🔠🔠🔠🔠🔠🔠 🔠🔠🔠🔠🔠🔠
вспоминаем показательные неравенства, которые только-только прошли в школе

какие впечатления от конца четверти?👀

С Наступающим Новым годом! Желаю вам поступить в те заведения, где вы сможете реализоваться по максимуму ✨✨✨
Пусть вся стереометрия решается и тригонометрия покоряется 💯

🔠🔠🔠🔠🔠🔠 🔠🔠🔠🔠🔠🔠
замечаю, что многие в первом этапе ошиблись в А8 🐇, исправляем это задачей недели ☺️

о(б/с)уждаем
ваши впечатления
🔠1️⃣

о(б/с)уждаем
ваши впечатления
🔠2️⃣

пришли результаты РЦЭ 🙈

🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠
или топ ошибок учеников прошлого года
1. не забывать пересчитывать самые простые числа (даже 100-15/25)
2. ОДЗ
3. корень извлекать или по скелетику рыбки(разложению на множители или анализом: число 841 в диапазоне от 625 и 900, значит просчитываю числа от 29 в квадрате)
4. 1р=100коп
5. теорема Пифагора/синусов и косинусов спасает часть заданий
6. соединяем точки для построения сечения только в одной плоскости
7. в начале теста сделать таблицу тригонометрии от 0 до 90 (с радианами)
8. текстовые задачи просматривать аккуратно: 1 условие=1 уравнение
9. корень чётной степени съедает квадрат и ставим модуль, далее его анализируем, если подмодульное <0, раскрываем модуль с -, если >0, просто опускаем модуль и меняем на скобки
10. повторить уравнение касательной, формулы двойного угла
11. на неравенстве внимательно отмечать наибольшее и наименьшее
12. следим за основаниями в показательной и логарифмической функции

🤍помнить, что вы проделали огромную работу и уже можете решить 100% теста, даже в сложных формулировках
🤍всё получится

Как впечатления? 🤯