Этот день - одно из самых уникальных событий в истории нашей страны и мира. На одной стороне - жестокость, которой не знала мировая история, с другой стороны - подвиг, достигнутый благодаря немыслимой силе духа людей.
872 дня стойкости, с 8 сентября 1941 по 27 января 1944 года. Жители Санкт-Петербурга до сих помнят, на что пришлось пойти людям 82 года назад. Давайте будем помнить и мы.
"Никто не забыт, ни что не забыто" - гласит надпись на мемориальной стелле на Пискарёвском кладбище - один символов той блокады
P.s. Побывав два года назад в этом прекрасном городе, в 80-ти летнюю годовщину снятия блокады, можно было увидеть, как жители Северной Столицы, вышли на набережную канала Грибоедова, держа в руках свечки - в память об этом событии.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💔3🕊2
Эго-документы. Как и зачем ученые лезут в чужие письма и дневники?😤
🧵 Впервые термин "эго-документы" был введён в конце XX века нидерландским историком Якобом Прессером. Данным термином он обозначил те документы, которые исходят от конкретного человека, чаще всего от первого лица.
Интерес к таким документам возник неспроста. Ученые хотели приблизится к человеку, к его личности, к его мыслям, к его идеям, его чувствам. Именно после Второй Мировой войны, начинается рост популярности изучения таких источников📖
Не в последнюю очередь, на это повлияла и сама война. К примеру, на Нюрнбергском трибунале, советская сторона обвинения использовала дневник восьмилетней девочки Тани Савичевой из блокадного Ленинграда, что стало одним из доказательств преступлений нацизма. Он показал масштаб трагедии и того ужаса, который несла с собой война. В контексте этого, также можно вспомнить и дневник Анны Франк, который в последующем был переработан в роман.
Представители школы Анналов - Люсьен Февр, Фернан Бродель стали одними из первых, кто начали включать изучение дневников и писем в свои исследования. Изучение "тотальной истории", предполагал включить в себя «всё, что человек говорит или пишет, всё, что он изготовляет, всё, к чему он прикасается». В 1970-ых годах произошёл переход к отдельному направлению - микроистории - жизни "маленького человека". Среди популярных авторов можно выделить Карло Гинзбурга, Эммануэль Ле Руа Ладюри их исследования - "Сыр и черви", "Монтайю, окситанская деревня (1294-1324)".
Почему нам так важно и интересно изучать эго-документы?
Дневники или же письма, дают нам понять несколько вещей:
1) Как очевидец того времени воспринимал мир вокруг себя.
2) Что волновало людей того времени, как люди осмысляли жизнь и события. И тут что интересно, мы можем спускаться по иерархии социальной пирамиды. Что волновало правителей стран? Что было актуально для их подданных - дворян или даже крестьян (но тут важно обратить внимание, что эго-документы простых людей очень редкое явление, и большая часть того что мы имеем сейчас - эго-документы высших сословий).
3) Каковы были правила общения между людьми в письменной форме.
4) Проследить эволюцию личности и его жизненного пути.
5) Эго-документы дают понять то, что замалчивалось в официальном, государственном инфополе (к примеру письма и дневники 30-40-х годов в СССР, времен Большого террора).
На сегодняшний день, часть эго-документов Российской империи и СССР опубликованы на сайте "Прожито", если вас интересует данная тема то можно ознакомиться с этими документами.
А в следующем посте, мы разберем, как изучать и понимать эго-документы в дне сегодняшнем?
Фото
1. Дневник Тани Савичевой с выставки «Я говорю с тобой из Ленинграда»
2. Фото Карло Гинзбурга с лекции из ЕУСПб
3. Переписка Екатерины II с Вольтером
Интерес к таким документам возник неспроста. Ученые хотели приблизится к человеку, к его личности, к его мыслям, к его идеям, его чувствам. Именно после Второй Мировой войны, начинается рост популярности изучения таких источников
Не в последнюю очередь, на это повлияла и сама война. К примеру, на Нюрнбергском трибунале, советская сторона обвинения использовала дневник восьмилетней девочки Тани Савичевой из блокадного Ленинграда, что стало одним из доказательств преступлений нацизма. Он показал масштаб трагедии и того ужаса, который несла с собой война. В контексте этого, также можно вспомнить и дневник Анны Франк, который в последующем был переработан в роман.
Представители школы Анналов - Люсьен Февр, Фернан Бродель стали одними из первых, кто начали включать изучение дневников и писем в свои исследования. Изучение "тотальной истории", предполагал включить в себя «всё, что человек говорит или пишет, всё, что он изготовляет, всё, к чему он прикасается». В 1970-ых годах произошёл переход к отдельному направлению - микроистории - жизни "маленького человека". Среди популярных авторов можно выделить Карло Гинзбурга, Эммануэль Ле Руа Ладюри их исследования - "Сыр и черви", "Монтайю, окситанская деревня (1294-1324)".
Почему нам так важно и интересно изучать эго-документы?
Дневники или же письма, дают нам понять несколько вещей:
1) Как очевидец того времени воспринимал мир вокруг себя.
2) Что волновало людей того времени, как люди осмысляли жизнь и события. И тут что интересно, мы можем спускаться по иерархии социальной пирамиды. Что волновало правителей стран? Что было актуально для их подданных - дворян или даже крестьян (но тут важно обратить внимание, что эго-документы простых людей очень редкое явление, и большая часть того что мы имеем сейчас - эго-документы высших сословий).
3) Каковы были правила общения между людьми в письменной форме.
4) Проследить эволюцию личности и его жизненного пути.
5) Эго-документы дают понять то, что замалчивалось в официальном, государственном инфополе (к примеру письма и дневники 30-40-х годов в СССР, времен Большого террора).
На сегодняшний день, часть эго-документов Российской империи и СССР опубликованы на сайте "Прожито", если вас интересует данная тема то можно ознакомиться с этими документами.
А в следующем посте, мы разберем, как изучать и понимать эго-документы в дне сегодняшнем?
Фото
1. Дневник Тани Савичевой с выставки «Я говорю с тобой из Ленинграда»
2. Фото Карло Гинзбурга с лекции из ЕУСПб
3. Переписка Екатерины II с Вольтером
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2🔥3👍2
Как изучать и понимать эго-документы в дне сегодняшнем?
На первый взгляд может показаться, что с эго-документами всё просто: открыл дневник, прочитал письмо — и вот перед тобой «живая история». Но именно здесь и кроется главная ловушка. Современный исследователь должен постоянно помнить: эго-документ — это не «чистая правда», а субъективный взгляд конкретного человека, зафиксированный в конкретный момент времени.
1️⃣
С чего стоит начинать работу с эго-документами сегодня, — это контекст. Кто автор? В каком возрасте он писал? В каких условиях — война, эмиграция, репрессии, стабильность? Для кого предназначался текст: для себя, для близкого человека, для потомков? Дневник, который человек писал «в стол», и письма, которые могли быть перехвачены цензурой, — это два совершенно разных источника, даже если автор один и тот же.
2️⃣
Язык и формы самовыражения. Современный исследователь должен быть внимателен не только к тому, что сказано, но и как. Повторы, умолчания, эмоциональные всплески, резкие смены тем — всё это маркеры внутреннего состояния человека. Иногда молчание в эго-документе говорит больше, чем длинные рассуждения. Особенно это заметно в дневниках XX века, где страх и самоцензура становились частью повседневности. Также, исследователь должен знать непосредственно язык, а также значение жаргонизмов, которые могут встречаться у различных социальных или профессиональных групп, к которым принадлежит автор текста(а эту принадлежность нужно выяснить в первом пункте 👁 ).
3️⃣
Сравнение. Один эго-документ почти всегда недостаточен. Его важно соотносить с другими источниками: официальными документами, прессой, воспоминаниями других людей, статистикой. Это позволяет увидеть, где автор воспроизводит общий дискурс эпохи, а где — выходит за его рамки. Именно на этом стыке личного и коллективного рождается историческое знание.
4️⃣
Новые формы эго-документов. Социальные сети, блоги, мессенджеры, голосовые сообщения — всё это тоже эго-документы, пусть и непривычные для классического историка. Они ещё более фрагментарны, эмоциональны и зачастую демонстративны. Современный человек чаще «конструирует» образ себя, чем просто фиксирует пережитое, и это необходимо учитывать при анализе.
И конечно, этика исследования. Сегодня мы всё чаще работаем с текстами людей, чьи потомки живы, а иногда и сами авторы ещё живы. Это требует осторожности, уважения к личному пространству и понимания границы между научным интересом и вторжением в частную жизнь.
😤 Изучение эго-документов в дне сегодняшнем — это не просто чтение личных текстов, а сложная работа с памятью, идентичностью и субъективностью. Именно поэтому они остаются столь ценным источником: через них мы видим не только историю событий, но и историю человеческого опыта.
Фото:
1. 1 ноября 1836 г. Письмо Пушкина к Геккерну (1-я беловая редакция) - 2-й лист, лицевая сторона. Рабочая копия. Этап реконструкции.
2. Дневник Джона Уинтропа "История Новой Англии 1630-1649"
3. Уильям Брэдфорд - "История поселения в Плимуте" 1651 г.
На первый взгляд может показаться, что с эго-документами всё просто: открыл дневник, прочитал письмо — и вот перед тобой «живая история». Но именно здесь и кроется главная ловушка. Современный исследователь должен постоянно помнить: эго-документ — это не «чистая правда», а субъективный взгляд конкретного человека, зафиксированный в конкретный момент времени.
С чего стоит начинать работу с эго-документами сегодня, — это контекст. Кто автор? В каком возрасте он писал? В каких условиях — война, эмиграция, репрессии, стабильность? Для кого предназначался текст: для себя, для близкого человека, для потомков? Дневник, который человек писал «в стол», и письма, которые могли быть перехвачены цензурой, — это два совершенно разных источника, даже если автор один и тот же.
Язык и формы самовыражения. Современный исследователь должен быть внимателен не только к тому, что сказано, но и как. Повторы, умолчания, эмоциональные всплески, резкие смены тем — всё это маркеры внутреннего состояния человека. Иногда молчание в эго-документе говорит больше, чем длинные рассуждения. Особенно это заметно в дневниках XX века, где страх и самоцензура становились частью повседневности. Также, исследователь должен знать непосредственно язык, а также значение жаргонизмов, которые могут встречаться у различных социальных или профессиональных групп, к которым принадлежит автор текста
Сравнение. Один эго-документ почти всегда недостаточен. Его важно соотносить с другими источниками: официальными документами, прессой, воспоминаниями других людей, статистикой. Это позволяет увидеть, где автор воспроизводит общий дискурс эпохи, а где — выходит за его рамки. Именно на этом стыке личного и коллективного рождается историческое знание.
Новые формы эго-документов. Социальные сети, блоги, мессенджеры, голосовые сообщения — всё это тоже эго-документы, пусть и непривычные для классического историка. Они ещё более фрагментарны, эмоциональны и зачастую демонстративны. Современный человек чаще «конструирует» образ себя, чем просто фиксирует пережитое, и это необходимо учитывать при анализе.
И конечно, этика исследования. Сегодня мы всё чаще работаем с текстами людей, чьи потомки живы, а иногда и сами авторы ещё живы. Это требует осторожности, уважения к личному пространству и понимания границы между научным интересом и вторжением в частную жизнь.
Фото:
1. 1 ноября 1836 г. Письмо Пушкина к Геккерну (1-я беловая редакция) - 2-й лист, лицевая сторона. Рабочая копия. Этап реконструкции.
2. Дневник Джона Уинтропа "История Новой Англии 1630-1649"
3. Уильям Брэдфорд - "История поселения в Плимуте" 1651 г.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1🥰4
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1👍3❤🔥2🔥1
Есть тексты, которые пишутся не за письменным столом, а на краю обрыва.
В начале 1940 года, в портовом городке Бурмуз на испанско-французской границе, немецкий философ Вальтер Беньямин заканчивал свои «Тезисы о понятии истории». За его спиной, оккупированная Франция и гестапо. Впереди — закрытая граница и испанские пограничники, отказавшиеся пропускать беженцев. В сентябре 1940 года Беньямин принял смертельную дозу морфия. Рукопись тезисов он передал Ханне Арендт незадолго до этого — словно знал, что лично донести её уже не сможет.
Это важно понимать, читая текст. Он написан не академически — он написан как завещание.
В самом сердце тезисов — парадоксальная идея. Беньямин утверждает: каждому поколению людей «сообщена слабая мессианская сила, на которую притязает прошлое». Не сильная. Не всемогущая. Именно слабая — и это принципиально.
Речь не о том, что история движется к некоему предначертанному Царству Божьему. Речь о другом: прошлое взывает к нам. Миллионы угнетённых, побеждённых, уничтоженных — они не просто «исчезли». Они заключили с нами «тайный уговор». И мы несём ответственность перед ними — не только перед потомками.
Это прямой выпад против прогрессистской историографии XIX–XX веков, которая смотрела только вперёд: в светлое будущее, к торжеству разума и прогресса. Беньямин разворачивает взгляд назад — к руинам, к жертвам, к побеждённым.
Его знаменитый «ангел истории» (навеянный картиной Клее «Angelus Novus») смотрит не в будущее, а в прошлое — и видит там не поступь прогресса, а «непрестанно громоздящиеся руины».
Что должен делать историк?
По Беньямину, историк — не летописец победителей и не архивариус фактов. Его задача — «чесать историю против шерсти».
Это означает несколько вещей. Во-первых, встать на сторону угнетённых, а не вживаться в победителя — ведь традиционный историзм, по Беньямину, всегда незаметно отождествляет себя с теми, кто выиграл. «Не бывает документа культуры, который не был бы в то же время документом варварства» — жёсткая максима, означающая: за каждым великим памятником стоит чей-то подневольный труд и чьё-то уничтожение.
Во-вторых, историк должен уметь «вырвать традицию у конформизма». В момент опасности — а опасность, по Беньямину, это и есть норма, а не исключение — историк обязан схватить вспыхивающий образ прошлого, пока тот не угас. Именно так: прошлое не ждёт. Оно либо будет «цитировано» живыми, либо окончательно умрёт.
В-третьих — и это главное — историк работает не ради будущего, а ради мёртвых.
«Даром разжечь в прошлом искру надежды наделён лишь историк, проникнувшийся мыслью, что враг, если он одолеет, не пощадит и мертвых».
Эти слова Беньямин писал в 1940 году. Враг уже одолевал.
Беньямин предупреждал: вера в автоматический прогресс — это не оптимизм, это капитуляция. Когда мы говорим «история всё расставит по местам» или «время всё лечит» — мы отказываемся от той самой слабой мессианской силы, которая в нас есть. Мы перекладываем ответственность на абстракцию.
Его ответ — требовательнее и неудобнее: каждое мгновение содержит в себе «маленькую калитку, в которую может войти Мессия». Не история спасёт угнетённых — а мы, если решимся помнить и действовать.
Рукопись, написанная на краю гибели, пережила своего автора.
Это, наверное, и есть слабая мессианская сила в действии.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1❤3🔥1
К сожалению, наша с вами любимая историческая наука оказалась в заложниках политических нарративов, дискурсов и эксплуатаций ради подтверждения своих целей, неудач и удач. Со всей любовью к истории, которой мы занимаемся, невозможно игнорировать данный фактор. Конечно, эта ситуация не уникальна для нашего времени, только для нашей эпохи. Но различные выступления, контент, "маленькие исторические справки", которые в последнее время полюбились людьми, чьё дело не любить историю, а продавать нам политические лозунги и призывы, не вызывают восхищения, а скорее путают и без них сложные тропы прошлого к настоящему.
"Моменты Макиавелли" очень уж хорошо работают, что перестали быть просто моментами, а стали скорее парадигмами, в которых мы сейчас существуем, что не есть хорошо для науки. Многие видят в истории оправдание своих мыслей, взглядов, политических позиций и амбиций, верных или не верных решений, кто-то переносит моменты из прошлого и сравнивает с настоящим, кто стремится найти в ней морально-нравственные ориентиры. К сожалению большому, таким людям не стоит обращаться к прошлому.
Прошлое не даёт простых ответов на вопросы
Прошлое не скажет как поступать в дне сегодняшнем
Прошлое не играет, не учит, не поддаётся сравнению, сослагательным наклонениям и мифологизации
Прошлое видело, как историю пытались эксплуатировать, история знает как её приватизировали политики. Но также она знает, как эти политики терпели крах, как "факты" перетасовывались и не в угоду режимам.
Давайте видеть в истории прошлое, которое мы должны изучать, подвергать критике каждый "исторический достоверный факт", в который оборачивают в грязную упаковку и стараются продать по-быстрее. Давайте заниматься историей и продвигать вперёд только историю. А не очередной "мета-нарратив", который через месяц станет неактуальным.
Мнения свободны
Факты священны
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
С Пасхой, с окончанием Песаха, и просто хорошего праздника, всем участвующим, присутствующим!
Хотя повелось что в Пасху выкладывают фото с куличами и яйцами, и другими явствами, мы считаем, что дух примирения, мира и добра в наше время превыше различных других символов. Ещё раз с праздником вас или просто побольше добра в вашей жизни!
Хотя повелось что в Пасху выкладывают фото с куличами и яйцами, и другими явствами, мы считаем, что дух примирения, мира и добра в наше время превыше различных других символов. Ещё раз с праздником вас или просто побольше добра в вашей жизни!