​​Александр Сергеев: «Наша задача - минимизировать потери и поставлять в науку, в кадры высшей квалификации мотивированных, сильных ребят»

«В Советском Союзе трек в науку был престижен: лучшие выпускники школ шли в университеты, выпускники университетов - в научные институты, и эта траектория была притягательной для молодежи.

Сейчас траекторий много, и это нормально: мы работаем и живем в другом обществе. Задача, которая стоит перед нами - и перед Академией наук, и перед Министерством науки и высшего образования - чтобы научная траектория стала притягательной не сама по себе, в вакууме, а в соперничестве с другими территориями. Эта траектория должна быть интересной с самого начала, начиная со школы, с первых курсов университетов. Многие молодые люди, когда отрываются от дома, видят много соблазнов, уходят за легким заработком, и они потеряны для науки. Наша задача - минимизировать потери и поставлять в науку, в кадры высшей квалификации мотивированных, сильных ребят. Это в том числе задача этого форума. Очень хорошо, что с этого года «Студенческая весна» имеет трек, связанный с молодёжной наукой.

Что касается Нижнего Новгорода, он сейчас превращается в одну из «точек кипения» в молодёжной науке. Здесь есть один из первых научно-образовательных центров, что очень важно, ведь во всех треугольниках «наука-образование-промышленность» обязательно доложен присутствовать инвестор, бизнес, а НОЦ у нас выстроен не просто как треугольник - у нас выстроен как фигура тетраэдр: есть ещё власть. И ее роль большая. Губернатор в регионах делает эту фигуру объемной. У Нижнего Новгорода в этом смысле один из лучших НОЦев. В этом году к 10ти существующим будет отобрано ещё пять НОЦев, и это, как сейчас говорят, губернаторский проект - НОЦы это не про Москву и Питер, это про регионы страны.

Нужно идти с разных сторон: и молодежь заводим, показываем, что это исключительно интересная профессия, сделать открытие, провести эксперимент впервые - сильнейший драйв. Но важно и то, что на форуме присутствуют разные ветви власти: с точки зрения законодательства важно правильно выстроить взаимодействие и с регионами, и с университетами, чтобы траектория, о которой мы говорим, поддерживалась всеми, чтобы мы вместе делали научную траекторию интересной».

@rasofficial

​​Траекторию развития молодых ученых в России обсудили на панельной дискуссии «Doing science: наука молодых» в Нижнем Новгороде

В Нижнем Новгороде 15-17 мая проходит российский форум «Молодежь и наука». Одним из его партнеров является президентская платформа «Россия - страна возможностей».

В рамках форума состоялась панельная дискуссия «Doing science: наука молодых». На ней обсудили, что нужно сделать, чтобы молодежь шла в науку, оставалась в ней и качественно развивалась.

Президент Российской академии наук Александр Сергеев поднял тему качества подготовки студентов и выпускников вузов, их сопровождение еще со школы, выстраивание четкой системы наставничества: «Качество подготовки студента на выходе из университета не улучшается. Мы были свидетелями этого процесса в 90-е и нулевые. Многие говорят университетам: кого вы учите? А университеты кивают на школу: кого вы к нам привели? Нужно обратить внимание на идеологизацию. Нас объединяют те ценности, которые есть в стране - толерантность, освоение и покорение пространства. А еще хочется, чтобы нас объединяла ценность науки, об этом и надо рассказывать в школе. Кроме того, нам надо поднимать в школе престиж и статус учителя. Работа с учителями должна быть нашей заботой».

Также Александр Сергеев предложил особое внимание уделять непростому периоду в судьбе студента, когда он учится на первом-втором курсах, когда он оторвался от родителей и семьи, но еще не нужен работодателю.

О системе вовлечения школьников в науку рассказала министр образования, науки и молодёжной политики Нижегородской области Ольга Петрова: «У нас в одном из первых регионов возникли Кванториумы, создана система, когда школьники с 5-6 класса могут пробовать науку. На уровне школ есть модель взаимодействия Института прикладной физики РАН и лицея. Школьники обучаются на базе Академии наук. Запрос на эти классы и на изучение физики очень большой. Школьники хотят обучаться именно в институте, чтобы чувствовать себя частью научного сообщества. Также есть центры одарённых детей. Это демонстрирует, что наука и интерес к ней является мягкой силой, которая помогает удержать детей от неправильных действий. Сейчас у нас создаётся СУНЦ (специализированный учебно-научный центр). В городе уже есть связка - наука, школа, вузы. Чем больше точек роста будет, тем больше будет возможностей окунуться в мир науки на уровне школы».

Чтобы в науку шли охотно, надо создать на неё моду, считает председатель Российского союза молодежи Павел Красноруцкий: «Важна работа по популяризации молодёжной науки – она должна быть системной. Этот год должен дать хороший импульс. Должен быть внутренний движ – друга от друга, в том числе, когда молодежные научные сообщества соревнуются между собой. В рамках Студвесны мы договорились с Министром науки и высшего образования Валерием Фальковым о популяризации молодёжной науки на постоянной основе».

Все дискуссии, лекции и круглые столы форума можно посмотреть в онлайн-режиме: https://youthscienceforum.mmco-expo.ru/

@rasofficial

В РАН считают недостаточным финансирование обновления приборной базы на 2021 год

Запланированные на 2021 год средства на обновление приборной базы научных институтов и университетов в размере около 8 млрд рублей не позволят решить проблемы развития науки в РФ, цитирует ТАСС президента Российской академии наук Александра Сергеева.

В апреле сообщалось, что Минобрнауки РФ распределит более 8 млрд рублей в 2021 году на обновление научных приборов. Гранты на обновление приборной базы распределяются согласно нацпроекту «Наука» («Наука и университеты» с 2021 года). В 2020 году на эти цели было выделено 13 млрд рублей, в 2019 году - 4,35 млрд рублей.
«Нет, этого недостаточно. Если мы говорим о привлекательности науки, то это очень важный момент. Если нет хорошего современного оборудования, зачем к нам приезжать работать тогда? Можно строить установки класса «мегасайенс», и мы будем их строить, процесс идет, но для того чтобы были во всех научных институтах и университетах приборы современного уровня, думаю, что надо существенно большее финансирование», - сказал Александр Сергеев в кулуарах форума «Молодежь и наука» в Нижнем Новгороде.

Он напомнил, что по нацпроекту «Наука» предполагалось на шесть лет 89 млрд рублей на всю науку в стране, что равно примерно €1 млрд.

«Но мы же с вами знаем, что €1 млрд - это финансирование немаленького, приличного, но всего одного европейского университета. А у нас на всю науку в стране выделяется», - пояснил глава РАН.

@rasofficial

Международный конгресс математиков пройдет в Петербурге в июле 2022 года. Это событие происходит раз в четыре года, на нем вручают престижнейшую премию Филдса

Санкт-Петербург выбран местом проведения Международного конгресса математиков — научного события мирового масштаба, которое проходит раз в четыре года и поэтому считается своеобразными «Олимпийскими играми» для ученых. На конгрессе также вручают премию Филдса — аналог Нобелевской для молодых математиков.

«Получить право провести (конгресс) — это наша огромная победа и признание заслуг (может быть, правильнее сказать «былых заслуг») российской математической школы. Кроме чисто математических, у Петербурга была масса других козырей, таких как возможность поразить наших гостей культурной программой. Большую роль также сыграло то, что мы обещали, что бейдж конгресса (или MathID, как его называют) будет работать так же, как паспорт болельщика на Чемпионате мира по футболу, в частности предоставляя право безвизового въезда. Мы надеемся, что МКМ — лишь первое из многих научных и культурных мероприятий, для которых визы будут отменены», - рассказал член оргкомитета МКМ и лауреат премии Филдса Станислав Смирнов, добавив, что 2023 год будет Годом математики в РФ.

По его словам, конгресс — это не только вручение главных математических призов и рассказ о главных достижениях последних лет. Это гигантский праздник математики, на котором каждый участник находит себе мероприятия по интересам, личным и профессиональным:

«Например, ведущим математикам Петербурга будет очень важно обсудить с коллегами всё то, что происходит на передовом крае математики во всем мире. Студентов-математиков, мы уверены, вдохновят доклады лауреатов медалей Филдса и других наград Международного математического союза (ММС). А широкую аудиторию петербургских любителей математики наверняка заинтересует программа публичных лекций, выставок и других популярных мероприятий конгресса».

Подробнее о программе можно почитать на сайте конгресса.

@rasofficial

​6-7 июня пройдет Молодежная секция «Примаковских чтений» 2021

Центр Примакова совместно с Советом молодых ученых и аспирантов ИМЭМО РАН под эгидой форума «Примаковские чтения» организуют четвертую молодежную сессию. Она пройдет в формате круглого стола «Глобальные проблемы постковидного мироустройства: новые вызовы и лидеры».

По результатам конкурса будут отобраны 15 молодых ученых, которые также примут участие в работе международного форума «Примаковские чтения» 8–9 июня и получат возможность пообщаться с ведущими экспертами, бывшими и действующими государственными деятелями, представителями деловой сферы.

Заявки победителей будут опубликованы в издании Совета молодых ученых и аспирантов ИМЭМО РАН «Мировое развитие».

По организационным и иным вопросам об участии в Молодежной секции ПЧ обращаться по адресу – smuimemo@gmail.com.

@rasofficial