошлом году.
Have a lovely Sunday!
@sorokina_english
С Прощёным воскресеньем, плюшечки! Попросим прощения у родных, близких и окружающих, простим все обиды, и продолжим есть блины 🥞.
Я сегодня точно в команде «Зима». За окном чудесные минус 8–10, снег скрипит... Лето не очень люблю из-за жары, пыли и насекомых, прям как Пушкин 🤣. Жалко, что в этом году зима уходит на неделю раньше обычного. Но пока она с нами — наслаждаемся!
А вы какую погоду любите?
🇬🇧 Кстати, о традициях: В Англии тоже есть День Блинов и Пепельная Среда, важность прощения понимают все люди. Подробно я рассказывала об этом в прошлом году.
Have a lovely Sunday!
@sorokina_english
❤13🔥12😁10
Наши настоящие и будущие защитники! 🎉
Спасибо за вашу готовность всегда прийти на помощь! Happy Defender of the Fatherland Day!
Желаю вам внутренней Strength(силы), чтобы преодолевать любые преграды, и настоящего Courage (мужество), чтобы уверенно идти вперёд, несмотря на трудности.
Пусть каждая учебная и жизненная цель приносит вам победу🏆
Помните, что важно To protect(защищать) не только своих близких, но и свои мечты, принципы и знания.
Желаю вам огромного Success(успеха) во всех начинаниях.
Оставайтесь Brave(смелыми) перед новыми вызовами, получайте желаемое образование — мощное оружие в современном мире.
И пусть каждое ваше усилие ведёт к значимому Achievement(достижению)!
С праздником! 🇷🇺
Я на связи @sorokina_english
Спасибо за вашу готовность всегда прийти на помощь! Happy Defender of the Fatherland Day!
Желаю вам внутренней Strength
Пусть каждая учебная и жизненная цель приносит вам победу🏆
Помните, что важно To protect
Желаю вам огромного Success
Оставайтесь Brave
И пусть каждое ваше усилие ведёт к значимому Achievement
С праздником! 🇷🇺
Я на связи @sorokina_english
👏12🤩11❤7❤🔥1
Наверняка пригодится коллегам, ученикам и родителям)
❤8👍7❤🔥2
Forwarded from Английская библиотека чудес
Демоверсии ВПР 2026 с аудио файлами
✏️ 5 класс Описание ВПР 2026
❤️
Your support means a lot — thank you!
👉 https://t.me/boost/english_lesson_is_wonderful
🤍💙❤️ УЧИТЕЛЬСКИЙ ТИМБИЛДИНГ ВПР+ИИ
🛎 Присоединиться
✍️По любым вопросам связаться со мной можно здесь @ninaenglishwithlove
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤13🔥10😁6🐳1
🍿 Пятница — смотрим кино! А ещё продолжаем study for exams)
Конец недели — отличное время, чтобы немного расслабиться, но не забывать про цель, плюшки 😁. Вы знали, что тема «Cinema / Films» — частый гость на ОГЭ и ЕГЭ? 🎬
🔹 ОГЭ: Монолог о любимом фильме, жанрах, актёрах.
🔹 ЕГЭ: Письмо другу о просмотренном фильме, эссе о любимых genres, устная часть с описанием фотографий на тему досуга.
Чтобы готовиться весело, недавно на уроке мы устроили кино-квиз! 🧠 Угадывали популярные российские фильмы по эмодзи, а потом составляли свои загадки. Получилось здорово!
Решила поделиться и с вами. Попробуйте угадать фильмы по набору смайликов👇
1️⃣ 🏔👧🏻🐑👨🏻⚕️👮♂️🚑
2️⃣ 🪵🌲👩🏻🍳👨💼💋❤️
3️⃣ 🚂🚪👩🏭📺👨🔧👩🎓💔🏭❤️
4️⃣ ✈️🦁🚑🚗🚁🌉🚤
5️⃣ 💎🤕🦵🗽👮♂️🌊🐓
6️⃣ 👨🔧👑⚙️👮♂️🏰📺
7️⃣ 🏠🎄👩⚕️👨🍳🛫🚿🏠❤️
8️⃣ 👨🚀👽🏀🍻🚔🍃
📝 Задание для вас:
1. Напишите в комментариях названия фильмов, которые угадали 1 — ..., 2 — ...).
2. Challenge для продвинутых: Придумайте свою эмодзи-загадку для популярного английского фильма(например, Harry Potter, Titanic, The Matrix) и напишите её в комментариях. Пусть другие подписчики угадывают🕵️♂️
💡 Useful Vocabulary
Plot — сюжет
Cast — актёрский состав
Genre — жанр (comedy, drama, sci-fi, thriller)
Blockbuster — блокбастер
Sequel — сиквел (продолжение)
To be worth watching — стоит посмотреть
Ответы напишу в комментариях завтра, а пока давайте устроим соревнование на внимательность 😉
See you soon👋
#practice@read_speak
Конец недели — отличное время, чтобы немного расслабиться, но не забывать про цель, плюшки 😁. Вы знали, что тема «Cinema / Films» — частый гость на ОГЭ и ЕГЭ? 🎬
🔹 ОГЭ: Монолог о любимом фильме, жанрах, актёрах.
🔹 ЕГЭ: Письмо другу о просмотренном фильме, эссе о любимых genres, устная часть с описанием фотографий на тему досуга.
Чтобы готовиться весело, недавно на уроке мы устроили кино-квиз! 🧠 Угадывали популярные российские фильмы по эмодзи, а потом составляли свои загадки. Получилось здорово!
Решила поделиться и с вами. Попробуйте угадать фильмы по набору смайликов👇
1️⃣ 🏔👧🏻🐑👨🏻⚕️👮♂️🚑
2️⃣ 🪵🌲👩🏻🍳👨💼💋❤️
3️⃣ 🚂🚪👩🏭📺👨🔧👩🎓💔🏭❤️
4️⃣ ✈️🦁🚑🚗🚁🌉🚤
5️⃣ 💎🤕🦵🗽👮♂️🌊🐓
6️⃣ 👨🔧👑⚙️👮♂️🏰📺
7️⃣ 🏠🎄👩⚕️👨🍳🛫🚿🏠❤️
8️⃣ 👨🚀👽🏀🍻🚔🍃
📝 Задание для вас:
1. Напишите в комментариях названия фильмов, которые угадали 1 — ..., 2 — ...).
2. Challenge для продвинутых: Придумайте свою эмодзи-загадку для популярного английского фильма
💡 Useful Vocabulary
Plot — сюжет
Cast — актёрский состав
Genre — жанр (comedy, drama, sci-fi, thriller)
Blockbuster — блокбастер
Sequel — сиквел (продолжение)
To be worth watching — стоит посмотреть
Ответы напишу в комментариях завтра, а пока давайте устроим соревнование на внимательность 😉
See you soon👋
#practice@read_speak
❤15👍12❤🔥10🔥1