Папа в фильме «Это мы не проходили» 1975 года.

Луч Папа в фильме 1975 года «Это мы не проходили».

Фильм интересен тем, что его герои — студенты педагогического института и уже состоявшиеся опытные школьные учителя. Студенты-старшекурсники едут на практику в другой город — применять полученные знания и пробовать себя в качестве настоящих учителей старших классов в реальной школе.  Вести уроки им предстоит у подростков, к тому же очень близких им по возрасту. А ещё надо показать себя с наилучшей стороны перед учителями, которые должны их оценить. Кто-то очень волнуется, кто-то вполне уверен в себе, а мы, наблюдая за тем, как они ведут свои первые настоящие уроки,  вполне можем увидеть потенциал каждого: кто пришёл в профессию случайно, а для кого это призвание, и, возможно, заметить, кто из студентов работает на энергии Луча Папа.

Я же хочу рассказать о самой яркой и талантливой студентке Елене, на мой взгляд, истинном проводнике этого удивительного Луча. Миссия Папы — получать и передавать свой опыт. А о каком опыте может идти речь, если человек слишком молод, серьёзного опыта ещё не получил и в миссию не включился? Но есть нечто, наверное, самое важное, что прожито и прочувствованно Еленой, — это опыт полученной безусловной любви, которая открывает сердце и делает его зрячим; испытанного на себе сочувствия, понимания, близости и желания помочь.

«Кто учил тебя педагогике?» — спрашивает в конце фильма её сокурсник. «В основном моя мама. Просто она меня очень любила». Поэтому Елена не просто учит подростков биологии, но и даёт им опыт уважения их как личностей, опыт общения на равных. И это не про фамильярность, а про то, что она прежде всего видит в них живых людей со своими потребностями, особенностями, проблемами и болью, а не неуправляемых  подростков, которых надо держать в узде. Для неё важно найти подход к каждому, понять, как и чем можно помочь конкретному ученику, и не только в учёбе. Елена чувствует состояние учеников и прекрасно видит, что есть те, которым сложно учиться не потому, что они не способны, а потому что страдают, переживают, их гнетут совсем не детские печали. Она очень хочет помочь, и поэтому терпеливо, мягко, но настойчиво устанавливает контакт с самым сложным для понимания и закрытым учеником, который постепенно оттаивает и начинает принимать её помощь и наставничество.

Её работа не ограничивается временем, проведённым в классе, она готова прийти и домой к ученику, чтобы пообщаться с родителями, не для того, опять же, чтобы их в чём-то обвинить, а тактично поговорить и деликатно подсказать, в чём нуждается их ребёнок. Благодаря Елене успеваемость в классе растёт,  дети проявляют себя настоящими, и оказывается, что отличница, которая считает себя лучше других, тоже имеет свои слабости и получает урок, увидев свою не очень красивую сторону характера, а те, кто считался безнадежными — «камчаткой», могут и хотят учиться. 

Елена своими действиями восстанавливает доверие подростков взрослым, показав, что есть среди взрослых те, кто их видит, искренне сопереживает и становится на их сторону тогда, когда им это по-настоящему важно и необходимо. Для многих становится Елена Учителем, в том числе и для уставшей от жизни и выгоревшей на работе завуча школы и классной руководительницы Галины Петровны, потерявшей истинный смысл учительства — способствовать раскрытию  потенциала ученика, доверяя ему, уважая и поддерживая. Она убеждена, что подростков надо жёстко контролировать, что главное — это дисциплина, и достичь её можно только строгим надзором. А ещё она уверена, что знает своих учеников, что у них нет от неё секретов, а на самом деле,  прочно наклеила на каждого ярлык, каждому отвела своё место, не желая замечать ни происходящие в них перемены, ни их состояние.

Успех Елены как учителя и педагога, то, что она сделала для ребят как человек, вовремя протянув руку помощи в ситуации  сложной даже для взрослого, пробуждает Галину, заставляет задуматься и в конце концов признать свою ограниченность и узость взглядов.

Не только Елена, но и все студенты, приехавшие на практику, оживляют интерес к профессии, вдохновляют работающих в школе учителей, а они в свою очередь делятся опытом, наставляют и вселяют уверенность в студентов. Это чудесное творческое и человеческое взаимодействие, показанное в фильме, мне бы хотелось назвать гимном Лучу Папа, когда желание учиться и учить основано на любви: друг к другу, к профессии, к делу своей жизни, к получению нового опыта и постоянному развитию.

На этой высокой ноте поздравляю вас, дорогие друзья, с Днём студента! Желаю вам никогда не терять тягу к познанию, сохранять живой интерес к миру и людям, с увлечением учиться новому, быть молодыми душой и в этом смысле оставаться «вечными студентами»!


#ЛучеваяЭнергиявКино
#ЕленаЯхневич
#ЛучиМиссии
#Папа
#12Лучей

Искатели Предназначения!

Делимся с вами записью эфира «Выход на миссию», который провела вчера в нашем телеграм-канале Евгения Чубарова.

Хотите узнать, как осознать своë предназначение, опираясь на знание о Лучах, в каком возрасте можно выйти на миссию и как планетарные циклы помогают в этом? Скорее смотрите запись нашего удивительно атмосферного и познавательного эфира!


#ЛучиМиссии
#ЗаписьЭфира
#МостЧерезВечность
#12Лучей

Помогать другим — одна из важнейших задач в судьбе человека. Некоторые связывают с этим своё дело жизни и становятся специалистом помогающей профессии. Другие реализуются в иных сферах, но всегда готовы оказать поддержку и дать ценный совет тем, кто об этом попросит.

К какой бы из этих категорий мы ни относили себя, для помощи людям нам необходимы инструменты, будь то знания и навыки, техники и практики, таланты и способности. Совершенно особым эзотерическим арсеналом для того, чтобы делать жизни других лучше, обладают Мастера Луча.

Кто они такие? Тарологи, которые помогают людям найти свой личный путь к счастью. Для этой значительной и серьёзной задачи Мастерам Луча даже не нужна полная колода Таро — достаточно исключительно Старших Арканов. Применяя знания о Лучах миссии, они могут с помощью особого расклада определить человеку Лучи и рассказать о наиболее гармоничных для него способах реализации.

И речь не идёт о том, чтобы навесить ярлык и отправить на определённую работу. Луч миссии даёт широкое и глубокое представление о предназначении, рассказывает об энергиях, которым можно найти место практически в любой сфере, ведь главное не что мы делаем, а как мы это делаем.

Если вы хотите узнать о реализации Лучей во всех подробностях, познакомиться с архитектурой личности представителей каждого Луча и научиться определять Лучи миссии другим, мы приглашаем вас на новый поток курса «Мастер Луча» с Евгенией Чубаровой. Первое занятие состоится 11 февраля и будет открыто для всех. Скорее записывайтесь!

А познакомиться с Евгенией и послушать о том, как Лучи миссии помогают в поиске предназначения, вы можете уже сейчас — в записи эфира «Выход на миссию».

#ЛучиМиссии
#МастерЛуча
#ЕвгенияЧубарова
#ВратаИзиды

На протяжении всей жизни мы творим свой мир и самих себя, действуя из определённых мотивов, целей и желаний, изо дня в день принимая решения, которые становятся для нас шагом в желаемое будущее. И если для кого-то творить себя — стиль жизни, то для некоторых — задача на воплощение.

Тëмные Лучи — тема бездонная и животрепещущая. О том, какие шаги проходят по своему Мосту к cвету Луны и Дьяволы, расскажет в завтрашнем эфире наш Наставник Олег Номеровский.

Но вас ждёт не только информация об этапах освоения Тëмных Лучей. В прямом эфире Олег сделает двум зрителям с Тëмными Лучами расклады на тему расщепления. Может быть, это будете именно вы?

Присоединяйтесь к нашему эфиру завтра, 28 января, в 19:00, в телеграм-канале Лучей миссии и приглашайте на него своих друзей и близких с Тëмными Лучами!

#ЛучиМиссии
#МостЧерезВечность
#АнонсЭфира
#ВратаИзиды

Искатели Света!

Уже сегодня, в 19:00, в телеграм-канале Лучей миссии состоится эфир «Мост к свету», который проведёт наш Наставник Олег Номеровский.

На эфире вы узнаете ещё больше о Тëмных Лучах и о том, какими задачами наполнен их трансформационный путь.

Более того, в прямом эфире Олег выберет одного зрителя с Лучом или Подлучом Луна и одного — с Лучом или Подлучом Дьявол и сделает для них по одному раскладу на тему расщепления!

Присоединяйтесь к нашему волшебному эфиру сегодня, в 19:00, в телеграм-канале Лучей миссии и приглашайте на него своих близких с Тëмными Лучами!

#ЛучиМиссии
#Эфир
#ТëмныеЛучи
#МостЧерезВечность
#ВратаИзиды

Прекрасные Древние!

Спешим поделиться с вами записью эфира «Мост к свету», который провёл в телеграм-канале Лучей миссии наш Наставник Олег Номеровский.

В этом волшебном и познавательном эфире Олег рассказал об особенностях Лучевых Лун и Дьяволов и о задачах, которые стоят перед ними на их трансформационном пути.

Более того, Олег сделал для двух зрителей эфира расклады на тему расщепления Тёмного Луча и рассказал о том, какие курсы Школы «Врата Изиды» будут полезны для желающих перейти свой личный Мост к свету.

Желаем вам приятного просмотра!

#ЛучиМиссии
#ЗаписьЭфира
#ТëмныеЛучи
#ОлегНомеровский
#МостЧерезВечность
#ВратаИзиды

Встречаем сорок шестую герметическую неделю. Наш Лучевой наставник Владимир Громаков при помощи специального авторского расклада от Иссэт Котельниковой обратился к Энергии Луча Звезда за рекомендациями для нас на период с 31 января по 6 февраля 2024 года.

«Чтобы наиболее полно раскрыть Энергию Луча Звезда, вам необходимо посмотреть в сторону обучения и коммуникации с другими людьми. Возможно, сейчас вам будут предложены какие-то варианты поучиться чему-то новому, именно приобрести знания, повзаимодействовать.

Помните, что знания могут приобретаться по-разному, но почти всегда это коммуникация с другим человеком — с наставником, мастером, учителем, педагогом. Посмотрите: возможно, как раз сейчас в вашей жизни появится тот человек, который поможет вам понять, куда же всё-таки двигаться, поможет вам сориентироваться в окружающем пространстве и тем самым поможет вам открыть путь вперёд к вашему делу, к вашей деятельности.

Ищите контакт, ищите согласие, ищите синергию, ищите того, кто мыслит так же, как вы: читает ваши мысли и продолжает ваши слова.

Если такого учителя во внешнем мире сейчас нет, обратите свой взгляд внутрь себя: возможно, такой учитель сейчас появляется внутри вас, возможно, действительно, какая-то ваша часть, с которой уже пора научиться взаимодействовать, готова к этому, готова открываться и вам помогать. Это вполне может быть внутренней ситуацией. В любом случае главной меткой вашего развития сейчас будет чувство синергии, чувство единства мнений, чувство единства действий и совместное синхронное движение.

Ну а для того чтобы это почувствовать, подумайте: может, вам действительно нужно составить более четкую стратегию, составить планы. Наш Пижамный марафон @vpijame_bot для этого более чем подходит, посмотрите на него внимательно».

#СоветЛучей
#герметическаянеделя 46
#Звезда
#ВладимирГромаков
#ЛучиМиссии

Лучистые Вечные!

На заре Эры Водолея нас часто посещают мысли о том, какие задачи подготовила для нас судьба, позволив воплотиться именно в это противоречивое время.

В новом эпизоде Диалогов Иссэт Котельникова и Марк Иланский обсудили, какое место занимает 2024 год в перемене двух эпох и как осознанному человеку наиболее конструктивно прожить опыт перехода в новое будущее.

Всех ли в будущее возьмут? Насколько сильно нужно постараться, чтобы туда попасть? Будет ли судьба подсказывать верный путь и оберегать от неправильных поступков? Заложен ли прыжок в другую вселенную в линии судьбы или всё решает личная воля? Можно ли не пройти свою миссию и застрять на Мосту через вечность? И что ждёт тех, кто его перейдёт?

Об этом и не только — в невероятно вдохновляющей и атмосферной беседе Иссэт Котельниковой и Марка Иланского. Желаем приятного просмотра и неожиданных открытий!

#ЛучиМиссии
#Диалоги
#МостЧерезВечность
#ИссэтКотельникова
#МаркИланский
#ВратаИзиды

На Мосту через вечность, овеваемые ветрами перемен, стоим мы — каждый со своим Божественным Идеалом и со своими земными желаниями. Бессмертный Дух и Личность в нерушимом тандеме стремятся навстречу задачам и испытаниям, которые с великой любовью подготовили для них Высшие Силы.

Перейти мост — дело не месяца и не года, но целого воплощения, одного или нескольких. Теперь, посвятив январь исследованию миссии, мы увереннее смотрим на открытые перед нами перспективы, шире видим горизонты, яснее понимаем, как сделать шаг вперёд — в будущее, которое ждёт именно нас, которое жаждет наших совершений.

Лучевые Эгрегоры, благословившие наше воплощение, с интересом наблюдают за тем, как распорядимся мы, Древние, своей реализационной властью, каким выстроим свой маршрут реализации миссии.

Сверяться с небесным атласом в этом удивительном путешествии никогда не рано и никогда не поздно. В январе на нём зажглись новые путеводные звёзды для ищущих Душ:

🌟 эфир «Выход на миссию» с Евгенией Чубаровой,

🌟 эфир «Мост к свету» с Олегом Номеровским,

🌟 диалоги «Мост через вечность» с Иссэт Котельниковой и Марком Иланским.

Осознав себя на Мосту через вечность, важно вспомнить, что мы на нём не одни. Поддержать творцов реальности, стоящих рядом, под силу каждому. Тех, кто готов сам стать путеводной звездой и открывать другим новые пласты реальности и тайны предназначения, мы ждём:

🌟 на курсе «Мастер Луча» с Евгенией Чубаровой,

🌟 среди амбассадоров Пижамного марафона @vpijame_bot.

А мы продолжаем свой путь созидания в этом удивительном, вдохновляющем и неповторимом мире.

#ЛучиМиссии
#МостЧерезВечность
#Январь
#12Лучей

Сила в фильме «Криминальное чтиво» 1994 года.

Сила в фильме «Криминальное чтиво» 1994 года.

Мистер Вульф, как человек, который решает сложные вопросы, приезжает на подмогу к двум гангстерам, попавшим в сложную ситуацию. Один из них случайно в машине подстрелил своего же информатора. Впопыхах они приезжают к приятелю одного из гангстеров. Тот в шоке от всей ситуации и сам начинает паниковать. Уровень нервного напряжения зашкаливает. Однако, связавшись с боссом, им удаётся успокоиться, ведь тот пообещал прислать самого мистера Вульфа, который решит вопрос.

Времени мало, и мистер Вульф, как Сила в Ян проявлении, сразу берёт «быка за рога». Он чётко расставляет акценты и распределяет обязанности. Каждый знает, что нужно делать. Хаос, вызванный паникой, удаётся погасить, и возникает порядок. Обратите внимание, насколько меняется атмосфера: суета и хаотичность сменяется чёткостью действий. Сила убрала хаос и создала порядок.

Сила — лидер, в Ян проявлении — явный лидер, чётко раздающий указания, идущий прямым путём, не тратя время на сантименты. При этом, обладая харизмой, мистер Вульф сразу показал, кто здесь задаёт темп и принимает решения. Винсент, один из гангстеров, попытался оспорить лидерство мистера Вульфа, но Ян лидер быстро расставил акценты, и «бунт» антилидера быстро закончился.

В коллективах, когда появляется лидер, тут же проявляется антилидер, проверяющий лидера на прочность. Например, хулиган, срывающий урок новому учителю в школе, или один из игроков футбольной команды, спорящий с новым тренером, или бывалый сотрудник фирмы, сомневающийся в компетенции недавно назначенного начальника.

Это естественный процесс, так коллектив проверяет, а сможешь ли ты нас вести, направлять нас. Если лидер продемонстрировал, что главный здесь он, то, как правило, антилидер переходит на его сторону и всячески ему помогает. Если нет, то лидер затухает, и коллектив снова остаётся без лидера, так как антилидер не берёт на себя роль лидера. Его природная задача — проверить человека, претендующего на руководство группой. Это происходит автоматически, идёт из глубинных животно-дикарских программ выживания стай и племён.

Мистер Вульф, как Сила, продемонстрировал, что решения принимает здесь он, не поддался на провокацию Винсента, а быстро вернул ситуацию в конструктивное русло. Суета и хаос отступили перед уверенностью и харизмой явного лидера, знающего, что делать. В итоге оба гангстера смогли выдохнуть, ещё не подозревая, что скоро каждый из них пойдёт своим путём…


#лучимиссии #Сила
#лучеваяэнергиявкино
#ОлегНомеровский

Посреди бескрайних возможностей и ограничивающих убеждений, в противоборстве истины и страха мы привыкли делить сущее на белое и чëрное, как прилежные ученики, страшась оставить чернильную кляксу на тетрадном листе.

А что, если хорошего нет, как нет и плохого? Что, если возможное и невозможное появляются в тот момент, когда мы разрешаем или запрещаем себе быть в этом?

В феврале мы призываем вас оставить позади предрассудки и самоограничения, отринуть расстройства и неудачи. Не строить ожидания, а представить и поверить, позволить волшебному Дракону захватить себя в удивительное путешествие, маршрут которого известен лишь тем, кто его завершил.

В пространстве вариантов нет успеха и провала, вместо них — события, от которых можно оттолкнуться и, разорвав невесомость бытия, направить свой импульс дальше, в совершение, в изменение. Каким бы оно ни оказалось — позволить ему быть.

Каждый пройденный этап на этом пути — ступень лестницы в неизвестность, каждая цель — способ подтолкнуть себя к новому шагу, каждый человек — зеркало, в котором мы видим себя.

Поток подхватывает и несёт, пространство живёт и дышит вокруг, наполняя нас и наполняясь нами. Отправимся же в непредсказуемое и вдохновляющее путешествие, следуя за движением мира, с интересом и дерзновением, открытые открытиям.

#ЛучиМиссии
#ПолëтНаДраконе
#Февраль
#12Лучей

Задача человека с Лучом Шут-Дурак и Подлучом Папа — воплощать в мир новаторские, дерзкие, нетривиальные идеи, тем самым помогая другим выходить в больший контакт с собой, развиваться и находить своё место в жизни.

Приведём пример.

Акамир с детства любит настольные игры: от «бродилок» и домино до сложных игр на стратегию и развитие воображения. Азарт, нестандартные сценарии использования карточек, неожиданные ходы — всё это увлекало Акамира, но ещё больше он радовался, что может играть и со старшими, и с ровесниками.

В школе Акамир старался охватить вниманием если не всё, то очень многое. Но, конечно, его способность нестандартно мыслить и иметь на всё свою точку зрения периодически вызывала у учителей неприятные эмоции. И Акамир видел это, ощущал буквально всем собой, и стремился понять, почему так.

Этот интерес в итоге привёл его на кафедру психологии. Там Акамир нашёл ответы на многие вопросы, которыми задавался ещё со школы, но его не покидало ощущение, что всё это слишком формально. И снова споры, снова дебаты, снова непонимание в глазах учёных мужей и авторитетов.

Тогда Акамиру пришла в голову идея совместить свои знания в области психологии с существующими трансформационными настольными играми и создать новую игру. Большое яркое поле, фишки, кубики, кристаллы, очки опыта, но вместе с тем — живая групповая работа, постоянное взаимодействие каждого участника друг с другом и с ведущим: объединение расстановок с квестовым сюжетом, где каждый не только решает свой запрос, но и помогает другим участникам проходить трансформацию.

Да, пока игра опробована только на близком круге, но эффект и результаты, о которых говорят друзья, убеждают Акамира в том, что тот и так внутри себя знает: выход на широкую аудиторию на ближайшем фестивале психологических игр неизбежен!


#ЛучПодлуч
#ШутДурак #Папа
#ЛучиМиссии
#12Лучей