Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
www.wildberries.ru
Алгебра сборник знаний. Математика 2026, 100books
Сборник знаний-пособие-репетитор, с помощью которого можно легко систематизировать знания, устранить пробелы и самостоятельно подготовиться к контрольным, экзаменам, итоговому тестированию ОГЭ/ЕГЭ/ЦТ/ЦЭ. В сборнике представлены формулы по алгебре. В книге…
как запоминать площадь ромба?
запомнить площадь параллелограмма и свойства ромба
например, Sпаралелограмма= 1/2*произведения диагоналей на угол между ними, а в ромбе диагонали ⊥, значит sin90°=1
ставь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7
вспоминаем показательные неравенства, которые только-только прошли в школе
какие впечатления от конца четверти?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6❤🔥1
Верный ответ
Anonymous Quiz
12%
(-∞;-4]∪[1;+ ∞)
33%
(-∞;-1]∪[4;+∞)
12%
[-4;1]
33%
[-1;4]
10%
Нет верного
👍2
С Наступающим Новым годом! Желаю вам поступить в те заведения, где вы сможете реализоваться по максимуму ✨ ✨ ✨
Пусть вся стереометрия решается и тригонометрия покоряется💯
Пусть вся стереометрия решается и тригонометрия покоряется
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤14🥰1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🕊1
Доброе утро, как настроение перед РЦЭ?)
👎22👍8😭8😴1
или топ ошибок учеников прошлого года
1. не забывать пересчитывать самые простые числа (даже 100-15/25)
2. ОДЗ
3. корень извлекать или по скелетику рыбки(разложению на множители или анализом: число 841 в диапазоне от 625 и 900, значит просчитываю числа от 29 в квадрате)
4. 1р=100коп
5. теорема Пифагора/синусов и косинусов спасает часть заданий
6. соединяем точки для построения сечения только в одной плоскости
7. в начале теста сделать таблицу тригонометрии от 0 до 90 (с радианами)
8. текстовые задачи просматривать аккуратно: 1 условие=1 уравнение
9. корень чётной степени съедает квадрат и ставим модуль, далее его анализируем, если подмодульное <0, раскрываем модуль с -, если >0, просто опускаем модуль и меняем на скобки
10. повторить уравнение касательной, формулы двойного угла
11. на неравенстве внимательно отмечать наибольшее и наименьшее
12. следим за основаниями в показательной и логарифмической функции
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤19👍1💋1