Сегодня, 15 октября, стартует проведение национального сопоставительного исследования качества общего образования в части оценки воспитательного потенциала образовательной организации в 8 и 10 классах (НИКО).
Исследование основано на компьютерном анкетировании с использованием электронных форм с интерактивными элементами для ввода ответов.
15.10.2024 – анкетирование обучающихся 8 классов;
17.10.2024 – анкетирование обучающихся 10 классов.
15.10.2024 – 31.10.2024 – анкетирование представителей администрации ОО, педагогических работников ОО, родителей (законных представителей) обучающихся 8 и 10 классов. Представитель администрации (директор или его заместитель) помимо анкеты заполняет чек-лист.
#НИКО #ОКО
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В целях повышения уровня защищенности информационной инфраструктуры Рособрнадзора на регулярной основе осуществляется взаимодействие с Федеральной службой по техническому и экспортному контролю (ФСТЭК России), в рамках которого, по состоянию на октябрь 2024 года, было устранено более 350 уязвимостей программного и технического обеспечения.
В целях повышения уровня безопасности информационных систем и ресурсов, оператором которых выступает Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, по рекомендации Министерства цифрового развития связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, Рособрнадзор проводит публичную программу поиска уязвимостей (Bug Bounty).
В случае обнаружения некорректной работы информационных систем и ресурсов Рособрнадзора или уязвимостей информационных систем Рособрнадзор просит сообщать о них на адрес электронной почты: pochta@obrnadzor.gov.ru.
В целях повышения уровня безопасности информационных систем и ресурсов, оператором которых выступает Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, по рекомендации Министерства цифрового развития связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, Рособрнадзор проводит публичную программу поиска уязвимостей (Bug Bounty).
В случае обнаружения некорректной работы информационных систем и ресурсов Рособрнадзора или уязвимостей информационных систем Рособрнадзор просит сообщать о них на адрес электронной почты: pochta@obrnadzor.gov.ru.
Методический десант покоряет город Хабаровск!
🗓 17 октября Старкова Елена Олеговна и Кошман Алена Валерьевна приняли участие в методическом десанте на базе МБОУ "Волочаевский лицей".
▪️ Старкова Елена Олеговна рассказала об основных итогах государственной итоговой аттестации в 2024 году.
▪️ Кошман Алена Валерьевна совместно с Картамышевой Светланой Александровной и Котовой Людмилой Владимировной рассказали о результатах русского языка по итогам ЕГЭ и ОГЭ в 2024 году, о западающих темах и о новых тенденциях в русском языке.
Участниками мероприятия были руководители органов местного самоуправления, муниципальных методических служб, образовательных организаций города, заместители по учебно-воспитательной работе и учителя русского языка и литературы.
#русскийязык #ОГЭ #ЕГЭ
Участниками мероприятия были руководители органов местного самоуправления, муниципальных методических служб, образовательных организаций города, заместители по учебно-воспитательной работе и учителя русского языка и литературы.
#русскийязык #ОГЭ #ЕГЭ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В соответствии с проектом, проведение досрочного периода ЕГЭ планируется с 21 марта по 21 апреля, основного периода – с 23 мая по 4 июля, дополнительного периода – с 4 по 23 сентября.
Откроют основной период ЕГЭ 23 мая экзамены по истории, литературе и химии. 27 мая пройдут экзамены по математике базового и профильного уровней, 30 мая – по русскому языку. 2 июня участники ЕГЭ смогут сдать экзамены по обществознанию и физике, 5 июня – по биологии, географии и письменную часть ЕГЭ по иностранным языкам. 10 и 11 июня запланировано проведение ЕГЭ по информатике и устной части экзамена по иностранным языкам. С 16 по 23 июня в расписании предусмотрены резервные дни для сдачи экзаменов по всем предметам, а также 3 и 4 июля – дни для пересдач одного из предметов ЕГЭ по выбору выпускника.
Общественное обсуждение проектов опубликованных документов продлится до 1 ноября.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from ХАБАРОВСКИЙ КРАЙ Z
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎉 Хабаровский край празднует 86-ю годовщину со дня своего образования!
Хабаровчане поздравляют свой регион с днем рождения. Мира, процветания и благополучия, наш родной Хабаровский край!
Хабаровчане поздравляют свой регион с днем рождения. Мира, процветания и благополучия, наш родной Хабаровский край!
22 октября в 13.00 (мск) Рособрнадзор приглашает вас на онлайн-консультацию по подготовке к итоговому сочинению.
🔴 Трансляции ведутся на официальных страницах Рособрнадзора:
📍 ВКонтакте: https://vk.com/rosobrnadzor
📍 Rutube: https://rutube.ru/u/rosobrnadzor
📌 Если вы пропустили трансляцию, то записи будут доступны в плейлистах:
• 🖥 ВКонтакте: https://vk.com/video/playlist/-36510627_21;
• 📺 Rutube: https://studio.rutube.ru/playlist/627367.
🚀 Не упустите возможность подготовиться к ЕГЭ на все 100%! 💯.
📍 ВКонтакте: https://vk.com/rosobrnadzor
📍 Rutube: https://rutube.ru/u/rosobrnadzor
• 🖥 ВКонтакте: https://vk.com/video/playlist/-36510627_21;
• 📺 Rutube: https://studio.rutube.ru/playlist/627367.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Предоставление лицензии на осуществление образовательной деятельности:
Данные по вышеуказанным учреждениям актуализированы во всех официальных электронных информационных системах (ИС АКНДПП, Реестр лицензий на осуществление образовательной деятельности), уведомлены Федеральные органы исполнительной власти.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
На онлайн-консультации по подготовке к итоговому сочинению заместитель председателя Совета по вопросам проведения итогового сочинения Елена Ерохина рассказала обо всех аспектах работы и ответила на вопросы от школьников и учителей.
❓ Обязательно ли приводить два примера-аргумента? Или можно обойтись только одним?
💬 Достаточно одного примера, нет требования приводить несколько примеров.
❓Какое количество слов в сочинении будет самым оптимальным?
💬 Оптимальный объем – 300–350 слов.
❓Будет ли учитываться в общем подсчете слов аргумент, который по тем или иным причинам не был засчитан экспертом?
💬 Да, будет учитываться.
❓Если в сочинении много цитат, нет ли опасности получить незачет по критерию 2?
💬 Цитирование не должно превышать объем вашего высказывания, то есть не более 50% слов в сочинении. Если цитата оформлена правильно, нарушения не будет.
❓Достаточно ли будет сосредоточить внимание на одном ключевом слове из цитаты или нужно разобрать все смыслы, заложенные в высказывании?
💬 Надо выделять и разбирать все ключевые слова.
❓Можно ли на итоговом сочинении аргументировать свою позицию с опорой не только на литературный материал, но и на жизненный опыт?
💬 Да. Но помните, что речь идет о литературоцентричном сочинении, поэтому должен быть пример и из литературы.
❓Допустимо ли использовать различные эпизоды, притчи, фразы и т.п. из священного писания авраамических религий (Танах, Евангелие, Коран) в качестве аргументации в сочинении?
💬 Допустимо. Но обратите внимание, что надо соотносить свой текст со значимостью цитаты.
❓Можно ли в итоговом сочинении и в сочинении ЕГЭ по русскому языку в качестве литературного аргумента приводить пример из романа «Гарри Поттер»?
💬 На это тоже нет никаких запретов: используйте произведения русской или мировой литературы.
❓Должно ли в сочинении быть пять обязательных абзацев: тезис, ответ на вопрос темы, первый пример, второй пример и вывод?
💬 Нет никаких требований по абзацам. Более того, в этом перечне нет обоснования тезиса, а оно обязательно должно быть. И не нужны два примера, лучше один, но качественный.
❓Могут ли поставить «незачет», если в сочинении нет вступления или заключения?
💬 Не могут. Но все же наличие вступления и заключения – свидетельство того, что человек владеет культурой создания текста.
❓Сколько орфографических ошибок можно допустить?
💬 Пять ошибок на каждые 100 слов.
Еще больше ответов в записи трансляции
❓ Обязательно ли приводить два примера-аргумента? Или можно обойтись только одним?
💬 Достаточно одного примера, нет требования приводить несколько примеров.
❓Какое количество слов в сочинении будет самым оптимальным?
💬 Оптимальный объем – 300–350 слов.
❓Будет ли учитываться в общем подсчете слов аргумент, который по тем или иным причинам не был засчитан экспертом?
💬 Да, будет учитываться.
❓Если в сочинении много цитат, нет ли опасности получить незачет по критерию 2?
💬 Цитирование не должно превышать объем вашего высказывания, то есть не более 50% слов в сочинении. Если цитата оформлена правильно, нарушения не будет.
❓Достаточно ли будет сосредоточить внимание на одном ключевом слове из цитаты или нужно разобрать все смыслы, заложенные в высказывании?
💬 Надо выделять и разбирать все ключевые слова.
❓Можно ли на итоговом сочинении аргументировать свою позицию с опорой не только на литературный материал, но и на жизненный опыт?
💬 Да. Но помните, что речь идет о литературоцентричном сочинении, поэтому должен быть пример и из литературы.
❓Допустимо ли использовать различные эпизоды, притчи, фразы и т.п. из священного писания авраамических религий (Танах, Евангелие, Коран) в качестве аргументации в сочинении?
💬 Допустимо. Но обратите внимание, что надо соотносить свой текст со значимостью цитаты.
❓Можно ли в итоговом сочинении и в сочинении ЕГЭ по русскому языку в качестве литературного аргумента приводить пример из романа «Гарри Поттер»?
💬 На это тоже нет никаких запретов: используйте произведения русской или мировой литературы.
❓Должно ли в сочинении быть пять обязательных абзацев: тезис, ответ на вопрос темы, первый пример, второй пример и вывод?
💬 Нет никаких требований по абзацам. Более того, в этом перечне нет обоснования тезиса, а оно обязательно должно быть. И не нужны два примера, лучше один, но качественный.
❓Могут ли поставить «незачет», если в сочинении нет вступления или заключения?
💬 Не могут. Но все же наличие вступления и заключения – свидетельство того, что человек владеет культурой создания текста.
❓Сколько орфографических ошибок можно допустить?
💬 Пять ошибок на каждые 100 слов.
Еще больше ответов в записи трансляции
Ознакомиться с письмом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки и методическими рекомендациями вы можете по ссылке.
#Рособрнадзор #ФЦТ #МР
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Минпросвещения России
Опубликован проект приказа Минпросвещения России, в котором указаны минимальные баллы ЕГЭ для поступления в педагогические вузы в 2025/26 учебном году.
Изменения затронули наименование одного из предметов: «Информатика» вместо «Информатика и ИКТ». Минимальное количество баллов по общеобразовательным предметам сохранено на уровне прошлого года.
– Русский язык, обществознание – 42 балла
– Математика, физика, химия, биология – 39 баллов
– Информатика – 44 балла
– История – 35 баллов
– Литература, география – 40 баллов
– Иностранный язык – 30 баллов
#Образование #ЕГЭ #Педвузы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Министерство образования и науки края в целях оценки эффективности принятых в 2022/2023, 2023/2024 учебных годах мер по снижению бюрократической нагрузки на учителей проводит опрос, который займет не более 5 минут. Анкета носит анонимный характер, а ее заполнение не требует сообщения персональных данных.
https://forms.yandex.ru/u/67173c28d046882201a76021/
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Опрос проводится до 8 ноября 2024 года.
Проголосовать можно по ссылке: https://pos.gosuslugi.ru/lkp/polls/462187
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Для участия в конференции необходимо до 8 ноября 2024 года подать заявку на участие, заполнив электронную форму по ссылке.
#конференция #ФИОКО
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Федеральный центр тестирования
☝️На вебинаре рассмотрим методические материалы по работе с отчетами ГИА-11 и рекомендации по их использованию в региональных системах управления образованием
Илюхин Борис Валентинович, начальник аналитического центра ФГБУ «ФЦТ»
#ФЦТ #ГИА11 #БесплатныйВебинар #Обучение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В ходе семинара выступали представители Управления Федеральной службы по техническому и экспортному контролю (ФСТЭК) России по Дальневосточному федеральному округу, Управления Федеральной службы безопасности по Хабаровскому краю, Управления Роскомнадзора по Хабаровскому краю, Сахалинской области и Еврейской автономной области, организаций-лицензиатов ФСТЭК России и министерства цифрового развития и связи Хабаровского края.
Основные вопросы, рассмотренные на семинаре:
#защитаинформации
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM