💡 Ответ + пояснение➡️

верный ответ: 7

Разгульный и добрый, едет он на вороном коне, подбоченившись и молодецки заломив шапку, и она, рыдая, бежит за ним, хватает его за стремя, ловит удила и ломает над ним руки.

Это сложносочиненное предложение:
[ ], и [ ].

Между частями сложного предложения ставим запятую по правилу ССП. В первой части выделяем запятыми пару определений и пару обстоятельств, во второй — одиночное деепричастие и однородные сказуемые.

Кстати, какая начальная форма у выделенного слова? Пишите в опросе ниже.

💡 А давайте немного порешаем задания по русскому😍

Сказуемое в этом нераспространенном предложении⤴️ напишите в комментариях.

💡 Ответ + пояснение➡️

Справа от меня росли три незабудки.

Существительное незабудки в родительном падеже.

Подлежащее: три незабудки. Но по правилу: существительные при согласовании с числительным в им. падеже имеют всегда В.п. или Р.п. В нашем случае: три (кого? чего?) незабудки (родительный падеж).

⭐️Вижу, что это задание у многих вызвало недоумение. Сейчас всё расскажу✨

1️⃣Время у причастий определяется по суффиксам. Просто смотрим на слово:

⭐️ Ущ, ющ, ащ, ящ, ом, ем, им — настоящее время
⭐️Вш, ш, нн, енн, т — прошедшее

собираемый — наст. время

2️⃣ Глаголы в форме повелительного наклонения не изменяются по временам:

глагол читай — время не определяется

📌 В шпаргалке напоминание, которое поможет избежать обидной ошибки в В15 😉

🌸 Ого, уже 1 марта
До ЦЭ осталось 3 месяца, поэтому плотно начинаем повторять темы💡

Сейчас будет много тестов по орфографии, давайте прокачаем ваш балл 💪

Обязательно делитесь успехами😍

🥰 — 6/6, я молодец, к экзамену готов!
👍— 1-5, разберу ошибки
🙈— 0/6, мне надо ещё поработать)

✨ Вторник — день серьезных вопросов 💡 Сегодня будут задания со звёздочкой. Готовы к сложному?