«Учёный и учитель: как выстроить путь друг к другу»: дискуссия на Конгрессе молодых учёных

В рамках V Конгресса молодых учёных состоялась сессия «Учёный и учитель: как выстроить путь друг к другу». Модератором сессии выступила академик РАН Юлия Горбунова.

Вице-президент РАН академик Степан Калмыков рассказал об экспертизе школьных учебников, которую проводит Российская академия наук.

✏️К настоящему времени проведена экспертиза почти 300 учебников✏️

🗣Ещё одна важная и непростая задача — гармонизировать учебники, которые пишут по разным предметам, чтобы аппарат, который дают в учебнике по одному предмету, не обгонял ту базу, которую дают в учебнике по другому предмету. Плюс важна психолого-педагогическая составляющая. Необходимо понимать, на каком уровне и в каком объёме можно давать детям информацию, чтобы они были способны усвоить этот поток информации в том или ином возрасте. Эта работа абсолютно нетривиальная и очень важная, так как она — вдолгую🗣, — резюмировал академик Калмыков.

Руководитель Троицкого филиала Физического института им. П. Н. Лебедева РАН член-корреспондент РАН Андрей Наумов рассказал о проекте базовых школ РАН. На данный момент в нём участвуют 113 школ из 35 регионов.

🗣Для технологического лидерства нам нужны таланты. Это штучная работа. А технологический суверенитет требует массовой подготовки высококачественных кадров. Для этого нужны учителя. Академия в школе, конечно, не заместит регулярный процесс, но при этом члены Академии становятся некими реперными точками: они владеют всей совокупностью данных, всей информацией о том, что происходит в современных технологиях. Базовые школы РАН уже стали такими центрами коммуникации, где мы делимся этой информацией🗣, — отметил Андрей Наумов.

Полная запись сессии «Учёный и учитель: как выстроить путь друг к другу» доступна на официальном сайте Конгресса молодых учёных.

Фото: Фотохост Конгресса молодых учёных

Фотоплёнка учёных после экспедиции в Приэльбрусье

Учёные из Института географии РАН и географического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова провели исследование высокогорного озера Сылтранкёль — одного из крупнейших в Приэльбрусье. Его донные осадки представляют собой ценный природный архив — они отражают этапы формирования стока наносов в горном водосборе, который испытал ледниковую деградацию.

🗣Повторная экспедиция на высокогорное озеро Сылтранкёль увенчалась успехом — нам удалось пробурить донные осадки и извлечь два керна длиной 0.7 и 1 м с глубины более 34 метров. Впервые работы на этом озере мы проводили в 2022 году. Тогда по техническим причинам отбор проб удалось произвести в усечённом варианте. С учётом прошлых ошибок в этом году нам удалось реализовать процедуру отбора в самой глубокой и, предположительно, наиболее репрезентативной части водоёма🗣, — рассказывает старший научный сотрудник лаборатории геоморфологии Максим Иванов.

💡 Полученные образцы подвергнутся процедуре визуального анализа текстуры осадков, радиоизотопному датированию с использованием природных и техногенных радионуклидов, анализу минерального и механического состава. Исследование даст возможность произвести подробную реконструкцию изменений стока наносов, поступавших в озеро на протяжении последних столетий. Это играет важную роль при прогнозе режима стока взвешенных наносов рек в условиях интенсивных климатических изменений.

📝 Присылайте фотографии из ваших экспедиций в телеграм-бот @PressRAN_bot или на почту press@pran.ru

#ФотоплёнкаУчёного

Академик Николай Фёдорович Герасименко отмечает 75-летие!

Академик Герасименко — известный российский политический деятель, учёный-медик и хирург. За время работы в Государственной Думе России академик выступил соавтором более 100 законодательных инициатив, в частности — закона «Об ограничении курения табака».

⭐️ Сердечно поздравляем с юбилеем и желаем всего самого доброго!

#Юбилеи_РАН

«В математике главное — получать удовольствие»
#НаучныйРазговор

Сегодня в России отмечается День математика. В преддверии праздника мы поговорили с заместителем директора Математического института имени В. А. Стеклова РАН членом-корреспондентом РАН Сергеем Горчинским о творческом процессе в математике и незабываемых исследованиях.

#️⃣ Полная версия интервью уже на сайте Российской академии наук.