#хз_кейсы
«Как быть собой» — это тема, с которой ко мне приходят чаще всего. И почти никогда ее не приносят именно в такой формулировке.
Начало разговора может звучать, например, так: «мне не очень нравится текущая роль, но уходить из компании я не хочу». Бывает, что тема ухода с работы озвучивается в самом начале и заявляется как задача на сессию.
Дальше я задаю вопросы, ситуация немного проясняется.
Человек работает тим-лидом, не очень по своей воле («предложили стать тимлидом команды внутри компании, я вообще этого не хотел»). Переживает, что разговор об этом приведет к тому, что он примет решение уходить из компании, а, возможно, и вообще от какой-либо работы.
Говорим про роль, оказывается, сама роль нравится, потому что «нравится помогать / мотивировать / вдохновлять / другим нравится». То есть, не только внешние отзывы говорят, что человек классный тим-лид, он и сам так думает. Более того, незадолго до нашей с ним сессии он закончил курс по управлению командой.
То есть, такое любопытное противоречие: «не нравится роль», при этом «пойду учиться, как стать в этой роли ее более классным».
…
На сегодня это всё.
Хочу предложить вам высказать гипотезы, что может быть причиной такой ситуации, в какую сторону можно поисследовать.
Развязку опубликую завтра 🙂
«Как быть собой» — это тема, с которой ко мне приходят чаще всего. И почти никогда ее не приносят именно в такой формулировке.
Начало разговора может звучать, например, так: «мне не очень нравится текущая роль, но уходить из компании я не хочу». Бывает, что тема ухода с работы озвучивается в самом начале и заявляется как задача на сессию.
Дальше я задаю вопросы, ситуация немного проясняется.
Человек работает тим-лидом, не очень по своей воле («предложили стать тимлидом команды внутри компании, я вообще этого не хотел»). Переживает, что разговор об этом приведет к тому, что он примет решение уходить из компании, а, возможно, и вообще от какой-либо работы.
Говорим про роль, оказывается, сама роль нравится, потому что «нравится помогать / мотивировать / вдохновлять / другим нравится». То есть, не только внешние отзывы говорят, что человек классный тим-лид, он и сам так думает. Более того, незадолго до нашей с ним сессии он закончил курс по управлению командой.
То есть, такое любопытное противоречие: «не нравится роль», при этом «пойду учиться, как стать в этой роли ее более классным».
…
На сегодня это всё.
Хочу предложить вам высказать гипотезы, что может быть причиной такой ситуации, в какую сторону можно поисследовать.
Развязку опубликую завтра 🙂
#хз_кейсы
Обещанное продолжение вчерашней истории.
Поисследовав в разные стороны, клиент приходит примерно к такой формулировке: «чтобы быть руководителем, надо быть жестким, без жесткой части люди не растут».
Тут важно, что жесткость — это про открытую агрессию, способность накричать на сотрудника, например.
Получается, чтобы стать «настоящим» тим-лидом, по мнению клиента, нужно вырастить в себе агрессивную часть. А эта часть ему совершенно не близка, он не хотел бы стать именно таким. Потому что он про открытость, безопасну среду, честность.
Целиком логическая цепочка мыслей выглядит примерно так: тим-лид должен быть жестким → надо орать на людей → я не хочу орать → я плохой тим-лид → надо увольняться → мне вообще не надо нигде работать, т.к. я «не такой, как надо».
Как с этим справился наш герой? 🙂
Примерно так:
Никто от меня не требует менять стиль управления. Никто не говорит, что мне надо быть жестче или строже. Руководителей и коллег устраивает что и как я делаю. Меня поддерживают. Я могу перестать насчет этого париться и продолжать делать как нравится мне и как мне гармонично
Что будет делать дальше:
Я могу подумать о том, что мне поможет оставаться в своем стиле и не требовать от себя того, чего нет и не будет. Тогда я смогу принять эту роль. Мне не обязательно добавлять того, чего у меня нет и при этом быть хорошим тим-лидом
Ключевая ценность сессии:
Я не не хочу работать, мне нравится то, что я делаю…
и еще нужно немного отдохнуть 🙂
Что можно усилить и с чем можно было бы поработать дальше:
— поисследовать тему коммуникации;
— сходить в тему «жесткости»;
— поговорить о том, зачем нужны конфликты;
— подумать о том, как действовать в ситуации планируемого повышения;
— как не быть заложником обстоятельств, когда тебя куда-то «назначают».
Вся эта история разворачивалась в рамках одной тематической сессии. И для одного раза выводы, на мой взгляд, очень крутые.
Это такой первый из возможных шагов навстречу к себе. Какой я, что я уже умею делать хорошо, как мне показывать и укреплять именно это. Без попытки превратить себя в кого-то, кем я не являюсь на самом деле.
Тематические сессии буду доступны до конца этого года. Приходите исследовать.
Долгосрочная работа начинается со знакомства, это бесплатно. Подобрать слот можно тут.
==
Все кейсы, цитаты и ники публикуются с согласия клиентов 💜
Обещанное продолжение вчерашней истории.
Поисследовав в разные стороны, клиент приходит примерно к такой формулировке: «чтобы быть руководителем, надо быть жестким, без жесткой части люди не растут».
Тут важно, что жесткость — это про открытую агрессию, способность накричать на сотрудника, например.
Получается, чтобы стать «настоящим» тим-лидом, по мнению клиента, нужно вырастить в себе агрессивную часть. А эта часть ему совершенно не близка, он не хотел бы стать именно таким. Потому что он про открытость, безопасну среду, честность.
Целиком логическая цепочка мыслей выглядит примерно так: тим-лид должен быть жестким → надо орать на людей → я не хочу орать → я плохой тим-лид → надо увольняться → мне вообще не надо нигде работать, т.к. я «не такой, как надо».
Как с этим справился наш герой? 🙂
Примерно так:
Никто от меня не требует менять стиль управления. Никто не говорит, что мне надо быть жестче или строже. Руководителей и коллег устраивает что и как я делаю. Меня поддерживают. Я могу перестать насчет этого париться и продолжать делать как нравится мне и как мне гармонично
Что будет делать дальше:
Я могу подумать о том, что мне поможет оставаться в своем стиле и не требовать от себя того, чего нет и не будет. Тогда я смогу принять эту роль. Мне не обязательно добавлять того, чего у меня нет и при этом быть хорошим тим-лидом
Ключевая ценность сессии:
Я не не хочу работать, мне нравится то, что я делаю…
и еще нужно немного отдохнуть 🙂
Что можно усилить и с чем можно было бы поработать дальше:
— поисследовать тему коммуникации;
— сходить в тему «жесткости»;
— поговорить о том, зачем нужны конфликты;
— подумать о том, как действовать в ситуации планируемого повышения;
— как не быть заложником обстоятельств, когда тебя куда-то «назначают».
Вся эта история разворачивалась в рамках одной тематической сессии. И для одного раза выводы, на мой взгляд, очень крутые.
Это такой первый из возможных шагов навстречу к себе. Какой я, что я уже умею делать хорошо, как мне показывать и укреплять именно это. Без попытки превратить себя в кого-то, кем я не являюсь на самом деле.
Тематические сессии буду доступны до конца этого года. Приходите исследовать.
Долгосрочная работа начинается со знакомства, это бесплатно. Подобрать слот можно тут.
==
Все кейсы, цитаты и ники публикуются с согласия клиентов 💜
#хз_пульс
Дни самоуправления
Вот любопытно, были ли у кого-то в школе такие дни? :) Это когда школой управляли ученики старших классов (10-11), под присмотром учителей, конечно. Можно было стать на день преподавателем или вовсе завучем / директором.
Я тут сходила на традиционный день рождения Студии Лебедева, где пересеклась с менеджерами из своей рабочей группы. И они мне рассказали забавную историю про самоуправление. Причем, я ее не помню 😂
История в том, что каждый менеджер моей команды на неделю становился руководителем этой команды. Приходила я и вручала символы власти:
— вантуз (потому что кролик с вантузом был моим альтер эго долгое время)
— доступы к финансовым табличкам
Менеджер, наделенный вантузом, решал все вопросы:
— бюджеты (доходы и расходы)
— документы (получение от клиентом всего, что надо было подписать)
— планерки о ходе проектов в группе
— сложные кейсы
С моей стороны это было необходимое действие перед увольнением. Чтобы учились сами выходить из жоп и, по возможности, в них не попадать; ну и принимать решения, конечно. Ребята, которые напомнили мне эту историю, говорят, был полезный опыт 🙂
Мне кажется, готовность руководителя отдать пусть и в такой демо-форме управление на несколько дней — это еще и показатель доверия к команде.
Как у вас с этим? Отдали бы кому-то из вашей команды порулить всем на недельку? :) Почему нет? А почему да? А почему именно этому человеку? :))
==
Ребят, если вы это читаете — поделитесь, как вам было с вантузом 😂🙂💚
Дни самоуправления
Вот любопытно, были ли у кого-то в школе такие дни? :) Это когда школой управляли ученики старших классов (10-11), под присмотром учителей, конечно. Можно было стать на день преподавателем или вовсе завучем / директором.
Я тут сходила на традиционный день рождения Студии Лебедева, где пересеклась с менеджерами из своей рабочей группы. И они мне рассказали забавную историю про самоуправление. Причем, я ее не помню 😂
История в том, что каждый менеджер моей команды на неделю становился руководителем этой команды. Приходила я и вручала символы власти:
— вантуз (потому что кролик с вантузом был моим альтер эго долгое время)
— доступы к финансовым табличкам
Менеджер, наделенный вантузом, решал все вопросы:
— бюджеты (доходы и расходы)
— документы (получение от клиентом всего, что надо было подписать)
— планерки о ходе проектов в группе
— сложные кейсы
С моей стороны это было необходимое действие перед увольнением. Чтобы учились сами выходить из жоп и, по возможности, в них не попадать; ну и принимать решения, конечно. Ребята, которые напомнили мне эту историю, говорят, был полезный опыт 🙂
Мне кажется, готовность руководителя отдать пусть и в такой демо-форме управление на несколько дней — это еще и показатель доверия к команде.
Как у вас с этим? Отдали бы кому-то из вашей команды порулить всем на недельку? :) Почему нет? А почему да? А почему именно этому человеку? :))
==
Ребят, если вы это читаете — поделитесь, как вам было с вантузом 😂🙂💚
#ночное_хз
Недавно я хорошо покачалась на качельках между «ох, я хороша» и «какое же я ничтожество!» За время качания поняла несколько вещей.
1. Охуенно когда есть рядом взрослый, с кем можно поговорить.
Взрослость — это не про возраст. Это про возможность психики выдерживать чужие колебания и отзываться на них эмпатией вместо спасательства. Не «да он точно козел!», а «понимаю тебя, это очень тяжело». Примитивно, но примерно так и выглядит. Такое ощущение плеча без попытки что-то решать, где не зовут.
В этом и есть миссия всех помогающих практиков: быть эмпатичным (не спасающим!) плечом, с помощью которого другие люди растут самостоятельно.
2. Я неплохо так выросла сама за этот год.
Если раньше я кидалась в разговоры с надеждой на спасение, то сейчас я ищу там поддержку и думаю о том, где же у меня что-то пошло не так, а не «все кругом виноваты, один я в белом пальто» и «решите за меня». Не могу сказать, что я прям совсем взрослая, но другое отношение к проблемам и ситуациям я точно стала чувствовать.
3. Нет никаких ролевых моделей.
Все, что я должна в этой жизни, — создать свою индивидуальную модель. Никакая внешняя мне не подходит. Всё надо конструировать самостоятельно (можно взять молд, но придумать дальше придется самому). «Долг» и «надость» — это про изначальную данность того, как устроена эта жизнь [в моем понимании]. Не «опять взваливать на себя этот чертов труд» (тут еще можно заменить на «ответственность»). А «другого пути просто не существует и я уже по нему иду; чего бы не продолжить, раз я уже там».
Жопы происходят у всех. Никто не бывает одинаково счастлив постоянно. Бывает сильно, бывает не очень, бывает несчастлив.
Корректнее даже будет сказать вот так: жопа есть у каждого. Что с ней делать (качать, кормить, сидеть, растить, обнимать, добавьте свое) — личное дело каждого 🙂
Недавно я хорошо покачалась на качельках между «ох, я хороша» и «какое же я ничтожество!» За время качания поняла несколько вещей.
1. Охуенно когда есть рядом взрослый, с кем можно поговорить.
Взрослость — это не про возраст. Это про возможность психики выдерживать чужие колебания и отзываться на них эмпатией вместо спасательства. Не «да он точно козел!», а «понимаю тебя, это очень тяжело». Примитивно, но примерно так и выглядит. Такое ощущение плеча без попытки что-то решать, где не зовут.
В этом и есть миссия всех помогающих практиков: быть эмпатичным (не спасающим!) плечом, с помощью которого другие люди растут самостоятельно.
2. Я неплохо так выросла сама за этот год.
Если раньше я кидалась в разговоры с надеждой на спасение, то сейчас я ищу там поддержку и думаю о том, где же у меня что-то пошло не так, а не «все кругом виноваты, один я в белом пальто» и «решите за меня». Не могу сказать, что я прям совсем взрослая, но другое отношение к проблемам и ситуациям я точно стала чувствовать.
3. Нет никаких ролевых моделей.
Все, что я должна в этой жизни, — создать свою индивидуальную модель. Никакая внешняя мне не подходит. Всё надо конструировать самостоятельно (можно взять молд, но придумать дальше придется самому). «Долг» и «надость» — это про изначальную данность того, как устроена эта жизнь [в моем понимании]. Не «опять взваливать на себя этот чертов труд» (тут еще можно заменить на «ответственность»). А «другого пути просто не существует и я уже по нему иду; чего бы не продолжить, раз я уже там».
Жопы происходят у всех. Никто не бывает одинаково счастлив постоянно. Бывает сильно, бывает не очень, бывает несчастлив.
Корректнее даже будет сказать вот так: жопа есть у каждого. Что с ней делать (качать, кормить, сидеть, растить, обнимать, добавьте свое) — личное дело каждого 🙂
Ко мне на сессии приходят чудесные люди: умные, начитанные, умеющие рассуждать. С ними любопытно вести диалог, узнавать новое и обмениваться знаниями.
(тут может быть шутеечка про питерскую интеллигенцию, потому что Питер — мой родной город)
В этих знаниях сила и слабость одновременно.
Только лишь теория не поможет нам быть.
Поможет только постоянное проживание и осознавание собственного опыта.
Бывает, что на сессиях люди говорят: «какой сложный вопрос». Все «сложные» вопросы, думается мне, разворачивают нас к себе. Предлагают посмотреть as is = прожить и осознать свой собственных опыт.
В повседневной жизни навык «узнавать себя» можно тренить простым вопросом
Где в этом я?
Это мой собственый проверочный вопрос. Например, читаю пост и вместо привычного «о, прикольно» тормознуть и спросить, что именно? где в этом я? где то, что созвучно именно мне? почему я с этим согласен? а почему нет?
(тут может быть шутеечка про питерскую интеллигенцию, потому что Питер — мой родной город)
В этих знаниях сила и слабость одновременно.
Только лишь теория не поможет нам быть.
Поможет только постоянное проживание и осознавание собственного опыта.
Бывает, что на сессиях люди говорят: «какой сложный вопрос». Все «сложные» вопросы, думается мне, разворачивают нас к себе. Предлагают посмотреть as is = прожить и осознать свой собственных опыт.
В повседневной жизни навык «узнавать себя» можно тренить простым вопросом
Где в этом я?
Это мой собственый проверочный вопрос. Например, читаю пост и вместо привычного «о, прикольно» тормознуть и спросить, что именно? где в этом я? где то, что созвучно именно мне? почему я с этим согласен? а почему нет?
Насобирала картинок на волне разговоров последней недели.
Все совпадения случайны 🙂
Все совпадения случайны 🙂
Нет времени объяснять — суй в жопу помидоры
Приходит босс к менеджеру и говорит: «сделай это срочно, до пятницы». А на дворе вечер среды. Поверхностное изучение материалов показало, что объем работы больше, чем «до пятницы».
Возможная реакция: «босс мудак, потому что не понимает объем» или «ой, я хороший менеджер и надо постараться все успеть», или «раз босс сказал, то иду и делаю». Итог один: менеджер сидит и делает. А внутри прорастает обида, злость, жалость к себе. Или даже делегирует задачу / часть задачи на своих подчиненных. Чтобы те среагировали похожим образом и испытали похожие чуства.
(Если вам эти состояния не знакомы — поздравляю :)
Что если перестать обвинять кого-то (другого или себя) и подумать о том, что картина не полная? В ней нет части данных?
Почему в пятницу? Что будет, если в пятницу не будет готово? Какие части самые важные? Что допустимо поменять в условиях задачи (напр., итоговый вид результатов), если дедлайн в пятницу на самом деле так важен?
То есть, получая задачу, всегда думать о том, что часть данных о ней пропущена. Мы видим не всю картину и было бы неплохо поспрашивать, чтобы найти другие части.
==
Пост основан на реальных событиях.
В жизни менеджер выбрал стратегию «сказали — надо делать, а не обсуждать». Эмоции там тоже были, других тоже вовлек.
В итоге оказалось, что задача менеджера — только часть большого паззла. И эта часть не имеет смысла без других кусочков, срок у которых — совсем не пятница. То есть, он мог сделать все сам, без делегирования (из-за которого немного страдал), в комфортные для себя сроки.
А у вас как со временем и помидорами для себя? А для других? 😎
Приходит босс к менеджеру и говорит: «сделай это срочно, до пятницы». А на дворе вечер среды. Поверхностное изучение материалов показало, что объем работы больше, чем «до пятницы».
Возможная реакция: «босс мудак, потому что не понимает объем» или «ой, я хороший менеджер и надо постараться все успеть», или «раз босс сказал, то иду и делаю». Итог один: менеджер сидит и делает. А внутри прорастает обида, злость, жалость к себе. Или даже делегирует задачу / часть задачи на своих подчиненных. Чтобы те среагировали похожим образом и испытали похожие чуства.
(Если вам эти состояния не знакомы — поздравляю :)
Что если перестать обвинять кого-то (другого или себя) и подумать о том, что картина не полная? В ней нет части данных?
Почему в пятницу? Что будет, если в пятницу не будет готово? Какие части самые важные? Что допустимо поменять в условиях задачи (напр., итоговый вид результатов), если дедлайн в пятницу на самом деле так важен?
То есть, получая задачу, всегда думать о том, что часть данных о ней пропущена. Мы видим не всю картину и было бы неплохо поспрашивать, чтобы найти другие части.
==
Пост основан на реальных событиях.
В жизни менеджер выбрал стратегию «сказали — надо делать, а не обсуждать». Эмоции там тоже были, других тоже вовлек.
В итоге оказалось, что задача менеджера — только часть большого паззла. И эта часть не имеет смысла без других кусочков, срок у которых — совсем не пятница. То есть, он мог сделать все сам, без делегирования (из-за которого немного страдал), в комфортные для себя сроки.
А у вас как со временем и помидорами для себя? А для других? 😎
#ночное_хз
Словила вдруг странное.
Я продолжаю учиться в сторону психологии и у меня сейчас соответствующий контекст (много подписок, чаты по психологии / самопомощи / коучингу, книги).
В образовательный чат прилетела гигантская подборка материалов про ресурсы, дневники, работу с травмами, качание внутренних детей…
И вот я, человек, задача которого, — сопровождать других в их лабиринтах / лесах и прочих метафорах, обозначающих запутанности…
(в последнее время в сессии еще и добавились некоторые психологические заходы; так что это прям классная глубокая работа)
Сижу, смотрю на эту подборку и думаю… А можно пожалуйста больше не надо? Я уже нормальный 😅
==
Тут должна быть картинка с чайкой, которая ходит в сапогах по песку, заложив нарисованные ручки за спину. И слово «штош».
Пойду, пожалуй, погуляю с собакой. Как раз пошел дождь, а дом минутах в 20 от моря. Пусть моя нормальность будет в отсутствии тревоги о том, что мне это все надо прочитать.
Словила вдруг странное.
Я продолжаю учиться в сторону психологии и у меня сейчас соответствующий контекст (много подписок, чаты по психологии / самопомощи / коучингу, книги).
В образовательный чат прилетела гигантская подборка материалов про ресурсы, дневники, работу с травмами, качание внутренних детей…
И вот я, человек, задача которого, — сопровождать других в их лабиринтах / лесах и прочих метафорах, обозначающих запутанности…
(в последнее время в сессии еще и добавились некоторые психологические заходы; так что это прям классная глубокая работа)
Сижу, смотрю на эту подборку и думаю… А можно пожалуйста больше не надо? Я уже нормальный 😅
==
Тут должна быть картинка с чайкой, которая ходит в сапогах по песку, заложив нарисованные ручки за спину. И слово «штош».
Пойду, пожалуй, погуляю с собакой. Как раз пошел дождь, а дом минутах в 20 от моря. Пусть моя нормальность будет в отсутствии тревоги о том, что мне это все надо прочитать.
Почему я завела собаку
Делаю перерыв от «полезного» контента и рассказываю о любимом медведе по имени Санта.
Санта — моя прогулочная неизбежность. Благодаря собаке, я три раза в день выхожу на улицу. Суммарно минимум около 30 минут, если погодная жопа, а в хорошую погоду бывает, что можем целый день шляться вдоль моря.
После того, как я бросила бегать, уличные активности почти пропали из моей жизни. Они были нужны, но договориться с собой не получалось. Я договорилась через Санту.
(про сложные отношения с бегом я написала философский лонгрид)
Санта — бордер-терьер. Взять именно эту породу для меня было лучшим из всех вариантов: незаморочная в содержании, здоровая, отзывчивая и дружелюбная собака. Компактная для путешествий и выносливая для горных походов (сейчас ее вес в пределах 6,5-7кг, мы ходили в Архыз, ночевали на 3000).
Санта — мой источник окситоцинов и предмет разговоров в кресле психотерапевта 😅
🖤
Делаю перерыв от «полезного» контента и рассказываю о любимом медведе по имени Санта.
Санта — моя прогулочная неизбежность. Благодаря собаке, я три раза в день выхожу на улицу. Суммарно минимум около 30 минут, если погодная жопа, а в хорошую погоду бывает, что можем целый день шляться вдоль моря.
После того, как я бросила бегать, уличные активности почти пропали из моей жизни. Они были нужны, но договориться с собой не получалось. Я договорилась через Санту.
(про сложные отношения с бегом я написала философский лонгрид)
Санта — бордер-терьер. Взять именно эту породу для меня было лучшим из всех вариантов: незаморочная в содержании, здоровая, отзывчивая и дружелюбная собака. Компактная для путешествий и выносливая для горных походов (сейчас ее вес в пределах 6,5-7кг, мы ходили в Архыз, ночевали на 3000).
Санта — мой источник окситоцинов и предмет разговоров в кресле психотерапевта 😅
🖤
#хз_кейсы
Пара цитат из сессии
— Почему я не сделал этого раньше?
и
— Если проговорить шаги, то становится не так страшно делать.
==
фокус —> план —> действие —> результат
Пара цитат из сессии
— Почему я не сделал этого раньше?
и
— Если проговорить шаги, то становится не так страшно делать.
==
фокус —> план —> действие —> результат
#хз_кейсы
Мне тут прислали клевый отзыв, который показывает, как можно конструировать формат совместной работы под контекст.
Автор отзыва — Дима Новиков, он работает с не-IT командами, например, фарм.лабораториями и другими «заводами-параходами».
Как правило, нет никакого позыва «мне надо в коучинг». А что есть? У каждого из тех, с кем мы работаем,— что-то свое.
Приходите обсуждать то, что именно ваше :)
https://calendly.com/teamlidia/explore
Мне тут прислали клевый отзыв, который показывает, как можно конструировать формат совместной работы под контекст.
Автор отзыва — Дима Новиков, он работает с не-IT командами, например, фарм.лабораториями и другими «заводами-параходами».
Как правило, нет никакого позыва «мне надо в коучинг». А что есть? У каждого из тех, с кем мы работаем,— что-то свое.
Приходите обсуждать то, что именно ваше :)
https://calendly.com/teamlidia/explore
Forwarded from Dmitrij Novikov
Встречи по развитию с Лидой
Я Agile coach, развивающий свою частную практику в нетрадиционной для Agile отрасли. С Лидой проводим регулярные ~ раз в 2 месяца встречи-созвоны. Уже больше года.
Это что-то среднее между встречей "партнеров по развитию" и взаимной интервизией. Делимся нашим опытом за прошедший период, кейсами, развитиями, проектами, фейлами.
Что мне дают встречи:
Смотрим на кейсы/продукты/проекты друг вдруга с новых точек зрения
- Лида - профессиональный "1 на 1" коуч по стандартам ICF со специализацией "Коуч тимлидов". Бывает очень полезно ее мнение и взгляд на мои кейсы с этой позиции.
- Я со своей стороны больше про коучинг "результативности командной работы", где то смотрю на Лидины кейсы с этой стороны.
Рефлексирую, когда рассказываю Лиде о проектах, продуктах, идеях -
Мы оба в "помогающей" роли, создаем собственные продукты, является "сами себе учредителями" - поэтому находимся "на одной волне". Ну и Лида создает (возможно неосознанно) очень крутую доверительную атмосферу. Задает очень глубокие вопросы "в корень".
Так же когда рассказываю что нового за последние два месяца, ещё раз подвожу итоги и "авторизую" свои результаты.
Слушаю кейсы/идеи/инструменты/развития Лиды, и "переношу" в свою практику крутые идеи
Со своей призмы Agile-коуча смотрю на кейсы Лиды "1 на 1" работы с лидерами, ее результаты и инструменты, идеи продуктов. Часто выхватываю, что я могу утащить себе в работу/практику/продукт
Через вопросы Лиды к моим рассказам усиливаю донесение ценности о своих продуктах
Отвечая на глубокие Лидины вопросы "в самую суть" оттачиваю описание своих продуктов, донесение ценности и сути до клиентов
Я Agile coach, развивающий свою частную практику в нетрадиционной для Agile отрасли. С Лидой проводим регулярные ~ раз в 2 месяца встречи-созвоны. Уже больше года.
Это что-то среднее между встречей "партнеров по развитию" и взаимной интервизией. Делимся нашим опытом за прошедший период, кейсами, развитиями, проектами, фейлами.
Что мне дают встречи:
Смотрим на кейсы/продукты/проекты друг вдруга с новых точек зрения
- Лида - профессиональный "1 на 1" коуч по стандартам ICF со специализацией "Коуч тимлидов". Бывает очень полезно ее мнение и взгляд на мои кейсы с этой позиции.
- Я со своей стороны больше про коучинг "результативности командной работы", где то смотрю на Лидины кейсы с этой стороны.
Рефлексирую, когда рассказываю Лиде о проектах, продуктах, идеях -
Мы оба в "помогающей" роли, создаем собственные продукты, является "сами себе учредителями" - поэтому находимся "на одной волне". Ну и Лида создает (возможно неосознанно) очень крутую доверительную атмосферу. Задает очень глубокие вопросы "в корень".
Так же когда рассказываю что нового за последние два месяца, ещё раз подвожу итоги и "авторизую" свои результаты.
Слушаю кейсы/идеи/инструменты/развития Лиды, и "переношу" в свою практику крутые идеи
Со своей призмы Agile-коуча смотрю на кейсы Лиды "1 на 1" работы с лидерами, ее результаты и инструменты, идеи продуктов. Часто выхватываю, что я могу утащить себе в работу/практику/продукт
Через вопросы Лиды к моим рассказам усиливаю донесение ценности о своих продуктах
Отвечая на глубокие Лидины вопросы "в самую суть" оттачиваю описание своих продуктов, донесение ценности и сути до клиентов